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文檔簡(jiǎn)介

1、新學(xué)期周記9篇 新學(xué)期周記 篇1 這一周是我們第一周上課,我懷著興奮的心情回到了我的校園:“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。我的同學(xué)也有了很大的變化,有的長(zhǎng)高了,有的學(xué)習(xí)好了,有的書寫更漂亮了。第一天我們都談?wù)撝罴僮隽耸裁从腥さ氖拢孔钇毡榈氖牵和瑢W(xué)們都商量著給老師送什么禮物?為老師做些什么?因?yàn)橹苋褪墙處煿?jié)了。我們想讓老師們有一個(gè)快樂的節(jié)日。9。10日校園的同學(xué)們自發(fā)排成兩隊(duì),等待老師的到來,老師一來送上一株玫瑰,齊聲說:“老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”。在那一天有的老師手上拿滿了禮物和賀卡!但我覺得考一個(gè)好成績(jī)是給老師最好的禮物,讓老師覺得他們的用心良苦沒有白費(fèi),讓他們感到非常欣慰、快樂。最近校園里多了一樣

2、體育器材,我仔細(xì)看。越看越像戴著光環(huán)的土星,可是這個(gè)東西其實(shí)叫跳跳球,是踩在“土星”的圓環(huán)上跳。這個(gè)體育器材可以鍛煉腹肌,和小腦的靈活。這個(gè)東西我一開始跳老是掉下來,后來漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個(gè),現(xiàn)在我一分鐘可以跳64個(gè)了。這讓我領(lǐng)悟到了熟能生巧的道理。這一周是開學(xué)第一周,我還沉浸在暑假的歡樂之中,在上課時(shí)還不太專心,下一周我會(huì)越來越好! 新學(xué)期周記 篇2 一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開始,每一天是一個(gè)新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對(duì)這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。我也迎來了我新的開始,因?yàn)?/p>

3、新學(xué)期即將開始。在開學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開學(xué)后會(huì)見到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的故事是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初二了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來呢?有了新的開始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來對(duì)待將要來到的一切。就這樣度過了幾天,開學(xué)的日子終于到了。有一個(gè)新的開始,自然會(huì)有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們初二了。黑板也不一樣了,由

4、傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊當(dāng)然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來的所有習(xí)慣都會(huì)改變。同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種的原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛玩了??墒菒壅f話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個(gè)不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時(shí)怎么做的'更有甚者對(duì)我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒

5、改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是一個(gè)舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來面對(duì)即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我! 新學(xué)期周記 篇3 前天晚上我看了開學(xué)第一課,給我印象最深的是秦勇父子。十年前,秦勇是黑豹樂隊(duì)的主唱??墒牵t(yī)院的醫(yī)生說他的兒子患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥,如果十二歲之前不治好,將錯(cuò)過最佳的治療時(shí)機(jī)。于是秦勇就退出了黑豹樂隊(duì),放棄了自己的事業(yè),回家一門心思照顧自己的兒子大珍珠。秦勇就慢慢地開始教大珍珠騎自行車、說話、學(xué)英語、游泳就這樣日

6、復(fù)一日、年復(fù)一年,秦勇花了好幾年的功夫,才把大珍珠培養(yǎng)成現(xiàn)在這樣子。如今,大珍珠可以和我們正常交流,我們會(huì)的東西,他基本都會(huì),這些都是他爸爸秦勇年復(fù)一年培養(yǎng)起來的。在這里,我們要向秦勇這位好爸爸學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他這種不厭其煩、堅(jiān)持不懈的精神。從這個(gè)事例中,我能感覺到秦勇對(duì)他兒子那份濃濃的愛。其實(shí),每個(gè)父母都會(huì)把自己的愛給我們,并且無怨無悔地付出著。作為子女,我們應(yīng)該體諒到父母的艱辛,感恩父母的親情,用最大的努力去回報(bào)父母對(duì)我們的愛! 新學(xué)期周記 篇4 新學(xué)期開始了,我從三年級(jí)升級(jí)到四年級(jí)。三年級(jí)的時(shí)候,我不但在讀書沒有進(jìn)步,而且還退步了許多?,F(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)了,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,所以,我為

7、自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:第一:下課的時(shí)候做好課前準(zhǔn)備,書要從大到小放好,最后把鉛筆和橡皮放到最上面,而且要放的整潔。下一節(jié)課要講的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍,該記的記一點(diǎn),要背的先背一點(diǎn)熟,不懂得在紙上記下來,在上課的時(shí)候可以問一問老師。第二:在上課的時(shí)候要認(rèn)真聽老師講課,積極舉手發(fā)言,把老師講的在腦子里記住,把重點(diǎn)在本子記下來,老師布置的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的完成,作業(yè)要及時(shí)交,不能拖拖拉拉,當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天要完成。第三:在課余時(shí)間要多多復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的時(shí)候要把上課老師講的在腦子里翻一遍,把書上有用的都抄一遍,有時(shí)候,多看看課外書,對(duì)大腦補(bǔ)充一點(diǎn)知識(shí)。另外,還要多練練字,在各個(gè)方面都有很大的進(jìn)步。我要按照我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,

8、每天都認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀的好孩子。 新學(xué)期周記 篇5 一個(gè)漫長(zhǎng)的轉(zhuǎn)眼就暑假已經(jīng)過去了,新學(xué)期來了,我們應(yīng)該更懂事了。時(shí)間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間,變成就一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,仿佛昨天還是一年級(jí)的朦朧的我現(xiàn)在就是一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生了。光陰似箭,歲月如梭,我得趕緊給自己定一個(gè)計(jì)劃了。我的新學(xué)期打算是:我要努力學(xué)好文化課,力爭(zhēng)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。由于五年級(jí)時(shí)小學(xué)階段最關(guān)鍵的時(shí)期,因此,我決心在學(xué)好語文、數(shù)學(xué)、英語的基礎(chǔ)上,還要學(xué)好音、體、美等課程。上課認(rèn)真聽老師講解,多動(dòng)腦筋,勤于思考,不恥下問。認(rèn)真完成老師布置的各科作業(yè),寫字工整不潦草。同時(shí)還要利用課余時(shí)間多讀一些課外讀物以擴(kuò)展和充實(shí)自己的知識(shí)面。我

9、還要與同學(xué)們和睦相處,互相幫助,讓班里的同學(xué)都成為我的好朋友。為班級(jí)做好事,積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)取在德智體上更進(jìn)一步。另外,我還要在新學(xué)期中把成績(jī)保持好,改掉寫作業(yè)拖拉、愛貪玩的壞習(xí)慣??傊?,我一定要說到做到,言而有信,用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo) 新學(xué)期周記 篇6 與初中相比,高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn):知識(shí)量大;學(xué)科內(nèi)容深,學(xué)科知識(shí)的抽象概括性強(qiáng),需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律;綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng),要理解或解決一個(gè)問題,往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會(huì)手忙腳亂、丟三落四,本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每

10、天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率,減少時(shí)間浪費(fèi)。每個(gè)同學(xué)的具體情況不同,學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該因人而異,但在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):黃金時(shí)間來記憶同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:007:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張,中午休息3050分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證78小時(shí)睡眠,記憶效果也會(huì)降低。尊重自己生物鐘由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同,人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午,有的人在下午,還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率

11、最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后,按照它來安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時(shí)間去做,就會(huì)取得事半功倍的效果。學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制為了提高效率,在制定計(jì)劃時(shí),要適當(dāng)給自己“壓力”,對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制:即限定時(shí)間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確,有壓力的學(xué)習(xí),可以使注意力高度集中,提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí),每學(xué)習(xí)完一部分時(shí),都有一種輕松感、愉悅感,會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。對(duì)照計(jì)劃反省計(jì)劃一旦制定,就要雷打不動(dòng)地完成,如有完不成的,也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如:反省自己,當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自己一次;如果完成的不好時(shí)可懲罰自己

12、一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會(huì)感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后,還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善,使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。公開學(xué)習(xí)計(jì)劃少數(shù)高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后,最好向家長(zhǎng)、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用,也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果,當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí),馬上就會(huì)想到:“是否別人會(huì)笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅(jiān)持到底,“無論如何,一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃”。 新學(xué)期周記 篇7 新學(xué)期的第一周,就開始不停的下雨,而且在前幾天,不但下雨,還下霧,讓人的視線很模糊。真讓我感覺似乎老天也在給我敲警鐘:“開學(xué)了,下雨天還要到處亂跑,好

13、好學(xué)習(xí)吧!否則你的前途就會(huì)象霧天一樣,迷失方向"于是我決心收回我那顆愛貪玩的心,在新的一學(xué)期里,好好學(xué)習(xí),天天向上。久別一個(gè)月的同學(xué)和老師,重新回到教室,感覺非常的親切和開心。同學(xué)們都相互說著寒假里的一些有趣的、好玩的、開心的事說過沒完。周五放學(xué)回家,媽媽又開始嘮叨了:“上四年級(jí)了,努力打好基礎(chǔ)很重要。書到用時(shí)方恨少”是??!我該懂事好好讀書了,老師每天辛勤的教育著我們,媽媽也長(zhǎng)出了不少白頭發(fā),每天早出晚歸努力工作。我一定要在新學(xué)期好好學(xué)習(xí),為四二班加油、為媽媽爭(zhēng)光、為自己爭(zhēng)氣.老天爺,下一周開始,我會(huì)好好學(xué)習(xí)。您別再生氣下雨哦,也別再下霧擺迷霧陣?yán)?。記住我們的約定吧! 新學(xué)期周記 篇

14、8 本學(xué)期開學(xué)已經(jīng)一周了,現(xiàn)在盤點(diǎn)一下這一周來的第一次:第一次作業(yè)批改新學(xué)期第一次作業(yè),真的是“新學(xué)期、新氣象”,孩子們寫的相對(duì)來說比較認(rèn)真,都不錯(cuò),即使是后進(jìn)生也要比上學(xué)期寫的好,所以批改時(shí)我給的“優(yōu)”明顯的要多一些,看著孩子們開心的笑容,我心里也挺樂的。當(dāng)然,給學(xué)生作業(yè)“優(yōu)”,并不僅僅是為了這暫時(shí)的樂,而更多的是為了激勵(lì)學(xué)生,期望他們繼續(xù)有進(jìn)步,有進(jìn)步才是我們最想要的結(jié)果。想一想,也真是的,這“優(yōu)”并不需要花錢買,如果能讓孩子開心,老師高興,又能對(duì)孩子有促進(jìn),那我們又何樂而不為呢?!所以在學(xué)生取得進(jìn)步的時(shí)候,我們老師要多給學(xué)生積極的評(píng)價(jià),多為學(xué)生點(diǎn)贊,不能吝嗇我們的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。第一次班會(huì)課

15、新學(xué)期的第一次班會(huì)課,課題是關(guān)愛生命,遵守規(guī)則。我先讓同學(xué)們看我事先在網(wǎng)上收集到的關(guān)于北京八達(dá)嶺動(dòng)物園老虎傷人以及浙江雅戈?duì)杽?dòng)物園老虎傷人的相關(guān)視頻和評(píng)論,然后組織同學(xué)們討論:為什么會(huì)發(fā)生這樣的悲劇?如何避免這樣的悲劇發(fā)生?通過討論,最后達(dá)成一致認(rèn)識(shí):都是沒有遵守動(dòng)物園的規(guī)則,才發(fā)生了悲劇;遵守規(guī)則,才能減少類似的悲劇發(fā)生。也就是遵守規(guī)則,才是保護(hù)我們自己的最好辦法。然后我又問同學(xué)們:我們學(xué)生在校園里生活,需要如何做?在上下學(xué)的路途中呢?于是同學(xué)們又展開了討論,最后也能把我要講的關(guān)于“安全”的問題說得xxx不離十了,“關(guān)愛生命,遵守規(guī)則”成了同學(xué)們的共識(shí)。以問題的形式,引導(dǎo)學(xué)生討論交流后將我們

16、老師想灌輸?shù)臇|西說出來,比我們老師自己夸夸其談、空講大道理的效果好得多。第一次墻報(bào)第一次墻報(bào),以“安全”為主題,通過前面的那第一次班會(huì)課,提到安全,同學(xué)們都有話說,所以內(nèi)容不是問題了,關(guān)鍵是版面設(shè)計(jì)、裝飾等,怎么辦?星期三早上,我把這個(gè)“球”踢給了美術(shù)興趣小組的那幾個(gè)人,“你們看著辦,星期四學(xué)校要統(tǒng)一檢查?!币簿褪钦f一天時(shí)間必須完成,還不能用正常的上課時(shí)間,耽誤學(xué)習(xí)可不行。于是乎,課間、午間靜校、下午小自習(xí)的幾個(gè)時(shí)間段,他們“馬不停蹄”,忙的“不亦說乎”,在學(xué)校檢查前圓滿完成。相信學(xué)生能行,給他們機(jī)會(huì),他們就會(huì)給我們驚喜。學(xué)生自己的事,老師要全面放手讓學(xué)生自己去做,這樣才能讓學(xué)生有機(jī)會(huì)得到鍛煉和提高,老師不要再去做“越俎代庖”的事。事實(shí)上要想把老師從瑣碎繁重的工作中解放出來,靠天靠地都沒用,說到底,還得靠我們自己! 新學(xué)期周記 篇9 新的一學(xué)期又開始了,好開心!同學(xué)們又開始投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去了,依然是那一張張熟悉的笑臉,依然是那溫馨的話語,但不同的是同學(xué)們都變得成熟了。個(gè)個(gè)都懂禮貌,關(guān)心、愛護(hù)同學(xué)。這個(gè)新的一個(gè)學(xué)期的老師也換上了新面貌。教我們數(shù)學(xué)的劉老師

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