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1、word文檔下載后(可任意編輯) 裝在套子里的人學(xué)案2 裝在套子里的人 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)別里科夫的人物形象及其時(shí)代意義。 2、會(huì)分析作品中幽默諷刺手法和細(xì)節(jié)描寫的運(yùn)用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 認(rèn)識(shí)別里科夫的人物形象及其時(shí)代意義。 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 會(huì)分析作品中幽默諷刺手法和細(xì)節(jié)描寫的運(yùn)用。 學(xué)習(xí)課時(shí) 一課時(shí) 學(xué)習(xí)方法 自主、合作、探究 知識(shí)鏈接 一、小說分類: 就流派來分,有現(xiàn)實(shí)主義小說、浪漫主義小說、表現(xiàn)主義小說、存在主義小說、新新聞主義小說、“垮掉的一代”小說等等。 就表現(xiàn)的方法分,有敘述體小說、散文體小說、詩體小說、生活意識(shí)流小說、紀(jì)實(shí)體小說等等。 就題材分,有兒童小說、武俠小說、偵探小說、歷史小說、神話
2、小說、言情小說、科幻小說等等。 就雅俗分,有通俗小說、嚴(yán)肅小說等。 就篇幅長短分,有長篇小說、中篇小說、短篇小說、小小說(又稱微型小說)四大類。 二、簡(jiǎn)介: 契訶夫(18601904)是19世紀(jì)末俄國杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,舉世聞名的短篇小說巨匠和劇作家,以短篇小說和莫泊桑齊名,他們和馬克?吐溫一起稱為世界三大“短篇小說之王”。他的作品揭露了沙皇政府對(duì)人民的殘酷壓榨和剝削,諷刺庸俗腐朽的市儈習(xí)氣,同情被侮辱與被損害的“小人物”。短篇小說有變色龍小公務(wù)員之死裝在套子里的人,中篇小說有第六病室,戲劇有櫻桃園萬尼亞舅舅海鷗。 三、寫作背景: 契訶夫的這篇小說發(fā)表于1898年,它通過別里科夫這個(gè)文學(xué)形
3、象反映了19世紀(jì)末期俄國的社會(huì)生活。19世紀(jì)末期,在俄國正是無產(chǎn)階級(jí)革命的前夜,工人運(yùn)動(dòng)逐漸展開,馬克思主義已在全國傳播,工人階級(jí)的政黨正在形成,一場(chǎng)革命風(fēng)暴即將到來。沙皇政府面臨著日益高漲的革命運(yùn)動(dòng)形勢(shì),極力加強(qiáng)反動(dòng)統(tǒng)治,瘋狂鎮(zhèn)壓人民,在全國造成了陰沉郁悶的氣氛。沙皇政府的忠實(shí)衛(wèi)道者,也極力維護(hù)沙皇的反動(dòng)統(tǒng)治。他們死守著舊有的陣地,仇視和反對(duì)一切新鮮事物。這種人不但出現(xiàn)在官場(chǎng)上,而且也出現(xiàn)在知識(shí)界。 小說里的別里科夫正反映了這些人的靈魂。 預(yù)習(xí)檢測(cè) 1.字音。 暖和( ) 膽怯( ) 憎惡( ) 降服( ) 轄制( ) 撮合( ) 慫恿( ) 歹毒( ) 譏誚( ) 讒言( ) 滑稽( )
4、安然無恙( ) 2.字形。 (1) (2) (3) (4) 3、下列句子與人物a外貌描寫;b心理描寫;c語言描寫;d動(dòng)作描寫;e環(huán)境描寫對(duì)應(yīng)正確的選項(xiàng)是 ( ) 他的臥室挺小,活像一只箱子,床上掛著帳子。 他總是把雨傘裝在套子里,把表放在一個(gè)灰色的鹿皮套子里;就連那削鉛筆的小刀也是裝在一個(gè)小套子里的。 他總是心慌得很,一個(gè)勁地說:千萬別鬧出什么亂子。 “我所要做的只有一件事,就是忠告您,密哈益?沙維奇?!?ae a c c be d b c ce a b c dd b c c 學(xué)習(xí)內(nèi)容 一、整體感知: 序幕 開端 發(fā)展 高潮 結(jié)局 尾聲 二、合作探究: 1、別里科夫在生活和思想方面都有哪些“套
5、子”?他為什么要把自己裝在“套子”里?_ _ 2、那么,他的這些“套子”套住的難道只有他自己?jiǎn)幔?_ 3、為什么他能管制全城呢? _ _4、從別里科夫的“戀愛”動(dòng)機(jī)來看,他與華連卡是否有真正的“愛情”? _ 5、別里科夫是怎么死的?他的死說明了什么? _ 6、別里科夫死后,大家有什么反應(yīng)?可是為什么一個(gè)禮拜沒完生活又恢復(fù)舊樣子了呢?課文最后一句話有什么深刻含義? _ _ 三、拓展探究: 諷刺藝術(shù)是文學(xué)的一種表現(xiàn)手法。用諷刺和嘲諷的筆法描寫敵對(duì)的和落后的事物,有時(shí)用夸張的手法加以暴露,已達(dá)到貶斥、否定的效果。一般采用對(duì)比、語言、動(dòng)作及漫畫的方式來寫。請(qǐng)結(jié)合本文談?wù)勚S刺手法的運(yùn)用。 _ _ _學(xué)習(xí)
6、小結(jié) _ 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1、小說安排別里科夫與華連卡婚事失敗的情節(jié)的作用是 ( ) a表明別里科夫與華連卡兩個(gè)人的性格是格格不入的。 b揭露別里科夫思想的腐朽和反動(dòng)。 c說明別里科夫這樣的人永遠(yuǎn)找不到對(duì)象。 d諷刺別里科夫愚蠢的神經(jīng)質(zhì)和變態(tài)心理。 2、對(duì)下列人物性格特征的描寫,概括說明有誤的一項(xiàng)是 ( ) a他也真怪,即使在最晴朗的日子,也穿上雨鞋,帶著雨傘,而且一定穿著暖和的棉大衣。概括:夸張的手法,反映了別里科夫極端保守的性格特征。 b他的臥室挺小,活像一只箱子,床上掛著帳子。概括:通過環(huán)境描寫形象地揭示了別里科夫的陰暗心理和極端保守的性格特點(diǎn)。 c當(dāng)然,行是行的,這固然很好,可是千萬別鬧出什
7、么亂子。概括:別里科夫的膽怯心虛、害怕新事物的特征,在他套子式的論調(diào)中充分地表現(xiàn)了出來。 d凡是違背法令、脫離常規(guī)、不合規(guī)矩的事,雖然看來跟他毫不相干,卻惹得他悶悶不樂。概括:他希望周圍人按法規(guī)辦事,不能違背法令,可見他的思想很受歡迎,人們都不敢違抗。 3、小說描寫柯瓦連科姐弟的一推一笑,別里科夫的一滾一死,這樣描寫的作用是( ) a表現(xiàn)華連卡的爽朗活潑,柯瓦連科的正直、勇敢。 b表現(xiàn)套中人的實(shí)質(zhì)虛弱、腐朽,預(yù)示新生事物必然戰(zhàn)勝腐朽勢(shì)力。 c諷刺別里科夫的可笑滑稽,表現(xiàn)他外強(qiáng)中干,不堪一擊。 d預(yù)示柯瓦連科姐弟所代表的進(jìn)步思想新生勢(shì)力的強(qiáng)大。 4、課文末尾指出:“一個(gè)禮拜還沒有過完,生活又恢復(fù)
8、舊樣子,跟先前一樣郁悶、無聊、亂糟糟了”,“局面并沒有好一點(diǎn)”,“這種裝在套子里的人,卻還有許多,將來也還不知道有多少呢!”這樣寫的深刻含義是 ( ) a別里科夫是令人討厭的人,生活中現(xiàn)在和將來都會(huì)遇到這樣的人。 b一個(gè)別里科夫死了,還會(huì)有許多別里科夫存在,預(yù)示社會(huì)的黑暗腐朽現(xiàn)象還將繼續(xù)存在。 c別里科夫的存在和出現(xiàn)不是孤立的個(gè)別現(xiàn)象,而是一定社會(huì)的產(chǎn)物,只要舊社會(huì)存在,就會(huì)有它的支持者、維護(hù)者。 d號(hào)召人們?yōu)楂@得自由,與舊社會(huì)及其支持者、維護(hù)者作徹底斗爭(zhēng)。 延伸閱讀(二選一) 1、讀下面一篇小說,回答15題。 柔弱的人 契訶夫 前幾天,我曾把孩子的家庭教師尤麗婭·瓦西里耶夫娜請(qǐng)到我
9、的辦公室。需要結(jié)算一下工錢。 我對(duì)她說:“請(qǐng)坐,尤麗婭·瓦西里耶夫娜!讓我們算算工錢吧。您也許要錢用,你太拘泥于禮節(jié),自己是不肯開口的呶我們和你講妥,每月三十盧布” “四十盧布” “不,三十我這里有記載,我一向按三十付教師的工資的呶,您呆了兩個(gè)月” “兩月另五天” “整兩月我這里是這樣記的,這就是說,應(yīng)付您六十盧布扣除九個(gè)星期日實(shí)際上星期日您是不和柯里雅搞學(xué)習(xí)的,只不過游玩還有三個(gè)節(jié)日” 尤麗婭·瓦西里耶夫娜驟然漲紅了臉,牽動(dòng)著衣襟,但一語不發(fā) “三個(gè)節(jié)日一并扣除,應(yīng)扣十二盧布柯里雅有病四天沒學(xué)習(xí)您只和瓦里雅一人學(xué)習(xí)您牙疼三天,我內(nèi)人準(zhǔn)你午飯后歇假十二加七得十九扣除還剩嗯四
10、十一盧布。對(duì)吧?” 尤麗婭·瓦西里耶夫娜左眼發(fā)紅,并且眼眶濕潤,下巴顫抖。她神經(jīng)質(zhì)地咳嗽起來擤了擤鼻涕,但一語不發(fā)! “新年底,您打碎了一個(gè)帶底碟的配套茶杯。扣除兩盧布按理茶杯的價(jià)錢還要高,它是傳家之寶上帝保佑您,我們的財(cái)產(chǎn)到處丟失!而后哪,由于您的疏忽,柯里雅爬樹撕破禮服扣除十盧布女仆盜走了瓦里雅皮鞋一雙,也是出于您的玩忽職守,您應(yīng)對(duì)一切負(fù)責(zé),您是拿工資的嘛,所以,也就是說,再扣除五盧布一月九日您從我這里支取了九盧布” “我沒支過!”尤麗婭·瓦西里耶夫娜囁嚅著。 “可我這里有記載!” “呶那就算這樣,也行?!?“四十一減二十七凈得十四?!?兩眼充滿淚水,長而修美的小鼻子滲
11、著汗珠,令人憐憫的小姑娘啊! 她用顫抖的聲音說道:“有一次我只從您夫人那里支取了三盧布再?zèng)]有支取過” “是嗎?這么說,我這里漏記了!從十四盧布里再扣除吶,這是您的錢,最可愛的姑娘!三盧布三盧布又三盧布一盧布再加一盧布請(qǐng)收下吧!” 我把十一盧布遞給她她接過去。喃喃地說: “merci(法語:謝謝)?!?我一躍而起,開始在屋內(nèi)踱來踱去。憎惡使我不安起來。 “為什么謝謝?”我問。 “為了給錢”、 “可是我洗劫了您,鬼曉得,這是搶劫!實(shí)際上我偷了您的錢!為什么還說謝謝!” “在別處,根本一文不給。” “不給?無怪啦!我和您開個(gè)玩笑,對(duì)您的教訓(xùn)是太殘酷了我要把您應(yīng)得的八十盧布如數(shù)付給您!吶,事先已給您裝
12、好在信封里了!可是何至于這樣怏怏不快呢?為什么不抗議?為什么沉默不語?難道生在這個(gè)世界口笨嘴拙行嗎?難道可以這樣軟弱嗎?” 她苦笑了一下,而我卻從她臉上的神態(tài)看出了答案,這就是“可以”。 我請(qǐng)她對(duì)我的殘酷教訓(xùn)給予寬恕,跟著把使她大為驚疑的八十盧布遞給了她,她羞羞地過了一下數(shù)就走出去了 我看著她的背影,悟想到: “在這個(gè)世界上做個(gè)有權(quán)勢(shì)的強(qiáng)者,原來如此輕而易舉!” (1)文中有兩處提到尤麗婭·瓦西里耶夫娜“一語不發(fā)”,這兩處的意思是否一樣?為什么? _ (2)對(duì)尤麗婭·瓦西里耶夫娜為什么要說“謝謝”,理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) a是反語,對(duì)“我”的“搶劫”行為進(jìn)行諷刺。 b是真
13、心話,對(duì)“我”能付給她報(bào)酬表示感謝。 c是應(yīng)酬話,是家庭教師對(duì)主人行為的應(yīng)付。 d是客氣話,表現(xiàn)出尤麗婭·瓦西里耶夫娜的風(fēng)度修養(yǎng)。 (3)文中“我卻從她臉上的神態(tài)看出了答案”,這“答案”的具體內(nèi)容是什么? _ (4)“我請(qǐng)她對(duì)我的殘酷教訓(xùn)給予寬恕”中的“殘酷教訓(xùn)”指的是什么? _ (5)對(duì)文章內(nèi)容的理解,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 ( ) a文中以“柔弱的人”為題,即有對(duì)尤麗婭·瓦西里耶夫娜性格的同情,又有一定的諷刺。 b文中“我”的做法的目的是和尤麗婭·瓦西里耶夫娜開玩笑,看她被騙后的表現(xiàn)。 c文章的主題是一方面批判知識(shí)分子的軟弱無能,另一方面表達(dá)對(duì)弱小者的同情和憐憫。 d
14、結(jié)尾一句具有點(diǎn)明中心,揭示沙皇俄國社會(huì)現(xiàn)實(shí)的作用。 e對(duì)尤麗婭·瓦西里耶夫娜性格的表現(xiàn),主要采用神態(tài)和語言描寫,突出她因多次被“搶劫”而習(xí)慣地去忍耐的軟弱性格。 2、閱讀下文,完成13題。 一枚古金幣 第一次世界大戰(zhàn)后,一些法國老戰(zhàn)士回到了他們的故鄉(xiāng)。他們當(dāng)中許多人都生活得蠻不錯(cuò),弗朗科?雷勃因?yàn)橹辛硕練?,健康狀況不曾恢復(fù),喪失了勞動(dòng)能力,生活很貧苦。弗朗科?雷勃自尊心向來很強(qiáng),他從不接受別人的施舍。 每年,這些老戰(zhàn)士要舉行一次團(tuán)聚。有一年,他們?cè)谥旃帕?格蘭汀家里聚會(huì)。格蘭汀長得胖乎乎的,錢袋總是滿滿的。席間,他興致勃勃地掏出枚古金幣,滔滔不絕地介紹起這枚古幣的年代、價(jià)值和來歷,來
15、客們坐在長桌上一一傳著觀賞,溢美之詞不絕于耳。客人們?cè)跉g宴中開懷暢飲,談笑風(fēng)生,話題從古金幣轉(zhuǎn)到別的上面去了。忽然格蘭汀記起了金幣,但是,這枚金幣不翼而飛了。 眾座嘩然。指責(zé)的指責(zé),否認(rèn)的否認(rèn),最后,有人提出抄身的建議。大家深表贊同,只有雷勃反對(duì)。朋友們無不為之驚訝。 “你不同意抄身?”格蘭汀問道。 雷勃漲紅著臉說:“是的,我反對(duì)抄身。” “你是否明白,拒絕抄身意味著什么?”金幣的主人不客氣地追問道。 “我沒有偷金幣,所以我不允許抄身?!崩撞卮稹?盡管如此,抄身照樣進(jìn)行。人們一個(gè)個(gè)把袋口翻開,等著搜查。但始終不見金幣出來,于是注意力又轉(zhuǎn)移到雷勃身上。 “現(xiàn)在,你總不見得還堅(jiān)持自己的意見了吧?”格蘭汀問道。雷勃默不作聲。主人氣呼呼地走出房間,雷勃?jiǎng)t在眾目睽睽之下,狼狽地退了出去。 從此,雷勃的聲譽(yù)一落千丈,人們有意避開他。雷勃更窮了。不久,他妻子也離開了人間。 意想不到的事情發(fā)生了。格蘭汀家的房子大修,一位工人在地板縫里發(fā)現(xiàn)了那枚光燦燦的金幣。 真相既白,格蘭汀感到十分內(nèi)疚。于是,他急忙跑到雷勃那破舊的小屋,連聲道歉。 “不過,老弟,你也太固執(zhí)了,既然金幣不在你身上,當(dāng)時(shí)何必反對(duì)抄身呢?”格蘭汀嗔怪道。 雷勃那呆滯的目光停落在格蘭汀的臉上。“不,我那時(shí)確實(shí)是個(gè)賊啊!幾個(gè)星期來,我們?nèi)依仙賹?shí)在餓壞了,我不得不把餐桌上的食物偷偷地裝
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