大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)0203：打造職業(yè)化簡(jiǎn)歷

1、回顧：KST臺(tái)灣南臺(tái)科技大學(xué)招商銀行校園招聘招聘要求：1、應(yīng)聘專(zhuān)業(yè)以金融、經(jīng)濟(jì)、財(cái)會(huì)、管理、營(yíng)銷(xiāo)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)為主；2、身體健康，相貌端正，無(wú)不良嗜好和不良記錄；3、誠(chéng)信正直，性格開(kāi)朗，思想敏捷，富有工作激情；4、具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和抗壓能力，能快速轉(zhuǎn)換角色、適應(yīng)新環(huán)境；5、具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)意愿，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心、責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神；6、具有較強(qiáng)溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和服務(wù)意識(shí)；7、具有較強(qiáng)的問(wèn)題分析能力和創(chuàng)新意識(shí)。目錄1、準(zhǔn)備：知彼知己2、用心打造簡(jiǎn)歷3、簡(jiǎn)歷投遞關(guān)于簡(jiǎn)歷的三個(gè)思考簡(jiǎn)歷是在描繪“我”嗎？簡(jiǎn)歷是給“你”的嗎？簡(jiǎn)歷是“寫(xiě)”出來(lái)的嗎？從”我“出發(fā)，是不可以的。指向的是”連結(jié)“活出來(lái)的連結(jié)-匹配大

2、學(xué)生求職過(guò)程圖解請(qǐng)回答以下問(wèn)題1. 我手上的這份簡(jiǎn)歷，所針對(duì)的招聘啟事是哪家公司何時(shí)發(fā)布的職位？2.該職位的三大需求是？3.我匹配這三大需求的具體事實(shí)是？4.更牛的申請(qǐng)人，可能在哪幾個(gè)點(diǎn)上比我厲害，我該如何彌補(bǔ)？知己：用事實(shí)匹配職位需求職位需求挖掘事實(shí)，匹配需求策劃微博各種營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)策劃母親節(jié)*牌漱口水銷(xiāo)售策劃光棍節(jié)*牌小熊抱枕銷(xiāo)售挖掘和分析使用網(wǎng)友習(xí)慣、情感及體驗(yàn)感受分析整理了連續(xù)一個(gè)月1000名目標(biāo)客戶(hù)粉絲的行為與使用習(xí)慣，篩選出10大營(yíng)銷(xiāo)因素。對(duì)微博、SNS、博客、論壇等產(chǎn)品有濃厚興趣我粉絲2829人，關(guān)注934人；天涯論壇我的“*”帖子連載已半年。想對(duì)方之所需開(kāi)頭 要寫(xiě)：我是誰(shuí)，我申請(qǐng)什

3、么職位！ 不要：簡(jiǎn)歷、resume篇幅 一頁(yè)半紙以?xún)?nèi)！ HR時(shí)間不多字體 字大、行間距大！ 看著舒服連結(jié) 只撿相關(guān)的東西說(shuō)！重要的東西先說(shuō)！ 節(jié)約時(shí)間簡(jiǎn)歷點(diǎn)評(píng) 請(qǐng)點(diǎn)評(píng)該份簡(jiǎn)歷的優(yōu)點(diǎn)和不足，從這份簡(jiǎn)歷中你學(xué)到什么？HR如何看簡(jiǎn)歷篩選簡(jiǎn)歷的方法？目錄1、準(zhǔn)備：知彼知己2、用心打造簡(jiǎn)歷3、簡(jiǎn)歷投遞簡(jiǎn)歷的構(gòu)成要素u個(gè)人信息u求職目標(biāo)/求職意向/應(yīng)聘崗位u教育背景u實(shí)習(xí)經(jīng)歷/社會(huì)實(shí)踐/項(xiàng)目經(jīng)歷u獎(jiǎng)勵(lì)情況u英語(yǔ)、IT技能u其他信息必須放前面必須放前面顯著位置顯著位置順序可因情順序可因情況而變化況而變化個(gè)人信息王小二的個(gè)人簡(jiǎn)歷王小二性別：男 出生年月：1988.12.25 民族：漢 籍貫：福州政治面貌：共青

4、團(tuán)員 婚姻狀態(tài)：未婚 健康狀況：良好身高：175cm 手機(jī)：1385010* 郵箱：聯(lián)系地址：福州市閩侯上街學(xué)園路2號(hào)福州大學(xué)生活區(qū)XX棟110室（350116）個(gè)人信息必有信息：姓名、聯(lián)系方式（手機(jī)、email，地址）可選信息：性別、出生年月、政治面貌、民族、籍貫、照片等原則：簡(jiǎn)潔、突出優(yōu)勢(shì)信息、無(wú)關(guān)信息一律不寫(xiě)求職意向語(yǔ)言簡(jiǎn)練概況性強(qiáng)忌多個(gè)意向忌位于中后部求職意向：求職意向：要求能提供基本福利保障，簽訂正式勞動(dòng)合同，并且有較好發(fā)展前景的工作。求職意向：產(chǎn)品助理求職意向：測(cè)試工程師教育背景必有信息：時(shí)間段、學(xué)校、學(xué)院或?qū)I(yè)、學(xué)歷等。可有信息：研究方向、主修課程、輔修課程、研究項(xiàng)目、成績(jī)等。教

5、育背景 2010.09至今 福州大學(xué) 數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè) 主修課程：嵌入式系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計(jì)算機(jī)安全 專(zhuān)業(yè)排名：6/120求職意向：咨詢(xún)分析師求職意向：咨詢(xún)分析師教育經(jīng)歷教育經(jīng)歷*2011.092015.06 *大學(xué)管理學(xué)院大學(xué)管理學(xué)院 工商管理專(zhuān)業(yè)工商管理專(zhuān)業(yè) 攻讀學(xué)士學(xué)位攻讀學(xué)士學(xué)位 專(zhuān)業(yè)課程包括：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程包括：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、組織行為學(xué)、人力資源管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、組織行為學(xué)、人力資源管理、公司財(cái)務(wù)管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、高等數(shù)學(xué)、多元微積分、

6、線性代數(shù)、公司財(cái)務(wù)管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、高等數(shù)學(xué)、多元微積分、線性代數(shù)、概率論、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)分析等。概率論、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)分析等。*2011.092013.01 *大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) 攻讀雙學(xué)位攻讀雙學(xué)位 專(zhuān)業(yè)課程包括：概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、抽樣調(diào)查、數(shù)學(xué)模型、專(zhuān)業(yè)課程包括：概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、抽樣調(diào)查、數(shù)學(xué)模型、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)軟件應(yīng)用統(tǒng)計(jì)軟件SAS、應(yīng)用多元統(tǒng)計(jì)分析等。、應(yīng)用多元統(tǒng)計(jì)分析等。修改前的簡(jiǎn)歷求職意向：咨詢(xún)分析師求職意向：咨詢(xún)分析師教育經(jīng)歷教育經(jīng)歷*2011.092015.06 *大學(xué)大學(xué) 管理學(xué)院管理學(xué)院 工商管理工商管理 學(xué)士學(xué)位（專(zhuān)業(yè)排名：學(xué)士學(xué)位（專(zhuān)業(yè)排名：8

7、/120） *2011.092013.01 *大學(xué)大學(xué) 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 統(tǒng)計(jì)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué) 雙學(xué)位（專(zhuān)業(yè)排名：雙學(xué)位（專(zhuān)業(yè)排名：10/63） 主修課程：管理學(xué)、抽樣調(diào)查、數(shù)學(xué)模型、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)軟件主修課程：管理學(xué)、抽樣調(diào)查、數(shù)學(xué)模型、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)軟件SAS、應(yīng)用、應(yīng)用多元統(tǒng)計(jì)分析等。多元統(tǒng)計(jì)分析等。科研課題：科研課題：2012年參與福州市年參與福州市“城建數(shù)據(jù)分析與城市發(fā)展動(dòng)態(tài)研究城建數(shù)據(jù)分析與城市發(fā)展動(dòng)態(tài)研究”課題研究。課題研究。修改后教育經(jīng)歷求職意向：某公司銷(xiāo)售經(jīng)理2010.9至今至今 福州大學(xué)福州大學(xué) 數(shù)計(jì)學(xué)院數(shù)計(jì)學(xué)院 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè) 主修課程：嵌入式系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系

8、統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計(jì)算機(jī)安全 班級(jí)排名：3/33教育背景教育背景2010.9至今至今 福州大學(xué)福州大學(xué) 數(shù)計(jì)學(xué)院數(shù)計(jì)學(xué)院 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè) Rank：3/33 自修課程：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)（自修課程：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)（90） 銷(xiāo)售渠道管理（銷(xiāo)售渠道管理（87） 曾獲得曾獲得“*杯杯”營(yíng)銷(xiāo)大賽三等獎(jiǎng)營(yíng)銷(xiāo)大賽三等獎(jiǎng)1、 STAR原則如何描述實(shí)踐經(jīng)歷Situation背景情況背景情況簡(jiǎn)要描述分簡(jiǎn)要描述分配給你去完配給你去完成的任務(wù)和成的任務(wù)和目標(biāo)目標(biāo)呈現(xiàn)你所采呈現(xiàn)你所采取的行動(dòng)和取的行動(dòng)和解決方案解決方案 Task目標(biāo)任務(wù)目標(biāo)任務(wù)Action采取行動(dòng)采取行動(dòng)Result獲得結(jié)果獲得結(jié)果簡(jiǎn)要描

9、述背簡(jiǎn)要描述背景情況景情況 面面臨的問(wèn)題與臨的問(wèn)題與難點(diǎn)難點(diǎn)概括獲得的概括獲得的結(jié)果結(jié)果完成完成了什么；盡了什么；盡可能量化；可能量化；你希望讀者了解一個(gè)簡(jiǎn)單完整的經(jīng)歷，而不只是列舉你的任務(wù)；你希望讀者了解一個(gè)簡(jiǎn)單完整的經(jīng)歷，而不只是列舉你的任務(wù)；用“STAR”法則分析自我經(jīng)歷STAR-KST成就故事分析認(rèn)真仔細(xì)地回顧生活中令你有成就感的具體事件，然后進(jìn)行細(xì)致分析，看看你在其中使用了哪些能力。n受教育、參加培訓(xùn)經(jīng)歷；n校外社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)n獲獎(jiǎng)經(jīng)歷：獎(jiǎng)學(xué)金、項(xiàng)目、文體等；n家教、銷(xiāo)售等兼職n科研項(xiàng)目、調(diào)查研究等n與他人合作辦事根據(jù)意義大小排序，制作你的“個(gè)人成就表格”STAR舉例菲菲負(fù)責(zé)組織學(xué)院團(tuán)

10、隊(duì)參加全校英語(yǔ)短劇比賽。學(xué)院在這項(xiàng)菲菲負(fù)責(zé)組織學(xué)院團(tuán)隊(duì)參加全校英語(yǔ)短劇比賽。學(xué)院在這項(xiàng)比賽上歷年成績(jī)不佳，同學(xué)們參與性較低。比賽上歷年成績(jī)不佳，同學(xué)們參與性較低。她作為負(fù)責(zé)人，期望能提高參賽成績(jī)。她作為負(fù)責(zé)人，期望能提高參賽成績(jī)。她聯(lián)系各班級(jí)積極動(dòng)員優(yōu)秀同學(xué)參賽，組織大家精心策劃劇她聯(lián)系各班級(jí)積極動(dòng)員優(yōu)秀同學(xué)參賽，組織大家精心策劃劇本，協(xié)調(diào)本，協(xié)調(diào)5 5名同學(xué)課余時(shí)間排練，解決同學(xué)們的矛盾，幫助名同學(xué)課余時(shí)間排練，解決同學(xué)們的矛盾，幫助同學(xué)糾正發(fā)音、改進(jìn)表演。同學(xué)糾正發(fā)音、改進(jìn)表演。最終她們代表學(xué)院獲得了全校二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。最終她們代表學(xué)院獲得了全校二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。使用的技能：組織、協(xié)調(diào)和策劃

11、能力，協(xié)作能力，表演能力使用的技能：組織、協(xié)調(diào)和策劃能力，協(xié)作能力，表演能力，編導(dǎo)能力，指導(dǎo)幫助他人改進(jìn)的能力，解決問(wèn)題的能力，編導(dǎo)能力，指導(dǎo)幫助他人改進(jìn)的能力，解決問(wèn)題的能力，較好的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。較好的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。 S T A R簡(jiǎn)歷式表達(dá)2011.11 2011.11 福州大學(xué)第六屆英語(yǔ)短劇比賽福州大學(xué)第六屆英語(yǔ)短劇比賽 參賽團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人參賽團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人n聯(lián)系各班級(jí)動(dòng)員同學(xué)參賽，組織策劃劇本，協(xié)調(diào)聯(lián)系各班級(jí)動(dòng)員同學(xué)參賽，組織策劃劇本，協(xié)調(diào)5 5名同學(xué)排練名同學(xué)排練，幫助隊(duì)員糾正發(fā)音、改進(jìn)表演。，幫助隊(duì)員糾正發(fā)音、改進(jìn)表演。n獲全校二等獎(jiǎng)。（本學(xué)院參加該賽事最佳成績(jī)）獲全校二等獎(jiǎng)。（本學(xué)院參加

12、該賽事最佳成績(jī)） R T A S 舉例2： 2011年年8月，參加福州市政府網(wǎng)站優(yōu)化項(xiàng)目；月，參加福州市政府網(wǎng)站優(yōu)化項(xiàng)目； 帶領(lǐng)五人團(tuán)隊(duì)通過(guò)帶領(lǐng)五人團(tuán)隊(duì)通過(guò)C+、Java、HTML語(yǔ)言完成語(yǔ)言完成網(wǎng)站網(wǎng)站SEO優(yōu)化及新平臺(tái)架構(gòu)工作，并安裝優(yōu)化及新平臺(tái)架構(gòu)工作，并安裝SQL分分析工具；析工具； 實(shí)現(xiàn)首頁(yè)跳出率比優(yōu)化前降低實(shí)現(xiàn)首頁(yè)跳出率比優(yōu)化前降低30%, 榮獲當(dāng)年榮獲當(dāng)年政府信息建設(shè)十佳項(xiàng)目；政府信息建設(shè)十佳項(xiàng)目；經(jīng)歷描述的STAR法則2010.3-2011.9 福州福州* * * * *信息科技有限公司信息科技有限公司 市場(chǎng)部市場(chǎng)部 市場(chǎng)推廣專(zhuān)員市場(chǎng)推廣專(zhuān)員 福州l公司經(jīng)營(yíng)的公司經(jīng)營(yíng)的* *

13、* * *網(wǎng)站是福建省排行第一的專(zhuān)門(mén)面向大學(xué)生的求職招聘網(wǎng)站網(wǎng)站是福建省排行第一的專(zhuān)門(mén)面向大學(xué)生的求職招聘網(wǎng)站l獨(dú)立負(fù)責(zé)網(wǎng)站與目標(biāo)高校、企業(yè)的合作推廣計(jì)劃的實(shí)施。獨(dú)立負(fù)責(zé)網(wǎng)站與目標(biāo)高校、企業(yè)的合作推廣計(jì)劃的實(shí)施。l對(duì)福建省約對(duì)福建省約8080所高校就業(yè)網(wǎng)進(jìn)行調(diào)研，確定所高校就業(yè)網(wǎng)進(jìn)行調(diào)研，確定5050多所目標(biāo)院校就業(yè)辦老師名單多所目標(biāo)院校就業(yè)辦老師名單，并負(fù)責(zé)與這，并負(fù)責(zé)與這5050多所目標(biāo)院校就業(yè)處老師聯(lián)系溝通及訪談，保證多所目標(biāo)院校就業(yè)處老師聯(lián)系溝通及訪談，保證2-32-3次后續(xù)次后續(xù)跟蹤，完善網(wǎng)站制訂的高校合作計(jì)劃文案。跟蹤，完善網(wǎng)站制訂的高校合作計(jì)劃文案。l通過(guò)電話訪談方式對(duì)通過(guò)電話訪

14、談方式對(duì)200200多家企業(yè)進(jìn)行招聘規(guī)模、渠道及目標(biāo)生源等校園招多家企業(yè)進(jìn)行招聘規(guī)模、渠道及目標(biāo)生源等校園招聘需求調(diào)研，撰寫(xiě)長(zhǎng)達(dá)聘需求調(diào)研，撰寫(xiě)長(zhǎng)達(dá)50005000字的調(diào)研報(bào)告，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果對(duì)企業(yè)有針對(duì)性字的調(diào)研報(bào)告，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果對(duì)企業(yè)有針對(duì)性地推介網(wǎng)站服務(wù)項(xiàng)目，最終與近地推介網(wǎng)站服務(wù)項(xiàng)目，最終與近100100家目標(biāo)企業(yè)達(dá)成合作意向。家目標(biāo)企業(yè)達(dá)成合作意向。工作時(shí)間工作時(shí)間公司組織名稱(chēng)公司組織名稱(chēng)部門(mén)名稱(chēng)部門(mén)名稱(chēng)職位名稱(chēng)職位名稱(chēng)工作具體內(nèi)容體現(xiàn)能力的行為動(dòng)詞組織組織 評(píng)估評(píng)估 談判談判 達(dá)到達(dá)到 擴(kuò)大擴(kuò)大 撰寫(xiě)撰寫(xiě) 分析分析推動(dòng)推動(dòng) 安排安排 指導(dǎo)指導(dǎo) 統(tǒng)籌統(tǒng)籌 構(gòu)建構(gòu)建 貫徹貫徹 控制控

15、制改進(jìn)改進(jìn) 制造制造 創(chuàng)造創(chuàng)造 增加增加 證明證明 論證論證 發(fā)起發(fā)起盈利盈利 設(shè)計(jì)設(shè)計(jì) 鼓舞鼓舞 發(fā)展發(fā)展 解釋解釋 研究研究 指揮指揮發(fā)明發(fā)明 銷(xiāo)售銷(xiāo)售 影響影響 引導(dǎo)引導(dǎo) 鼓勵(lì)鼓勵(lì) 管理管理 支持支持建立建立 激勵(lì)激勵(lì) 寫(xiě)作寫(xiě)作 使適應(yīng)使適應(yīng) 監(jiān)督監(jiān)督 降低成本降低成本 把假期實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行細(xì)致描述一次市場(chǎng)促銷(xiāo)活動(dòng)？怎么表達(dá)？n 1. 新款手機(jī)產(chǎn)品性能的講解；n 2. 協(xié)助進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)抽獎(jiǎng)；n 3. 發(fā)放并回收新產(chǎn)品上市的市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷；n 4. 收集現(xiàn)場(chǎng)客戶(hù)資料；專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)表達(dá) 用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和真實(shí)數(shù)字，進(jìn)行文字包裝 打字打字 文字處理文字處理 秘書(shū)秘書(shū) 助理助理 傳單發(fā)放傳單發(fā)放 傳

16、播產(chǎn)品信息傳播產(chǎn)品信息在大型市場(chǎng)推廣活動(dòng)中，為潛在顧客進(jìn)行產(chǎn)品展示和產(chǎn)品性能解說(shuō)；在展會(huì)活動(dòng)中，參與組織和安排大型抽獎(jiǎng)活動(dòng)，當(dāng)天吸引三千名潛在顧客參加活動(dòng)；協(xié)助公司進(jìn)行ss手機(jī)的市場(chǎng)調(diào)查，組織20人發(fā)出2000份調(diào)查問(wèn)卷并有效回收90；用多種方式進(jìn)行客戶(hù)資料收集、分類(lèi)，進(jìn)行客戶(hù)資料管理。 返回加工后的表達(dá)2、 相關(guān)性/關(guān)鍵詞經(jīng)歷較多：選擇與職位相關(guān)，重點(diǎn)突出如果你應(yīng)聘“市場(chǎng)專(zhuān)員”，有以下實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：1. 2009年暑假，在xx學(xué)校擔(dān)任教師助理；2. 2009年11月12月，為xx公司做兼職手機(jī)促銷(xiāo)員3.2010年3月，為xx新產(chǎn)品的上市做前期市場(chǎng)調(diào)查4.2010年暑假，在xx電視臺(tái)新聞?lì)l道實(shí)習(xí)；

17、5.2010年11月，參與xx學(xué)校培訓(xùn)產(chǎn)品的市場(chǎng)推廣策劃6.2011年3月11月，輔導(dǎo)三名高中學(xué)生數(shù)學(xué)課程。呈現(xiàn)經(jīng)歷與職位的相關(guān)性應(yīng)聘崗位：綜合管理/助理n協(xié)助輔導(dǎo)員開(kāi)展班級(jí)建設(shè)與管理工作 應(yīng)聘崗位：策劃n策劃12次主題班會(huì)、2次團(tuán)日活動(dòng)、3次春游、2次晚會(huì)活動(dòng)。班長(zhǎng)？中國(guó)建設(shè)銀行莆田市分行 會(huì)計(jì)主管助理 業(yè)務(wù)量和貸款額名列莆田地區(qū)銀行業(yè)第一學(xué)習(xí)銀行運(yùn)作流程和基本會(huì)計(jì)結(jié)算實(shí)務(wù)，相關(guān)會(huì)計(jì)憑證的用途和用法協(xié)助會(huì)計(jì)主管核查、整理200份對(duì)公客戶(hù)開(kāi)戶(hù)信息，及相關(guān)文檔處理引導(dǎo)客戶(hù)辦理業(yè)務(wù)及介紹金融業(yè)務(wù)，平均客流量500人/天培養(yǎng)耐心、細(xì)心，鍛煉思考和處理問(wèn)題能力關(guān)鍵詞3、“火熱”的描述與抒情 “冷冷”的

18、數(shù)字與細(xì)節(jié) 社團(tuán)活動(dòng)原稿：n策劃了“新生杯”歌唱比賽活動(dòng)，負(fù)責(zé)選手選拔、節(jié)目編排、活動(dòng)宣傳。n我的組織與協(xié)調(diào)工作確保了整場(chǎng)比賽的順利進(jìn)行。修改：n作為第一負(fù)責(zé)人策劃“新生杯”歌唱比賽活動(dòng)，并在兩個(gè)方面突破了傳統(tǒng)的歌唱比賽模式；n以“殘酷一?！钡姆绞?，在2小時(shí)內(nèi)從100名報(bào)名選手中選拔出20位決賽選手，大大提高選拔效率；n與20名參賽選手共同討論決賽方式，最終設(shè)計(jì)出精彩的“必唱”和“搶唱”比賽環(huán)節(jié)，使比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛異常熱烈。工作經(jīng)歷原稿：n工作得到領(lǐng)導(dǎo)肯定，受到同事們的好評(píng)。修改：2009年工作業(yè)績(jī)突出，年終被評(píng)為15名優(yōu)秀銷(xiāo)售員中的第3名。英語(yǔ)能力原稿：n通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)，口語(yǔ)良好。修改稿：英語(yǔ)

19、CET-6級(jí)，可聽(tīng)懂90%日常對(duì)話與50%西方電影，曾為外教義務(wù)擔(dān)任生活翻譯。計(jì)算機(jī)能力原稿：n熟練使用Word、Excel、Powerpoint等軟件。修改：Word：打字速度平均80字/分鐘，熟練使用 Word80%功能Excel：熟練使用 Excel中的函數(shù)功能，并進(jìn)行各種計(jì)算。Powerpoint：擅長(zhǎng)制作動(dòng)態(tài)與靜態(tài)的 Powerpoint，曾為老 師制作課件。性格描述原稿：n開(kāi)朗淳樸，與人為善，正直誠(chéng)實(shí)，責(zé)任感強(qiáng)，組織能力強(qiáng)，踏實(shí)刻苦。修改稿：性格開(kāi)朗淳樸，與人為善，在大學(xué)期間被推舉為“宿舍舍長(zhǎng)”并連任三年。4、程序式版面 文章式版面使用程序式版面原稿：n日本戴爾蒙特服裝有限公司管理

20、信息系統(tǒng)。此系統(tǒng)是我和兩位同學(xué)獨(dú)立承接的中型完整管理信息系統(tǒng)項(xiàng)目，共包括庫(kù)存管理等幾個(gè)模塊，一期工程現(xiàn)已開(kāi)發(fā)完畢，正處于試運(yùn)行階段。我與兩位同學(xué)，配合默契，各司其職，現(xiàn)在我們正同雇主進(jìn)行項(xiàng)目二期計(jì)劃的討論。2009.10-2010.1 日本戴爾蒙特服裝有限公司 項(xiàng)目經(jīng)理n管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)組負(fù)責(zé)人n承擔(dān)部分代碼的編寫(xiě)工作、產(chǎn)品架構(gòu)及有數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)n制定測(cè)試設(shè)計(jì)，測(cè)試用例，并承擔(dān)大部分測(cè)試工作n該系統(tǒng)已經(jīng)成功上線，為該公司節(jié)約17%銷(xiāo)售成本以實(shí)踐經(jīng)歷展現(xiàn)能力STAR-KST相關(guān)性/關(guān)鍵詞數(shù)字與細(xì)節(jié)程序性版面 與職位相關(guān)的與職位相關(guān)的 有一定分量的（反有一定分量的（反例：計(jì)算機(jī)一級(jí)）例：計(jì)算機(jī)一級(jí)）技

21、能能力技能能力 體現(xiàn)全面：突出不同領(lǐng)域獲獎(jiǎng) 體現(xiàn)含金量：前百分之幾，幾次，第幾名獲獎(jiǎng)情獲獎(jiǎng)情況況特長(zhǎng)與愛(ài)好不一定要有真實(shí)具體結(jié)合求職意向l球類(lèi)運(yùn)動(dòng)、閱讀、音樂(lè)、交友。l組織協(xié)調(diào)、繪畫(huà)、photo shop、激情專(zhuān)注、籃球運(yùn)動(dòng)。英文簡(jiǎn)歷應(yīng)聘外企的必備選項(xiàng)。版式與表達(dá)應(yīng)符合英語(yǔ)閱讀習(xí)慣。注重關(guān)鍵詞（key words）運(yùn)用行為動(dòng)詞（Action Words）Personal InformationJob objectiveEducationWork/Intern ExperienceHonors/ Skills上海交通大學(xué)出版社，2010年9月小結(jié)：簡(jiǎn)歷內(nèi)容的準(zhǔn)備先準(zhǔn)備一份不受字?jǐn)?shù)限制、非常詳實(shí)的

22、簡(jiǎn)歷其次，根據(jù)所應(yīng)聘的職位需求進(jìn)行剪裁，突出那些和職位要求相吻合的部分。再次檢查與核對(duì)調(diào)整后的簡(jiǎn)歷，是否文句通順，沒(méi)有錯(cuò)別字，和所應(yīng)聘的職位要求是否吻合。困惑：如何讓簡(jiǎn)歷脫穎而出？困惑：如何讓簡(jiǎn)歷脫穎而出？ 論語(yǔ)雍也：“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬，然后君子?！?中文簡(jiǎn)歷的規(guī)格和版式簡(jiǎn)歷的篇幅：n一頁(yè)為佳，如果兩頁(yè)，第二頁(yè)要超過(guò)2/3.字體和字號(hào)：n題頭部分的姓名和小標(biāo)題可以用黑體，正文一般用宋體。n盡量避免一份簡(jiǎn)歷中使用多種字體，少用斜體和下劃線，但可以適當(dāng)運(yùn)用粗體強(qiáng)調(diào)。n姓名一般用大號(hào)字，可用2號(hào)字。教育背景、工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷等每項(xiàng)要素標(biāo)題可用5號(hào)黑體字來(lái)強(qiáng)調(diào)。正文字號(hào)一般五號(hào)字n寫(xiě)完后

23、注意檢查所有簡(jiǎn)歷要素的字體是否協(xié)調(diào)一致。中文簡(jiǎn)歷的規(guī)格和版式留白n不將內(nèi)容安排得太滿(mǎn)太密，適當(dāng)設(shè)置頁(yè)邊距留白。整齊n使用統(tǒng)一的項(xiàng)目符號(hào)對(duì)齊。保存n最好能另存為一份PDF格式文件。用紙及打印n建議使用80克以上A4紙張。少用復(fù)印，以激光打印最佳。好文案能讓別好文案能讓別人感覺(jué)到你人感覺(jué)到你推薦網(wǎng)站推薦網(wǎng)站http:/ 在真實(shí)信息的前提下，盡可能將自己最全面、最完整的優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)出來(lái)，而非投機(jī)取巧，填寫(xiě)虛假信息。目錄1、準(zhǔn)備：知彼知己2、用心打造簡(jiǎn)歷3、簡(jiǎn)歷投遞媒體廣告“我會(huì)在報(bào)紙或互聯(lián)網(wǎng)我會(huì)在報(bào)紙或互聯(lián)網(wǎng)上上貼貼一一份招聘廣告份招聘廣告”簡(jiǎn)歷“我會(huì)看一看主動(dòng)投遞的簡(jiǎn)歷我會(huì)看一看主動(dòng)投遞的簡(jiǎn)歷”職業(yè)介

24、紹所或獵頭公司“我想在一大堆有可能被錄用的人選中雇用一個(gè)我想在一大堆有可能被錄用的人選中雇用一個(gè)”“我出資給他們中介公司，讓他們?yōu)楣菊业絻?yōu)秀的人選我出資給他們中介公司，讓他們?yōu)楣菊业絻?yōu)秀的人選”求職者提供相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)或成果的證據(jù)“我想雇用會(huì)走進(jìn)我們公司顯示他們的工作經(jīng)驗(yàn)和成果的人我想雇用會(huì)走進(jìn)我們公司顯示他們的工作經(jīng)驗(yàn)和成果的人”“我想雇用一位值得信賴(lài)的朋友推薦的人我想雇用一位值得信賴(lài)的朋友推薦的人” ” 從內(nèi)部招聘“我想雇我見(jiàn)過(guò)他工作的人我想雇我見(jiàn)過(guò)他工作的人”學(xué)生這樣做公司這樣做如何達(dá)成“連結(jié)”？怎么做l企業(yè)內(nèi)部的人幫忙投遞，職位越高越好；l熟人推薦l自己上門(mén)投遞；lSNS等新興途徑

25、自我推介；l發(fā)到企業(yè)網(wǎng)站上留下的招聘郵箱；66反思：我的就業(yè)支持系統(tǒng)？你的長(zhǎng)輩親朋中有人從事你感興趣的職業(yè)嗎，他們的朋友呢？你是否和TA交流過(guò)工作的事？請(qǐng)寫(xiě)下你認(rèn)為在就業(yè)時(shí)可以幫助你的人，TA能給你什么幫助？（長(zhǎng)輩、親戚、老師、學(xué)長(zhǎng)、實(shí)習(xí)時(shí)的老板或同事）如果你寫(xiě)不出來(lái)，接下去該做什么？接收簡(jiǎn)歷時(shí)，你喜歡哪個(gè)求職者？郵件標(biāo)題n我的簡(jiǎn)歷n個(gè)人簡(jiǎn)歷n張楊的簡(jiǎn)歷n張楊應(yīng)聘貴公司n張揚(yáng)應(yīng)聘NEDP的簡(jiǎn)歷n張揚(yáng)應(yīng)聘NEDP的職業(yè)規(guī)劃師，謝謝您的關(guān)注！其他注意事項(xiàng)n轉(zhuǎn)發(fā)與群發(fā)n淳樸的 WORD 2003n附件+郵件（求職信）2 2、郵寄簡(jiǎn)歷、郵寄簡(jiǎn)歷材料要求材料要求截止日期截止日期盡量快遞盡量快遞目錄清單目

26、錄清單3 3、招聘會(huì)、宣講會(huì)現(xiàn)場(chǎng)、招聘會(huì)、宣講會(huì)現(xiàn)場(chǎng)投遞簡(jiǎn)歷投遞簡(jiǎn)歷提前了解提前了解針對(duì)性針對(duì)性現(xiàn)場(chǎng)交流現(xiàn)場(chǎng)交流著裝、言談舉止著裝、言談舉止4、網(wǎng)申（、網(wǎng)申（Online Application）初級(jí)：初級(jí)：n填寫(xiě)個(gè)人基本信息（姓名、聯(lián)系方式等）、教育背景、填寫(xiě)個(gè)人基本信息（姓名、聯(lián)系方式等）、教育背景、工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷、獎(jiǎng)勵(lì)、技能愛(ài)好等。工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷、獎(jiǎng)勵(lì)、技能愛(ài)好等。中級(jí)：中級(jí)：+ +n要求上傳附件簡(jiǎn)歷、求職信。要求上傳附件簡(jiǎn)歷、求職信。n回答開(kāi)放性問(wèn)題（回答開(kāi)放性問(wèn)題（Open questionOpen question）高級(jí)：高級(jí)：+ +n在線回答性格測(cè)試或者能力測(cè)試在線回答性格測(cè)試或者能

27、力測(cè)試1 1、認(rèn)真查看必填項(xiàng)和可認(rèn)真查看必填項(xiàng)和可選項(xiàng)，盡可能填寫(xiě)；選項(xiàng)，盡可能填寫(xiě)；基本信息基本信息項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)工作經(jīng)驗(yàn)工作經(jīng)驗(yàn)教育背景教育背景獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)/ /活動(dòng)活動(dòng)技能愛(ài)好技能愛(ài)好上傳簡(jiǎn)歷上傳簡(jiǎn)歷預(yù)覽簡(jiǎn)歷預(yù)覽簡(jiǎn)歷微微軟軟網(wǎng)網(wǎng)申申系系統(tǒng)統(tǒng)2、合理使用關(guān)鍵詞職位：職位：營(yíng)銷(xiāo)營(yíng)銷(xiāo)/ /市場(chǎng)策劃市場(chǎng)策劃職位描述：職位描述：n從事從事互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)及市場(chǎng)類(lèi)相關(guān)工作，如：及市場(chǎng)類(lèi)相關(guān)工作，如：市場(chǎng)策劃市場(chǎng)策劃與與推廣推廣/ /商務(wù)拓展商務(wù)拓展/ /品牌管理品牌管理/ /戰(zhàn)略研究戰(zhàn)略研究等相關(guān)領(lǐng)域工作等相關(guān)領(lǐng)域工作。職位要求：職位要求：n經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)濟(jì)管理及營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)；及營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)；n商

28、業(yè)意識(shí)商業(yè)意識(shí)強(qiáng)，熱愛(ài)強(qiáng)，熱愛(ài)互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)，熟悉互聯(lián)網(wǎng)的主要發(fā)展方向和概念并有，熟悉互聯(lián)網(wǎng)的主要發(fā)展方向和概念并有敏銳的市場(chǎng)意識(shí)；敏銳的市場(chǎng)意識(shí)；n具備優(yōu)秀的具備優(yōu)秀的溝通協(xié)調(diào)溝通協(xié)調(diào)能力，有較強(qiáng)的能力，有較強(qiáng)的邏輯歸納推理邏輯歸納推理能力、能力、文檔撰寫(xiě)文檔撰寫(xiě)能力和能力和信息收集信息收集能力能力；n英語(yǔ)英語(yǔ)流利者優(yōu)先；流利者優(yōu)先；3 3、檢查、檢查聯(lián)系方式的準(zhǔn)確性；聯(lián)系方式的準(zhǔn)確性；4 4、慎重選擇應(yīng)聘職位；慎重選擇應(yīng)聘職位；5 5、填寫(xiě)實(shí)習(xí)或項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)時(shí)，寫(xiě)上相應(yīng)的公司名稱(chēng)填寫(xiě)實(shí)習(xí)或項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)時(shí)，寫(xiě)上相應(yīng)的公司名稱(chēng)、職務(wù)頭銜；、職務(wù)頭銜；6 6、開(kāi)放性問(wèn)題：提前查找資料、開(kāi)放性問(wèn)題：提前查找

29、資料、WORDWORD軟件填寫(xiě)軟件填寫(xiě)7 7、性格測(cè)試：注意一致、環(huán)境的選擇；、性格測(cè)試：注意一致、環(huán)境的選擇；8 8、記錄、反思、總結(jié)記錄、反思、總結(jié)簡(jiǎn)歷投遞記錄表簡(jiǎn)歷投遞記錄表序序號(hào)號(hào)單位單位名稱(chēng)名稱(chēng)職位職位名稱(chēng)名稱(chēng)申請(qǐng)申請(qǐng)時(shí)間時(shí)間申請(qǐng)申請(qǐng)方式方式申請(qǐng)地申請(qǐng)地址址用戶(hù)用戶(hù)名名密密碼碼筆試筆試面面試試1 1、EmailEmail簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)歷發(fā)送與轉(zhuǎn)發(fā)發(fā)送與轉(zhuǎn)發(fā)：郵件標(biāo)題：郵件標(biāo)題：淳樸的淳樸的 WORD 2003版的格式版的格式附件附件+郵件（求職信）郵件（求職信） “我我的簡(jiǎn)歷的簡(jiǎn)歷”“張楊應(yīng)聘貴公司張楊應(yīng)聘貴公司”“張揚(yáng)應(yīng)聘張揚(yáng)應(yīng)聘NEDP的簡(jiǎn)歷的簡(jiǎn)歷”“張揚(yáng)應(yīng)聘張揚(yáng)應(yīng)聘NEDP的職業(yè)規(guī)的職業(yè)規(guī)劃師，謝謝您的關(guān)注！劃師，謝謝您的關(guān)注！”2 2、郵寄簡(jiǎn)歷、郵寄簡(jiǎn)歷材料要求材料要求截止日期截止日期盡量快遞盡量快遞目錄清單目錄清單記錄記錄3 3、招聘會(huì)、宣講會(huì)現(xiàn)場(chǎng)、招聘會(huì)、宣講會(huì)現(xiàn)場(chǎng)投遞簡(jiǎn)歷投遞簡(jiǎn)歷提前了解提前了解針對(duì)性針對(duì)性現(xiàn)場(chǎng)交流現(xiàn)場(chǎng)交流著裝、言談舉止著裝、言談舉止4、網(wǎng)申（、網(wǎng)申（Online Application）初級(jí)：初級(jí)：n填寫(xiě)個(gè)人基本信息（姓名、聯(lián)