pep三年級英語WeloveAnimals學(xué)習(xí)課程

1、第1頁/共19頁第一頁，編輯于星期六：十二點 四十分。.Purpose（學(xué)習(xí)目標(biāo)) 1. 知識目標(biāo)： 能聽、說、認(rèn)讀一些常見的動物單詞cat，dog, monkey, duck, panda, rabbit, 并能用英語介紹這些小動物。 2.能力目標(biāo)：能聽懂一些簡單的指示語，并能按照指令模仿動物做出相應(yīng)的動作。 3. 情感目標(biāo) 懂得愛護(hù)動物、保護(hù)動物。第2頁/共19頁第二頁，編輯于星期六：十二點 四十分。Lets learn 學(xué)一學(xué)第3頁/共19頁第三頁，編輯于星期六：十二點 四十分。第4頁/共19頁第四頁，編輯于星期六：十二點 四十分。Whats missing? 缺了誰第5頁/共19頁第五

2、頁，編輯于星期六：十二點 四十分。第6頁/共19頁第六頁，編輯于星期六：十二點 四十分。第7頁/共19頁第七頁，編輯于星期六：十二點 四十分。第8頁/共19頁第八頁，編輯于星期六：十二點 四十分。第9頁/共19頁第九頁，編輯于星期六：十二點 四十分。Introduce your animal(介紹你的動物) 同桌練習(xí)，用 I have a 介紹自己有的動物，一人介紹，一人用cool，super，great，wow發(fā)出感嘆。第10頁/共19頁第十頁，編輯于星期六：十二點 四十分。Lets chant 模仿動物做動作 小貓cat 喵喵喵，cat，cat，小花貓 小鴨duck嘎嘎嘎，duck，duc

3、k是 小鴨 小狗dog汪汪汪，dog，dog是小狗 小猴monkey會爬樹，monkey，monkey是小猴 熊貓panda愛吃竹，panda，panda是熊貓 小兔rabbit蹦又跳，rabbit，rabbit是小兔第11頁/共19頁第十一頁，編輯于星期六：十二點 四十分。Lets do 第12頁/共19頁第十二頁，編輯于星期六：十二點 四十分。3). Check: connect with word and picture（把動物圖片和相應(yīng)的單詞連線） rabbitduckdogmonkeypandacat第13頁/共19頁第十三頁，編輯于星期六：十二點 四十分。文化之窗 某些國家代表性動

4、物第14頁/共19頁第十四頁，編輯于星期六：十二點 四十分。動物和人類的關(guān)系 動物可以 為人類提供食物為人類提供藥物 為人類提供各種工業(yè)原料 保護(hù)動物可以保持地球上的生物多樣性,保持地球上的生物多樣性可以維持地球的生態(tài)平衡,這樣人類才能生存得更好. 第15頁/共19頁第十五頁，編輯于星期六：十二點 四十分。小結(jié) 本課重點學(xué)習(xí)了 duck 鴨子, dog狗, panda 熊貓, monkey猴子, cat 貓, rabbit 兔子 能用I have a 說出自己擁有的小動物第16頁/共19頁第十六頁，編輯于星期六：十二點 四十分。Homework（作業(yè)） 把 學(xué)到的動物的英文名稱說給家長聽 和同伴一起做模仿動物表演第17頁/共19頁第十七頁，編輯于星期六：十二點 四十分。