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文檔簡介

1、洪洞縣教師進修學校季度優(yōu)秀教師表彰大會會議籌備方案內容摘要洪洞縣教師進修學校舉辦季度優(yōu)秀教師表彰大會,以此鼓勵教師積極投身教 育事業(yè),加強教師職業(yè)道德建設,促進洪洞縣教育事業(yè)的快速發(fā)展。為了辦好這 次大會,特制定本籌備方案?!娟P鍵詞】洪洞縣教師進修學校 表彰大會 籌備方案teacher training schoo i i n the town of hongtongabstractteacher training school in the town of hongtong wi i i hold quarterly exceilent teachers of commendation co

2、ngress, strengthen teachers' profess ional morai construct ion, and promote the rapid deveiopment of educa tion career of the town hongtong. in order to smo ot h i y ho i d the conference, we des i gn the preparatory scheme.key words: teacher training school i n the town of hong tongcommendation

3、 congressthe preparatory scheme目錄一、會議指導思想4二、會議主要內容5三、主、承辦單位5四、參會人員5五、會議議程5六、組織者及主要職責5七、實施步驟8八、參考文獻10九、致謝11十、附件12洪洞縣教師進修學校始建于1952年,原為教師文補學校,1972年經(jīng)上級批準 改稱為教師培訓班,1984年經(jīng)省教育廳批準并備案,正式命名為洪洞縣教師進修 學校,享受“屮等師范學?!贝?,受縣人民政府領導,由縣教育局主管。學校 位于洪洞縣城南飛虹東街北側,東臨虹通大道,酋臨嘉苑路,北邊是洪占路,南 面飛虹東街,與新英學校、洪洞二中及大槐樹一中為鄰,交通便利。占地約7000 多平

4、方米。校內建辦公樓-幢,普通教室16間,多媒體電腦室及計算機室兩間, 設有圖書室、閱覽室、食堂及宿舍,建筑面積共計2700平方米,配備多媒體電腦 120臺和衛(wèi)星遠程教育接收系統(tǒng),圖書5000余冊,雜志每年70余種,電子音像資 料600余盤。教職工總數(shù)89人,其中高級職稱8人,中級職稱40人,初級職稱 41人。學校主要任務是培訓新任教師盡快適應教育教學工作,熟悉教育法規(guī),樹立 良好的職業(yè)道德形彖,掌握教育教學技能,每年畢業(yè)分配的新任教師將由我校組 織參加崗前培訓。根據(jù)教育部及省教育廳文件精神,2003年以來,學校對全縣中 小學教師進行了新課程通識性培訓,培訓學科教師6000余人次,均取得了良好的

5、 效果。學校利用自己的師資優(yōu)勢,開設計算機應用和幼兒師范兩個專業(yè),為屮小學、 幼兒園培養(yǎng)計算機教師和幼兒教師,1000余人畢業(yè),并投入工作崗位。這兩個專 業(yè)的開設,不僅為我校課堂教學改革捉供了實驗基地,而冃為基層學校的缺科教 師提供了師資保障。根據(jù)校黨委的建議與安排,洪洞縣教師進修學校季度優(yōu)秀教師表彰人會將于 2011年月日在校內舉行。為了辦好這次現(xiàn)場會,特制定本方案。一、會議指導思想本次“洪洞縣教師進修學校季度優(yōu)秀教師表彰大會”以國家小長教育改革 與發(fā)展規(guī)劃綱為指導,以“堅持以人為本、全面實施素質教育,振興祖國”為 主題,高舉中國特色社會主義偉犬旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想 為指

6、導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,優(yōu)先發(fā)展教育,全方位宣傳、推介、展示洪洞縣各級進修教師所取得的成績,為其他教 師在全縣更深入地推行提供模型、創(chuàng)造經(jīng)驗,促進全縣教育事業(yè)新發(fā)展。二、會議主要內容表彰優(yōu)秀教師的先進事跡,播放洪洞縣教育全貌的電視專題片,安排布置 學校今后的教育工作,貫徹上級教育部門的有關精神三、主、承辦單位、由洪洞縣教育局主辦,洪洞縣教師進修學校承辦。四、參會人員參會人員為:縣教育局領導;學校校長貿文剛、副校長劉文杰、趙剛; 辦公室主任賈紅麗;政教主任湯安林;各優(yōu)秀教師;部分學校教師代表等。五、會議議程1、主持人致辭(附件1)2、宣讀表彰名單3、受表彰代表

7、發(fā)言(附件2)4、播放洪洞縣教育全貌的電視專題片5、優(yōu)秀教師與部分教師代表經(jīng)驗交流6、教育局領導講話(附件3)7、校長賈文剛講話總結大會(附件4)六、組織者及主要職責成立“洪洞縣教師進修學校季度優(yōu)秀教師表彰人會會議籌備委員會”,全面 負責木次現(xiàn)場會的籌備工作:主任:劉文杰副主任:趙剛成 員: 等籌委會下設5個小組:(-) 秘書組組長:賈紅麗成員:主要職責:1、負責起草籌備工作總體方案。2、負責籌委會工作會議及有關會議的組織、協(xié)調工作。3、起草領導講話、現(xiàn)場會歡迎辭及會議耍求、大會主持詞等文件。4、負責大會相關文件的審核、把關。5、負責優(yōu)秀教師經(jīng)驗介紹時多媒體服務。6、打印和收集會議材(資)料,

8、統(tǒng)一裝袋分發(fā);負責會議之后所有材料的組卷歸檔。7、完成籌委會安排的其他工作。(-) 聯(lián)絡組組長:常曉飛 成員:主要職責:1、確定會議設備安置。2、完成籌委會安排的其他工作。(三)會務組組長:張乃平成員:主要職責:1、負責提出經(jīng)費總預算,擬定財務開支標準。2、購置物(禮)品,定做印有會議名稱的文件包。3、負責參會代表和工作人員的報到、接待工作。4、負責編制會議服務指南,設計制作會議出席證、工作人員證。布置會場,按 照會場席次擺放座簽。5、策劃、營造賓館、會場周圍(校內)的氛圍。6、負責落實會議用車。7、在參會代表住地設醫(yī)療、保衛(wèi)聯(lián)絡處。8、確保會議期間電、水、暖供應正常。9、完成籌委會安排的其他

9、工作。(四)宣傳報道組 組長:湯文林成員: 主要職責:1、制作一部反映洪洞縣教育全貌的電視專題片(月 fi前完成),刻錄vcd 光盤若干,向與會代表贈送。2、編輯出版資料匯編,并負責卬制若干冊。3、負責洪洞縣教育全貌的電視專題片的播放。4、擬定沿途解說詞,培訓解說員。5、抽調臨汾市電視臺、洪洞縣電視臺、洪洞日報社記者和縣教育局宣教人員全程 攝影(像),在市、縣新聞媒體、教育報刊雜志集屮宣傳會議情況和全縣教育工 作成效,力爭在省級媒體刊播新聞。6、完成籌委會安排的其他工作。(五)安全、交通組組長:成員:主要職責:1、負責會議期間會場、賓館等重耍場所周圍的治安保衛(wèi)工作,處置信訪突發(fā)事件。2、負責會

10、議期間常規(guī)診治(急救)、安全工作。3、完成籌委會安排的其他工作。七、實施步驟洪洞縣教師進修學校季度優(yōu)秀教師表彰大會共分兩個階段進行:(-) 前期準備( 月日_ 月 日)1、月 13成立籌委會,制定籌備工作總體方案,研究安排工 作。2、月日一 日齊工作小組具體分工,靠實責任,抓好落實。3、月 曰各組向籌委會匯報工作進展情況。4、月 日籌委會組織驗收。5、做好會前與縣教育局的銜接工作。(二)召開會議(月 h h)1、教育局領導發(fā)表講話2、宣讀表彰名單3、受表彰代表發(fā)言4、播放洪洞縣教育全貌的電視專題片5、優(yōu)秀教師與部分教師代表經(jīng)驗交流6、教育局領導講話7、校長賈文剛講話總結大會參考文獻:1、國家中

11、長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010 2020年)2、秘書學方曉蓉、方國雄編苦,高等教育出版社出版3、秘書使用寫作教程王淑文主編,東北師范人學出版社出版4、商務會議組織與管理張麗駙主編編,中國人民大學出版社出版致謝:在這個美好的季節(jié)里,我在電腦上敲岀了最后一個字,心中涌現(xiàn)的不是想象 已久的歡欣,卻是難以言喻的失落。是的,隨著論文的終結,意味著我的大學時 代即將結束,盡管百般不舍,這一天終究會在熙熙攘攘的喧囂中決絕的來臨。本學位論文是在我的指導老師老師的親切關懷與細心指導下完成的,從 課題的選擇到論文的最終完成,其中無不凝聚著導師的心血和汗水。這期間我體 味到了王老師豐富的學養(yǎng)、嚴謹?shù)淖黠L、求實

12、的態(tài)度,勤奮的精神,這些將鞭策 我在未來的學習和工作中銳意進取、奮發(fā)努力,也將使我終生受益。借此機會我 向王老師表示衷心的感謝。本學術論文的完成還與我們、老師、老師等的關心分不開。雖然他 們沒有直接指導我的論文,但是他們提出了很多可行性建議。與此同時,和我一 起度過美好大學時光的同學也給予了我很多幫助。在此我表示深深的感謝。四年寒窗,所收獲的不僅僅是愈加豐厚的知識,更重要的是在閱讀、實踐中 所培養(yǎng)的思維方式、表達能力和廣闊視野。很慶幸這些年來我遇到了許多恩師益 友,無論在學習上、生活上還是工作上都給予了我無私的幫助和熱心的照顧,讓 我在諸多方面都有所成長。感恩之情難以用語言量度,謹以最樸實的話

13、語致以最 崇高的敬意。附件1:主持人致辭稿今天,窗外陽光明媚,室內暖意融融!我們歡聚在這里,召開2011年季度教 師表彰大會。主要目的是為了總結經(jīng)驗,吸取教訓,樹立楷模,貫徹上級精神, 共謀洪洞縣教育未來發(fā)展大計,并對做出貢獻的教師進行表彰和獎勵。為保證會議的有序進行,在會議正式開始之前,我提幾條要求:1、請所有與會人員暫時關閉手機,不要接打電話;2、不要在會場內、外來回走動,大聲喧嘩,或與人交頭接耳;3、不要隨地吐痰,亂扔廢棄物,不要抽煙;4、會議結束以后,先歡送領導和來賓退場,然后依次序退場?,F(xiàn)在正式開會:第1項:教育局領導發(fā)表講話第2項:宣讀表彰名單第3項:受表彰代表發(fā)言第4項:播放洪洞

14、縣教育全貌的電視專題片第5項:優(yōu)秀教師與部分教師代表經(jīng)驗交流第6項:教育局領導講話校長第7項:校長賈文剛講話總結大會第8項:預祝大會圓滿成功附件2:受表彰代表發(fā)言稿尊敬的各位領導,親愛的各位老師:在這春暖花開的季節(jié)里,我們來參加洪洞縣教師進修學校的表彰大會。今天,我很榮幸能在這里,代表受表彰的縣教育系統(tǒng)所有教育工作者,向一 直以來關心、鼓勵和培養(yǎng)我們的縣政府、縣教育局領導、校領導表示最誠摯的感 激和最衷心的祝福!此時此刻,我們倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大。百年大計,教育為本。 振興民族的希望在教育,振興教育的希望在學校,振興學校的希望在教師。沒有 教師的無私奉獻,默默耕耘就沒有學校的發(fā)展、教

15、育的進步、民族的振興。 教師不是演員,卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍 貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是 崇高的,教師職業(yè)是無價的,“人類靈魂的工程師”這一高度的概括,使我們懂得 了教師職業(yè)的內涵,也懂得了教師應該是真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的 化身。從作為一種職業(yè),到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完 善自我的方式,是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語給了我們 力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢 的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,教育,作為一種職業(yè),最

16、能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們 共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡 樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、 教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創(chuàng)新不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花, 不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學的領域,我們捕捉到新的時尚與流行。于是, 教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定!我們 在人生價值的坐標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上, 有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質、有特色”的洪洞教育而 奉獻自己的力量,為洪洞教育的蓬勃發(fā)展而揮灑無悔的激情! “

17、耿耿園丁意,拳拳 育人心。”我想,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應該享受祝福與崇敬。 再次祝愿老師們身體健康,工作順利,桃李天下,青春永駐!我的演講完畢。謝謝大家!附件3:教育局領導講話稿尊敬的各位領導,教師們:今天,洪洞縣教育局與洪洞縣教師培訓學校舉辦本次表彰會,這充分體現(xiàn)了 縣領導對教育事業(yè)的高度重視和對廣大教育工作者的深切關懷。值此之際,我代 表縣教育局向全縣教育工作者及家屬致以崇高的敬意!向關心支持我縣教育事業(yè) 的社會各界人士表示衷心的感謝!教書育人是崇高的職業(yè),人民教師是最光榮的人。全縣廣大教育工作者忠誠 黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),兢兢業(yè)業(yè),嘔心瀝血,無私奉獻,負重拼搏,與時俱

18、進,爭創(chuàng)省教育強縣,實施新課程改革,推進素質教育。今天受表彰的教師們, 你們都是全縣教育的中堅力量,是全縣教育工作者的精英,建立以政府投入為主, 社會力量投入為輔的多渠道教育投入體系,建立學校、家庭、社會三位一體的安 全保障體系。實行基礎教育、職業(yè)教育和成人教育三者統(tǒng)一籌劃、和諧發(fā)展。我 們將進一步制訂好教育發(fā)展計劃,積極穩(wěn)妥調整學校布局,加快辦學標準化建設; 進一步理順教育管理體制,強化學校班子建設,建立一系列制度,健全教育程序; 進一步推廣深化課程改革、教育創(chuàng)新,穩(wěn)步提高教育教學質量;進一步加強名師 名校長隊伍建設,以培養(yǎng)名師和學科帶頭人為抓手,建設一支高素質的師資隊伍; 進一步強化綜合安

19、全治理工作,強化整治力度,確保學校平安;進一步構建德育 機制,滲透人本教育思想,開創(chuàng)德育新局面;進一步加強學習型機關和學校建設。尊敬的各位教師,洪洞縣的教育發(fā)展任重道遠,黨和人民賦予我們教育工作 者職責是神圣的。我們一定要履行好傳授知識、啟迪智慧、潤澤生命的教育使命; 承擔起關愛學生、教書育人、為人師表的崗位責任,承擔起保護好、培養(yǎng)好、發(fā) 展好學生的社會責任,承擔起培養(yǎng)人才的國家責任。并且要竭盡全力,加強專業(yè) 知識、專業(yè)技能、專業(yè)精神的三大素質的提高,塑造教師新形象。在此,我代表 教育局對參加表彰會的教師們提的希望:希望你們成為教師專業(yè)發(fā)展的帶頭人; 希望你們成為高質量教育服務的提供者;希望你

20、們成為教育教學的研究者;希望 你們成為教師群體發(fā)展的專業(yè)引領者;希望你們成為教師發(fā)展學校的促進者。我 相信洪洞縣教育的明天更加美好。并祝大家身體健康、工作順利。謝謝!附件4:校長賈文剛講話稿這次會議,充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對教育工作的高度重視,表明了市縣委、 市縣政府對教育事業(yè)的關心和支持。在此我代表我校教職工向上級領導的到來表 示熱烈的歡迎。剛才,教育局領導就洪洞縣教育工作作了安排布置。特別是受表 彰教師代表的發(fā)言,聲情并茂,感人至深。近年來,我縣教育事業(yè)有了較快發(fā)展,取得了一些成績,這是應該肯定的。 但在看到成績的同時,也不能忽視存在的問題與不足。教師師德建設、教育資金 投入等已成為百姓多

21、關注的熱點。這些解決不好的話,將直接影響政府在百姓中 的威信和形象。一年來,縣政府和縣教育局辦公會議多次就教育工作進行研究, 并解決了不少實質性的問題。我建議從以下三方面做起:一、進一步明確教師隊伍建設的指導思想以科學發(fā)展觀為指導,貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃 綱要(20102020年)和全國教育工作會議精神,以激發(fā)廣大教師教 書育人的積極性為出發(fā)點,以加強師德師風建設、校本培訓和骨干培訓 為重點,創(chuàng)新機制,優(yōu)化結構,提高質量,努力建設一支結構合理、師 德高尚、學識底蘊較為深厚、具有現(xiàn)代教育教學素養(yǎng)的師資隊伍,為推 動我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展,促進教育公平與均衡,辦好人民滿意的 教育提

22、供智力支持和人才保障。二、健全教師培訓機制,全面提升教師教育教學能力(-)大力開展教師培訓,提高培訓的針對性和實效性1、新任教師崗前培訓。促進新任教師鞏固專業(yè)思想,熟悉班主任工 作規(guī)范,掌握教學常規(guī),盡快勝任教育教學工作。2、校本培訓和在職教師崗位培訓。要按類別、學科、職稱層次等有 針對性地組織專業(yè)培訓(含轉崗培訓),以進一步提高教育教學能力。 創(chuàng)新培訓模式,堅持因地制宜、以校為本、注重實效的原則,大力開展 校本培訓;建立教師校本培訓考核檢查制度,切實落實學校在承擔校本 培訓中的責任;充分發(fā)揮教師繼續(xù)教育遠程培訓網(wǎng)絡等遠程教育平臺的 作用,促進集中培訓、遠程培訓和校本培訓的有機結合,提高培訓效

23、益。3、骨干教師培訓。要遵循骨干教師的成長規(guī)律,堅持以德樹人、以 才立人、以績服人的培訓原則,以全面提高骨干教師實施素質教育能力 和專業(yè)化水平為導向,以基礎教育新課程為重點,著力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞摹翱蒲行?、學者型”的學科教學“領跑者”。4、再提高培訓。要拓寬培訓渠道,更新培訓內容,創(chuàng)新培訓方式, 提高培訓質量,切實抓好“國培計劃-一2010年中西部農村骨干教師培訓 項目”的培訓、新課程改革實驗全員培訓、農村中小學音體美教師專項 培訓、國學經(jīng)典與教育的培訓、轉崗培訓等。5、學歷培訓。要激勵教師通過自學考試、成人高考等途徑進一步提 高學歷層次,增加必要的知識儲備。積極鼓勵在職教師攻讀教育碩士。 建立對

24、農村教育碩士教師的激勵機制。(-)加強培訓體系與基地建設,統(tǒng)籌協(xié)調培訓力量優(yōu)化教師培訓機構的資源配置,加強培訓能力建設,提高服務水平。 構建覆蓋全區(qū)的中小學教師繼續(xù)教育遠程培訓網(wǎng)絡。在西南大學、華東 師大、北京師大等國內著名高校建立教師培訓基地。選拔優(yōu)秀教師出國 進修。(三)完善繼續(xù)教育制度,加強教師繼續(xù)教育管理逐步構建教師終身學習體系,創(chuàng)新學習模式。建立和完善教師繼續(xù) 教育制度,加強教師繼續(xù)教育管理。五、建立和完善骨干教師培養(yǎng)機制,大力實施“未來教育家工程”(-)制定教師專業(yè)成長培養(yǎng)方案制定與國家、市級教育部門接軌的、系統(tǒng)而有層次的教師專業(yè)成長 培養(yǎng)方案。學校要有教師梯隊建設計劃、方案,要積

25、極幫助教師制定職 業(yè)生涯規(guī)劃,促進教師專業(yè)化發(fā)展。(-)加強骨干教師隊伍建設制定并實施長壽區(qū)中小學骨干教師和名師管理辦法?!笆??五” 末,在全區(qū)教育系統(tǒng)培養(yǎng)一批有影響的學科帶頭人和教育專家,其中包 含10名以內市級名師、80名市級骨干教師、700名區(qū)級骨干教師、50名 區(qū)級名師。(%1) 建立名師工作室啟動“名師工作室”建設工程,鼓勵名師建立“網(wǎng)上工作室”,加 大科研經(jīng)費投入,加強對工作室的管理。區(qū)教委設立名師工作室專項經(jīng) 費,確保工作順利開展?!笆??五”末,在全區(qū)教育系統(tǒng)建成6-8個 名師工作室,提升60-80名骨干教師的教育水平和科研能力。(%1) 實施“未來教育家工程”啟動“未來教育

26、家工程”,每年選拔2-4名名師、名校長作為培養(yǎng) 對象?!笆课濉蹦?,全區(qū)教育系統(tǒng)“未來教育家”培養(yǎng)對象達到10-20 名,評選5-10名長壽區(qū)“未來教育家”。(%1) 推進“高端人才引進工程”建立高端人才引進激勵機制,積極引進高端校長、高端管理人才、 區(qū)級以上名師、學科帶頭人和碩士以上研究生。通過高端人才的引領帶 動,提升我區(qū)教師隊伍的學術水平和教育水平。三、健全教師隊伍建設保障機制,打造高素質的教師隊伍(-)組織保障縣政府成立教師隊伍建設工作領導小組??h教委、各學校(單位) 要將教師隊伍建設作為教育工作的重點來抓,制定加強教師隊伍建設規(guī) 劃和相關工作措施,大力營造教師隊伍建設的政策環(huán)境和社會環(huán)境,扎 實推進教師隊伍建設。(-)工作機制各學校(單位)要成立以校長為組長的教師隊伍建設實施小組,全 面承擔起教師隊伍建設管理的職責。進一步建立健全教師管理制度,加 強教師職業(yè)道德建設,不斷規(guī)范教師從教行為。(三)考核評價各學校(單位)要建立和完善教職工考核、評價機制(包括職業(yè)道 德考核、年度考核、過程考核等),把考核結果作為教職工晉職、晉級、 聘任、培訓、獎懲的重要依據(jù),激勵廣大教職

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