幼兒衛(wèi)生學(xué)教案第二章運動系統(tǒng)的保育要點

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載課時教學(xué)方案年月日節(jié)數(shù)第周前提測評：1、骨的結(jié)構(gòu)、成分及特性是什么.2關(guān)節(jié)的構(gòu)造及主要的功能是什么.3學(xué)前兒童骨、關(guān)節(jié)、肌肉的主要特點是什么.課題第一節(jié)運動系統(tǒng)（4）學(xué)前兒童運動系統(tǒng)的保育要點其次節(jié)循環(huán)系統(tǒng)（一）血液循環(huán)系統(tǒng)一、把握兒童運動系統(tǒng)的生懂得剖特點及應(yīng)實行衛(wèi)生保健措施的理論依據(jù)；訓(xùn)練二、在中學(xué)教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鞏固，從學(xué)前訓(xùn)練的特點來學(xué)習(xí)循環(huán)系統(tǒng)；目標(biāo)德育目標(biāo)教學(xué)手段指導(dǎo)同學(xué)正確的觀看問題、發(fā)覺問題、分析問題的方法教具、課堂課堂方法與學(xué)習(xí)方式引導(dǎo)法、勉勵法、提問法、談話法、講解法、直觀教學(xué)法教學(xué)重點學(xué)前兒童運動系統(tǒng)的保育要點、血液的成分及其主要功能、心臟的結(jié)構(gòu)及

2、功能、血管的種類及主要特點、血液循環(huán)的過程等愛護(hù)學(xué)前兒童的運動系統(tǒng)教學(xué)難點幼兒循環(huán)系統(tǒng)的特點教學(xué)過程開頭部分：導(dǎo)入新課通過上一節(jié)課的內(nèi)容我們學(xué)習(xí)了學(xué)前兒童運動系統(tǒng)的構(gòu)成、特點等內(nèi)容，那么怎樣做好學(xué)前兒童運動系統(tǒng)的保育工作呢？今日我們?yōu)閷W(xué)習(xí)這個問題；學(xué)習(xí)必備歡迎下載基礎(chǔ)部分板書：四、學(xué)期兒童運動系統(tǒng)的保育要點本節(jié)課按以下步驟進(jìn)行；1、第一老師把重點問題寫在黑板上，要求同學(xué)邊讀課文，邊查找這些問題的答案；板書：學(xué)前兒童運動系統(tǒng)的保育要點有哪些？2、老師范讀運動系統(tǒng)的保育要點；3、指名讀課文，并回答疑題；最終板書；板書： 學(xué)前兒童運動系統(tǒng)的保育要點： 一 培育兒童各種正確的姿態(tài)，防止脊柱和胸廓畸形

3、二 合理組織戶外活動和體育錘煉；組織活動時應(yīng)留意的問題如下； 1全面進(jìn)展動作；在組織活動時要留意多樣化，仍應(yīng)挑選相宜的運動項目和運動量，來進(jìn)展小兒的動作； 2、保證安全， 防止損害事故 （運動前、 中、后） 三 供應(yīng)足夠的養(yǎng)分；小兒應(yīng)多攝取含鈣、磷、維生素 d、蛋白質(zhì)等豐富的食品，如小蝦皮、蛋黃、牛奶、魚肝油、動物肝臟、豆制品等，以利促進(jìn)骨的鈣化和肌肉的發(fā)育； 四 衣服、鞋帽應(yīng)寬松適度其次課時循環(huán)系統(tǒng)導(dǎo)入新課：大家在中學(xué)已經(jīng)簡潔地學(xué)過有關(guān)血液的學(xué)問；大家都知道，在人體的生理活動中，各組織要不斷地得到氧氣和養(yǎng)分物質(zhì)，同時又要把體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳和廢物不斷地排出體外，這個過程主要由循環(huán)系統(tǒng)完成；循

4、環(huán)系統(tǒng)包括血液循環(huán)系統(tǒng)和淋巴循環(huán)系統(tǒng)，其中血液學(xué)習(xí)必備歡迎下載循環(huán)系統(tǒng)起主要的作用，由心臟和血管組成一個遍布全身的封閉式的管道系統(tǒng)；板書：其次節(jié)循環(huán)系統(tǒng)1、老師提問：問題 1：血液的成分及主要功能是什么？心臟的結(jié)構(gòu)及功能是什么？問題 2：血管的種類及主要特點是什么？血液循環(huán)的過程是什么？ 2、老師范讀課文；3、同學(xué)指明讀課文；4、依據(jù)老師拿進(jìn)來的血液標(biāo)本回答疑題；老師板書；板書 1：（一）血液的成分及主要功能：血液由液體的血漿與懸浮于其中的血細(xì)胞組成；血細(xì)胞包括：紅細(xì)胞（主要成分是血紅蛋白，主要機能是通過血紅蛋白為集體運輸氧氣和二氧化碳，新生兒的紅細(xì)胞較承認(rèn)多； ）、白細(xì)胞（無色有核，它具有吞

5、噬作用，能吞噬侵入人體內(nèi)的微生物和人體本身或司、衰老和受損的細(xì) 胞）、血小板（促進(jìn)止血和加速凝血） ；約占體重的 7%8% 5、老師范讀課文；6、同學(xué)指明讀課文；依據(jù)問題同學(xué)回答疑題，老師進(jìn)行訂正和指導(dǎo)；板書 2：（二）心臟的主要功能教學(xué)步驟：1、老師邊問邊板書，然后開頭閱讀課文：心臟有哪些部分構(gòu)成的？它有什么功能？2、老師先范讀課文，然后同學(xué)指名讀課文，邊讀邊查找以上問題的答案，并自由回答疑題；板書：心臟的主要功能：心臟是人體的“生命之泵”；它能通過自身節(jié)律性的活動有規(guī)律地收縮、舒張，來實現(xiàn)血液全身循環(huán)往復(fù)的流淌；3、老師又范讀有關(guān)學(xué)血管的分類，為以下問題查找答案；問題：血管分成哪幾類？各有什么特點？板書：血管遍布全身，除角膜、毛發(fā)、指甲等處外；依據(jù)血管內(nèi)血流方向及其管壁結(jié)構(gòu)的特點，分為動脈、靜脈和毛細(xì)血管；4、血液循環(huán)講完了以后，老師簡潔地講淋巴系統(tǒng)；板書：二、淋巴系統(tǒng) 5、老師邊提問邊板書：板書：什么叫淋巴系統(tǒng)呢？它由哪些器官構(gòu)成的？5、同學(xué)自己閱讀后，回答疑題；板書：淋巴系統(tǒng)是由淋巴管、淋巴結(jié)、脾、扁桃體組成；其主要功能是運輸全身淋巴液入靜脈；此外，淋巴結(jié)、扁桃體和脾仍有 生成淋巴細(xì)胞、清除體內(nèi)微生物等有害物質(zhì)和生成抗體等免疫作 用；學(xué)習(xí)必備歡迎下載結(jié)總結(jié)：通過這兩節(jié)課的學(xué)習(xí)我們初步有了有關(guān)學(xué)前兒童循環(huán)系統(tǒng)的組成及主要功能；期望大家做好復(fù)習(xí)，否就學(xué)習(xí)今后的內(nèi)容大家會很吃