冀教版五年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第二次月考考試檢測(cè)題

1、冀教版五年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第二次月考考試檢測(cè)題班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)dn qiè jù jué jng tiáo fn suì tu cí lng do bo li yóu j w r mí huò shàn cháng zhí wèi 二、 給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“”表示。長(zhǎng)喙（huì yun） 垂蔓（màn wàn） 間隔（jin jiàn

2、）著急（zhuó zháo） 擊缶（f fu） 剔透（t tì）三、 比一比，再組詞。 航（_）肆（_） 撕（_）瞄（_）扭（_）杭（_）律（_） 嘶（_）描（_）紐（_）四、 先補(bǔ)全詞語(yǔ)，再完成練習(xí)。眉（_）眼（_） 無(wú)（_）無(wú)（_） 成（_）立（_）眼中（_） （_）五（_）十 （_）（_）不舍1比喻心中最厭器、最痛恨的人的詞語(yǔ)是_，由這個(gè)詞語(yǔ)，我想到了和它意思相近的詞語(yǔ)_；類(lèi)似這樣的三字俗語(yǔ)，我還積累了_、_。2下列詞語(yǔ)與畫(huà)“ ”的詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)不相同的一項(xiàng)是（_）A損兵折將 B捕風(fēng)捉影 C亭臺(tái)樓閣 D斬釘截鐵3選詞填空：早年間爺爺迫于生計(jì)_地離開(kāi)了家鄉(xiāng)，中年時(shí)在

3、外地_，如今六十多年過(guò)去了，他仍對(duì)故鄉(xiāng)念念不忘。五、 選詞填空高傲 驕傲（1）鵝的_，表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。（2）明明的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，可從不_。鄭重 慎重（3）鵝的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅、_，似厲聲呵斥。（4）蟋蟀選擇住址很_。無(wú)論也 非不可（5）它若是不高興，_誰(shuí)說(shuō)多少好話，它_一聲不出。（6）它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，_把老鼠等出來(lái)_。六、 按要求寫(xiě)句子。1.前后十幾家鄰居，沒(méi)有不浸在桂花香里的。（換一種說(shuō)法）_2.請(qǐng)用“驕傲”用貶義和褒義各寫(xiě)一句話。 貶義：_褒義：_3.它一會(huì)兒落在柜頂上，一會(huì)兒神氣十足地站在書(shū)架上，一會(huì)兒把燈繩撞得來(lái)回?fù)u動(dòng)。（以燕子為描寫(xiě)對(duì)象仿寫(xiě)句子） _4.乖巧

4、的小松鼠總是用爪子和牙齒梳理身上灰褐色的毛。（縮句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.牛郎織女中刻畫(huà)了許多性格鮮明的人物，比如_的老牛、_的牛郎以及_的王母娘娘讀了這個(gè)故事，我不由得想起林杰的乞巧這首詩(shī)：七夕今宵看碧霄，_。家家乞巧望秋月，_。2.獵人海力布講述了獵人海力布為了挽救鄉(xiāng)親們的生命，不惜_，變成一塊石頭的故事，贊揚(yáng)了海力布_的高尚品質(zhì)。八、 閱讀短文，回答問(wèn)題。西游記（節(jié)選）卻說(shuō)那怪自把三藏拿到洞中，捆在后院里，派小妖打干凈水刷洗，要上籠蒸吃。忽聽(tīng)小妖來(lái)報(bào)：“大王，孫悟空、豬八戒來(lái)要師父了！”那妖怪趕緊腰束錦繡戰(zhàn)裙，赤著腳，手持丈八長(zhǎng)的火尖槍?zhuān){著五輛小車(chē)出洞應(yīng)戰(zhàn)。那怪見(jiàn)到悟空，幾句話

5、說(shuō)不到一起，舉起火尖槍就刺。行者使了一個(gè)身法，閃過(guò)槍頭，掄起鐵棒，罵道：“你這小畜生， 不識(shí)高低！看棍！”那妖精也使身法，讓過(guò)鐵棒道：“潑猢猻，不識(shí)時(shí)務(wù)！看槍?zhuān)　彼麅蓚€(gè)也不論親情，一齊變臉，各使神通，跳在云端里，相互廝殺。那怪與孫大圣戰(zhàn)經(jīng)二十回合，不分勝敗。豬八戒在旁邊按捺不住，也舉起釘耙前來(lái)助戰(zhàn)。那怪見(jiàn)了心驚，急拖槍敗下陣來(lái)。行者喝教八戒：“趕上！ 趕上！”二人趕到他洞門(mén)前，只見(jiàn)那怪一只手舉著火尖槍?zhuān)驹谥虚g的一輛小車(chē)上，一只手捏著拳頭，往自家鼻子上捶了兩拳，念個(gè)咒語(yǔ)，口里噴出火來(lái)，鼻子里濃煙迸出。那五輛車(chē)子上，火光涌出。那怪連噴了幾口，只見(jiàn)大火燒空，火云洞頓時(shí)被煙火迷漫。八戒慌了，回頭便跑

6、。這行者神通廣大，捏著避火訣，撞入火中，尋那妖怪。那妖怪見(jiàn)行者來(lái)，又吐上幾口，那火比之前更勝。行者被他煙火飛騰，不能尋怪，看不見(jiàn)他洞門(mén)前路徑，抽身跳出火中。那妖精在門(mén)首，看得明白，他見(jiàn)行者走了，卻才收了火具，率群妖，轉(zhuǎn)于洞內(nèi)，閉了石門(mén)，以為得勝，著小的排宴奏樂(lè)。卻說(shuō)行者跳過(guò)枯松澗， 按下云頭1（理解詞語(yǔ)）請(qǐng)聯(lián)系上下文寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（1）自家鼻子（_）（2）那妖精在門(mén)首（_）（3）著小的排宴奏樂(lè)（_）2（提取信息）文中“那怪”指的是_。3（整體感知）請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要概括片段內(nèi)容：_4（拓展知識(shí)）原著中孫悟空最后請(qǐng)來(lái)了_（誰(shuí)）收服了“那怪”。請(qǐng)聯(lián)系原著寫(xiě)出“那怪”的父母：_。我還知道西游

7、記中著名的故事有：_、_、_5（品讀句子）第段中“八戒慌了，回頭便跑”一句能不能去掉？為什么？_九、 古文閱讀古人談讀書(shū)（節(jié)選）蓋士人讀書(shū)，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。有志則斷不甘為下流；有識(shí)則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無(wú)識(shí)者也；有恒者則斷無(wú)不成之事。此三者缺一不可。1聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。士人：_ 下流：_2寫(xiě)出選文中畫(huà)橫線句子的意思。_3本文告訴我們讀書(shū)一要有志氣（志向）：二要有_，三要有_，這三方面是缺一不可的。4讀懂文言文，你有什么好的方法？（ ）A借助注釋B聯(lián)系上下文C使用工具書(shū)D以上都是5聯(lián)系自己的讀書(shū)體會(huì)，說(shuō)說(shuō)短文中的哪些內(nèi)容對(duì)你有啟發(fā)

8、。_十、 習(xí)作天地。題目：_的老師要求：先想想你的老師有什么突出的特點(diǎn)，如外貌、性格、喜好，再選擇一兩件能突出其特點(diǎn)的具體事情來(lái)寫(xiě)。_答案1、膽怯 拒絕 荊條 粉碎 推辭 領(lǐng)導(dǎo) 堡壘 游擊 侮辱 迷惑 擅長(zhǎng) 職位2、huì màn jiàn zháo fu t3、航行 放肆 撕破 瞄準(zhǔn) 扭動(dòng) 杭州 一律 嘶叫 描寫(xiě) 紐扣 4、開(kāi) 笑 拘 束 家 業(yè) 釘 一 一 戀 戀 眼中釘 肉中刺 絆腳石 墻頭草 C 戀戀不舍 成家立業(yè) 5、高傲 驕傲 鄭重 慎重 無(wú)論 也 非 不可 6、前后十幾家鄰居，全都浸在桂花香里的。 得到了主人的夸獎(jiǎng)后，小黃狗就立刻驕傲起來(lái)，

9、不把其他小狗放在眼里 。 2008奧運(yùn)會(huì)的勝利舉辦讓我為自己作為一名中國(guó)人而感到無(wú)比的驕傲和自豪。 小燕子一會(huì)兒落在電線桿上，一會(huì)兒站在屋檐上，一會(huì)兒在空中飛來(lái)飛去。 小松鼠用爪子和牙齒梳理身上的毛。7、和善、忠厚 勤勞能干 兇狠粗暴 牽牛織女渡河橋 穿盡紅絲幾萬(wàn)條 犧牲自己 熱心助人、舍己為人8、1自己 門(mén)口 手下 2紅孩兒3紅孩兒捉了唐三藏，孫悟空和豬八戒到火云洞救師父，與紅孩兒打了起來(lái)，豬八戒和孫悟空被紅孩兒噴出的煙火逼走。4觀世音菩薩 牛魔王、鐵扇公主 三打白骨精 大鬧天宮 三借芭蕉扇 5不能去掉。一方面說(shuō)明紅孩兒法術(shù)高明，另一方面襯托出孫悟空勇敢無(wú)畏。9、1 泛指知識(shí)階層。 下等，劣

10、等。 2有恒心的人做事沒(méi)有不成功的。3 識(shí)（見(jiàn)識(shí)） 恒（恒心） 4D5“有恒者則斷無(wú)不成之事”讓我明白了只有堅(jiān)持讀書(shū)，才能持續(xù)進(jìn)步。讀書(shū)是如此，做別的事情也是如此，要有堅(jiān)定的意志和毅力，才能將事情做好。10、范文嚴(yán)厲的老師“還敢不敢？下次再這樣我絕對(duì)要把你的三撮毛全部扯掉！”每當(dāng)這句話在我耳邊響起時(shí)，仿佛施老師那“兇神惡煞”的面容又浮現(xiàn)在我眼前，讓我毛骨悚然，又一想，其實(shí)施老師也是為我們好?！岸ｂ忊彙鄙险n了，走道上傳來(lái)了一聲聲清脆的皮鞋踏在地板上的聲響，一聽(tīng)是施老師的腳步聲，同學(xué)們趕快拿好了課本乖乖地坐在座位上等老師到來(lái)。老師走進(jìn)教室，“啪”的一聲巨響，一大堆作業(yè)砸在了桌子上，斜眼用那惡狠狠的

11、眼神“瞄”著我們，許久，教室里都十分安靜，只聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們“呼呼”的喘氣聲，又過(guò)了一會(huì)兒，老師才說(shuō)道：“你幾個(gè)，給我好好的等著，今天我一定要好好修理修理你們?！憋L(fēng)呼呼的吹著，把剛才科學(xué)課上和諧的氣氛吹得一干二凈，空氣中彌漫著陰森森的氣息。作業(yè)發(fā)了下來(lái)，最后一題也是最難的一題，我和同桌都做錯(cuò)了，可是就是不知道錯(cuò)在了哪兒。老師從第一題開(kāi)始講起，講完了就大聲喝道：“這題做錯(cuò)的同學(xué)給我站起來(lái)?！币幻?、兩秒只見(jiàn)旁邊的小歹同學(xué)顫巍巍地站了起來(lái)，老師走了過(guò)來(lái)，一下子就把小歹兩鬢的頭發(fā)揪了起來(lái)，看著他，我也覺(jué)得自己的頭皮在暗暗發(fā)痛。老師一題一題的講，我的心也越跳越快。講到了第六題，我們班的尖子生小薇居然也錯(cuò)了，我心想：小薇學(xué)習(xí)這么好，又是個(gè)女生，