基于ASP.NET網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

1、    基于asp.net網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)    宋二根 洪敏【摘 要】本系統(tǒng)是基于asp.net、b/s 系統(tǒng)架構(gòu)運(yùn)行于ms平臺(tái)上的考試系統(tǒng)軟件，采用開放性結(jié)構(gòu)，具有良好的兼容性，只要提供數(shù)據(jù)庫(kù)接口就能輕易與各種應(yīng)用軟件對(duì)接。同時(shí)結(jié)合用戶需求，滿足現(xiàn)在各行各業(yè)用于網(wǎng)上考試、網(wǎng)上學(xué)習(xí)，做到靈活性強(qiáng)，安全性能高。系統(tǒng)應(yīng)用新的潮流技術(shù)和傳統(tǒng)技術(shù)相結(jié)合，真正實(shí)現(xiàn)無(wú)紙網(wǎng)絡(luò)考試和學(xué)習(xí)?！娟P(guān)鍵詞】考試系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)、asp.net、sql server2008f224-39a1672-5158（2013）07-0134-021 引言隨著計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的

2、快速發(fā)展，信息化建設(shè)與應(yīng)用越來(lái)越廣泛，高等教育也必須適應(yīng)這種發(fā)展趨勢(shì)，建立數(shù)字化校園才能增強(qiáng)自己的適應(yīng)能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。在高等院校的教學(xué)管理中，考試是整個(gè)教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)非常重要的手段，有著很強(qiáng)的規(guī)范性和科學(xué)性1。并且考試的組織和管理工作都直接關(guān)系到學(xué)生成績(jī)的準(zhǔn)確性、客觀性和公平性，從而影響到教學(xué)質(zhì)量的好壞。在傳統(tǒng)考試過(guò)程中，教師要花費(fèi)大量的時(shí)間去命題、出卷，然后是組織考試、閱卷、評(píng)分，接著再是登記分?jǐn)?shù)，分析考試結(jié)果等等2。傳統(tǒng)的做法全部由手工完成，任務(wù)繁重，工作效率低下，勞民傷財(cái)。如今大多數(shù)高校雖都有教務(wù)管理系統(tǒng)，但教師還是要花費(fèi)大量的時(shí)間在教務(wù)系統(tǒng)里進(jìn)行網(wǎng)上登分，重復(fù)的勞動(dòng)，使得工作效率低下

3、，影響教師工作的主動(dòng)性。同時(shí)，在進(jìn)行教學(xué)測(cè)評(píng)和成績(jī)統(tǒng)計(jì)時(shí)，由于手工計(jì)算量太大，難以做到全面、客觀的評(píng)估分析。為適應(yīng)現(xiàn)代化的考務(wù)工作，更好的為教學(xué)服務(wù)，網(wǎng)絡(luò)在線考試系統(tǒng)以其特有的優(yōu)勢(shì)，成為解決問題的關(guān)鍵手段3。2 net開發(fā)平臺(tái)框架2.1 系統(tǒng)總體框架系統(tǒng)采用集中部署、分權(quán)管理的新模式，以江西警察學(xué)院為例，實(shí)現(xiàn)了信息中心（教務(wù)）部門考生三級(jí)分權(quán)管理架構(gòu)，即在總的系統(tǒng)管理服務(wù)端統(tǒng)一集中部署一組服務(wù)器，系統(tǒng)部署和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)都在中心層面，各院系在系統(tǒng)中擁有獨(dú)立的可管理子系統(tǒng)。2.2 系統(tǒng)的需求分析系統(tǒng)主要應(yīng)該具有以下基本功能：個(gè)人信息管理：主要對(duì)個(gè)人用戶信息的修改和維護(hù)、查看個(gè)人學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)度信息、查看個(gè)

4、人考試歷史記錄及學(xué)分、支持查看試卷詳細(xì)信息4。在線交流平臺(tái)：提供新聞公告的草擬，瀏覽、管理；支持置頂、發(fā)布范圍、審核等多種功能、提供在線論壇交流功能，可以自由設(shè)置論壇版塊信息、版主信息、匿名發(fā)布等等多項(xiàng)功能、提供發(fā)布在線調(diào)查功能，支持單選、多選、匿名或?qū)嵜镀?，支持投票范圍選擇等等功能。學(xué)習(xí)培訓(xùn)中心：針對(duì)管理人員下達(dá)的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，系統(tǒng)提供嚴(yán)格的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)控制功能，提供防作弊更新時(shí)長(zhǎng)功能、提供自由學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、輔助學(xué)習(xí)理念?？荚嚲毩?xí)中心：學(xué)員通過(guò)在線練習(xí)中心，可以自由練習(xí)，自定義模擬試卷進(jìn)行模擬考試。管理員也可以定義模擬試卷，支持排名，針對(duì)不同行業(yè)可以自由設(shè)置不同崗位，不同年齡進(jìn)行打字考核

5、測(cè)試5。學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理：提供不同教材的類別管理，管理員可以給學(xué)員下達(dá)不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，支持時(shí)間范圍設(shè)定，學(xué)習(xí)人員的選擇，學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)的設(shè)置等等，管理員可以任意查詢和導(dǎo)出學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度信息，了解最后學(xué)習(xí)時(shí)間和登陸ip信息?？荚囆畔⒐芾恚禾峁?qiáng)大的題庫(kù)管理功能，查詢，編輯，審核，禁用，分析等等。職業(yè)測(cè)評(píng)中心：主要提供測(cè)評(píng)題庫(kù)的管理，提供測(cè)評(píng)試卷的生成，參加測(cè)評(píng)人數(shù)的選擇，提供對(duì)測(cè)評(píng)成績(jī)的管理功能。系統(tǒng)信息設(shè)置：提供人員的批量導(dǎo)入功能，支持分級(jí)別管理，支持用戶組功能。用戶權(quán)限設(shè)置：支持對(duì)交流平臺(tái)、學(xué)習(xí)考試管理、試卷信息、批卷、監(jiān)考、系統(tǒng)綜合設(shè)置等等模塊不同的功能進(jìn)行分配管理權(quán)限。2.3 系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)考試系統(tǒng)

6、首先需要解決的是系統(tǒng)應(yīng)該進(jìn)行用戶身份驗(yàn)證，考試是面向特定的某些對(duì)象的，所以考生進(jìn)入考試系統(tǒng)應(yīng)該進(jìn)行身份驗(yàn)證。其次是系統(tǒng)還應(yīng)該對(duì)考試時(shí)間進(jìn)行控制，到了指定的考試時(shí)間系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)交卷，考生也可以提前交卷。考生選擇試卷提交后，應(yīng)該由計(jì)算機(jī)自動(dòng)閱卷。此外，教師擁有對(duì)題庫(kù)的修改權(quán)以及對(duì)學(xué)生的管理權(quán)限。除了實(shí)現(xiàn)上述功能以外，在線考試系統(tǒng)還應(yīng)該具有友好、簡(jiǎn)潔的界面，安全性要高，穩(wěn)定性要好，具有高性能、可靠性、可維護(hù)性、可擴(kuò)充性等6。網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)對(duì)于平臺(tái)的穩(wěn)定性有很高的要求，由于考生量比較大，數(shù)據(jù)維護(hù)工作相當(dāng)繁重，因此，平臺(tái)的可維護(hù)性也要求較高。3 網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)設(shè)計(jì)3.1 系統(tǒng)開發(fā)的模塊設(shè)計(jì)傳統(tǒng)的c/s模式主要

7、是以局域網(wǎng)為基礎(chǔ)環(huán)境開展的應(yīng)用，隨著網(wǎng)上瀏覽器功能的日益增強(qiáng)，一種新型的體系結(jié)構(gòu)b/s應(yīng)運(yùn)而生，并獲得飛速發(fā)展。b/s結(jié)構(gòu)極大的簡(jiǎn)化了客戶端的工作，客戶端只需安裝、設(shè)置少量的客戶端軟件即可，服務(wù)器將擔(dān)負(fù)更多的工作，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的訪問和應(yīng)用程序的執(zhí)行只由服務(wù)器完成。3.2 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)考試系統(tǒng)從整體上劃分成兩部分，即考生考試子系統(tǒng)和管理員管理子系統(tǒng)兩大塊。網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)如圖1所示：4 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)基于b/s網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)的自身特點(diǎn)，只要在任意一臺(tái)安裝有瀏覽器網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的計(jì)算機(jī)都可以訪問網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)并實(shí)現(xiàn)考試。4.1 登錄模塊實(shí)現(xiàn)登錄模塊主要實(shí)現(xiàn)幾大功能，一是驗(yàn)證用戶身份的合法性，二是對(duì)用戶的輸入行

8、為進(jìn)行安全性檢查，三是對(duì)登錄進(jìn)行管理，防止用戶用其他客戶端登錄。4.2 學(xué)生考試模塊考生登錄系統(tǒng)后在在線考試中心可以開始考試。系統(tǒng)對(duì)考生輸入的口令進(jìn)行身份驗(yàn)證，通過(guò)則進(jìn)入系統(tǒng)顯示考生的個(gè)人信息并彈出事先定義的考場(chǎng)規(guī)則，關(guān)閉該頁(yè)面后則進(jìn)入考生在線考試的頁(yè)面，并獲得一份試卷，當(dāng)考生點(diǎn)擊開始考試后，系統(tǒng)隨機(jī)給定考生一份試卷，并提示考試開始作答后系統(tǒng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，考試時(shí)間結(jié)束后，系統(tǒng)將對(duì)考生試卷自動(dòng)提交并自動(dòng)對(duì)客觀題評(píng)分，并立即顯示該考生考試的客觀題的成績(jī)，考生所考科目的成績(jī)可存入到該考生成績(jī)檔案中。一份試卷，只允許考生考一次，考生交卷后，即不可再次獲得試卷，但當(dāng)遇停電事故或其他意外事件時(shí)，管理員在后臺(tái)

9、可設(shè)置其重考，且為同一份試卷，可繼續(xù)答題，并能延續(xù)上次保存的答題記錄。4.3 題庫(kù)信息管理實(shí)現(xiàn)題庫(kù)信息管理輸入時(shí)系統(tǒng)提供友好，簡(jiǎn)單，易操作的程序界面。輸入內(nèi)容主要包括以下元素：所屬科目，題型，題目標(biāo)題，知識(shí)點(diǎn)名稱，難易程度，答案選項(xiàng)，正確答案，答案描述，是否共享，是否審核，附件名稱，視頻文件，系統(tǒng)標(biāo)識(shí)，是否使用，隨機(jī)編號(hào)，試題創(chuàng)建時(shí)間，試題創(chuàng)建人員。系統(tǒng)樹形目錄方式羅列所有科目題庫(kù)的體系結(jié)構(gòu)，用戶可以根據(jù)題庫(kù)體系結(jié)構(gòu)快速定位到相應(yīng)的題庫(kù)信息，點(diǎn)擊科目名稱即可以對(duì)題庫(kù)信息列表的方式輸出題庫(kù)內(nèi)容，系統(tǒng)采用左邊目錄樹，右邊詳細(xì)題庫(kù)內(nèi)容的模式顯示輸出。4.4 試卷信息管理模塊實(shí)現(xiàn)試卷信息管理輸入時(shí)系統(tǒng)

10、提供友好，簡(jiǎn)單，易操作的程序界面。系統(tǒng)提供隨機(jī)組卷和人工組卷兩種方式，輸入內(nèi)容主要包括以下元素：考試名稱，考試科目，試卷總分，試卷難易度，試題分布（#分隔），分值分布（#分隔），知識(shí)點(diǎn)分布（#分隔），操作說(shuō)明，考試時(shí)間（分），有效起址時(shí)間，有效結(jié)束時(shí)間，是否審核，審核人員，試卷標(biāo)識(shí)，試卷類型，創(chuàng)建人名，創(chuàng)建時(shí)間，系統(tǒng)以信息列表的方式顯示試卷詳細(xì)信息，用戶可以查看試卷組織結(jié)構(gòu)，查看試卷詳細(xì)組成。4.5 考試成績(jī)管理模塊實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)以信息列表的方式顯示考試成績(jī)?cè)敿?xì)信息，用戶可以按單位進(jìn)行綜合查詢，成績(jī)排名，對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行綜合分析，支持查看考卷詳細(xì)批改情況。提供綜合查詢，快速定位相關(guān)考試成績(jī)信息。點(diǎn)擊試

11、卷名稱，即可查看試卷具體詳細(xì)批改信息。系統(tǒng)提供在顯示器顯示，同時(shí)提供打印功能，包括成績(jī)和考卷內(nèi)容。試卷成績(jī)信息量比較大，輸出時(shí)針對(duì)不同的分機(jī)構(gòu)分別顯示；系統(tǒng)先判斷當(dāng)前管理員所屬單位，再顯示對(duì)應(yīng)的所有考生成績(jī)信息。由于系統(tǒng)采用關(guān)鍵字，數(shù)據(jù)表之間采用關(guān)聯(lián)技術(shù)，所以響應(yīng)時(shí)間快。用戶也可以根據(jù)自己的需要，進(jìn)行選擇性的查找相關(guān)考試成績(jī)信息。5 結(jié)束語(yǔ)雖然，計(jì)算機(jī)及相關(guān)技術(shù)的發(fā)展相當(dāng)迅速，但傳統(tǒng)的考試方式在很多考試中仍然是不便替代的。如何利用蓬勃發(fā)展的計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提高考試效率和考試安全是值得去長(zhǎng)期探索和研究的。參考文獻(xiàn)1 余雷，周松建.asp.net應(yīng)用開發(fā)百例北京：清華大學(xué)出版社，2008： 20-362 高傳善，張世承.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教程.上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，20077： 22-263 周存杰.visual c#.net網(wǎng)絡(luò)核心編程.北京：清華大學(xué)出版社， 2008：58-624 盛偉翔，王昊.淺談利用asp技術(shù)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng).科技廣場(chǎng)， 2008（12）：237-2385 劉韜，樓興華.sql server2008數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)實(shí)例導(dǎo)航db.北京：人民郵電出版社，20096 張宏官，劉強(qiáng).基于ado.ne