上半年平南市學(xué)前教育教研工作總結(jié)及下半年計(jì)劃

1、上半年平南市學(xué)前教育教研工作總結(jié)及下半年計(jì)劃平南市學(xué)前教育教研工作緊緊圍繞兩級綱要和上級有關(guān)指示精神，進(jìn)一步深化課程改革，深入開展具有地方特色的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研工作。以幼兒一日活動(dòng)研究為重點(diǎn)，健全市、片、鎮(zhèn)、園四級教研網(wǎng)絡(luò)，本著教研工作面向各級各類幼兒園、面向每位教師、讓所有幼兒受益的原則，以提高全市幼兒園教育質(zhì)量為目標(biāo)，不斷提高教研工作質(zhì)量，促進(jìn)了全市幼兒教育向縱深發(fā)展。一、健全四級教研網(wǎng)絡(luò)，提高教研工作參與率本學(xué)期我們重點(diǎn)加強(qiáng)了市、片、鎮(zhèn)、園四級教研網(wǎng)絡(luò)的建立，將全市31處鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）劃分為6個(gè)教研片，根據(jù)市教研工作重點(diǎn)，結(jié)合本地實(shí)際，開展富有地方特色的教研活動(dòng)。各鎮(zhèn)（街道）成立中心教研組，帶動(dòng)各

2、園教研組的活動(dòng)。通過這四級教研網(wǎng)絡(luò)的建立，使每位教師都有機(jī)會(huì)參與到教研工作中，成為教研活動(dòng)的主體，初步發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了一批業(yè)務(wù)骨干，帶動(dòng)了各類幼兒園在原有基礎(chǔ)上得到很大提升。開學(xué)后我們還將組織各教研片的半年工作總結(jié)，并評選優(yōu)秀教研組，以全面提高教師參與教研活動(dòng)的積極性和參與率。保證幼兒園教研活動(dòng)的實(shí)效性，讓全市教研活動(dòng)在規(guī)范暢通的網(wǎng)絡(luò)中深入開展。二、加強(qiáng)園長教師培訓(xùn)，全面提升教師素質(zhì)本學(xué)期，我們主要組織了園長和業(yè)務(wù)主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，舉辦了園長業(yè)務(wù)主任理論培訓(xùn)班，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了 幼兒園工作規(guī)程幼兒園素質(zhì)教育指導(dǎo)綱要以及青島市教育局剛印發(fā)的青島市幼兒園教學(xué)指導(dǎo)意見（試行）等文件，這些文件的貫徹落實(shí)是幼兒園工

3、作順利開展的前提和保障，通過學(xué)習(xí)，讓園長和業(yè)務(wù)主任明確提高教育質(zhì)量是幼兒園的根本任務(wù)，并樹立園長是第一責(zé)任人的意識。在日常工作中要加強(qiáng)對一日活動(dòng)的研究，指導(dǎo)幼兒園實(shí)施精細(xì)化管理，建立科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)秩序，規(guī)范教師教學(xué)行為。三、加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)研究，全面提高全市幼兒園教育質(zhì)量1、加強(qiáng)了農(nóng)村幼兒園課程研究 平南是農(nóng)業(yè)大市，農(nóng)村幼兒園占全市的90%以上。因此針對農(nóng)村幼兒園的課程改革研究勢在必行。幼兒園園本課程的編制與實(shí)施直接影響著幼兒園的教育質(zhì)量.根據(jù)青島市幼兒園園本課程研究與開發(fā)評估標(biāo)準(zhǔn)，本學(xué)期我們在原有基礎(chǔ)上針對農(nóng)村課程本土化、科學(xué)性、生成預(yù)設(shè)課程的結(jié)合、主題活動(dòng)等進(jìn)行了具有實(shí)效性的研究。我們圍

4、繞鄉(xiāng)土資源的挖掘利用、立足本土實(shí)際不斷充實(shí)課程方案以及如何讓課程促進(jìn)幼兒發(fā)展等方面進(jìn)行研究。不斷完善農(nóng)村幼兒園課程方案，促進(jìn)了農(nóng)村幼兒園課程改革再上新水平。本學(xué)期，我們組織了優(yōu)秀課程基地和優(yōu)秀課程方案的評選，機(jī)關(guān)、實(shí)驗(yàn)、灰埠鎮(zhèn)中心幼兒園、同和幼兒園、南村幼兒園等作為我市城區(qū)和農(nóng)村優(yōu)秀幼兒園課程建設(shè)基地園對帶動(dòng)我市課程研究的深入開展發(fā)揮了帶動(dòng)作用。2.加強(qiáng)教育活動(dòng)研究 本學(xué)期，我們根據(jù)我市教師的實(shí)際情況，加強(qiáng)了幼兒園教育活動(dòng)的研究。我們結(jié)合青島市優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，組織了平南市的優(yōu)質(zhì)課評選，在評選中，為了最大限度的調(diào)動(dòng)教師參與的積極性，尤其是保護(hù)農(nóng)村幼兒教師參與教研工作的積極性，我們將優(yōu)質(zhì)課評選分為

5、城區(qū)和農(nóng)村兩部分進(jìn)行，提高農(nóng)村幼兒教師參與教研活動(dòng)獲獎(jiǎng)率，增強(qiáng)農(nóng)村幼兒教師參與教研工作的信心和積極性。在活動(dòng)中我們一是注重突出了活動(dòng)的群眾性。參與面廣，首先是各鎮(zhèn)中心教研組的初評，然后組織優(yōu)秀教師參加市分片評選，最后由片教研組推選骨干教師參加全市的評選。通過這層層選拔，使人人有機(jī)會(huì)參與；二是研究性。把整個(gè)評選過程當(dāng)成一次全市性的大教研活動(dòng)的過程。評選中增加現(xiàn)場評課環(huán)節(jié)，使參賽教師、觀摩教師、評委教師形成現(xiàn)場互動(dòng)。通過這種形式，提高教師參與教研活動(dòng)的興趣，同時(shí)又能使教研活動(dòng)最大限度的發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用。三是自主性。從教師課題的選材和教學(xué)手段的運(yùn)用等完全由教師自主選擇，打破以往教材的局限性，使教師

6、發(fā)揮的空間更大。通過這次優(yōu)質(zhì)課的評選和展示，不僅發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一大批骨干教師，（比如機(jī)關(guān)幼兒園的劉慶慶、動(dòng)遷老師，實(shí)驗(yàn)幼兒園的朱美鳳，張舍鎮(zhèn)的石偉晶老師等）總結(jié)了一些優(yōu)秀的教學(xué)方法，更推動(dòng)了全市基層幼兒園的教研活動(dòng)，使全市教師人人參與教研成為現(xiàn)實(shí)。在此基礎(chǔ)上，我們還加大了研究成果的推廣力度，通過研討會(huì)深入推廣幼兒園一日活動(dòng)的研究成果。四、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全面推廣教研成果1、市片教研組在組織教研活動(dòng)中，注意了對教研成果及時(shí)進(jìn)行展示，輻射推廣已取得的經(jīng)驗(yàn)，針對教研工作進(jìn)行中存在的問題及時(shí)進(jìn)行研討，以推動(dòng)全市教研工作的進(jìn)一步開展。2.注重教研資料的積累。分析存在問題，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將每次教研活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)材

7、料匯集成冊，在全市推廣，起到以點(diǎn)帶面的作用。以上是我市2010年上半年教研工作的簡單總結(jié)，我們的工作還存在很多問題，與先進(jìn)單位還有很大差距。我們將在以后的工作中不斷創(chuàng)新，積極探索，勇于開拓。使我市的學(xué)前教育教研工作取得更大的進(jìn)步。下半年學(xué)前教育教研工作計(jì)劃一、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)為提高全市幼兒園教師的素質(zhì)，本學(xué)期我們將加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度。一是采取了“請進(jìn)來教”的方式，擴(kuò)大受訓(xùn)教師面，大面積提高了教師素質(zhì)；二是“走出去學(xué)”，我們將有針對性的組織教師外出學(xué)習(xí)，同時(shí)搞好二級培訓(xùn)。三是將分類進(jìn)行教師基本功比武活動(dòng)，本學(xué)期計(jì)劃將舉行教師幼教理論和法規(guī)方面的考核。四是發(fā)揮本市骨干教師的作用，將組

8、織教育活動(dòng)分析會(huì)、主題活動(dòng)案例設(shè)計(jì)、課件制作等培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使全市教師的綜合素質(zhì)得到全面的提升。二、加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)研究，全面提高全市幼兒園教育質(zhì)量1、加強(qiáng)一日活動(dòng)研究 幼兒一日活動(dòng)是實(shí)施課程和幼兒素質(zhì)教育的主要途徑。本年度我市將根據(jù)青島市教研室制定的青島市幼兒園教師組織一日活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)的研究，重點(diǎn)將放在四個(gè)方面：教育活動(dòng)組織、游戲活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶外體育活動(dòng)。通過組織一日活動(dòng)的評選和展示，提高全市幼兒園深入研究一日活動(dòng)組織的積極性。2、加強(qiáng)主題教學(xué)的研究 主要是在教學(xué)主題的確定、目標(biāo)的完成、資源利用、各領(lǐng)域內(nèi)容的整合等方面進(jìn)行研討，以突出主題教學(xué)的帶動(dòng)作用。強(qiáng)調(diào)教師在組織過程中要注

9、意觀察幼兒，善于總結(jié)和反思，及時(shí)調(diào)整或生成課程。3、繼續(xù)加強(qiáng)教育活動(dòng)研究 在上學(xué)期基礎(chǔ)上舉行優(yōu)質(zhì)課展評會(huì)，通過示范課、研究課、優(yōu)質(zhì)課評選等形式在教育思想、教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育方法、教學(xué)手段等方面進(jìn)行研討，促進(jìn)全市幼兒園教師教育活動(dòng)組織能力的提高。4. 繼續(xù)加強(qiáng)了農(nóng)村幼兒園課程研究。在完善幼兒園課程基地建設(shè)的基礎(chǔ)上，根據(jù)青島市幼兒園園本課程研究與開發(fā)評估標(biāo)準(zhǔn)，本學(xué)期我們在原有基礎(chǔ)上將針對農(nóng)村課程本土化、生成與預(yù)設(shè)課程的結(jié)合、本土資源利用等進(jìn)行研究，立足本土實(shí)際不斷充實(shí)和完善農(nóng)村幼兒園課程方案。本學(xué)期，我們將組織平南市“鄉(xiāng)鎮(zhèn)課程”建設(shè)開發(fā)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研經(jīng)驗(yàn)交流評選以及成果展示等活動(dòng)。四、組織青島市

10、級以上示范園的督查工作對全市申報(bào)示范幼兒園對照評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)一一進(jìn)行了全面詳細(xì)的檢查指導(dǎo)，特別是對存在的問題，結(jié)合他們的工作實(shí)際，提出行之有效的意見和建議，使幼兒園在迎檢的過程中進(jìn)一步得到發(fā)展和提高。五、建立全市信息交流制、成果分享制 農(nóng)村幼兒園以鎮(zhèn)為單位，城區(qū)以幼兒園為單位，每月將本單位取得的有價(jià)值的信息或取得的研究成果通過書面材料、信息發(fā)布等形式，向全市展示，使已成熟的研究成果能夠及時(shí)在全市得到推廣，促進(jìn)全市各級各類幼兒園的進(jìn)步。 附：平南市2010年幼兒園教研工作月份活動(dòng)安排表2010年月份活動(dòng)安排表月份教研活動(dòng)內(nèi)容備注九月份1.舉行平南市“鄉(xiāng)鎮(zhèn)課程”建設(shè)開發(fā)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研經(jīng)驗(yàn)交流評選、2.組織省、市示范幼兒園觀摩開放活動(dòng)。十月份1.組織