審計(jì)助理實(shí)習(xí)報(bào)告范文3篇

1、審計(jì)助理實(shí)習(xí)報(bào)告審計(jì)助理實(shí)習(xí)報(bào)告（一）實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)?實(shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢 業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就 學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一 步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步, 接下來(lái)請(qǐng)看我在本次實(shí)習(xí)中的審計(jì)助理實(shí)習(xí)報(bào)告。一、實(shí)習(xí)目的（重要性）會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、 記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提 高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組 成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科

2、、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì) 管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管 理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。針對(duì)于此，在進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，通過(guò)對(duì)中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)及會(huì)計(jì)電算化軟件應(yīng)用的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了, 所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體 系,我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理 論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手,竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成 為空談。于是在堅(jiān)信"實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)"下，認(rèn)為只 有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)

3、應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去, 才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。因此，我作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，有 幸參加了為期三個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)。二、實(shí)習(xí)單位情況重慶xxx有限責(zé)任公司始建于1996年，主要研發(fā)生產(chǎn)摩托車(chē)、汽車(chē)、通用機(jī)械上的濾清器,檢測(cè)手段、生產(chǎn)能力居同行之 首。公司以is09001:2000質(zhì)量管理體系系列標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范企業(yè) 的質(zhì)量管理,對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量形成了全過(guò)程的有效監(jiān)控,充分滿足顧 客的要求和期望。三、實(shí)習(xí)主要過(guò)程是第二次來(lái)到這里實(shí)習(xí),所以財(cái)務(wù)科工作人員都認(rèn)識(shí),自然 而然很順利的進(jìn)入了實(shí)習(xí)工作。工作的緊張氣氛仍然有點(diǎn)緊張。()第一天上班，心里沒(méi)底，感到既新鮮又緊張。新鮮的 是能夠接觸很多在學(xué)校看不到、學(xué)不到

4、的東西,緊張的則是萬(wàn)一 做不好工作而受到批評(píng)。帶我實(shí)習(xí)的前輩是王會(huì)計(jì),也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧,王會(huì)計(jì)對(duì)我非常和氣他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì) 計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，然后又向我講解了 作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng)，對(duì)我所提出的 疑難困惑，他有問(wèn)必答，尤其是會(huì)計(jì)的一些基本操作，他都給予 了細(xì)心的指導(dǎo),說(shuō)句心里話，我真的非常感激他對(duì)我的教導(dǎo)。在 剛剛接觸社會(huì)的時(shí)候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí) 習(xí)不像正式工作那樣忙,那樣累，但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí)，覺(jué)得收獲也不小。在他的幫助 下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開(kāi)始嘗

5、試獨(dú)立做一些事 情。(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,第二天，我按照上班的時(shí)間早早地來(lái)到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃 干凈,然后又把玻璃擦了擦，第一項(xiàng)工作完成了,我滿意的給了 自己一個(gè)微笑。王會(huì)計(jì)也準(zhǔn)時(shí)來(lái)到辦公室，他對(duì)我說(shuō),今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證,我想這不是我們的強(qiáng)項(xiàng)嗎？以前在學(xué)校做過(guò)了會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)，不就是憑證的填制嗎？心想這很簡(jiǎn)單，所以對(duì)于憑證也就掃而過(guò)，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的 態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石會(huì)計(jì)分錄，以至于后來(lái)王會(huì) 計(jì)讓我嘗試制單時(shí)，我還是手足無(wú)措了。這時(shí)候我才想到王師傅 的良苦用

6、心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了，我把基礎(chǔ)會(huì)計(jì)搬出 來(lái)，認(rèn)真的看了一下,又把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀 透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、 發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而對(duì)此有了更加深刻的e卩象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門(mén)別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳 做好準(zhǔn)備,嗚呼！這就是會(huì)計(jì)所要從事的工作。（三）在接下來(lái)的日子里,我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司 的業(yè)務(wù)處理；邊試著自己處理業(yè)務(wù)。做過(guò)會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)的人都知道，填制好憑證之后就進(jìn)入記帳 程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如 此大的工作如果沒(méi)有一定的耐

7、心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐粚?錯(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了，不像在學(xué)校, 錯(cuò)了還可以用刀片把它刮掉，在公司里,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。比如說(shuō)：1、寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線,再蓋上責(zé)任人的章子，這 樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí)，只要用紅筆劃掉, 在寫(xiě)上作廢”兩字就可以了。2、寫(xiě)錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫(xiě)上正確的 摘要,平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行，一定 要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí),對(duì)摘要欄很不看中，認(rèn)為可寫(xiě)可不寫(xiě)，沒(méi)想 到這里還有名堂呢！真實(shí)不學(xué)不知道啊!3、對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格的

8、要求，字跡一定要清晰清秀,按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及 總帳名稱,而不能亂寫(xiě),否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點(diǎn)兒馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時(shí)岀錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè) 企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。所有的帳都記好了 ,接下來(lái)就結(jié) 帳,每一帳頁(yè)要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了 ,按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi) 始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了, 可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在王會(huì)計(jì)教我先用 鉛筆

9、寫(xiě)數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應(yīng)了一句話:不試不知道，一試嚇一跳！從制單到記帳的整個(gè) 過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書(shū)本的知識(shí)總結(jié)一下 手工做帳到底是怎 么一回事。王會(huì)計(jì)很要耐心地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和 填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個(gè)基本認(rèn)識(shí)以后學(xué) 習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。除了做好會(huì)計(jì)的本職工作，其余時(shí)間有空的話我也會(huì)和出納 學(xué)學(xué)知識(shí)。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是 岀納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀 行也不是件容易的事,除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以 外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰(shuí)不

10、想呆在 辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。路途遙遠(yuǎn)自不必說(shuō)，僅僅來(lái)的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫(kù),日?，F(xiàn)金的 保管與開(kāi)支，以及開(kāi)支票和操作稅控機(jī)。說(shuō)起稅控機(jī)還是近幾年 推廣會(huì)計(jì)電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機(jī)就是打印出 發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開(kāi)兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就 很容易掌握它了?？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春?jiǎn)單了。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機(jī)的使用z學(xué)會(huì)了基本的操 作，以后走上工作崗位也不會(huì)無(wú)所適從,因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的課本上 根本就沒(méi)提過(guò)這種

11、新的機(jī)器，看來(lái)實(shí)習(xí)真的很重要??！我的虛心 學(xué)習(xí)得到了公司的認(rèn)可,由于要早點(diǎn)返校,我不得不結(jié)束我的這 次實(shí)習(xí)。我的為期近一個(gè)月的實(shí)習(xí)就此結(jié)束了。四、實(shí)習(xí)所想、所感實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最 基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂 上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感，但我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí) 作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢？經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我三年大學(xué) 中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今 不少大學(xué)生剛踏岀社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意 觀察前

12、輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求 教,不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別 的部門(mén)例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好,那樣工作起來(lái)的效率 才會(huì)更高，人們所說(shuō)的"和氣生財(cái)"在我們的日常工作中也是不 無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神 經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一 定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。 會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那 枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏 百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致"雪上加霜&qu

13、ot;。反之, 只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁。 梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然 會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做 任i可事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼 岸！實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了 ,再過(guò)兩個(gè)多月,我們真的就要走上工作崗位了，想想自己大學(xué)四年的生活,有許多讓我回味的思緒，在這 個(gè)春意盎然的季節(jié),伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚(yáng),飛向遠(yuǎn)方，去追逐我的夢(mèng)！審計(jì)助理實(shí)習(xí)報(bào)告（二）、實(shí)習(xí)目的:為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，心中無(wú)限感概,這次的實(shí)習(xí)讓我 受益良多，在這個(gè)審計(jì)的過(guò)程中，我體會(huì)到了會(huì)計(jì)和審計(jì)的博大 精深,我體會(huì)到了自

14、己理解的知識(shí)再整個(gè)行業(yè)中的一文不值,是 多么的渺小，我要努力做好這個(gè)工作,希望能夠在會(huì)計(jì)的行業(yè)上 站住腳。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容2月初，我進(jìn)入了方圓稅務(wù)師事務(wù)所 謎行審計(jì)助理的實(shí)習(xí)。 雖然我學(xué)的是會(huì)計(jì)專業(yè),但是也學(xué)習(xí)了會(huì)審計(jì)方面的知識(shí)，而進(jìn) 入稅務(wù)師事務(wù)所學(xué)習(xí)也對(duì)我將來(lái)的就業(yè)大有幫助。注冊(cè)會(huì)計(jì)師事 務(wù)所從每年的十一二月份直到來(lái)年的三四月份，都是其業(yè)務(wù)的高 峰期,對(duì)工作人員的需求十分急切,因而這時(shí)候他們通常都愿意 接納較大量的應(yīng)屆畢業(yè)生作為實(shí)習(xí)生來(lái)補(bǔ)充原本所內(nèi)編制工作 人員的不足。這樣我們應(yīng)屆畢業(yè)生與會(huì)計(jì)師事務(wù)所各取所需,達(dá) 到雙贏的效果。而我正是在這個(gè)時(shí)候來(lái)到事務(wù)所學(xué)習(xí),增加工作 經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)更為自己未來(lái)

15、的就業(yè)打上基墊。因?yàn)樵谧?cè)會(huì)計(jì)師的 工作流程通常都是先到企業(yè)里面取證，然后再回到所里面出報(bào)告, 所以，出外勤是經(jīng)常的事。常常復(fù)印原始憑證,錯(cuò)賬調(diào)整,數(shù)目 大的科目還要抽查進(jìn)行詢證。(-)業(yè)務(wù)范圍：1、審計(jì)業(yè)務(wù)2、基本建設(shè)概預(yù)算審計(jì)3、稅務(wù)代理業(yè)務(wù)4、管理咨詢業(yè)務(wù)5、匯算清繳業(yè)務(wù)。（二）現(xiàn)按照時(shí)間進(jìn)度將實(shí)習(xí)內(nèi)容報(bào)告如下：我主要是參閱審計(jì)工作底稿,從中學(xué)習(xí)審計(jì)知識(shí)；而后整理 工作底稿,更深入的了解審計(jì)工作以及各個(gè)科目之間，以及底稿 本身系統(tǒng)的平衡和鉤稽關(guān)系；在對(duì)審計(jì)工作有了一定的了解之后, 我實(shí)際的接觸了審計(jì)工作,參與了幾個(gè)單位的實(shí)際審計(jì)工作。以 下是我在工作中對(duì)審計(jì)的認(rèn)識(shí)。1、對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)的初步認(rèn)

16、識(shí)審計(jì)是指對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的審計(jì),屬于鑒證業(yè)務(wù)。會(huì)計(jì)事務(wù) 所和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)審計(jì)證據(jù)形成審計(jì)意見(jiàn)，并根據(jù)具體情況出 具審計(jì)報(bào)告。注冊(cè)會(huì)計(jì)師的審計(jì)意見(jiàn)旨在提高財(cái)務(wù)報(bào)表的可信賴 程度。進(jìn)行審計(jì)的基礎(chǔ)是被審計(jì)單位的年度報(bào)表、總賬、明細(xì)賬、 以及必要的憑證等。注冊(cè)會(huì)計(jì)師通過(guò)對(duì)以上信息的審計(jì)形成審計(jì) 意見(jiàn)，并根據(jù)具體情況出具審計(jì)報(bào)告。審計(jì)的內(nèi)容主要是報(bào)表數(shù) 與總賬,總賬與明細(xì)賬，總賬、明細(xì)賬與憑證的一致，以及賬實(shí)的一致，還包括對(duì)會(huì)計(jì)政策和各項(xiàng)稅收政策的執(zhí)行情況。2、對(duì)審計(jì)報(bào)告的初步認(rèn)識(shí)審計(jì)報(bào)告是注冊(cè)會(huì)計(jì)師根據(jù)中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)準(zhǔn)則的規(guī)定，在實(shí)行審計(jì)工作的基礎(chǔ)上對(duì)被審計(jì)單位財(cái)務(wù)報(bào)表發(fā)表審計(jì)意 見(jiàn)的書(shū)面文件。

17、審計(jì)報(bào)告可以分為：標(biāo)準(zhǔn)審計(jì)報(bào)告和非標(biāo)準(zhǔn)審計(jì) 報(bào)告,非標(biāo)準(zhǔn)審計(jì)報(bào)告包括帶強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)段的無(wú)保留意見(jiàn)審計(jì)報(bào)告 和非無(wú)保留意見(jiàn)的審計(jì)報(bào)告，非無(wú)保留意見(jiàn)的審計(jì)報(bào)告包括保留 意見(jiàn)的審計(jì)報(bào)告、否定意見(jiàn)的審計(jì)報(bào)告、無(wú)法表示意見(jiàn)的審計(jì)報(bào) 告。審計(jì)報(bào)告包括以下內(nèi)容：標(biāo)題；收件人；弓i言段；管理層對(duì) 財(cái)務(wù)報(bào)表的責(zé)任段；注冊(cè)會(huì)計(jì)師責(zé)任段；審計(jì)意見(jiàn)段；注冊(cè)會(huì)計(jì) 師的簽名和蓋章;會(huì)計(jì)事務(wù)所的名稱、地址及蓋章;報(bào)告日期等 九項(xiàng)。此外還存在對(duì)特殊目的的審計(jì)業(yè)務(wù)岀具的審計(jì)報(bào)告。特殊目的的審計(jì)業(yè)務(wù)的含義是指:注冊(cè)會(huì)計(jì)師接受委托,對(duì)按照特殊基 礎(chǔ)編制的財(cái)務(wù)報(bào)表,財(cái)務(wù)報(bào)表組成部分，合同的遵守情況，簡(jiǎn)要 財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行審計(jì)并岀具審計(jì)報(bào)告的

18、業(yè)務(wù)。其審計(jì)報(bào)告主要有四 種:對(duì)按照特殊基礎(chǔ)編制的財(cái)務(wù)報(bào)表出具的審計(jì)報(bào)告,對(duì)財(cái)務(wù)報(bào) 表組成部分岀具的審計(jì)報(bào)告，對(duì)合同的遵守情況出具的審計(jì)報(bào)告, 對(duì)簡(jiǎn)要財(cái)務(wù)報(bào)表出具的審計(jì)報(bào)告。按照特殊基礎(chǔ)編制的財(cái)務(wù)報(bào)表 通常包括按照計(jì)稅基礎(chǔ)、收付實(shí)現(xiàn)制基礎(chǔ)和監(jiān)管機(jī)構(gòu)的報(bào)告要求 編制的財(cái)務(wù)報(bào)表。財(cái)務(wù)報(bào)表組成部分包括特走項(xiàng)目、特定賬戶或 特定賬戶的特定內(nèi)容。合同的遵守情況主要是指被審計(jì)單位合同 中有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)條款的遵守情況發(fā)表審計(jì)意見(jiàn)。例如,對(duì)貸款合 同遵守情況發(fā)表審計(jì)意見(jiàn);對(duì)專利技術(shù)、商標(biāo)使用權(quán)等轉(zhuǎn)讓協(xié)議 遵守情況發(fā)表審計(jì)意見(jiàn)。簡(jiǎn)要財(cái)務(wù)報(bào)表則是指依據(jù)已審計(jì)財(cái)務(wù)報(bào) 表編制的簡(jiǎn)要財(cái)務(wù)報(bào)表。3、審計(jì)工作底稿的構(gòu)成和填制

19、工作底稿是我在工作中接觸到的最多的資料層出具審計(jì)報(bào)告的基礎(chǔ)審計(jì),也是會(huì)計(jì)師事務(wù)所重要的檔案資料。審計(jì)工作底稿作為審計(jì)報(bào)告的基礎(chǔ)為審計(jì)報(bào)告提供充分、適當(dāng)?shù)挠涗?，證明注冊(cè)會(huì)計(jì)師按照審計(jì)準(zhǔn)貝啲規(guī)定執(zhí)行了審計(jì)工作。審計(jì)工作底稿是注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)制定的審計(jì)計(jì)劃、實(shí)施的審計(jì)程序、 獲取的相關(guān)審計(jì)證據(jù)，以及得出的審計(jì)結(jié)論作出的記錄，是重要 的審計(jì)檔案。審計(jì)工作底稿通常包括總體審計(jì)策略、具體審計(jì)計(jì) 劃、分析表、問(wèn)題備忘錄、重要事項(xiàng)概要、詢證函回函、管理層 聲明書(shū)、核對(duì)表、有關(guān)重大事項(xiàng)的往來(lái)信件（包括電子郵件）以 及對(duì)被審計(jì)單位文件記錄的摘要或復(fù)印件。資產(chǎn)類工作底稿、負(fù)債類工作底稿、所有者權(quán)益類工作底稿z 損益類工

20、作底稿主要是對(duì)資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、當(dāng)期損益類 科目的審定，是報(bào)表可信的保證,是岀具審計(jì)報(bào)告的基礎(chǔ)。主要 對(duì)資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、當(dāng)期損益類科目的審定，包括報(bào)表 和總賬、總賬與明細(xì)賬、明細(xì)賬與憑證的核對(duì)。根據(jù)報(bào)表和總賬、 總賬與明細(xì)賬的核對(duì)填制科目的審定表，根據(jù)總賬與明細(xì)賬、明 細(xì)賬與憑證的核對(duì)填制科目抽測(cè)表。在實(shí)習(xí)期間哉所參與的審計(jì)報(bào)告基本都是比較規(guī)范的單位,審計(jì)工作不是很復(fù)雜，故底稿一般比較順利,出具報(bào)告及審計(jì)過(guò) 的報(bào)表和報(bào)表附注按照模版都很好出，但在審計(jì)工作中,定要 仔細(xì)認(rèn)真。三、實(shí)習(xí)心得在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己, 象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做

21、事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。 特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如 果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng) 爭(zhēng)取多做事,這樣才能多積累多提高。工作往往不是一個(gè)人的事 情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中如何去保持和 團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資 源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、 交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作 中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永 遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)岀現(xiàn) 在自己的協(xié)助下同時(shí)也

22、從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受 益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。步入社會(huì)就需 要了解基本禮儀,而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的,無(wú)論是 著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn) 行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。 作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng),而工作后就要面對(duì)更 為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥 善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,而不是 只是考慮自己的事。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主 次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行, 我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。在工作中僅僅能

23、夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到 主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?在今后我要努力克服惰 性,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)作到自 主學(xué)習(xí)。在工作中，不允許絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記 的。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?lái), 只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與 人溝通的工作。但我畢竟是碩士研究生,需要作一些技術(shù)的硏究 工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科硏的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對(duì)我 的工作有促進(jìn)作用。李廣成總裁，也是我的導(dǎo)師，在百忙之中都 會(huì)抽岀時(shí)間作研究工作并指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，我

24、的時(shí)間比他充裕的多, 也應(yīng)該可以多關(guān)注科研技術(shù)的進(jìn)展。雖然我們只是公司的實(shí)習(xí)生, 但公司對(duì)待我們并不見(jiàn)外，無(wú)論是各種待遇，還是集體活動(dòng)，我 們都和員工享受一樣的待遇。很是遺憾的是，足球，籃球都不是 我擅長(zhǎng)的,希望今后的活動(dòng)中我能為公司進(jìn)我的一份力量。進(jìn)行了這么為期三個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我能夠初步的獨(dú)自一人完 成審計(jì)報(bào)告的出具和審計(jì)底稿的處理，我想我愛(ài)上了這個(gè)職業(yè), 審計(jì)助理,我要努力考上注冊(cè)會(huì)計(jì)師。審計(jì)助理實(shí)習(xí)報(bào)告（三）一、實(shí)訓(xùn)的時(shí)間、目的、意義等20”年7月5日星期一 z再找敏老師和張鳳麗老師的指導(dǎo) 下，我們開(kāi)始了一次審計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)。目的是為了使我們能比 較系統(tǒng)地練習(xí)審計(jì)的基本流程和技術(shù)方法，加

25、深對(duì)審計(jì)基本理論 的理解、基本方法的運(yùn)用和基本技能的訓(xùn)練，達(dá)到理論與審計(jì)實(shí) 務(wù)相結(jié)合的統(tǒng)一，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力，縮短學(xué)生步入社會(huì) 的適應(yīng)期,提高審計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)線索、查找錯(cuò)弊問(wèn)題、綜合 分析判斷和作出評(píng)價(jià)及提出建議的綜合能力。審計(jì)實(shí)i丿11不僅有利于我們加深對(duì)審計(jì)基本理論的理解、基本方法的運(yùn)用和基本技能的i丿11練，達(dá)到理論與審計(jì)實(shí)務(wù)相結(jié)合的統(tǒng) -,提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力，縮短學(xué)生步入社會(huì)的適應(yīng)期，提 高審計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)線索、查找錯(cuò)弊問(wèn)題、綜合分析判斷和作 出評(píng)價(jià)及提出建議的綜合能力；而且通過(guò)互相學(xué)習(xí)、互相督促、 團(tuán)結(jié)合作，有利于加深同學(xué)們之間、同學(xué)與老師之間的友誼，增進(jìn)感情。實(shí)訓(xùn)過(guò)程

26、中經(jīng)過(guò)分組分工，明確自己的責(zé)任義務(wù)，有利于培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)意識(shí),對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作意義重大。我們都清楚審計(jì)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。我們只依賴?yán)碚撝R(shí)是不夠的，它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論知識(shí)去實(shí) 踐。通過(guò)實(shí)訓(xùn)我彳門(mén)可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題，可以自己多查閱相 關(guān)資料或向同學(xué)請(qǐng)教，以解決問(wèn)題。從而，以奠定良好的專業(yè)基 礎(chǔ),也為以后的工作做了鋪墊，同時(shí)豐富了個(gè)人的閱歷。作為一 名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)考試，而是為了獲取知識(shí), 獲取工作技能,換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需 要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。通過(guò) 實(shí)訓(xùn)了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得

27、至啲 效果也相應(yīng)的更好。二實(shí)訓(xùn)的過(guò)程及內(nèi)容7月5日實(shí)訓(xùn)開(kāi)始。第一天的實(shí)訓(xùn)審計(jì)工作并沒(méi)有真正開(kāi)始, 而是在老師的要求下熟悉軟件,了解審計(jì)的大致流程。在進(jìn)行實(shí) 質(zhì)性測(cè)試之前,我查看了控制測(cè)試的結(jié)果,發(fā)現(xiàn),廣東科麗機(jī)械 股份有限公司的內(nèi)部控制基本有效，完全可以進(jìn)行下一步的實(shí)質(zhì) 性測(cè)試。在第一天的實(shí)i丿11課上，老師分配了實(shí)i丿11內(nèi)容并且將專業(yè)兩個(gè) 班分成四組,每組20個(gè)人。以組為單位,實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)上交一份 審計(jì)結(jié)果。我們暫時(shí)需要審計(jì)的主要內(nèi)容是貨幣資金、應(yīng)收賬款、 存貨、固定資產(chǎn)、長(zhǎng)期借款、主營(yíng)業(yè)務(wù)收入、主營(yíng)業(yè)務(wù)成本、管 理費(fèi)用、實(shí)收資本。7月6日上午，作為一班第一組，我們召開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議。會(huì)議

28、上,組長(zhǎng)對(duì)于本次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容作了基本分工：組內(nèi)20個(gè) 人又分成四小組,每小組5個(gè)人，分別審計(jì)上述主要內(nèi)容；設(shè)定 主任會(huì)計(jì)師、部門(mén)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理（在每小組的小組長(zhǎng)任項(xiàng)目經(jīng) 理）。我所在第四小組分到了管理費(fèi)用審計(jì)和實(shí)收資本審計(jì)兩個(gè) 內(nèi)容。由于內(nèi)容比較少,我們并沒(méi)有進(jìn)行工作細(xì)分，而是5個(gè)人 每人做一份工作底稿上交,最后由項(xiàng)目經(jīng)理審核決定用最準(zhǔn)確, 誤差最小的那一份。為了方便交流,組長(zhǎng)還專門(mén)建立了名為一班一組"的qq 群,大家在群里熱烈的交談,有什么問(wèn)題馬上得到解決。7月8日，每個(gè)組基本完成了老師兩天前規(guī)定的審計(jì)任務(wù)。由于完成任務(wù)的效率高，提前結(jié)束老師布置的內(nèi)容,因此老師又 另外補(bǔ)加了幾項(xiàng)。7月11 s ,實(shí)訓(xùn)結(jié)束。三、收獲與體會(huì)、存在的問(wèn)題1、收獲與體會(huì)1）自主學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)期間不像我們平時(shí)的上課,在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起，給我們講課，監(jiān)督我們 的學(xué)習(xí)？ ？而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必須自覺(jué)地去 學(xué)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué) 的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。遇到問(wèn)題時(shí)，只要找到老師，她是會(huì)幫助我們解決 的,從而我們又可以從中學(xué)會(huì)一些東西。2）積極的態(tài)度。在實(shí)訓(xùn)期間的確是有點(diǎn)枯燥無(wú)味，因?yàn)槊?天面對(duì)的都是同一門(mén)課程，一堆數(shù)據(jù)？ ？這就更需要我們有那份 由始至終的積極態(tài)度，保持學(xué)習(xí)的熱情,