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文檔簡(jiǎn)介

1、我相信初中作文 我相信初中作文1 小小的腳步伴著急促的呼吸,一雙并不大的手托著滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水,一點(diǎn)一點(diǎn)吃力的挪步,盆中的漣漪一波波的蕩漾,又是一朵水中蓮花在空中綻放,落在地上,打濕了地面。又是一朵水中蓮花在空中綻放,落在地上打濕了地面,打濕了紅布鞋,同時(shí)打濕的還有那顆小而倔強(qiáng)的心?!澳棠涛叶瞬粍?dòng)了!”紅著臉喘粗氣的我發(fā)起了小脾氣,奶奶卻笑呵呵坐在小板凳上輕聲向我喊到:“乖乖快端過(guò)來(lái)呀!別忘了你力大無(wú)窮?!蓖棠谈∧[的腳,我又一次端起盆慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地向奶奶走去,當(dāng)奶奶的腳放進(jìn)水中那一瞬間,消去的不僅僅是奶奶一天奔走的辛勞,還有我所有的頹廢和不自信,一抹舒心的微笑綻放在臉上,記憶定格在6歲的那一天,

2、感謝奶奶,是她讓我相信我“力大無(wú)窮”。六年的光陰一瞬而過(guò),那微笑也成了成長(zhǎng)的記號(hào),一切的童稚和純真都成了童年的彩妝。十歲的我第一次為人生拼搏,第一次為未來(lái)而緊張。因?yàn)椤靶∩酢?,我?guī)捉诵Φ姆绞剑瑸樽约壕蛄祟}海的墳?zāi)?,一心為了重點(diǎn)初中而流汗。姐姐似乎明白我的緊張,竟以一副過(guò)來(lái)人的模樣為我指點(diǎn)迷津:“沒(méi)必要,不就一個(gè)小升初嘛,以你的成績(jī),百分百能進(jìn)初中,相信自己!”我這才從恍惚中驚醒,努力了就一定會(huì)有回報(bào)相信自己。而后,釋然所有的緊張與煩惱,以平常的心態(tài),沒(méi)有顧慮的步入考場(chǎng)而今,獨(dú)自讀書(shū)于異地,不經(jīng)意間已度過(guò)了三年。三年來(lái),所有的歡笑、淚水都融化成了一句“時(shí)間過(guò)的真快!”于外人來(lái)看,不過(guò)是一句

3、感慨,只有自己才能明白這其中包含的辛酸。初來(lái)異地時(shí),面對(duì)不同的人,不同的環(huán)境,能說(shuō)的清楚的只是茫然和緊張,最終柔和成一滴淚,拉開(kāi)了新生活的序幕。一個(gè)人處理從未接觸過(guò)的事,照顧自己的起居、衣食,我承認(rèn)這很難,但都要扛下來(lái),因?yàn)榕R走的時(shí)候,當(dāng)我扯著媽媽衣襟說(shuō)不敢去時(shí),那一句“到那邊你能靠得住自己,我相信。”使我不禁為自己的脆弱而慚愧,從小到大多少次“相信你自己”陪著我走過(guò)無(wú)數(shù)挑戰(zhàn),而今只不過(guò)又是一個(gè)終極考核,就這樣一句“我相信”陪伴了這三年的歡樂(lè)與悲苦。成長(zhǎng)的路很短,經(jīng)歷過(guò)的事很雜,明白的卻很深刻,回頭頻顧往事,不由的驚嘆“只不過(guò)一句我相信讓我拼到現(xiàn)在”于是又不由的對(duì)未來(lái)信心倍增,因?yàn)橛小跋嘈拧薄?/p>

4、 我相信初中作文2 后來(lái)想起來(lái)我與最好的朋友喵喵之間,擁有的回憶只是很尋常的故事。一起去圖書(shū)館、在午后的校園散步消食、在玩游戲的間隙打開(kāi)qq窗口聊天可是后來(lái)想起,僅僅是那樣的尋常小事,也彌足珍貴,在某個(gè)剎那飛掠過(guò)我記憶的夏天。那個(gè)夏天,墨綠蔥蘢,是五年級(jí)到六年級(jí)的過(guò)渡期,換位子,我沉浸在陌生的新地兒和離別的歡樂(lè)里,有個(gè)女生走到我旁邊,笑,“老師把我們調(diào)到一起是為了方便講話(huà)嗎?”然后,共同的小說(shuō),共同的三觀,打開(kāi)了一個(gè)雙奇葩合璧之門(mén)。有共同語(yǔ)言的人可以成為朋友,也可能成為對(duì)手,還好,我們是前者。我從喜歡看穿越文再到看古風(fēng)文再過(guò)渡到玄幻文,她跟我的過(guò)渡類(lèi)型驚人的一致。后來(lái)便是畢業(yè),畢業(yè)之前那番小升

5、初的動(dòng)蕩,我們各自計(jì)算著自己想去的學(xué)校,區(qū)重點(diǎn)或是市重點(diǎn),選拔生、特長(zhǎng)生或是“錢(qián)學(xué)生”,這些想法和徘徊在我們心頭輪番轟炸,幾乎讓我們與很多曾相偎的東西,如自然與情感,都相互背離。那時(shí)我在書(shū)上看到一句話(huà),“需要熱情主動(dòng)維系的任何關(guān)系都讓我感覺(jué)到累?!蔽蚁?,那真是說(shuō)的好對(duì)的一句話(huà)??墒悄且惶?,上初中第一個(gè)暑假的第一天,我接到了一個(gè)陌生的電話(huà)。隔著手機(jī)屏幕,喵的聲音那樣歡快地傳來(lái),“暑假一起去旅行?。 庇谑巧趦?nèi)陸城市而一直想看海的我,在今年暑假去了三亞。在夏天的熏風(fēng)里,輕揚(yáng)著藍(lán)裙子,照下一張張藍(lán)色調(diào)的美麗照片;我和她在某個(gè)清晨,在海邊用那些常見(jiàn)的白色小扇貝拼出自己的英文名,又有心地把它們的兩個(gè)邊角

6、用小海螺拼湊在一起,潮水在它們的邊緣打了個(gè)轉(zhuǎn)流淌回去,它們的筆畫(huà)也都凝聚了濕潤(rùn)的光。我知道這是潮水銘刻了我們的友情,lucy和coco。我相信友情自有明天,時(shí)光氤氳的溫暖無(wú)論歷經(jīng)多少風(fēng)霜塵垢總不會(huì)變。我相信你我共有一盞星光共杯酒,我不會(huì)忘記你,一如你對(duì)我的銘記,相逢時(shí)我們可以微笑也可以放聲大笑,為那個(gè)共同擁有的過(guò)去。不管有歲月有多少的凌厲,只要頭頂仍有一輪烈日照耀,我就不會(huì)灰心喪氣與暗影為謀,期待一個(gè)宛如新生的結(jié)局。 我相信初中作文3 雖然“傷心”的期中考試已經(jīng)過(guò)去很多天了,剩下的只是不愉快的試卷和破書(shū)。一次又一次的希望,一次又一次的失敗,讓我痛苦不堪,開(kāi)始覺(jué)得年級(jí)第一根本就不應(yīng)該屬于我,我從

7、頭到尾只是一個(gè)努力的人;只要明白:跑得越快,越容易摔倒;爬得越高,摔得越重。但是,這是為什么呢?為什么會(huì)有這樣的廢墟?想象一下上次和這次我學(xué)分?jǐn)?shù)的對(duì)比有多大。落在我臉上的只是一絲苦笑,但我的心就像萬(wàn)濤的河流。是的,努力不等于成功。我也知道自己有多大的實(shí)力。我寫(xiě)的比別人多,做的比別人好,進(jìn)步比別人快。任何方面我都盡力去做。有時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的付出只有在得到收獲之后才能被接受。反之,長(zhǎng)期的努力只會(huì)被一次考試毀掉。我回家后,爸媽看到我情況不好,以為會(huì)嚴(yán)厲指責(zé)我。出乎我意料的是,父親平靜地喝著酒,平靜地放下酒杯:“兵家輸贏是常事。你不是很喜歡看三國(guó)演義嗎?”這么簡(jiǎn)單的事情你怎么能不明白呢?"

8、;說(shuō)了這么多,如果你被打敗了,或者被打敗了,面對(duì)父母,同學(xué),尤其是同學(xué),他們會(huì)有什么眼光來(lái)看我?笑聲,冷嘲熱諷,雖不口無(wú)遮攔,卻完全寫(xiě)在他們臉上。班主任寫(xiě)了一封信告訴我:人不可能永遠(yuǎn)是贏家。我相信,只要走好你現(xiàn)在的路,你就會(huì)笑到最后。數(shù)學(xué)老師還告訴我,很多同學(xué)在問(wèn)我成績(jī)的時(shí)候,特別問(wèn)我的成績(jī)。她問(wèn)我這次成績(jī)?cè)趺礃?,我只是回答了我爸跟我說(shuō)的。但是她笑了,她明白我成績(jī)下降的原因之一是我有一半的精力都投入到高一的復(fù)習(xí)上了,我彌補(bǔ)了過(guò)去的錯(cuò)誤,我慶幸別人高三的綜合復(fù)習(xí)沒(méi)有領(lǐng)先一步。另外,她還說(shuō)他們只關(guān)注臨時(shí)分?jǐn)?shù),眼光太短淺,或者說(shuō)我的眼光太遠(yuǎn)。我媽說(shuō)古人有句話(huà),每一個(gè)9歲的孩子都要經(jīng)過(guò)一道坎。也許今年

9、19歲的我正面臨著一場(chǎng)精神上的戰(zhàn)斗。我不會(huì)放棄。如果是這樣,我會(huì)熬過(guò)去,重新站起來(lái)。都說(shuō)有的人一夜暴富,有的人變成窮人,一場(chǎng)考試,有的人變成學(xué)者,有的人淪為學(xué)者;但是沒(méi)有信心重新開(kāi)始,窮人還是窮人,秀才永遠(yuǎn)是秀才。這種曲折就是所謂的人生嗎?有一天,我在看報(bào)紙,老師在講臺(tái)前報(bào)分?jǐn)?shù)。我努力做到冷漠,在網(wǎng)上寫(xiě),努力做到不流淚。然而,偶然看到一段話(huà),灼傷了我的雙眼,讓我原本冰冷的心又開(kāi)始生出濃濃的暖意:".那些蜘蛛網(wǎng)只能困住蚊子和蒼蠅,而不能困住老鷹”是的,學(xué)習(xí)生活中的困難和挫折就像這些密密麻麻的蜘蛛網(wǎng),只能困住蚊子和蒼蠅,而不能困住老鷹!而且我相信我是鷹! 我相信初中作文4 一直以來(lái)都希望

10、自己去認(rèn)真讀書(shū)??墒牵孟窨倹](méi)有做到過(guò)。如果以前我真的能用心去讀書(shū),或許就不會(huì)像現(xiàn)在這樣懵懂。不曉得一路上我是怎么樣走來(lái)的。好像一直以來(lái)都是起起伏伏的,時(shí)起時(shí)落,好像很順利又好像不是那么順利。事實(shí)上,也只能怪自己一直都沒(méi)有努力。快初3了,也不曉得初3的時(shí)候會(huì)不會(huì)真的去拼命,去努力把中考考好。只覺(jué)得我該努力了。不能像現(xiàn)在這樣了,或許現(xiàn)在不努力以后的我可能會(huì)后悔吧。一直都是抱著想努力的態(tài)度,要奮斗的決心,可是卻未完成過(guò)。有時(shí)真的很緊張的,怕之前的成績(jī)會(huì)影響以后的學(xué)習(xí),可是這是事實(shí)啊,以前不會(huì)的就是不會(huì)啊。所以一定會(huì)影響以后的學(xué)習(xí),本來(lái),可以輕輕松松的過(guò)完初3那一年,可是因?yàn)橐郧安慌?,所以以后的?/p>

11、力大了。有時(shí)候一直在問(wèn)自己,你真的喜歡學(xué)習(xí)嗎?你可以不學(xué)嗎?但是如果你喜歡讀書(shū),為什么會(huì)讓自己的成績(jī)跌到谷底呢?如果你不喜歡,能不學(xué)嗎?同學(xué)都這么棒,本來(lái)都一同站在起跑線(xiàn)上的啊,可是你怎么能讓別人超過(guò)去呢?是你自己的原因啊。以前你總在玩,以前的同學(xué)一直在努力的讀書(shū),現(xiàn)在你的壓力大了,必須把以前的課補(bǔ)起來(lái)了,現(xiàn)在的同學(xué),在愉快的時(shí)間里度過(guò),用輕松的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)。而現(xiàn)在的你要付出比別人更多的努力。所以,大家都是公平的,平等的,沒(méi)有什么不同。暑假,壓根我每天都在開(kāi)心中度過(guò),沒(méi)有活在壓力中,時(shí)時(shí)刻刻都保持認(rèn)真學(xué)習(xí)的心。雖然好累。可是我卻覺(jué)得一切都值得,每一個(gè)單詞正確的讀出,每道題正確的做出,每寫(xiě)出一篇

12、自己喜歡的作文.看見(jiàn)這些忽然覺(jué)得好滿(mǎn)足哦。或許,我不是討厭學(xué)習(xí),只不過(guò)是我一直不認(rèn)真對(duì)待它,所以它就不認(rèn)真對(duì)待我?,F(xiàn)在的我終于明白為什么有些同學(xué)讀起書(shū)來(lái)會(huì)覺(jué)得那么開(kāi)心。因?yàn)樗娴淖屓撕苡袧M(mǎn)足感,成就感。還有會(huì)讓你用心去讀。或許現(xiàn)在的我,不再討厭它了,反而慢慢的愛(ài)上它了。只會(huì)覺(jué)得自己以前好愚蠢哦。雖然現(xiàn)在真的好辛苦,可是我很享受這個(gè)過(guò)程。不再把中考看得那么重,也不會(huì)擔(dān)心自己到時(shí)考得好不好。反而只要盡力就好了。好像受傷流血的手,雖然一滴滴的血流下,可是只要好好保護(hù)它,總有一天也會(huì)好的啊。 我相信初中作文5 若能物起一捧月光,我選擇最柔和的;若能采來(lái)香山紅葉,我選擇最艷麗的;若能摘下滿(mǎn)天星辰,我選擇

13、飯明亮的。也許你會(huì)說(shuō),我的選擇不是錄好,但我的選擇,我相信。在俞伯牙與麥當(dāng)娜之間,我選擇高山流水,那時(shí)而磅礴、時(shí)而件側(cè)的旋律,勝過(guò)一切浮賺的時(shí)尚;在f4與李白之間,我選擇菊道難,那大膽的想象、浪漫的色彩,足以抵御一切無(wú)腳的庸俗。也許你會(huì)說(shuō),我的選擇不走最好,但我的選擇,我相信。我喜歡在網(wǎng)上沖浪,感受大步行走在“信息高速公路”上的便利與感官愉悅,但我拒絕網(wǎng)上交流,因?yàn)橹挥忻鎸?duì)面,心靈才能交匯;我喜歡漫步在繁華的街頭,盡力呼吸科技造就的現(xiàn)代氣息,但我討厭現(xiàn)代工業(yè),因?yàn)槭撬鼈儗㈥P(guān)好家因玻壞得滿(mǎn)目瘡疾。也許你會(huì)說(shuō),我的選擇太矛質(zhì),但人是矛質(zhì)的統(tǒng)一體,因此,我的選擇,我相信。演講成功了,我選擇自信的笑而

14、不是應(yīng)偽的平靜;球賽失敗了,我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿(mǎn)不在乎;你不美,我不會(huì)夸你傾國(guó)傾城,但我會(huì)告訴你。智蔥勝過(guò)所有灸貌;你彗挽,我也不會(huì)說(shuō)你絕頂聰明,但我會(huì)開(kāi)導(dǎo)你,勤奮勝過(guò)一切天資。也許你會(huì)說(shuō),我的選擇不夠含蓄,但我喜歡率直,真誠(chéng)是我的本性。在高山上遇到身陷困境的人,我一定會(huì)選擇伸出援助之手;在沙漠中遇到干渴的旅人,我一定會(huì)選擇讓出最后一滴水;在金錢(qián)名利與國(guó)家利益面前,我告訴自己,我永遠(yuǎn)是中國(guó)人,我的生命在中國(guó);在義氣與生命之間,我告訴自己,道德與氣節(jié)是生命的精魂。人,不能沒(méi)有魂。也許你會(huì)說(shuō),我的選擇不明智,但我的選擇沒(méi)有明智的理由,我只知道,我應(yīng)該這樣做。在花前月下與埋頭苦讀之間,我選

15、擇了高中這條充滿(mǎn)艱辛與坎坷的旅途;在出外郊游與題海泛舟之間,我選擇了向心中“象牙塔”邁進(jìn)的人生站臺(tái);在生與死之間的無(wú)數(shù)種人生中,我選擇一條最曲折的路。因?yàn)槲沂冀K牢記:登上王冠的鉆石遙體蛛傷,活出精神的人生渾舟是血。每一次掛折,都留下一處傷疚,每一處傷痕,讓我又多7一雙看世界的眼睛。也許你會(huì)笑我的選擇太俊,但我的執(zhí)著,促使我做出自己的選擇,我永遠(yuǎn)相信。人生答卷上的選擇太多,也許我的選擇很土、很矛質(zhì),不含蓄、不明智,很俊,但我用心做的一切選擇,我永遠(yuǎn)相信,永不改變! 我相信初中作文6 世間最強(qiáng)大的是什么?這曾深深使我困惑,直到那件事的發(fā)生那是初三剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)一直壓抑著我們,壓得我們喘不

16、過(guò)氣來(lái)?;瘜W(xué),偏偏在此時(shí)出現(xiàn),使我們?cè)然靵y的頭腦更添絕望。一股對(duì)化學(xué)的恐慌感在班級(jí)里蔓延著?!鞍?,周期表背不出,怎么辦?”“我默寫(xiě)不及格!”莫名的恐慌使大家開(kāi)始厭惡化學(xué),討厭化學(xué)。不,不能這樣!身為化學(xué)課代表,我有義不容辭的責(zé)任,我決定用我的給予,換回大家對(duì)化學(xué)的熱情與信心。“氫,氦”只聽(tīng)一個(gè)男生生硬地背著周期表,語(yǔ)氣飽含痛苦。他的成績(jī)向來(lái)不錯(cuò),卻在化學(xué)上沒(méi)有了靈氣。我大步跨到他的身邊,決心幫他一把?!霸趺戳?背不出來(lái)?我來(lái)幫你!”他的頭搖得像只撥浪鼓,顯然是不肯放下自尊。他的心就像冰一樣冷酷,閉塞著自己,折磨著自己?!澳敲?,我給你電話(huà),有問(wèn)題就來(lái)問(wèn)我?!彼艘幌?,勉強(qiáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。一連幾天,他都沒(méi)給我打電話(huà),我的心漸漸涼了下來(lái)。突然“丁零零”的響聲打破了黑夜的沉寂,是他。我欣喜若狂地抄起電話(huà),解答著他的疑問(wèn)。解釋完畢,他仿佛若有所悟,語(yǔ)氣也輕快了不少。我暗喜,感覺(jué)到他心中的堅(jiān)冰漸漸消融。之后幾天晚上,他的電話(huà)越來(lái)越多,提出的問(wèn)題也越來(lái)越有質(zhì)量,顯示著他神速般的進(jìn)步。在學(xué)校,他也越來(lái)越熱衷與我討論化學(xué)問(wèn)題,我不失時(shí)機(jī)地教給他一些有趣的口訣?!盎瘜W(xué)其實(shí)很有趣,不是嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上滿(mǎn)是興奮。從一個(gè)討厭化學(xué)的人,到成為對(duì)化學(xué)充滿(mǎn)熱情的人,他的蛻變,正是我積極促進(jìn),給予他力量的結(jié)果,他心中的堅(jiān)冰已完全融化,迎接他的將

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