2021年學校教師關(guān)于教育孩子的心得體會文本

1、2021年學校教師關(guān)于教育孩子的心得體會文本面對孩子的奇怪心和貪玩要充分理解，并且充分融入到孩子的日常生活里，當孩子感受到父母對自己真正的關(guān)愛以后，便更樂于聽從父母的管教。下面是由我為大家整理的"2021年學校老師關(guān)于訓練孩子的心得體會文本'，僅供參考，歡迎大家閱讀。 2021年學校老師關(guān)于訓練孩子的心得體會文本【一】 作為一名在訓練教學一線從教12年的在職老師，我想把自己訓練孩子的一些心得體會和各位在座的家長共同共享，盼望能為你們供應一些參考和關(guān)心。如何指導孩子做作業(yè) 1，幫孩子端正態(tài)度 家長必需關(guān)心孩子提高對家庭作業(yè)的責任感，要讓孩子明白，每天保質(zhì)保量地按時完成作業(yè)是他必

2、需要做到的，是他作為一個同學應盡的職責，就像爸爸媽媽每天上班時都要盡心盡職地完成本職工作一樣，沒有任何可以討價還價的余地；家長還必需關(guān)心孩子提高對家庭作業(yè)的重要性的熟悉，要讓孩子明白做作業(yè)是把握好學問不行缺少的一個環(huán)節(jié)，是學習的連續(xù)和拓展，是鞏固學問和提高學習成果的必不行少的重要手段，并不是可有可無的。 2，努力提高孩子愛好 愛好是影響人的行動的重要因素，它能促使人寵愛從事某項活動，但有些孩子學習愛好低落、學習自覺性較差，于是他們每天做作業(yè)都是硬著頭皮在應付老師和家長，能拖就拖，能不做就盡量躲避。對于這類孩子消失的作業(yè)問題，父母應當從培育和提高孩子的學習愛好入手，要想方法轉(zhuǎn)變孩子對學習是&qu

3、ot;大人逼我學'的狀態(tài)，要讓孩子能夠變成"我愛學'、"我要學'的主動學習。 3，一心一意做作業(yè) 有的孩子寫作業(yè)時沒有用心投入，"附加動作'太多，一會兒東張張西望望，一會兒摸摸這玩玩那，還有的孩子喜愛幾個人湊在一起邊談天邊寫作業(yè)，或者喜愛邊聽音樂、邊看電視、邊吃零食邊寫作業(yè)，如此三心二意當然不能保證作業(yè)的質(zhì)量和效率。因此，家長應當要求孩子在做作業(yè)時集中留意力，不要做與作業(yè)無關(guān)的事情，孩子的書桌上也不要擺放令孩子分心的東西，在孩子做作業(yè)時不要去打攪孩子："今日在學校表現(xiàn)好不好，有沒有受老師表揚'，"肚子餓了

4、嗎，要不要吃點心'，"做幾道了?還有幾道?' 4，支配合理作業(yè) 父母應當教會和督促孩子合理地支配和處理每天的作業(yè)，比如，學校里的作業(yè)要抓緊，能在學校里完成的就不要都帶回家里；放學后不要先去玩?zhèn)€夠，等到精力耗的差不多時才去做作業(yè)；做作業(yè)前要事先預備好學習用具（膠帶、水彩筆、白紙、書本等），不要等到用的時候再臨時去找；在做作業(yè)時要看清題目、審清題意后再動筆，不要做了之后才發(fā)覺題目搞錯了或沒有按題目的要求去做；做作業(yè)時遇到不會的題，可以先繞過去，先做其它會做的題，不要就停在那里無謂地消耗時間。 5，留意勞逸結(jié)合 孩子做作業(yè)是要動腦筋的，假如孩子連續(xù)思索問題的.時間較長而得不

5、到休息，大腦就會疲憊，就會消失大腦運轉(zhuǎn)速度緩慢的現(xiàn)象，這時孩子的學習效率就會下降，錯誤率也會增高，這時假如讓孩子適當?shù)男菹ⅲv得以解除后其學習效率反而會提高。一般來說，學校生連續(xù)做作業(yè)的時間不宜超過半小時1小時。 6，加強力量訓練 既好又快地完成作業(yè)也是需要一些最基本的力量的，比如小手肌肉的敏捷、手和眼的協(xié)調(diào)全都等，有的孩子作業(yè)"慢'就是由于他們的協(xié)調(diào)力量不足，在做作業(yè)時頻繁地抬頭和低頭，從而降低了讀寫的效率和精確率。對于這類孩子，家長首先應當加強其視知覺力量和動作協(xié)調(diào)力量的訓練，可以讓孩子多做一些課余活動如籃球投籃、打乒乓球、剪紙、走迷宮、跳繩、滑冰等。 7，先復習后作業(yè)

6、 作業(yè)的目的是要讓同學正確地理解、嫻熟地記憶所學的生詞、語法、定義、定理和公式等，是要讓同學更好地鞏固所學的學問。孩子完成作業(yè)的好壞是建立在對課堂上老師所講授的學問的把握的基礎(chǔ)之上的，假如課堂學問沒把握、所學的內(nèi)容沒有消化和理解，作業(yè)自然就做不好，因此為了順當?shù)赝瓿勺鳂I(yè)，可以要求孩子在做作業(yè)前先看書和參考資料，復習完了之后再動筆寫作業(yè)，而不要圖省事，回到家抓起筆就寫。 8，常常檢查孩子作業(yè) 對于孩子的家庭作業(yè)，家長應當常常檢查，即使自己的時間再緊急，每周也要至少檢查孩子的作業(yè)一次。家長常常檢查孩子的作業(yè)有兩個好處：第一，可以隨時了解孩子的學習情 況。孩子學習仔細不仔細，學問把握的牢不牢，有沒有

7、學習困難等等，都可以從孩子的作業(yè)中有所反映；其次，可以有效地督促孩子的學習。孩子就是孩子，有些時候他是無法管好自己的，即使是成果好的孩子也不例外，假如家長能夠不時地翻看一下孩子的作業(yè)，就會使孩子在無形中有個壓力感，他可能會因此而更加努力地學習。檢查孩子的作業(yè)可以從幾個方面入手，孩子的作業(yè)有沒有丟落的現(xiàn)象，孩子的作業(yè)能否準時完成，孩子的作業(yè)是否工整，孩子作業(yè)的錯誤率高不高，孩子的作業(yè)有沒有抄襲的現(xiàn)象等等。 9，適當關(guān)心孩子作業(yè) 有的孩子學習上的欠賬太多，許多作業(yè)根本就不會做，做作業(yè)時會有大大小小的"攔路虎'擋在前面，他們對寫作業(yè)的畏難心情非常嚴峻，很可怕寫作業(yè)，作業(yè)略微遇到點困

8、難就會產(chǎn)生煩躁感。對于這類孩子，家長應當急躁的關(guān)心和輔導他們的家庭作業(yè)，孩子在課堂上沒有搞懂的東西，只好由家長在家里給準時補上，爭取不要讓孩子的學習再消失新的欠賬，另外還要留意關(guān)心孩子把握科學的學習方法，培育良好的學習習慣，假如家長自己本身沒有這么多時間或沒有力量輔導孩子，就應當適當請一些家教，將孩子在學問上的漏洞都補上。 10，多鼓舞少指責 家長應正視孩子的力量，當孩子課后不會做作業(yè)時，不要一味責罰，而應當鼓舞孩子克服學習上的困難，訓斥和打罵是無濟于事的，只能使孩子丟失對學習的信念和愛好，這樣一來不僅孩子的作業(yè)無法完成好，而且其學習成果也會下降。有一個母親常常盯著孩子做作業(yè)，孩子做慢了就吼："快做，沒見過像你這么慢的！'孩子加快了