開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案

1、開(kāi)學(xué)第一 課主題班會(huì)教案 好的開(kāi) 頭等于成功一半 ”，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望 ,希望大家端正自己的學(xué) 習(xí)態(tài) 度，以 飽滿 的熱情投入到學(xué) 習(xí)中去，下面是小 編整理的關(guān)于新學(xué)期主 題班會(huì)的幾篇教案，希望 對(duì) 大家有所幫助。 教學(xué)目 標(biāo) ： 1、通過(guò)師生之間的交流， 營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的 師生氛圍。 2、通過(guò)師生交流和 討論，明確數(shù)學(xué)的重要性，有意 識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù) 學(xué)學(xué) 習(xí)的方法，明確怎 樣做一個(gè)會(huì)學(xué) 習(xí)的人。 3、通過(guò)講故事，讓孩子們明白每天的學(xué) 習(xí)每天的作 業(yè)都是在為自己打基 礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不 是為 他人，而是 為自己而學(xué)，每天做事做作 業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來(lái)的 發(fā)展。 4、通 過(guò)教材的

2、梳理 讓學(xué)生 對(duì)本學(xué)期所學(xué)知 識(shí)有一個(gè)明確的 認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。 教學(xué)過(guò)程： （一）說(shuō)說(shuō)自己暑假中的 見(jiàn)聞 。 師：大家在暑假里肯定 過(guò)得非常愉快，非常充 實(shí)吧。你能將自己 記憶 最深刻的一段與 大家一起分享 嗎?可以 說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情，可以 說(shuō)自己在假期里的小插曲，也可以 說(shuō)說(shuō) 自己取得的收 獲。 同學(xué)們暢所欲言。借此拉近 師生間的距離， 創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍。 （二）講故事， 讓學(xué)生知道 態(tài) 度決定自己的未來(lái)。 講故事木匠的房子。 “一個(gè)上了年 紀(jì) 的木匠準(zhǔn) 備退休了。他告 訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴 過(guò)一種更加悠 閑的生活。他 雖然還留戀那份 優(yōu)厚的 報(bào)酬，但他 該退休了

3、。雇主看到他的好 工人要退休了，感到非常惋惜，就 問(wèn) 他能不能再建一 棟房子，就算是 給他個(gè)人幫忙。木匠 答應(yīng)了?？墒悄窘车男乃家?經(jīng)不在干活上，他不 僅手藝退步，而且 還偷 工減料。木匠完工 了。雇主來(lái)了，拍拍木匠的肩膀， 誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō)：房子送 給你了，這是我送給你的禮物。 木匠感到十分震驚，太 丟人了要是他知道他是在 為自己蓋房子，他干活的方式就完全 不同了。 ”你就是那個(gè)木匠。你每天釘一枚釘子，放一 塊木板，壘一面墻，但往往沒(méi)有竭盡全力。 終于，你吃驚的 發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來(lái) 但你無(wú)法回頭。人生就是一項(xiàng) 自己做的工程，我 們今天做事的 態(tài)度，決定了明天住的房子

4、。 聽(tīng)后， 讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)想法，明白什么 ?老師為什么講這樣一個(gè)故事 ?我想讓孩子們明白每 天的學(xué)習(xí)每天的作 業(yè)都是在為自己打基 礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是 為自己而學(xué)，每天做事 做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來(lái)的 發(fā)展。希望小故事比 說(shuō)教有力量有效果。 （三） 回顧上學(xué)期的成 績(jī)。 1、了解上學(xué)期成 績(jī) 。 2、 讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)取得好成 績(jī)的方法或者不盡如人意的地方。 3、 明確取得好成 績(jī)的訣竅：平時(shí)踏實(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè)，回家認(rèn)真完成作 業(yè)，多復(fù)習(xí)。腳 踏實(shí)地地走好每一步，上 課專心聽(tīng)講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能搞小 聰明，做自欺欺人的事情。 4、 以不點(diǎn)名的形式向平 時(shí)懶于學(xué) 習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將心思花在學(xué)

5、習(xí)以外的地方 （四） 認(rèn)識(shí)新朋友 （新書） 1. 梳理新教材內(nèi)容，翻開(kāi) 書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容 ? 2. 老師帶領(lǐng) 學(xué)生熟悉教材。 （五）數(shù)學(xué)常 規(guī)要求： 1、課前：準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品 （數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、口算本、 練習(xí) 本、文具盒 ），候課鈴聲 響馬上進(jìn)教室，按老 師要求齊背乘法口 訣。 2、 課中：遵守 紀(jì)律，不做小 動(dòng)作，要 認(rèn)真聽(tīng)， 動(dòng)腦 筋，想辦法。 發(fā)言先 舉手，聲音 響亮，同桌交流 時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ) 。拿學(xué)具、文具速度快， 輕拿輕放。 3、 課末：整理學(xué) 習(xí)用品，做好下 節(jié)課 的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。 4、 課后：作 業(yè)獨(dú)立完成， 認(rèn)真書寫，學(xué)會(huì)思考。 5、 小組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)要及時(shí)，督促學(xué) 員按時(shí)按質(zhì)

6、完成。 全課小結(jié) ，提出希望。 同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望 ,希望大家端正自己的學(xué) 習(xí)態(tài)度，以 飽滿的熱情投入到 學(xué)習(xí)中去，我相信一定能 讓自己的學(xué) 習(xí)成績(jī)有一個(gè)新的突破，也能在知 識(shí)的海洋中體會(huì)辛 勤航行后的巨大喜悅和豐 碩收獲?；顒?dòng)目的： 1、交流暑假中的趣事，感受充 實(shí) 暑假的快 樂(lè)。 2、分享奧運(yùn)健兒的美 麗 瞬 間 ，體會(huì)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。 3、說(shuō)出新學(xué)期 對(duì)自己的要求，水滴 們團(tuán)結(jié)向上，讓美留在身 邊。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、整理學(xué)生的暑假作 業(yè)，列出表 揚(yáng)名 單。 2、兩個(gè)學(xué)生準(zhǔn) 備分享暑假 發(fā) 生的一件有意 義的事情。 3、一個(gè)學(xué)生準(zhǔn) 備分享奧運(yùn)健兒的故事 活動(dòng)過(guò)程： 上學(xué)年看到

7、大家，都 還 是小小個(gè)，但是 現(xiàn)在，可以互相看看， 變 化都有多大啊 !看!（ 舉 例幾個(gè)小朋友 ）真的特開(kāi)心，新學(xué)期我 們還能在一起學(xué) 習(xí)，一起游 戲，一起成 長(zhǎng)，一起進(jìn) 步!暑假中，躺在床上，葛老 師腦海中總在想我們的新學(xué)期 應(yīng)該怎樣度過(guò)，我希望我 們的 新學(xué)期， 總會(huì)有美好的事情 發(fā)生。比如 說(shuō)：每一天都 過(guò)得很充 實(shí) ;全班 71 滴水滴互相幫助 ; 在學(xué)習(xí)上你追我趕，像奧運(yùn)健兒一 樣有拼搏的 勁兒等等。 現(xiàn)在讓我 們先來(lái)看看暑假中大家快 樂(lè)的樣子。 活動(dòng)一：我的充 實(shí) 生活 1、展示優(yōu)秀的暑假作 業(yè)。 2、兩個(gè)學(xué)生 講講 自己的暑假生活，四人小 組各自分享一個(gè)暑假中 發(fā)生的趣事。 3

8、、列出暑假表 揚(yáng)學(xué)生名 單，獎(jiǎng)勵(lì)筆記本和筆，希望他 們將自己充 實(shí)的生活 記錄下來(lái) 4、教師總結(jié)：充實(shí)有規(guī)律的生活會(huì) 讓我們變得更快 樂(lè)，希望新學(xué)期的每一天大家都 能與時(shí)間賽跑，上課認(rèn)真聽(tīng)，下 課痛痛快快地玩耍， 課后靜下心完成作 業(yè)后舒舒服服地做 你想做得事。 活動(dòng)二：有股拼搏 勁 兒 這是一個(gè)奧運(yùn)暑假，大家肯定都看 過(guò)奧運(yùn)會(huì)，相信很多中外的奧運(yùn) 選 手都給你留下了 深刻的印象， 現(xiàn)在就 讓我們來(lái)感受感受他 們身上的拼搏 勁兒。 1、播放激 動(dòng)人心的奧運(yùn) 視頻 。 2、一個(gè)學(xué)生 講講 奧運(yùn)健兒的故事 3、教 師總結(jié)：不管 這些運(yùn) 動(dòng)員們 在賽場(chǎng) 上結(jié)果如何，他 們?yōu)檫@ 一次比 賽，整整準(zhǔn) 備

9、 了四年，每天接受大 強(qiáng)度的 訓(xùn)練，有的 還經(jīng)受著 傷病的折磨，他 們之所以能 堅(jiān)持下來(lái)，相 信這股拼搏的 勁兒是關(guān) 鍵。在學(xué) 習(xí)上，同 樣需要 這樣一股勁兒，自己跟自己 較真，今天的 自己和昨天的自己比一比，到底有沒(méi)有 進(jìn)步;和身 邊的同學(xué) 較真，學(xué) 習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，一起 進(jìn)步 因此希望新學(xué)期的 71 滴水滴心中有股拼搏的 勁兒，爭(zhēng)取每天 進(jìn) 步一點(diǎn)。 活動(dòng) 三：我的新學(xué)期目 標(biāo) 1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目 標(biāo) 2、大聲 說(shuō) 出自己的目 標(biāo) （想 說(shuō)的就站起來(lái) 說(shuō)） 3、教 師總結(jié)：有了目 標(biāo)，就不會(huì) 讓我們?cè)谂χ惺シ较颍?讓我們沿著自己的目 標(biāo) 每天 進(jìn)步一點(diǎn)吧 ! 教學(xué)目的： 讓學(xué)生盡快

10、 進(jìn)行自我 調(diào)整，明確 奮斗目標(biāo)，進(jìn)入的學(xué) 習(xí)狀態(tài)。 教學(xué)內(nèi)容： 重溫 規(guī)章制度， 擬 定新學(xué)期打算。 教學(xué)過(guò)程： 一、常 規(guī)教育 1、重溫小學(xué)生守 則和小學(xué)生日常行 為規(guī) 范，并在日常學(xué) 習(xí)的過(guò)程中 讓學(xué)生 知道什么行 為是對(duì)的，什么是不 對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué) 習(xí)和生活 習(xí)慣 。 2、作息 時(shí)間 的安排：早上清 潔時(shí)間 、早讀時(shí)間 、午自 習(xí)時(shí)間 、放學(xué) 時(shí)間 、作 業(yè)時(shí)間 ， 并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息 時(shí)間 （強(qiáng)調(diào) 必須遵守）。 3、集體活 動(dòng)：要遵守學(xué)校的 規(guī)章制度。 4、早 讀：書本教材、按學(xué) 習(xí)進(jìn)度讀書 、背誦。 5、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn) 備下節(jié)課的學(xué) 習(xí)用品、相關(guān) 書籍齊全。 6、

11、上 課聽(tīng)講：坐姿端正、 積極思考、 發(fā)言大膽、不影響他人學(xué) 習(xí)。 7、下 課活動(dòng)：注意安全、 團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不 擁擠，課間不得在 過(guò)道、 走廊上追逐打 鬧、高聲喧 嘩，不玩危 險(xiǎn)游戲，不 瘋趕打 鬧，不爬 欄桿、云梯，做有意 義的 課間 活動(dòng) 。 8、集合整 隊(duì)：快、靜、 齊 9、午讀：課外閱讀資料，成立 圖書角，完成有關(guān) 閱讀習(xí)題。 10、放學(xué)要求：按 時(shí)回家，不 進(jìn)三室一廳，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全， 嚴(yán)格站路 隊(duì)回家。 二、安全教育 1、不要將危 險(xiǎn)物品帶到學(xué)校，美 術(shù)課 需要的小刀，不要隨便拿出來(lái)玩。使用 時(shí)要小 心，以免受 傷 。 2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助，上下樓

12、梯不 擁擠，走右 邊，不要跑。不 趴在走 廊外的 欄桿上。不玩危 險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬 欄桿、云梯，做有意 義的課間活動(dòng)。切 忌猛追猛打，要避免 發(fā)生扭 傷、碰傷等危險(xiǎn)。 3、走出校園也要注意交通安全。 （行人靠右走， 過(guò)馬路要走斑 馬線，注意觀察來(lái)往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通 規(guī)則。）飲食安全（不吃過(guò)期、腐 爛食品，有毒的 藥物，不購(gòu)買用竹簽串起的食物和油炸的 食物：竹 簽容易傷人，食品 衛(wèi)生得不到保 證，油炸食品有致癌物 質(zhì)。）同學(xué)們我們要將安 全知識(shí)時(shí)時(shí)記 ，注意安全 處處提。 三、衛(wèi)生習(xí)慣： 1、教室里將桌椅 擺放整齊，抽屜內(nèi)無(wú) 雜物。地面無(wú) 紙屑，教室 墻壁、桌面無(wú)亂 貼亂

13、畫痕跡。 值日生將黑板擦 凈，講臺(tái)上的物品 擺放整 齊。 2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成 “三要”、 “四勤”、“八不”的個(gè)人 衛(wèi)生習(xí)慣。 “三要 ”：早晚要刷牙， 飯前便后要洗手， 飯后要漱口。 “四勤 ”：勤洗澡，勤理 發(fā)，勤剪指甲、勤 換衣。 “八不 ”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮 紙屑， 不亂倒垃圾，不吸煙。 新學(xué)期開(kāi)學(xué)了， 為了增強(qiáng)學(xué)生們的安全意 識(shí)，在開(kāi)學(xué)第一 課，作為小學(xué)教師的我給自 己的學(xué)生 講講 安全的重要性 ! 、教學(xué)目 標(biāo) 1、了解校園中存在的安全 隱 患 2、掌握安全知 識(shí)， 樹(shù)立 “安全第一 ”的思想。 3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，提高 應(yīng)付突 發(fā)事件的

14、能力。 二、教學(xué)重點(diǎn) 掌握安全知 識(shí) ，樹(shù) 立 “安全第一 ”的思想。 三、教學(xué) 過(guò)程 (1) 導(dǎo)入 同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，我 們又相聚在一起，老 師非常高 興。相信大家在假期里 過(guò) 得非常愉快。 現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了，老 師想要講的是一個(gè)永恒的 話題 是“安全 ”。新的學(xué)期，安全將 時(shí)時(shí) 伴隨在我 們的學(xué) 習(xí)和生活中。 (2) 新聞回放 高速公路上 發(fā) 生的 車禍 同學(xué)們看完這條新聞你想說(shuō)些什么呢 ?(生討論發(fā)言) 師：轉(zhuǎn)瞬間，36 條活生生的人就 這樣葬身火海了， 讓人感到惋惜的同 時(shí)，我 們又必 須面對(duì)的是安全，只有安全的警 鐘常常響起，只有把安全落 實(shí)到我們的學(xué) 習(xí)和生活中，我 們才能快 樂(lè)健

15、康的成 長(zhǎng)。那么在我 們身邊又有哪些安全 隱患呢 ? (師 生 討論師總結(jié) ) (2) 校園的安全 隱患 (學(xué)生列 舉 ) 1、學(xué)生在體育 課、課間活動(dòng)、集體活 動(dòng)的安全 隱患。 2、學(xué)校 圍墻存在的安全 隱患。 3、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全 隱患。 4、校園意外 傷 害的 隱患。 師：那我 們?cè)撛鯓宇A(yù) 防呢? 四、學(xué)生 應(yīng)該 注意的安全事 項(xiàng) 1、注意課間安全：大 課間、體育課以及參加集體活 動(dòng)時(shí)，前后左右之 間保持一定距 離，不要太 擁擠 ，不然容易 踩腳、絆腳，容易摔倒。在 課間 玩耍時(shí)要文明玩耍，不做 劇烈 的活動(dòng);上下樓梯靠右走， “右行禮 讓”不;在教室內(nèi)打球、踢球、跳 繩、

16、踢毽。嚴(yán)禁用掃帚、 拖把、鉛筆、石頭等危險(xiǎn)物品玩耍、投 擲。集體活動(dòng)中要一切行 動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵 守紀(jì) 律，遵守秩序， 語(yǔ)言文明。 2、校園 圍墻的安全：不要攀爬 圍墻 ， 對(duì)于存在安全 隱患的地方，不要 過(guò)去玩耍，更 不能向 圍墻 外面亂扔垃圾、石子等危 險(xiǎn)物品。 3、交通安全：要遵守交通 規(guī)則和交通秩序。在上學(xué)、回家的路上 應(yīng)該走路右 邊行走， 在通 過(guò)路口或者橫 過(guò)馬路時(shí)要減速慢行，注意來(lái)往的行人、 車輛，確認(rèn)安全后方可。不 騎 自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú) 證車輛，不乘坐超 載車輛。 4、講究飲食安全：拒 絕三無(wú)食品，不吃腐 爛變質(zhì) 食品，不吃零食，不喝生水，不在 校外無(wú)證攤點(diǎn)

17、上吃 飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮 紙屑。養(yǎng)成良好的 衛(wèi)生習(xí)慣。 5、注意實(shí)驗(yàn)課的安全：在上 實(shí)驗(yàn)課前要聽(tīng)老 師講解注意;在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要按要求來(lái)做。 實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和易燃的化學(xué) 藥品時(shí)，要在老 師的指導(dǎo)下，并按操作要求去做， 時(shí) 刻小心 謹(jǐn)慎， 嚴(yán)防危險(xiǎn)。 6、每位同學(xué) 還要注意心理安全：在同學(xué) 間遇到矛盾 時(shí) ，要冷靜，要理智，切忌猜疑、 讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校為你撐腰，以免 給自己和同學(xué) 帶來(lái)不良的后果。同學(xué)之 間要互相體 諒、理解， 以平和的心 態(tài) 來(lái)面 對(duì)。 五、校外安全 1、要有 “防火災(zāi)、防觸 電、防侵害 ”意識(shí)。不吸煙、不玩火，不焚 燒廢棄物 ;不隨意觸 摸電器，不私拉 電線，不在教室內(nèi)

18、使用充 電器、熱得快、等 電器;不和陌生人 說(shuō)話 ，遇到形 跡可疑的人要 報(bào)告保衛(wèi)科或教 師。 2、要學(xué)會(huì)自 護(hù)自救，要提高自我防御能力。學(xué)會(huì) 簡(jiǎn)易的防 護(hù)自救方法，遇到偶 發(fā)事 件要冷靜 對(duì)待;敢于批 評(píng)、指正一切 違反安全的人和事。 3、自我防范意 識(shí)。同學(xué)們受到意外 傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危 險(xiǎn)、沒(méi)有自我保 護(hù)意 識(shí)造成的。我 們只要不斷增 強(qiáng)自我保 護(hù)意識(shí)、提高自我保 護(hù) 能力，就能有效地避免和 預(yù)防意外 傷害。我 們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人 給的東西，不 讓陌生人隨 便出入家 門。不隨便向陌生人透露自己的真 實(shí)身份、家庭住址和 電 話號(hào)碼。上學(xué)放學(xué) 時(shí)盡 量不要獨(dú)行

19、，不要走小路，遇到壞人壞事要冷靜、要敢于 見(jiàn)義 勇 為又要量力而行， 4、緊急電 話：“119 - 火警”“11-0-報(bào)警”“1-2-0-急救”“12-2-交通事”事故報(bào)警。注 意，打 電 話時(shí) 要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、 顯著特征。 六、 總結(jié) 這里我就本期的安全工作向同學(xué) 們強(qiáng)調(diào) 以下要求： 1、增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹(shù) 立“安全第一”思想，加 強(qiáng)安全教育 2、認(rèn)真吸取近幾年來(lái)安全事故血的教 訓(xùn)，樹(shù)立自我防范和保 護(hù)意識(shí)，堅(jiān)決杜 絕安全 事故的 發(fā) 生。 3、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水 庫(kù)等危 險(xiǎn)水域游泳 （游玩），洗澡、 釣魚等。 4、嚴(yán)禁到高速路施工 場(chǎng)地或危 險(xiǎn)樓房、地段、 橋梁、游玩、逗

20、留。 5、注意 戶外活 動(dòng)安全，確保學(xué)生不在危 險(xiǎn)地帶玩耍，不做危 險(xiǎn)游戲，不私自外出游 玩。 6、不準(zhǔn)攀爬 電桿、樹(shù)木、樓房 欄桿、不翻越 圍墻、不上樓 頂嘻鬧。 7、交通安全。自 覺(jué)遵守交通 規(guī)則，不準(zhǔn)騎自行車上路，不攀爬 車輛，不在 鐵路、公 路上停留、游玩、奔跑、嬉 鬧。 8、防火安全。不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)私自上山 帶 火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花， 爆竹。寄宿學(xué)生要有 監(jiān)護(hù) 人，注意做 飯用火安全。 9、嚴(yán)防煤氣中毒。住房?jī)?nèi)要注意通 風(fēng) ，嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。 10、不隨便接觸 電源和帶電電 器，不在雷雨 時(shí)避于樹(shù)下、電線桿下或其它易 發(fā)雷電的 地方。 11、不準(zhǔn)隨便吃零食、野

21、果，不吃 過(guò)期和霉 爛變質(zhì) 的食品，注意 飲食衛(wèi)生，嚴(yán)防食物 中毒。 12、不準(zhǔn) 進(jìn)行不安全的 戲鬧，如拋石 頭、土粒、 雜物，拿 彈弓、木棍、 鐵器、刀 具 等追逐 戲 打。 13、不準(zhǔn)未告知家 長(zhǎng)私自外出。外宿和 遠(yuǎn)游，防止被 綁架、拐 騙或走失。 同學(xué)們，生命是寶 貴的，面對(duì)生命我 們要珍惜、敬畏。把安全意 識(shí)化為行動(dòng)，讓危險(xiǎn) 遠(yuǎn)離我 們的生活，有平安健康才有幸福夢(mèng)想 !讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，形成 “安全 ”的濃厚意識(shí)。 要時(shí)刻有安全意 識(shí)，努力提高自我防范能力，警 鐘常鳴，永 記心間! 最后，希望同學(xué) 們自覺(jué)遵守學(xué)校安全 規(guī)定，每天高高 興興 上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。 祝愿同學(xué) 們學(xué)習(xí)進(jìn)

22、步、身體健康。 教學(xué)目 標(biāo) ： 1、新學(xué)期學(xué)生收心， 認(rèn)識(shí) 到新學(xué)期學(xué) 習(xí)任務(wù)的重要性。 2、在學(xué) 習(xí)和生活中注意人身安全， 飲食安全，交通安全等。 3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害， 預(yù)防突 發(fā)事情的教育。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入：列 舉出生活中的安全事例。 二、安全工作的重要性 a 公路上、公共 場(chǎng)所的安全事故 時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩?識(shí)不強(qiáng)。 b、 班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。 c、 國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。 d、 目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。 三、 應(yīng)注意安全的地方： 1、 學(xué)生 討論 。 2、 集體 歸納 。 (1) 人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打 鬧，不爬 圍墻，不爬 樹(shù)，不接近有 電等

23、危 險(xiǎn)地點(diǎn)， 勞動(dòng)時(shí) ，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往， 課外不玩火，不玩水。 (2) 交通安全，在公路上不追逐打 鬧，自覺(jué)遵守交通 規(guī)則 ，交叉路口要注意行人 車輛 ， 騎自行 車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下 車，通過(guò)公路要做到一停二看三通 過(guò)。 (3) 財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、 錢財(cái)，如有遺失或遇 偷盜、敲 詐等應(yīng)向老師及時(shí) 反映或 報(bào) 警。 (4) 飲食安全，不 飲 生水，不吃不 衛(wèi)生的食品，不吃有病的 雞肉、豬肉等， 飯前便后 要洗手，不吃霉 變 或過(guò) 期食品。 四、 學(xué)生自 查哪些方面未做好，今后要加 強(qiáng)注意。 五、 教 師 小結(jié)： 今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期一

24、，同學(xué) 們又長(zhǎng)高了許多，也更懂事了， 為了今后 能更好地學(xué) 習(xí)、生活，今天我 們就一起來(lái)學(xué) 習(xí)一些中學(xué)生 應(yīng)該記 住的一些安全知 識(shí)。 人們常說(shuō)：“安全工作重于泰山。 ”同學(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度 過(guò)的，平安是吉祥， 健康是幸福，良好的身體才是學(xué) 習(xí)、工作、生活的本 錢。我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，珍愛(ài) 生命，珍惜幸福的學(xué)生生活。 ”我 們一定要牢 記以下幾點(diǎn)： 第一、做好 課間活動(dòng)的安全。樓梯口是我 們的重點(diǎn)安全防范部位，不少學(xué)校都 發(fā)生過(guò) 樓梯 擁擠造成的安全事故。在 課間休息時(shí)，教室里、走廊上、樓梯 間到處都是走動(dòng)或者站 著的同學(xué)，如果追趕打 鬧 ，一是可能由于跑的速度 過(guò)快而使自己扭 傷

25、手、腳、腰或跌得 頭 破血流 ;二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故，或引起同學(xué) 間的矛盾 糾紛 。 第二，做好 勞動(dòng)活動(dòng)時(shí) 的安全。學(xué)?；虬?級(jí)都要組織一些公益 勞動(dòng) 和打掃衛(wèi) 生的勞動(dòng) ， 這是十分必要的。但在 勞動(dòng) 中，也極有可能出 現(xiàn)一些危 險(xiǎn)，同學(xué) 們要注意了解 勞動(dòng)場(chǎng) 地的 特點(diǎn)，做好安全防范 ;注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會(huì)再 勞動(dòng) ;不要在高空和有危 險(xiǎn)的地方 勞動(dòng) ;不要在 勞動(dòng)時(shí)間 打鬧嬉戲。 第三，注意交通安全。 馬路不是游 戲場(chǎng) 所，不能在道路上玩耍 ;不僅自己要遵守交通 規(guī) 則，還要互相提醒，相互 監(jiān)督，相互照 應(yīng)，當(dāng)一名 維護(hù) 交通安全的 “宣傳員”不;坐“三無(wú)”車 輛;過(guò)馬 路時(shí)做到一停、二看、三通 過(guò)，靠右行 ;在城市里 還要注意走斑 馬線，走人行道。 第四，提高食品 衛(wèi)生安全和自我防范意 識(shí)。不在路 邊小攤點(diǎn)、無(wú) 證無(wú)照的商店 買東西， 不買“三無(wú) ”過(guò)期變質(zhì) 食品，不暴 飲暴食。在校外不能隨意的相信 別人，碰到有人 問(wèn)路時(shí)我 們只能指路不能 帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人 時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴