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文檔簡介

1、1、偶數句要求押韻。2、一韻到底,中間不得換韻。3、每首中間兩聯(lián)必須用對偶,這是律詩的重要特點。律詩主要特點:第第1頁頁/共共36頁頁賞析古代詩歌的一些基本方法是什么?1、了解作者的生平和所處的時代背景,即詩歌鑒賞中常說的“知人論世”。2、誦讀,借助字典和注釋理解字詞的含義。3、圈畫重點字詞,反復吟誦、品味,感悟詩歌思想感情及意境。第第2頁頁/共共36頁頁 這首詩是玄宗天寶末(約754)李白在安徽宣城送別友人時所作。 宣城是南齊大詩人謝朓居住和任太守之地,景色優(yōu)美,李白對此素來情有獨衷。曾寫過宣州謝朓樓餞別校書叔云(名句:“俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月?!薄俺榈稊嗨?,舉杯消愁愁更愁?!?/p>

2、)詩歌背景:第第3頁頁/共共36頁頁宣城風光速覽第第4頁頁/共共36頁頁第第5頁頁/共共36頁頁第第6頁頁/共共36頁頁第第7頁頁/共共36頁頁第第8頁頁/共共36頁頁第第9頁頁/共共36頁頁第第10頁頁/共共36頁頁第第11頁頁/共共36頁頁第第12頁頁/共共36頁頁第第13頁頁/共共36頁頁送友人青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬里征。浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。1.請用“ / ”劃出詩句的節(jié)奏。李白青山/橫/北郭,白水/繞/東城。此地/一為/別,孤蓬/萬里/征。浮云/游子/意,落日/故人/情。揮手/自茲/去,蕭蕭/班馬/鳴。第第14頁頁/共共36頁頁懂詩意:第

3、第15頁頁/共共36頁頁青山橫北郭, 白水繞東城。 此地一為別, 孤蓬萬里征。 浮云游子意, 落日故人情。 揮手自茲去, 蕭蕭班馬鳴。一脈青山橫臥在北邊的外城,一泓清水繞著城東潺潺流動。 詩意在這幽美環(huán)境里我們握手言別,你就象孤獨的蓬草將要飄泊萬里。 空中的白云飄浮不定,仿佛你行無定蹤的心緒,即將落山的太陽不忍沉沒,亦似我對你的依戀之情。我們揮手告別,從這里各奔前程,兩匹馬似乎也懂得主人的心情,不忍離別同伴而蕭蕭長鳴。送友人第第16頁頁/共共36頁頁品詩情:結合詩歌,談談全詩包含哪幾種情感。第第17頁頁/共共36頁頁青山橫北郭,白水繞東城。這兩句詩點明了送別的 地點, 詩人送友,從內城一直送到

4、外城,送行之路程遠,暗寫詩人與友人的不忍遽(j,匆忙)去,依依惜別之情 。體會本句的寫作技巧第第18頁頁/共共36頁頁此地一為別,孤蓬萬里征?!肮屡睢?,這個意象借喻即將離去的友人,一個“孤”字寫出離程之孤獨;“萬里”,點明離程之遙遠。這一句暗含了詩人對遠行友人的一種真誠的關切(擔心、牽掛)之情。第第19頁頁/共共36頁頁浮云游子意,落日故人情。意象:浮云,比喻友人行蹤飄忽不定,任意東西;落日,自喻,緩緩落下,不肯離開大地,表達了對朋友的依依惜別之情。體會本句的寫作技巧第第20頁頁/共共36頁頁揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。詩人與友人揮手道別,馬兒似乎也懂得了離別之傷,發(fā)出了鳴叫。以景結情,暗寫了詩人

5、與友人的離別。第第21頁頁/共共36頁頁總結:這首送別詩的情感主要包括:1、與友人依依惜別之情。2、對友人遠行的真切關心之情。第第22頁頁/共共36頁頁繪畫意:請你結合詩歌中的意象,用自己的語言,描繪詩歌中的畫意。第第23頁頁/共共36頁頁詩中青翠的山嶺,清澈的流水,火紅的落日,潔白的浮云,相互映襯,色彩鮮麗璀璨。班馬長鳴,形象新鮮活潑。自然美與人情美交織在一起,用自然美襯托人情美,寫得有聲有色,氣韻生動。第第24頁頁/共共36頁頁析技巧:青山橫北郭,白水繞東城。請你從修辭手法與表現(xiàn)手法兩個角度鑒賞此聯(lián)。第第25頁頁/共共36頁頁修辭:對偶?!扒嗌健睂Α鞍姿?,(名名)“橫”對“繞”, (動動

6、)“北郭”對“東城”,(名名) 工整華麗。表現(xiàn)手法:動靜結合?!皺M”描寫青山橫亙綿延的靜態(tài)之美;“繞”描寫白水的潺潺流過的動態(tài)之美,動靜結合,描繪了一幅寥廓秀麗的畫面,暗寫依依惜別之情。第第26頁頁/共共36頁頁浮云游子意,落日故人情。請你從修辭角度鑒賞這一聯(lián)。對偶:“浮云”對“落日”, “游子意”對“故人情”。比喻:把“浮云”比作“游子”,漂浮不定,把“落日”比成自己,表達自己與友人依依惜別的深情。第第27頁頁/共共36頁頁揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。借景抒情。詩人與友人揮手作別(動作細節(jié)描寫),西天的云彩也漸漸淡去,兩人的坐騎仿佛也懂得離情別緒,發(fā)出陣陣嘶鳴,互訴離別之情。表達了詩人對朋友的不

7、舍之情。第第28頁頁/共共36頁頁中心思想本詩通過描寫送別地的景致和送別之事,表達了對朋友的關心和不舍,表達了詩人與朋友之間深摯的情誼。第第29頁頁/共共36頁頁離別之情比較第第30頁頁/共共36頁頁送元二使安西 王維 渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。 勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。請你比較這一首詩與送友人所表達的離別之情有何不同。送友人豁達樂觀送元二哀傷凄涼第第31頁頁/共共36頁頁別董大 高適 千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。 莫愁前路無知己,天下誰人不識君。豪邁激昂第第32頁頁/共共36頁頁贈汪倫 李白 李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。這首送別詩中抒寫的離別之情充滿詩情畫意,毫無哀傷之感。第第33頁頁/共共36頁頁總結:如何抒寫離情別緒以景襯情。這首詩描繪了一幅寥廓秀麗的送別場景,襯托出詩人與

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