2021學(xué)年第一學(xué)期四年級語文期末試卷_第1頁
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1、2021學(xué)年第一學(xué)期四年級語文期末試卷 2021學(xué)年第一學(xué)期四班級語文期末試卷 (90分鐘) 2021.1 1、看拼音寫詞語(8%) mn je nng sh f gi hn j zng tin ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hu ( )聚 智( ) 描( ) b 隱( ) 關(guān)( ) ( )竟 2、選擇正確的讀音打上“”,并寫出帶點詞的近義詞。(2%+2%,多音字做對4個不扣分) 鵝的步調(diào)從(cng cng)容,大模(m m)大樣,頗像京劇里的凈角(jio ju)出場。有時引吭(kng hng)大叫,雖然很吵鬧,但是你絕不會懲處(ch ch)它。 近義詞: 3、下列各組詞語中,字形完

2、全正確的一組在括號里打 “”,錯誤的畫出來,改在括號里。(4%) (1)枝折花落 任憑 遠(yuǎn)眺 竹竿 ( ) (2)躁熱 悶雷滾動 崇山峻嶺 葉柄 ( ) (3)膽小如鼠 成竹在胸 百衣百順 悄悄無聞 ( ) (4)告示牌 模范 趴土 刪掉 ( ) 4、選詞填空(不能重復(fù))(3%) 簡潔 簡便 簡樸 簡化 (1)這道題運用乘法安排率進(jìn)行計算,非常( )。 (2)經(jīng)過改革,入學(xué)的手續(xù)( )了不少。 (3)爺爺?shù)娘嬍撤浅:啙?,一支過著( )的生活。 由于 所以 只要 就 雖然 但是 只有 才 (4)王老師( )年紀(jì)大了,( )動作還很敏捷。 (5)我們( )有決心,( )可以把本事學(xué)到手。 (6)(

3、 )小木偶沒有表情,( )吃了不少苦頭。 5、按要求完成句子練習(xí)。(10%) (1)照樣子仿寫句子(4%) 例:蟋蟀挖地窖大多是在十月。 蟋蟀蓋房子大多是在十月。 一陣風(fēng)吹過,柳枝飄了起來。 例:鵝吃飯時,非有一個人侍候不行,真是架子十足。(看似不喜愛,其實表達(dá)了濃濃的寵愛之情。) 我也能學(xué)著寫一句: (2)把句子寫詳細(xì)(至少擴(kuò)寫兩處)(2%) 談起鳥類,我們頭腦中會出現(xiàn)鴿子或孔雀。 (3)推斷下列說法是否正確,對的打“”,錯的打“x” “巨大、賜予、潮濕、呼應(yīng)”這四個詞都是由兩個近義詞組成的詞語。( ) “已發(fā)掘的三個俑坑,總面積近20000平方米,差不多有五十個籃球場那么大?!边@句話用列數(shù)

4、字和打比方的方法寫出了俑坑有多大。 ( ) 北京故宮、萬里長城和秦兵馬俑都是我國的世界文化遺產(chǎn)。( ) 20世紀(jì)的發(fā)覺,使人類的生活大大改觀,其轉(zhuǎn)變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。 ( ) 6、按要求完成下列練習(xí)(4%) 園地七“我的發(fā)覺”中有這樣一段話:我發(fā)覺讀課文的時候,深化地想一想,不浮在表面,往往能發(fā)覺問題。例如,讀為中華之崛起而讀書,我知道“中華不振”這個詞語的意思。但是再深化想一想,“中華”為什么“不振”呢?就不清晰了。我?guī)е@個問題,查找了一些資料,對當(dāng)時的狀況有一些了解,再讀可問題會就比原來深了。讀了這段話,你獲得了哪些學(xué)習(xí)語文的方法?(至少寫出2點 2%) 積累園(12%

5、) 1、連一連,并選擇恰當(dāng)?shù)脑娋浠蛟~語填入下面句子的橫線中。(4%+2%) 范成大 北宋 春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還 王安石 唐朝 業(yè)精于勤荒于嬉 韓愈 三國 梅子金黃杏子肥 麥花潔白菜花稀 董奉 南宋 譽滿杏林 (1)給他做手術(shù)的是一位 的老醫(yī)生。 (2)他是個勤奮的孩子,學(xué)習(xí)從不放松,由于他明白 。 2、老舍筆下的貓栩栩如生,請寫出描寫它盡職的語句。 。(2%) 3、海倫.凱勒是美國聞名的盲聾 家、 家。她幼時患病,兩耳失聰,雙目 。七歲時, 擔(dān)當(dāng)他的家庭老師,從今成了她的良師益友,相處達(dá)50年。在家庭老師的關(guān)心之下,進(jìn)入高校學(xué)習(xí),以優(yōu)異成果畢業(yè)于哈佛高校。(2%) 4、2021年10

6、月16日,第十一屆全運會在山東奧體中心盛大進(jìn)行?!?, ”是對泉城濟(jì)南最美的描繪,而奧體中心正使用了“東荷西柳”的獨特創(chuàng)意。(2%) 閱讀角(23%) 長城選段(9%) 站在長城上,踏著腳下的方磚,扶著墻上的條石,很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。單看這數(shù)不清的條石,一塊有兩三千斤重。那時候沒有火車、汽車,沒有起重機,就靠著很多的肩膀很多的手,一步一步地抬上這陡峭的山嶺。多少勞動人民的血汗和才智,才凝聚成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。 1、選段中的第1句是第 句,在全文中起 作用。(2%) 2、哪些動詞說明已來到長城?從選段中找出來,寫在下面的橫線上。(1%) 3、“數(shù)不清”說明條石 ,

7、“兩三千斤重”說明每一塊條石都 , 連用兩個“沒有”說明工具 ,兩個“很多”說明修筑長城的人 ,“陡峭”說明把條石運上去 。(4%,做對4個不扣分) 4、讀了這段話,“我”感受到 。(2%) (二)法布爾(14%) 蟋蟀的住宅是法布爾寫的。法布爾是法國的一位聞名的昆蟲家。 法布爾為了討論昆蟲,一生如癡如醉地觀看昆蟲的習(xí)性。一天,他趴在地上,用放大鏡觀看螞蟻搬死蒼蠅,一連看了三四個小時,以致四四周滿了人,還罵他是“怪人”,可他全不覺得。又有一次,他爬上果樹觀看螳螂的活動,直到樹下有人大叫“抓小偷”,他才從昆蟲王國的迷夢中驚醒過來。 法布爾在普溫斯頓教書時,常常到四周一條沙路上觀看昆蟲。有一天早晨

8、,他在沙路上走著,突然聽見蛐蛐的叫聲,于是就循著聲音來到一塊大石頭旁,輕輕地躺了下來。幾個農(nóng)婦早上下地時觀察他,到黃昏收工時,仍看他躺在那里。它們實在不明白,這個 人怎么花了一天工夫,就看著一塊石頭,簡直中了邪!其實他是在 。 法布爾活了90多歲。他把畢生的精力都傾注在昆蟲學(xué)的討論上,成為十九世紀(jì)出名的科學(xué)家。 1、聯(lián)系上下文,在第三自然段最終的橫線上補上合適的內(nèi)容。(2%) 2、填空: (1文中加波浪線的句子使“我”想到了 、 、 、 這些成語。(2%) (2)其次自然段是 結(jié)構(gòu)段式,是圍繞 這個詞語寫的。(2%) 3、選擇答案,正確的打“”。(2%) 朗讀“以致四四周滿了人”時,停頓正確的是: 以致/四四周/滿了人( ) 以致/四周/圍滿了人( ) 4、文章詳細(xì)寫了法布爾的三件事,請用簡潔的語言概括這三件事。(3%) (1) (2) (3) 5、讀了短文,請寫出法布爾能成為聞名昆蟲學(xué)家的緣由(2%) 6、學(xué)問鏈接:法布爾對昆蟲進(jìn)行了長達(dá)30年的觀看,揭開了昆蟲世界的很多隱

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