小學(xué)六年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期中測試題

1、學(xué)校下學(xué)期六年級數(shù)學(xué)期中測試題一、留意審題，認(rèn)真填寫；24 分1. 0.45 （） 9： 27÷（）2. 一個(gè)長方形， 沿著一條長邊轉(zhuǎn)動后形成的圖形是（）；一個(gè)直角三角形，沿著一條直角邊轉(zhuǎn)動后形成的圖形是（）；3. 做一個(gè)圓柱形紙杯，至少需要多少紙板，其實(shí)就是求圓柱的；這個(gè)紙杯能裝多少水，其實(shí)就是求圓柱的；4. 一種量縮小幾倍， 另一種量隨著擴(kuò)大相同的倍數(shù)，這兩種量成 比例關(guān)系；5. 比例尺 1：200 的意思是：圖上1 厘米長的距離表示實(shí)際距離；6. 把一個(gè)蛋糕平均分成4 份，其中的 1 份用分?jǐn)?shù)表示是（）；用小數(shù)表示是（）；仍可以用（）來表示；7. 一個(gè)圓錐的底面積是120 平方

2、厘米，高 10 厘米，與它等底等高的圓柱體的體積是（）立方厘米；8. 一幅地圖用 2 厘米線段表示60 千米，這幅圖的比例尺是，假如量得 a、b 兩城市的距離是4.5 厘米，這個(gè)城市的實(shí)際距離是千米；9. 刻度尺上的刻度“ 0”表示 ，溫度計(jì)上的刻度“ 0”表示 ；10. 把一根長 1 分米，底面半徑是3 厘米的圓柱形木棍沿著橫截面截成2 段，表面積一共增加了 平方厘米；這根木棍的體積是（）立方方厘米；11. 把 97800 改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（），省略萬后面的尾數(shù)求近似值是（）；12.30 ：150 的比值是（）；化成最簡潔的整數(shù)比是（）；二、認(rèn)真推敲，精確判定； 對的在括號里“”，

3、錯(cuò)的打“x”； 10 分1. 在比例式中，假如兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)互為倒數(shù)，那么兩個(gè)外項(xiàng)的乘積肯定是1； 2. 圓柱的體積比圓錐大； 3. 圓柱的底面半徑和高各擴(kuò)大3 倍，體積就擴(kuò)大了9 倍；4. 比例尺的前項(xiàng)肯定是；5. 等底等高的長方體和圓柱體，它們的體積肯定相等；三、反復(fù)比較，謹(jǐn)慎挑選； 把正確答案的序號填在括號里；10 分1. 圓錐的高是 15 厘米，和圓錐等底等高的圓柱的高是（）；515452. 圓的面積肯定，圓周率和半徑的平方（）成反比例成正比例不成比例3. 圓錐的底面積肯定，它的體積和高（）；成正比例成反比例不成比例4. 一塊長方形的試驗(yàn)田，長80 米，寬 50 米，假如把這塊試驗(yàn)田的平面圖

4、形畫在作業(yè)本上，挑選哪個(gè)比例尺比較合適（）；1：2001：20001： 200005. 一塊長方形鐵皮長12.56 米，寬 6.28 米，把它卷成一個(gè)圓筒， 再配上一個(gè)底做水桶，哪種做法容量大 ；以 12.56 米為底， 6.28 米為高以 6.28 米為底， 12.56 米為高一樣大四、看清題目，細(xì)心運(yùn)算；1. 運(yùn)算； 12 分15.69- （ 7.69+2.38）18 ×（1 + 2 ）0.29.5×+80 ×0.9523××5432-7952 ÷2- 233259÷×37102、文字題； 6 分一個(gè)數(shù)比 13

5、5 大 1 ，這個(gè)數(shù)是多少 .94.2 加上 7.5 除以5 的商，再乘62，積是多少？3五、實(shí)踐操作題； 8 分下面是某街區(qū)的平面示意圖：1. 把這幅平面圖的比例尺改寫成數(shù)值比例尺是（）2. 學(xué)校位于人民廣場（）面大約 （）千米處；3. 人民公園位于人民廣場東偏南30°方向 5 千米處， 請用“在”圖中表示出它的大致位置；4. 人民商場西面 2 千米處，有一條商業(yè)街與人民路垂直， 在圖中畫線表示商業(yè)街；六、運(yùn)用學(xué)問，解決問題；30 分1. 一個(gè)圓柱形水池，直徑是10 米，深 2 米；池內(nèi)最多容水多少立方米？2. 期望學(xué)校六年級共有99 人，男女生的人數(shù)比是5： 4，男女生各有多少人？3. 在一個(gè)圓錐的麥堆，量得底面周長是15.7 米，高是 1.2 米，假如每立方米小麥約重 700 千克，這堆小麥重多少千克？4. 學(xué)校電腦室， 方案用面積為9 平方分米的瓷磚鋪地， 要用 480 塊，現(xiàn)改用面積為 16 平方分米的瓷磚來鋪，請你算一算需要用多少塊.5. 某工廠甲車間