小學(xué)班隊(duì)會《感恩的心》主題活動方案_感恩主題班會教案

1、小學(xué)班隊(duì)會感恩的心主題活動方案_感恩主題班會教案 篇一：感恩的心主題班隊(duì)會活動方案 感恩的心主題班隊(duì)會活動方案 活動目的： 通過學(xué)生自我教育活動，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的.。 活動準(zhǔn)備： 1、制定活動計(jì)劃； 2排練全班同學(xué)邊做手語邊學(xué)唱感恩的心； 3.制作好班隊(duì)活動所需的音樂，加以氣氛。 4、收集學(xué)生成長經(jīng)歷中的。 5、 學(xué)生制作禮物送給自己的爸爸媽媽 活動過程： 一、引入 主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失

2、敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報(bào)嗎？下面我宣布五（14）班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班隊(duì)會現(xiàn)在開始！ 二、學(xué)生詩朗誦感恩 三、講述感恩事件。 主持人：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛，請同學(xué)們上臺，

3、講述一下你們與父母之間的感（學(xué)生上臺講述父母對自己的無限深情。 主持人：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛，下面全體起立，合唱感恩的心，用心去感謝所有的一切。（全班同學(xué)起立，邊做手語，邊合唱感恩的心） 五、感恩方法大奉獻(xiàn) 主持人：同學(xué)們，正所謂“感恩不待時”， 拿出我們的實(shí)際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。 （1）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。 （2）每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個好心情。 （3）多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。 （4）學(xué)會擁抱父母，說聲“

4、謝謝”。 （5）為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。 （6）學(xué)會節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動成果。 （7）每天反思，學(xué)會對父母說“對不起”。 （8）學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人，及時送上溫暖。 （9）多做慈善事業(yè)，盡自己最大的力量為.、國家、人民作貢獻(xiàn)。 （10）列一張感恩表，記下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向。 六 、主持人：同學(xué)們，讓我們?nèi)巳诵袆悠饋?，說感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激.的關(guān)愛之恩，感 恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩，知足惜福。讓我們從此揮鞭起程，相信我們的明天會更好！讓我們在明天會

5、更好的歌聲中結(jié)束今天的活動 七、三句半學(xué)感恩 八、班主任發(fā)言 班主任：心存感激，生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激，心靈上才會獲得寧靜和安祥。感激地生活，才會敬畏地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活，才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情，而是一種素質(zhì)。不僅要 心存感激，還要學(xué)會感恩。同學(xué)們，讓這種民族精神代代相傳吧！ 三句半感恩 敲鑼打鼓響起來，我們?nèi)齻€走上臺，上臺說件什么事，說感恩。 滴水之恩涌泉報(bào)，知恩回報(bào)不能忘，世間百恩孝為先，要記牢。 父母恩情深似海，人生莫忘父母恩，生兒育女世代傳，自古今。 一聲啼哭驚天下，樂壞老爸和老媽，無微不至跑斷腿，愿意

6、。 時光飛逝三歲半，天天瘋玩樂逍遙，成長之路點(diǎn)點(diǎn)滴，記憶。 臉白犯困不舒服，一量高燒40度，打的飛奔醫(yī)院去，急啊。 千挑萬選美術(shù)班，畫夾白紙扛在肩，技藝直奔畢加索，潛力。 求學(xué)路上坎坷多，紅叉無情不及格，耐心教導(dǎo)至深夜，通過。 備戰(zhàn)高考三百天，父母輾轉(zhuǎn)夜難眠，關(guān)心備至不疏忽，實(shí)現(xiàn)。 走南闖北找工作，父母著急忙張羅，收入不好不罷休，執(zhí)著。 轉(zhuǎn)眼兒已三十多，成家立業(yè)孩子得，父母安享天倫樂，美呀。 節(jié)日問候滿天飛，惟有父母最珍貴，天涯海角愛相隨，不可摧。 半杯茶水暖人心，一句問候慰親情，感恩父母小事起，孝心。 鳥獸尚知養(yǎng)育恩，父母不敬敬何人，為人子女要孝順，莫忘恩。 家訪記錄三、 11活潑好動，人很

7、機(jī)靈，腦袋瓜子也很聰明，就是課堂上注意力不集中，作業(yè)完成不及時，在學(xué)習(xí)上經(jīng)常偷懶，不喜歡學(xué)習(xí)。 因：、22的學(xué)習(xí)大幅度下降。 2、王雪松的學(xué)習(xí)主動性越來越差，老師的激勵和批評對他逐漸失去了作用。 3、作為一個男孩子，王雪松的性格也逐漸軟弱，不敢反抗同學(xué)的欺負(fù)。 訪問過程： 本來是想約孩子的父母來校交談，但是，孩子的父親工作很忙，不能在工作時間與老師見面。孩子的成長離不開父親的作用，鑒于孩子目前的情況，我覺得和孩子的父親很有必要見面交談一下。所以，我就決定晚上到孩子家。事先和孩子的父親通了電話，約好了我晚上到他家的時間。 沒想到我按照約好的時間到達(dá)他家后，孩子的父親卻因?yàn)閼?yīng)酬的原因還是不在家，使

8、我感到深深的遺憾。也感覺到孩子的父親不是很重視孩子的教育及心理，在他的眼里，孩子大概是“樹大自然直”的吧？他還沒有認(rèn)識到父親這個角色在孩子成長中的重要作用。 我只好和孩子的母親交流，知道了王雪松家的大概情況：家里的經(jīng)濟(jì)來源全靠父親，因此，父親在家里具有絕對的統(tǒng)治地位，一言九鼎，但是工作很忙，很少顧及孩子的教育，也很少和孩子在一起。母親在家里地位相對較低，王雪松的生活與教育全是母親一人操持。但 是王雪松是個聰明的孩子，他也感覺到母親在家地位相對父親較低，因此不是很聽母親的話，母親對他束手無策。王雪松的母親對孩子百依百順，王雪松愛吃肉，他母親就頓頓隨他吃，我提醒過他母親多次，他母親表示無法約束他。

9、 22在家任性，懶散，不愛學(xué)習(xí)，不愛運(yùn)動，衣來伸手，飯來張口。母親幾乎拿他沒辦法，而父親工作很忙，不介入孩子的成長，一旦王雪松的母親要是說了孩子表現(xiàn)不好的話，他父親就會連孩子帶母親一起責(zé)罵，所以，母子倆就盡量對孩子的父親報(bào)喜不報(bào)憂，孩子的父親對孩子的真實(shí)情況并不了解。后來他父親給我來了電話。 篇二：感恩主題班會活動方案 感恩主題班會活動設(shè)計(jì)方案 - 感恩之花常開 古藺縣丹桂中學(xué) 熊龍林 如今的學(xué)生以獨(dú)生子女、單親、留守兒童、隔代教育居多，接受的愛多，付出的感情少，導(dǎo)致他們?nèi)狈Ω改?、師長的感激之情，缺乏對社的會的回報(bào)和奉獻(xiàn)之心，缺乏“責(zé)任意識、奮進(jìn)意識、自立意識和感恩意識”，做事不講誠信。這已

10、成為學(xué)生中普遍存在的問題。作為魏橋?qū)嶒?yàn)的孩子更應(yīng)懂得感恩的重要性，從小樹立責(zé)任意識，從而不斷奮進(jìn)。所以，為了進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我校決定以感恩教育為載體，從根本抓起，從學(xué)會感恩開始做起，開展以“感恩、責(zé)任、奮進(jìn)”為主題的德育活動，不斷拓寬德育工作的思路。并希望全校學(xué)生通過感恩教育，學(xué)會感恩，學(xué)會做人，講誠信，重責(zé)任。“常懷感恩之心，常為感恩之行”，自立自強(qiáng)，立志成才，完美人格，回報(bào).，做一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。 一、指導(dǎo)思想 自古以來，人類感恩的美德一直在延續(xù)。然而現(xiàn)在的學(xué)生,大多數(shù)都是獨(dú)生子女,在家庭地位特殊，長輩的呵護(hù)、父母的溺愛，使他們形成了“以自我為

11、中心”的心理狀態(tài)，對周邊事物的存在感到理所當(dāng)然，所以不少的學(xué)生令人遺憾地成了不知感恩，只知索取的“冷漠一代”。為了把感恩的傳統(tǒng)美德一直延續(xù)下去；也為了使學(xué)生用感恩的心去看待身邊的事物，重新構(gòu)筑健全的人格，本次班會以學(xué)生為主體，學(xué)生素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)，通過多種形式有效開展主題班會，使學(xué)生感受感恩的重要性，培養(yǎng)一顆感恩的心。 ，以“感恩責(zé)任、奮進(jìn)、奉獻(xiàn) ”為主題，大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，以人為本，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性和創(chuàng)造性，推動學(xué)生德育工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長。 二、活動目的 通過多種渠道、多種活動形式，形成感恩的氛圍，喚醒學(xué)生的感恩意識，使學(xué)生對父母感恩，對幫助過自己的人感恩，對生活感

12、恩，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識，學(xué)會對自己負(fù)責(zé)、對父母負(fù)責(zé)、對.負(fù)責(zé)；學(xué)會珍惜父母的愛，珍惜父母的勞動；講誠信，懂禮儀；學(xué)會節(jié)約，避免浪費(fèi)。 三、活動主題：感恩（責(zé)任、奮進(jìn)、奉獻(xiàn)） 四、活動內(nèi)容： （一）設(shè)計(jì)目的： （1）通過這個活動使學(xué)生達(dá)到自我教育的目的，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情。 （2）懂得“滴水之恩，涌泉相報(bào)”的真正內(nèi)涵。 （3）培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心。努力以自己的實(shí)際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的.。 （二）活動準(zhǔn)備： （1） 制定活動計(jì)劃； （2） 指定并培訓(xùn)男女主持各一人； （3） 準(zhǔn)備感恩的心全班同學(xué)回顧之前排練的手語舞，

13、邊做手語邊演唱； （4） 準(zhǔn)備“感恩卡”（老師、父母、同學(xué)、祖國、.）； （5） 由班主任出面撰寫邀請信，請部分家長出席班隊(duì)會。 （三）活動流程： 1、演講為何感恩 甲：草木為了感激春的到來吐露新芽 乙：鮮花為了感激夏的到來竟相開放 甲：碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭 乙：雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹 甲：大自然尚且如此，人更應(yīng)具有感恩之心 乙：首先請欣賞第一小組的演講為何感恩 老師提示： 抱著以平常之心，抱著寬容、理解、豁達(dá).等態(tài)度去面對一切，那么一切都不會像想象中的那么困難。這也就是感恩。 A、感恩有幾種方式？ B、你有一顆怎樣的感恩之心？ 2、詩歌朗誦感恩父母的愛（全班齊頌） 感

14、恩父母的愛 是您，將我?guī)У饺碎g。 教會我在成長中，如何越過溝溝坎坎。 是您，領(lǐng)我認(rèn)識世界。 天寒地凍時，將我雙手放入懷中溫暖。 您用愛心穿引的線， 那一針一線，都是您的愛在悄悄蔓延。 如果我是風(fēng)箏，您就是拉動風(fēng)箏的線； 如果我是一條船，您就是燈塔是港灣； 這就是父母的愛，這就是父母的情。 她柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山！ 鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ铩?但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間！ 3、寫“感恩卡”（分兩組） 甲：我們淋浴著愛的陽光長大 乙：我們滋潤著人間的真情成長 甲：多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng) 乙：多少回含著感動的淚花暢想未來 甲：11月的最后一個星期四是感恩節(jié)，一顆感恩的

15、心，一腔感激之情永駐心間 乙：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的 甲：學(xué)會感激感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命 乙：學(xué)會感激感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識 甲：學(xué)會感激感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我困難的力量 乙：學(xué)會感激感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長 合：不要忘記說聲“謝謝” 在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰，就把感激的話寫在感恩卡上。 （1） 分發(fā)“感恩卡”。 （2） 學(xué)生在“感恩卡”上寫下感激的話。 （3） 請學(xué)生把“感恩卡”的話讀出來。（讓學(xué)生到臺前面對觀眾） （4） 邀請家長即度發(fā)言。 4、歌曲感恩的心 合：昨日的

16、不懂事，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的感悟，決定明天的我們。父母恩情重如山，深似海！讓我們擁有一顆感恩的心！讓我們用歌聲唱出對父母深情的愛，把感恩的心送給在座的家長和師長們。（全體學(xué)生起立面對家長，邊做手語邊唱感恩的心） 5、班主任講話 歌聲寄托了我們對父母和對.深深的愛，歌聲也激勵我們快快成長！ 6、集體宣誓（背景音樂歌曲感謝） 為了表達(dá)我們對父母的恩情，請同學(xué)們?nèi)w起立，舉手握拳做出承諾：（全班同學(xué)宣誓） 親愛的爸爸媽媽， 從現(xiàn)在開始， 在思想品德上讓你們安心； 在學(xué)習(xí)上讓你們放心； 在生活上讓你們省心； 我們決不辜負(fù)父母和.對我們的期望。 老師總結(jié)： 同學(xué)們，讓我們的感恩之花常開，讓我們一

17、起努力，不斷進(jìn)步，感恩父母、老師、同學(xué)、.）。 （四）活動反思： 通過本次活動，讓學(xué)生能記住感恩的多種方式，并讓學(xué)生知道感恩也是一種互補(bǔ)。我們每個人必須持有感恩之心，明白感恩是一種責(zé)任、一種奮進(jìn)、一種奉獻(xiàn)。懂得回報(bào).、祖國、父母等。 篇三：感恩的心主題班會方案 感恩的心主題班會方案 方案一：感恩的心主題班會方案 活動目的： 讓同學(xué)們學(xué)會感恩，學(xué)會感激他人。 活動時間： ××××年××月××日 活動準(zhǔn)備： 在活動之前，班委會印制了幾十份家長邀請函，希望家長們能前來參加我們的班會活動。同時我們也印制了若干份任課老師邀請

18、函，邀請任課老師們也來參加我們的活動。班長準(zhǔn)備好DV記錄下我們的班會全過程。×××等同學(xué)精心準(zhǔn)備主持人稿。同學(xué)們也都十分積極配合地合唱感恩的心。 活動步驟： 1.主持人開場白引出第一篇章：感恩老師 2.詩朗誦園丁頌 3.小提琴獨(dú)奏 4.中文小品 5.第二篇章：感恩父母 6.親自對話 7.英文小品灰姑娘 8.第三篇章：感恩. 9.詩朗誦 10.女生獨(dú)舞 11.辯論賽：感恩父母與感恩老師哪個重要？ 活動紀(jì)實(shí)： 家長和任課老師在活動開始前5分鐘陸續(xù)前來。主題班會準(zhǔn)時開始。 在主持人的開場白之后第一篇章：感恩老師拉開帷幕。×××與×

19、××的詩朗誦園丁頌首先切入主題讓同學(xué)們走進(jìn)感恩的世界。×××的小提琴獨(dú)奏用音樂的方式演繹出了她心中的感恩之情。由×××導(dǎo)演，×××等表演的中文小品以平易近人的視角揭示了我們心中的感恩之情。 接著第二篇章：感恩父母開始了。在×××對×××及他的*的采訪中，時時都流露出一個母親對孩子的愛。英文小品灰姑娘隆重登場，這個小品由×××等表演，幽默而不搞怪的表演迎來了場下陣陣好評。 第三篇章：感恩.。

20、5;××與×××詩朗誦表達(dá)了近一年來對洋涇的感謝。×××的女生獨(dú)舞使大家大開眼界。然后，由×××主裁，×××等為正方，×××等為反方的辯論賽開賽了。 最后，由班8名合唱隊(duì)員帶領(lǐng)，全班大合唱感恩的心為本次主題班會畫上了一個圓滿的句點(diǎn)。 活動后記： 同學(xué)們覺得這次活動非常有意義，參與的同學(xué)也非常多，涉及面十分廣。大家紛紛覺得這次班會在愉快的氣氛中開始并結(jié)束。這次班會也十分難得的請來個別同學(xué)家長與我們一起度過這個難忘的主題班會，同時

21、×××也通過這次班會更加了解了他母親對他平日里無微不至的關(guān)心與愛。而×××也很幸運(yùn)的有了這次向母親表達(dá)謝意的機(jī)會。 總體而言，這次班會達(dá)到了我們預(yù)期的期望與要求，提供了給我們表達(dá)心中對老師、對 家長、對×××的謝意的舞臺。 方案二：感恩的心主題班會方案 一、設(shè)計(jì)背景 對于初一年級的學(xué)生來說，成長過程中給予他們最多的是父母和老師。在日常生活中會發(fā)現(xiàn)，在家中處于小皇帝、小公主身份的學(xué)生們，不經(jīng)意間就會忘卻父母對他們的養(yǎng)育之恩，老師對他們的教育之恩。通過本次中隊(duì)主題教育活動，使學(xué)生能真正地懂得學(xué)會感恩，關(guān)愛他人

22、。 二、教育目的（班會的目的） 1、認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生認(rèn)知父母的養(yǎng)育之恩，了解感恩并不是要做出多么轟轟烈烈的壯舉。學(xué)會感恩，我們更應(yīng)該從感恩身邊的人開始，從身邊的小事情做起，感恩我們的父母、親人、師長、朋友，同學(xué)。 2、情感目標(biāo)：由四川汶川地震引導(dǎo)學(xué)生能從日常生活中去體會感恩的內(nèi)涵。 3、行為目標(biāo)：通過情景短劇來揭示學(xué)生們應(yīng)擁有的感恩行動，不只是對父母簡單的物質(zhì)與精神上的回報(bào)，重要的是以自己成人、成才來回報(bào)父母，從而增強(qiáng)學(xué)生.責(zé)任感、培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)、進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。 時間： 周一下午班會課 地點(diǎn)：初一（1）班 實(shí)施方式：主持人鏈接班會的程序，配以多媒體音畫。 主要程序： 一、全班同學(xué)

23、齊誦（幻燈片播放背景音樂） 落葉在空中盤旋， 譜寫著一曲感恩的樂章， 那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩； 白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩， 繪畫著一幅幅感人的畫面， 那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。 主持：人的一生中，想要感恩的人不計(jì)其數(shù)，如曾幫助過你的陌生人，關(guān)心我們的爺爺奶奶，充實(shí)我們內(nèi)心世界的老師等，但最想感恩的人是誰呢？最想感恩的人還是父母，是他們把我們帶到這個五彩繽紛的世界，讓我們感到親情的溫暖，友情的的真摯。父母的恩情很偉大，我們班的四位同學(xué)也有同感，請聽他們的感恩父母組歌。 二、詩朗誦：感恩父母組歌（幻燈片播放，背景音樂） 分兩組4人交替朗誦 三，看視頻：地震中最偉大的母親 主持：父母愛，深如

24、海，現(xiàn)在我們班的-同學(xué)想跟大家分享她與父母的經(jīng)歷。 四、報(bào)三春暉（背景音樂） 演講者 主持2：謝謝-同學(xué).成長中那些不同的經(jīng)歷，折射出相同的關(guān)愛。慈母手中線，游子身上衣。天下父母之愛，其實(shí)都在一針一線、一封家書、一件小事之中。母愛是溫暖的外衣，時時關(guān)愛著你的身體，下面請聽歌曲母親。 五、請聆聽歌曲-母親 主持：父母的愛像杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味 如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟； 那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。 如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望； 那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。 六，請看視頻-父親 主持：父愛母愛是一樣的偉大。母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母

25、愛像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親，一生為兒女護(hù)航，默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。 七下面請欣賞小品對不起，媽媽，表演者-等 。 八現(xiàn)場調(diào)查 （多媒體）題目：你是否了解你的父母？ （1）你父母的生日是_。 （2）你父母的體重是_。 （3）你父母的身高是_。 （4）你父母穿_碼鞋。 （5）你父母喜歡顏色是_。 （6）你父母喜歡水果是_。 （7）你父母喜歡的日常消遣活動是_ （8）在你的印象中，父母做的最讓你感動的事是_ 主持：民間有句諺

26、語：兒生日，娘苦日，當(dāng)你為你自己的生日慶祝時，你是否想到生你育你的母親呢？同學(xué)們，父母對我們的愛不是理所當(dāng)然的。當(dāng)代作家畢淑敏說：當(dāng)我們年輕時時候不懂事，當(dāng)我們懂事的時候不年輕，世上有些東西可以彌補(bǔ)，但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償。所以現(xiàn)在的我們，就要對父母多一些關(guān)心，多一份孝心。接下來我們安排了一個環(huán)節(jié)，讓大家表白一下此時此刻對父母的心情。 九、心靈表白（部分學(xué)生自由發(fā)言）（背景音樂） 主持：最后，讓我們一起唱響我們心中的那首歌：感恩的心。 十、尾聲 歌曲：感恩的心 師總結(jié)：剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。讓我們懂得感恩，懂得說聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實(shí)父

27、母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起；有時候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報(bào)，但是只有父母付出的愛，沒有我們回報(bào)的愛，這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友，甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛，一個家庭才能美滿，人們在里、在.里才能和諧相處；大家都能獻(xiàn)出愛國家才能興旺；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變成美好的人間！ 方案三：感恩的心主題班會方案 一、活動主題：感恩的心 二、活動目的： 1、 讓學(xué)生了解父母的苦

28、心和愛心，懂得體諒父母，多與父母交流溝通 2、讓學(xué)生懂得感恩，并從感恩父母中升華到感恩身邊對自己有幫助的朋友同學(xué)、老師，做一個有責(zé)任心的人 3、讓學(xué)生從感恩主題中，觸及心靈，并立志好好學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動報(bào)答父母、報(bào)效祖國 三、活動對象：八（一）班全體同學(xué)和全體家長 四、時間、地點(diǎn)：3月26日 學(xué)校階梯教室 五、活動形式：歌朗誦、小品、學(xué)生與家長互動等 六、活動準(zhǔn)備： 1、收集有關(guān)感恩題材的詩歌、歌曲，同時也布置學(xué)生自己收集或自己創(chuàng)作感恩的詩歌 2、提前組織若干學(xué)生排演小品和詩歌朗誦 3、提前讓學(xué)生制作表達(dá)自己對父母感恩的書信 七、指導(dǎo)教師：班主任 八：主持人： 徐新 程美林 薛永樂 鮑建秋 九、

29、活動流程： 播放主題音樂-讓世界充滿愛 （主持人登場） 程美林：受班主任的委托，首先讓我代表老師們向在座的父母說聲謝謝，謝謝你們的到來，謝謝你們對學(xué)校和班級工作的支持。 薛永樂：父母給了我們生命，給了我們無私的愛。讓我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)對我們的父母說聲： 合： 爸，媽你們辛苦了.（全體學(xué)生起立，向父母鞠躬） 徐新： 魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，因?yàn)槭谴蠛＝o了他生命。 鮑建秋：鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因?yàn)榇髽浣o了它溫暖的家。 程美林：感謝父母，給了我生命，給了我溫暖的愛 薛永樂：感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。 徐新： 感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。 鮑建秋：感謝所有進(jìn)入我生命中的人。 主持人一起：讓我們共同走進(jìn)今天的主題班會感恩的心 （Music）父親 鮑建秋：上面的朗誦和小品只是我們的代表向我們的父母表達(dá)了一點(diǎn)點(diǎn)心聲，其實(shí)我們有