TPM設(shè)備維護(hù)之五感點(diǎn)檢技能

1、TPM設(shè)備維護(hù)之五感點(diǎn)檢技能 一、人的五感機(jī)能 點(diǎn)檢活動的基本技能就是充分利用人的“五感”進(jìn)行的一種創(chuàng)造性活動。 感覺到了的東西不一定能理解它，只有理解了的東西才能更深刻地感覺它。 “五感”點(diǎn)檢就是在這種哲學(xué)思想的指導(dǎo)下，通過人體功能，不斷地感覺、理解，再感覺、再理解，循環(huán)往復(fù)，從而增長才能，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷產(chǎn)生新的創(chuàng)造力。 日常點(diǎn)檢、定期點(diǎn)檢、精密點(diǎn)檢等各層次的點(diǎn)檢工作都離不開“五感”，因此充分利用“五感”機(jī)能是點(diǎn)檢人員必需培育、訓(xùn)練和研究的課題。 “五感”點(diǎn)檢法就是綜合調(diào)動人體腦細(xì)胞的“五感”機(jī)能與已有的學(xué)問和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合所進(jìn)行的基本活動。 （一）視覺 視感的作用是首位的。通過觀看，看準(zhǔn)問題點(diǎn)

2、，使腦神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)入思索，把已有的學(xué)問和經(jīng)驗(yàn)與看到的現(xiàn)象作比較，再進(jìn)行活動，并把問題記錄下來，采取行動進(jìn)行必要的處置。 （二）聽覺 聽覺的作用不亞于視覺，人對聲波的刺激是相當(dāng)敏感的。聽到聲響后，通過與已有的學(xué)問和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行比較，以找出異常點(diǎn)。在實(shí)踐中不斷提高聽覺的靈敏性、識別水平，強(qiáng)化與其他“四感”的聯(lián)系，充分發(fā)揮其功能。 （三）觸覺 觸感與視感、聽覺是親密聯(lián)系的。有時觸感是第一作用，其他“四感”相協(xié)作來推斷和熟悉事物。在一般狀況下，先是有視感、所感的作用后，再結(jié)合觸感去鑒別事物。 （四）嗅覺 嗅覺在“五感”點(diǎn)檢法中起著重要的協(xié)作作用，有時是先聞到氣味才發(fā)覺問題，即嗅覺啟動了其他感官。因此，在日常

3、點(diǎn)檢中也要充分利用嗅覺來識別異常。 （五）味覺 味覺也是“五感”中不可分割的一個組成部分，但在“五感”點(diǎn)檢法中應(yīng)用較少。 綜合“五感”器官的功能與點(diǎn)檢技能親密結(jié)合，會使人更加聰慧、機(jī)敏，這是設(shè)備點(diǎn)檢工作所需要的素養(yǎng)基礎(chǔ)。 人腦的構(gòu)造是相同的，然而人的技能水平卻有差異。一切學(xué)問都是通過“五感”器官獲得的，“五感”點(diǎn)檢是點(diǎn)檢技能的最基本的功能。只有多看、多聽、多嗅、多體驗(yàn)，才能多動腦、多思索，不斷產(chǎn)生飛躍，才能不斷地豐富自己的學(xué)問和經(jīng)驗(yàn)，把握超群的本事。 二、“五感”點(diǎn)檢要領(lǐng) （一）“五感”點(diǎn)檢的基本條件 1了解設(shè)備 對點(diǎn)檢對象設(shè)備熟識，了解生產(chǎn)工藝和區(qū)分設(shè)備的正常與異常，具有能以直感觀看設(shè)備異常的基本素養(yǎng)。 2熟識圖紙 對設(shè)備圖紙，能查找，能看懂，對內(nèi)部異常感覺能借助于圖紙查清原因，輔助推斷。 3正確推斷 依據(jù)設(shè)備的性能、使用說明書及設(shè)計資料，能正確推斷設(shè)備的負(fù)荷狀態(tài)。 4把握各種標(biāo)準(zhǔn) 把握點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)、給油脂標(biāo)準(zhǔn)等，依據(jù)感覺對照標(biāo)準(zhǔn)，能較精確地推斷異常征兆。 5區(qū)分重點(diǎn)設(shè)備 把握重點(diǎn)設(shè)備的評價表，了解重點(diǎn)設(shè)備及其重點(diǎn)部位，以使“五感”點(diǎn)檢的重點(diǎn)更加明確。 6有運(yùn)轉(zhuǎn)標(biāo)準(zhǔn)值 溫度、壓力、流量、壓損、速度等工藝過程的各種運(yùn)行標(biāo)準(zhǔn)，要明確、詳細(xì)。 7豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 有推斷和處理異常的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能敏銳地查出設(shè)備的異常所在。 （二）“五感”點(diǎn)檢的實(shí)施要領(lǐng) 在實(shí)施“五感”點(diǎn)