版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、-作者xxxx-日期xxxx高三 數(shù)列極限 陳釗【精品文檔】精銳教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義學(xué)員編號(hào): 年 級:高三 課 時(shí) 數(shù):3學(xué)員姓名: 輔導(dǎo)科目:數(shù)學(xué) 學(xué)科教師: 授課類型T(數(shù)列極限)C (數(shù)列極限專題練習(xí))T (數(shù)列極限的應(yīng)用)授課日期及時(shí)段教學(xué)內(nèi)容一、同步知識(shí)梳理1、數(shù)列極限的定義: 一般地,如果當(dāng)項(xiàng)數(shù)無限增大時(shí),無窮數(shù)列的項(xiàng)無限趨近于某個(gè)常數(shù)(即|ana|無限地接近于0),那么就說數(shù)列以為極限,記作注:a不一定是an中的項(xiàng)2、幾個(gè)重要極限: (1) (2)(C是常數(shù))(3) 3、極限問題的基本類型:分式型,主要看分子和分母的首項(xiàng)系數(shù);指數(shù)型(型),通過變形使得各式有極限;根式型(型),
2、通過有理化變形使得各式有極限;4、數(shù)列極限的運(yùn)算法則:如果那么 5、無窮等比數(shù)列的各項(xiàng)和公比的絕對值小于1的無窮等比數(shù)列前n項(xiàng)的和當(dāng)n無限增大時(shí)的極限,叫做這個(gè)無窮等比數(shù)列各項(xiàng)的和,記做二、同步題型分析題型1:極限的概念及運(yùn)算例1:()下列命題正確的是 ( C )(A) , 則()(B) 若數(shù)列、的極限都不存在,則的極限也不存在(C) 若數(shù)列、的極限都存在,則的極限也存在(D) 設(shè),若數(shù)列的極限存在,則數(shù)列的極限也存在例2:()已知,是數(shù)列的前n項(xiàng)和( A )(A) 和都存在 (B) 和都不存在 (C) 存在,不存在 (D) 不存在,存在例3:()求三個(gè)基本類型的極限:; ; 解:; ; 題型
3、2:含多項(xiàng)式或冪指數(shù)的分式型極限例1:()求下列極限:(1); (2) (n);(3)(+)解:(1)=(2) (n)= =(3)原式=(1+)=1 例2:() 例3:()求 (a>0);解:=題型3:無窮等比數(shù)列各項(xiàng)和例1:()已知無窮等比數(shù)列中的首項(xiàng),各項(xiàng)的和,則 公比q=_例2:()已知各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列中,則此數(shù)列的各項(xiàng)和 例3:()若數(shù)列是首項(xiàng)為1,公比為的無窮等比數(shù)列,且各項(xiàng)的和為,則的值是( B ) (A) 1. (B) 2. (C) . (D) .三、課堂達(dá)標(biāo)檢測檢測題1:()下列四個(gè)命題中正確的是( C )A若an2A2,則anA B若an0,anA,則A0C若an
4、A,則an2A2 D若(anb)0,則anbn檢測題2:() ( B ) A B C D檢測題3:()若常數(shù)滿足,則 檢測題4:()設(shè),則 0 檢測題5:()已知無窮等比數(shù)列各項(xiàng)的和等于10,則數(shù)列的首項(xiàng)的取值范圍是 _一、專題精講 例1:()如圖所示:矩形的一邊在軸上,另兩個(gè)頂點(diǎn)在函數(shù)的圖像上(其中點(diǎn)的坐標(biāo)為),矩形的面積記為,則= 2 例2:()已知數(shù)列滿足,若,則=_3_.例3:()已知等比數(shù)列an的首項(xiàng)為a1,公比為q,且有(qn)=,求首項(xiàng)a1的取值范圍. 二、專題過關(guān)檢測題1:()已知無窮數(shù)列,首項(xiàng),其前項(xiàng)和為,且.若數(shù)列的各項(xiàng)和為,則 .檢測題2:()已知無窮等比數(shù)列中的每一項(xiàng)都
5、等于它后面所有各項(xiàng)的和,則公q=_ 檢測題3: () 2 檢測題4:()已知數(shù)列是等比數(shù)列,其前項(xiàng)和為,若, ,則_16_.三、學(xué)法提煉1、專題特點(diǎn):數(shù)列極限求值2、解題方法:(1)根據(jù)題意求出問題中一般性結(jié)論 (2)根據(jù)常見的幾種極限解決問題3、注意事項(xiàng) : (1)無窮等比數(shù)列q的取值范圍; (2)有些等比數(shù)列習(xí)題中,注意q=1的討論;一、 能力培養(yǎng)綜合題1:()首項(xiàng)為1,公比為q(q>0)的等比數(shù)列前n項(xiàng)和為Sn,則 綜合題2:動(dòng)點(diǎn)由原點(diǎn)出發(fā),首先向右移動(dòng)1個(gè)單位到達(dá)點(diǎn),然后沿著原方向逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向移動(dòng)個(gè)單位,到達(dá),若照此繼續(xù)下去,每次都沿著逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的方向移動(dòng)上次移動(dòng)距離的一半,求
6、該點(diǎn)移動(dòng)的極限位置為_ 二、能力點(diǎn)評1、分類討論2、應(yīng)用題的讀題以及理解能力,建立數(shù)列模型 學(xué)法升華一、 知識(shí)收獲1、掌握幾種常見的數(shù)列極限;2、利用常見數(shù)列極限解決多項(xiàng)式或冪指數(shù)的分?jǐn)?shù)型極限;3、掌握無窮等比數(shù)列的各項(xiàng)和二、 方法總結(jié)含冪指數(shù)的分式型極限的題目,要點(diǎn)是分式上下同時(shí)除以底數(shù)絕對值大的注:(1)比較底數(shù)的絕對值,除以絕對值大的(2)若兩個(gè)絕對值一樣,考慮兩數(shù)相等還是相反(一般情況下相等有極限,相反沒極限)三、 技巧提煉關(guān)于無窮等比數(shù)列各項(xiàng)和的題目,要點(diǎn)是靈活運(yùn)用公式注:(1) 記住無窮等比數(shù)列各項(xiàng)和存在的條件是(2) 關(guān)于無窮等比數(shù)列各項(xiàng)和,要注意它還有其他名字:所有項(xiàng)和,前n項(xiàng)
7、和的極限課后作業(yè)1n(1)(1)(1)(1)等于( )A0 B1 C2 D32下列四個(gè)命題中正確的是( )A若an2A2,則anA B若an0,anA,則A0C若anA,則an2A2 D若(anb)0,則anbn3已知a、b、c是實(shí)常數(shù),且=2, =3,則的值是( )A2 B3 C D64若數(shù)列an的通項(xiàng)公式是an=,n=1,2,則 (a1+a2+an)等于( )A B C D5數(shù)列an中,a1=,an+an+1=,nN*,則(a1+a2+an)等于( )A B C D6=_ 7=_ 8在數(shù)列an中,a1=3,且對任意大于1的正整數(shù)n,點(diǎn)(,)在直線xy=0上,則=_9設(shè)等比數(shù)列an(nN)的
8、公比q=,且(a1+a3+a5+a2n1)=,則a1=_10已知數(shù)列an、bn都是無窮等差數(shù)列,其中a1=3,b1=2,b2是a2與a3的等差中項(xiàng),且 =,求極限 (+)的值1解析: n(1)(1)(1)(1)=n×××××=2 答案:C2解析:排除法,取an()n,排除A;取an,排除;取anbnn,排除D答案:C3解析:由=2,得a=2b 由 =3,得b=3c,c=b =6= =6 答案:D4解析:an= 即 an=a1+a2+an=(21+23+25+)+(32+34+36+)(a1+a2+an)=+= 答案:C5解析:2(a1+a2+an)=a1+(a1+a2)+(a2+a3)+(a3+a4)+(an1+an)+an=+an原式=+an=(+an)an +an+1=,an+an+1=0 an=0 答案:C 6解析:原式=0 7解析:原式=8解析:由題意得= (n2)是公差為的等差數(shù)列,=+(n1)·=n an=3n2=39解析:q=, (a1+a3+a5+a2n1)=a
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 事故處理的協(xié)議書
- 二手房購房協(xié)議書范例
- 重金屬中毒性腎病病因介紹
- 幼兒園食堂食品衛(wèi)生安全培訓(xùn)課件
- 《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ) 》課件-第7章
- (參考資料)罐頭生產(chǎn)線環(huán)評報(bào)告表
- 工程材料概述-李子42課件講解
- 2023年天津市市區(qū)重點(diǎn)中學(xué)高考語文一模試卷
- 保潔保綠員例行培訓(xùn)課件
- 《軟體工程課程聯(lián)盟》課件
- GB 29216-2012食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)食品添加劑丙二醇
- 齊魯工業(yè)大學(xué)信息管理學(xué)成考復(fù)習(xí)資料
- 公務(wù)員面試-自我認(rèn)知與職位匹配課件
- 中頻電治療儀操作培訓(xùn)課件
- 柔弱的人課文課件
- 動(dòng)物寄生蟲病學(xué)課件
- 電梯曳引系統(tǒng)設(shè)計(jì)-畢業(yè)設(shè)計(jì)
- 三度房室傳導(dǎo)阻滯護(hù)理查房課件
- 講課比賽精品PPT-全概率公式貝葉斯公式-概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)
- 藥理學(xué)39人工合成抗菌藥課件
- 班會(huì)課件 勿以惡小而為之勿以善小而不為
評論
0/150
提交評論