歷年國(guó)家行測(cè)真題言語(yǔ)部分

1、歷年國(guó)家行測(cè)真題言語(yǔ)部分目錄歷年國(guó)家行測(cè)真題言語(yǔ)部分22004年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)（a類(lèi)）試卷2第二部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)2第二部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)答案與解析62004年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)（b類(lèi)）試卷11第二部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)11第二部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)答案與解析162005年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)（二類(lèi)）試卷20第一部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)20第一部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)答案與解析272006年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)（一類(lèi)）試卷34第一部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)34第一部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)答案與解析432006

2、年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)（二類(lèi)）試卷50第一部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)50第一部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)答案與解析（答案與題目不符）572007年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)試卷57第一部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)57第一部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)答案與解析662008年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)試卷76第一部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)76第一部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)答案與解析862009年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)試卷97第二部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)97第二部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)答案與解析1072009年地方行測(cè)真題言語(yǔ)部分1122009年山東省公務(wù)員錄用考試行

3、政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)試卷112第一部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)112第一部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)答案與解析1212009年北京市公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測(cè)試試卷（圖片版）1272009年浙江省各級(jí)機(jī)關(guān)錄用公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)題本134第一部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)134第一部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)答案與解析1422009年江蘇省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)b類(lèi)真題145第四部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)145第四部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)答案與解析1492009年廣東省公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)試題(精選)150第二部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)150第二部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)答案與解析1572009年天津、陜西、湖北三地聯(lián)考行政職業(yè)能力

4、測(cè)驗(yàn)試卷159第二部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)159第二部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)答案與解析168歷年國(guó)家行測(cè)真題言語(yǔ)部分2004年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)（a類(lèi)）試卷第二部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)（共15題，參考時(shí)限25分鐘） 每道題包含一段文字（或一個(gè)句子），后面是一個(gè)不完整的陳述，要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)來(lái)完成陳述。注意：答案可能是完成對(duì)所給文字主要意思的提要，也可能是滿(mǎn)足陳述中其他方面的要求，你的選擇應(yīng)與所提要求最相符合?！纠}】 鋼鐵被用來(lái)建造橋梁、摩天大樓、地鐵、輪船、鐵路和汽車(chē)等，被用來(lái)制造幾乎所有的機(jī)械，還被用來(lái)制造包括農(nóng)民的長(zhǎng)柄大鐮刀和婦女的縫衣針在內(nèi)的成千上萬(wàn)的小物品。這

5、段話(huà)主要支持了這樣一種觀(guān)點(diǎn)，即（ ）。a. 鋼鐵具有許多不同的用途b. 鋼鐵是所有金屬中最堅(jiān)固的c. 鋼鐵是一種反映物質(zhì)生活水平的金屬d. 鋼鐵是唯一用于建造摩天大樓和橋梁的物質(zhì)【解答】 本題正確答案為a。 請(qǐng)開(kāi)始答題：21.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，惟有傳統(tǒng)中藥枸杞其“固本、溫平、無(wú)毒”的特性能擔(dān)當(dāng)“換一種方式補(bǔ)腎”的重任，幾千年來(lái)人們對(duì)枸杞情有獨(dú)鐘。這段文字中應(yīng)當(dāng)刪去的一個(gè)詞是（ ）。 a.“科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)”的“發(fā)現(xiàn)” b.“惟有傳統(tǒng)中藥枸杞”的“惟有” c.“惟有傳統(tǒng)中藥枸杞”的“傳統(tǒng)” d.“其固本、溫平、無(wú)毒的特性”的“其”22.放棄了宗教的人，若沒(méi)有代替宗教的東西，。不過(guò)幸好除了宗教還有哲學(xué)

6、為人類(lèi)提供了獲得更高價(jià)值的途徑一條比宗教提供的途徑更為直接的途徑，通過(guò)哲學(xué)而熟悉的更高價(jià)值，比通過(guò)宗教而獲得的更高價(jià)值，甚至要純粹得多，因?yàn)楹笳呋祀s著想象和迷信。 填入橫線(xiàn)上最恰當(dāng)?shù)氖牵?）。 a.便會(huì)很自然地去尋找哲學(xué)的幫助 b.只好把自己限于塵世事務(wù)而與精神事務(wù)絕緣 c.也不會(huì)感到生活有太大的變化 d.他們照樣可以保持內(nèi)心的平靜怡和23.盡管?chē)?guó)際上對(duì)此存在很多爭(zhēng)議，意大利文化部門(mén)還是決定用蒸餾水清洗米開(kāi)朗基羅的曠世杰作“大衛(wèi)”雕像。這項(xiàng)工程的目的之一是除去這座高達(dá)4.5米的雕像上的塵土和油污。佛羅倫薩博物館的負(fù)責(zé)人說(shuō)：“這項(xiàng)工程并不是為了讓雕像變得好看?！币獯罄幕块L(zhǎng)已經(jīng)排除了干洗的可能

7、性。 “國(guó)際上對(duì)此存在很多爭(zhēng)議”的“此”指的是（ ）。 a.“大衛(wèi)”雕像是米開(kāi)朗基羅的曠世杰作 b.這項(xiàng)工程是為了讓雕像變得更好看 c.決定用蒸餾水清洗“大衛(wèi)”雕像 d.要除去這座高達(dá)4.5米的雕像上的塵土和油污24.所謂科學(xué)精神，不過(guò)是哲學(xué)上的多元主義的另一種說(shuō)法而已。哲學(xué)上的多元主義，就是，否認(rèn)有什么事物第一原因和宇宙、人類(lèi)的什么終極目的。 填入橫線(xiàn)上最恰當(dāng)?shù)氖牵?）。 a.否認(rèn)絕對(duì)真理的存在 b.認(rèn)為這個(gè)世界無(wú)須認(rèn)識(shí) c.政治上權(quán)威主義的根據(jù) d.一種絕對(duì)化的主張25.大袋鼠是一種奇特的動(dòng)物。它們平時(shí)在原野、灌木叢和森林地帶活動(dòng)，靠吃草為生。它們過(guò)群居生活，但沒(méi)有固定的集群，常因?qū)ふ宜?/p>

8、和食物而匯集成一個(gè)較大的群體。老鷹、蟒蛇和人們都要捕捉袋鼠，然而對(duì)袋鼠來(lái)說(shuō)最大的危害莫過(guò)于干旱，幼小的袋鼠會(huì)死亡，母大袋鼠會(huì)停止孕育。 下面說(shuō)法正確的是（ ）。 a.有的大袋鼠單獨(dú)行動(dòng) b.大袋鼠常聚集在一起尋找水和食物 c.威脅大袋鼠最嚴(yán)重的是人們的捕捉 d.遇到干旱，袋鼠都會(huì)死亡26.電子游戲?yàn)槲覀冋宫F(xiàn)了一個(gè)不同于現(xiàn)實(shí)生活的新世界。人們?cè)谟螒蚶锶〉玫某晒κ强梢郧逦x而且是可以實(shí)現(xiàn)的。玩家可以在游戲中控制整個(gè)世界，從而擺脫現(xiàn)實(shí)生活中的焦慮感，使自己的行為在虛擬世界中變得舉足輕重，成為一名英雄，游戲結(jié)束，他并沒(méi)有真的輸?shù)艋蜈A(yíng)得什么東西。 這段話(huà)直接支持這樣一種觀(guān)點(diǎn)，即（ ）。 a.電子游戲完

9、全是虛擬的東西，人們?cè)谄渲胁粫?huì)真正得到或失去什么 b.人們可通過(guò)電子游戲在真實(shí)世界和欲望世界之間尋得一種折中 c.人們?cè)谟螒蚶锏某晒κ乔逦涂蓪?shí)現(xiàn)的，因而不是虛擬的 d.游戲讓人們不付出代價(jià)，輕松地滿(mǎn)足成就感27.科學(xué)研究本質(zhì)上是機(jī)會(huì)主義的，其目的不在于做或好或壞的實(shí)驗(yàn)，而在于解決問(wèn)題，如果一個(gè)問(wèn)題碰巧笨拙地解決了，那么優(yōu)美的方法就永遠(yuǎn)不會(huì)被找尋了。不符合這段話(huà)意思的是（ ）。a.研究不在乎方法的笨拙或優(yōu)美，只要達(dá)到解決問(wèn)題的目的就可以了b.科學(xué)研究的機(jī)會(huì)主義致使優(yōu)美的方法永遠(yuǎn)不會(huì)被找尋c.科學(xué)研究的目的是解決問(wèn)題d.優(yōu)美的方法不是科學(xué)研究追求的目標(biāo)28.少數(shù)孩子經(jīng)歷了這樣的應(yīng)試教育，最后還能

10、成長(zhǎng)為能夠獨(dú)立思考的人，成長(zhǎng)為虛懷若谷、知識(shí)淵博的人，這不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡。不符合這段話(huà)意思的是（ ）。a.應(yīng)試教育使孩子喪失獨(dú)立思考能力 b.應(yīng)試教育使孩子知識(shí)面狹窄c.應(yīng)試教育使孩子性情狹隘 d.贊揚(yáng)少數(shù)孩子的卓爾不群29.生態(tài)環(huán)境保護(hù)與人們的現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)利益之間往往存在著矛盾。退耕還林、野生動(dòng)植物保護(hù)等方面的政策或措施從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看是符合人類(lèi)利益的，但常常需要犧牲一部分人的現(xiàn)實(shí)利益，。填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?）。a.因此人們應(yīng)當(dāng)以生態(tài)環(huán)境為重 b.因此人們要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光c.因此矛盾不可避免 d.因此人們要有自我犧牲精神30.“你工作多久掙的錢(qián)，才夠買(mǎi)一個(gè)麥當(dāng)勞的巨無(wú)霸?”要是猛然被這樣提問(wèn)，多

11、數(shù)人可能會(huì)打個(gè)愣，因?yàn)椴簧偃送ǔ８?xí)慣另一種算法，即我一個(gè)月的工資夠買(mǎi)幾個(gè)“巨無(wú)霸”?這兩個(gè)問(wèn)題看上去是一回事，但在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義上卻有著明顯的差別。前者是以商品來(lái)考查勞動(dòng)力的價(jià)值，后者則是（ ）。a.用勞動(dòng)力來(lái)考查商品的價(jià)值b.用商品的價(jià)值來(lái)考查勞動(dòng)力c.用收入來(lái)衡量購(gòu)買(mǎi)力的水平d.用購(gòu)買(mǎi)力衡量收入的水平31.生長(zhǎng)在水中或水邊的動(dòng)植物的遺體是最易被保存下來(lái)的，因?yàn)楸４鎰?dòng)植物遺體的必要條件是快速掩埋，而在淤泥不斷淤積的海洋、河流乃至湖泊中，動(dòng)植物的遺體以及其他東西能夠被快速掩埋。這段話(huà)主要支持了這樣一種觀(guān)點(diǎn)，即（ ）。a.動(dòng)植物遺體很容易在淤泥不斷淤積的海洋、河流乃至湖泊中保存下來(lái)b.只有生長(zhǎng)在水

12、中或水邊的動(dòng)植物的遺體才能被保存下來(lái)c.淤泥不斷淤積的海洋、河流乃至湖泊是保存動(dòng)植物遺體的最佳環(huán)境d.只要被快速掩埋，動(dòng)植物遺體就能被保存32.我國(guó)是桂花的故鄉(xiāng)，西南、中南地區(qū)是它的原產(chǎn)地，現(xiàn)在各地都有種植。在中國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，屈原的九歌中就曾多次出現(xiàn)“桂舟”、“桂酒”等詞，這是最早以桂入詩(shī)的例子。陜西省勉縣城南定軍山武侯墓前有兩株桂花，相傳栽種于漢代，已有1700多年歷史，人們稱(chēng)它們?yōu)椤皾h桂”。從這段文字，我們可以知道的是（ ）。a.我國(guó)栽種桂花已有1700多年歷史b.桂花多在我國(guó)西南、中南地區(qū)種植c.“漢桂”是最早入詩(shī)的桂樹(shù)d.九歌是我國(guó)最早的詩(shī)詞33.甲：各國(guó)的國(guó)情和傳統(tǒng)不同，但是對(duì)于謀殺和

13、其他嚴(yán)重刑事犯罪實(shí)施死刑，至少是大多數(shù)人可以接受的。公開(kāi)宣判和執(zhí)行死刑可以有效地阻止惡性刑事案件的發(fā)生，它所帶來(lái)的正面影響比可能存在的負(fù)面影響肯定大得多，這是社會(huì)自我保護(hù)的一種必要機(jī)制。乙：我不能接受你的見(jiàn)解。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，對(duì)于十惡不赦的罪犯來(lái)說(shuō)，終身監(jiān)禁是比死刑更嚴(yán)厲的懲罰，而一般的民眾往往以為只有死刑才是嚴(yán)厲的。對(duì)上述對(duì)話(huà)最恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)是（ ）。a.兩人對(duì)什么是最嚴(yán)厲的刑事懲罰有不同的理解b.兩人對(duì)執(zhí)行死刑的目的有不同的理解c.兩人對(duì)產(chǎn)生惡性刑事案件的原因有不同的理解d.兩人對(duì)是否大多數(shù)人都接受死刑有不同的理解34.葉圣陶、鄭振鐸等都是江浙人，有著江浙知識(shí)分子特有的理性和寬容。他們像朱自清一

14、樣，都是新文學(xué)的熱心鼓吹者，寫(xiě)得一手漂亮的白話(huà)散文。他們接受過(guò)五四新文化的洗禮，無(wú)論對(duì)中西之學(xué)，都取平和的一視同仁態(tài)度。填入橫線(xiàn)上最恰當(dāng)?shù)氖牵?）。a.傳統(tǒng)文化的根基也很深b.大概都不曾出洋留學(xué)c.都有一般自由知識(shí)分子那種精英氣概d.與土地的關(guān)系比較密切35.嚴(yán)密的邏輯論證，歷史上有一個(gè)確實(shí)的來(lái)歷：公開(kāi)辯論。古典時(shí)代的雅典人好辯，還有一套民主選舉辦法，雄辯術(shù)風(fēng)行，甚至還有一個(gè)奇怪的習(xí)慣：兩個(gè)爭(zhēng)辯一件事，可以有彩金，誰(shuí)辯勝就得彩金。辯證法的原意本是辯論，一方說(shuō)話(huà)有漏洞，對(duì)方力圖辯駁，怕輸，就要嚴(yán)密，邏輯學(xué)顯然也是從這來(lái)的。不符合這段話(huà)意思的是（ ）。a.雄辯術(shù)曾經(jīng)在古典時(shí)代的雅典風(fēng)行b.辯證法不

15、僅僅是為了在和別人的論辯中取得勝利c.為一件事情爭(zhēng)論不休在古典時(shí)代的雅典可能是很奇怪的d.邏輯學(xué)的產(chǎn)生可能和古典時(shí)代的雅典人好辯有關(guān)第二部分結(jié)束，請(qǐng)繼續(xù)做第三部分!第二部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)答案與解析21.d解析“其”在此處用作代詞，為領(lǐng)屬性定語(yǔ)，可譯為“它的”，與原文段中“傳統(tǒng)中藥枸杞”構(gòu)成成分的重復(fù)和多余，故應(yīng)刪去。華圖名師點(diǎn)評(píng)這道題目考查重點(diǎn)在于考生對(duì)于語(yǔ)言規(guī)范的掌握程度。雖然在題型中并沒(méi)有明確體現(xiàn)出“尋找語(yǔ)病”的字樣，但事實(shí)上其考查知識(shí)點(diǎn)就是指向語(yǔ)言規(guī)范性的，因此考生在備考過(guò)程中并不能只是單純地按題型分類(lèi)復(fù)習(xí)，還要結(jié)合漢語(yǔ)的語(yǔ)言實(shí)際，進(jìn)行全面的準(zhǔn)備。常見(jiàn)解題誤區(qū)文中的提問(wèn)方式值得考生注意

16、，“這段文字中應(yīng)當(dāng)刪去的一個(gè)詞是”中“應(yīng)當(dāng)”二字意味著“必須刪”，進(jìn)一步引申就是讓考生尋找表達(dá)存在語(yǔ)病的一項(xiàng)，而d項(xiàng)的成分多余屬于語(yǔ)病中的一種，因此d項(xiàng)所述的“其”應(yīng)該刪去。審題的重要性也就在于此，如果把問(wèn)題中的“應(yīng)該”改成“可以”，則意味著只要不改變句意就是正確答案了，這時(shí)考點(diǎn)就發(fā)生了質(zhì)的變化，因此各位考生在備考時(shí)一定要注意審題。22.b解析該段文字的空白處的制約條件主要在前后兩句，首先要與“若”形成對(duì)應(yīng)的假設(shè)關(guān)系，由此可以排除cd兩項(xiàng)。其次還要與后半句“不過(guò)”形成語(yǔ)義轉(zhuǎn)折的句式，將a、b代入可知，b項(xiàng)符合文意。事實(shí)上本段文字出自于尼采的敵基督：“放棄了宗教的人，若沒(méi)有代替宗教的東西，也就喪

17、失了更高的價(jià)值。他們只好把自己限于塵世事務(wù)，而與精神事務(wù)絕緣?！比A圖名師點(diǎn)評(píng)一道典型的語(yǔ)句銜接題，關(guān)鍵是把握好語(yǔ)境對(duì)于空白處的制約條件，因此找準(zhǔn)前后文，上下句的關(guān)系是此題的關(guān)鍵所在。常見(jiàn)解題誤區(qū)通?？忌谧稣Z(yǔ)句銜接題時(shí)，會(huì)使用代入法，將選項(xiàng)一一代入，然而這種做法有時(shí)并不適用，因?yàn)閱渭儜{借語(yǔ)感往往會(huì)受到干擾項(xiàng)的迷惑，只有將上下文之間的關(guān)系進(jìn)行深層把握才能抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。23.c解析“此”為代詞，依照代詞使用就近的原則，必然不能指代距離過(guò)遠(yuǎn)的內(nèi)容。因此可知答案必在首句當(dāng)中，指代“決定”之后的賓語(yǔ)，即用蒸餾水清洗大衛(wèi)雕像。華圖名師點(diǎn)評(píng)這道題目考查了考生對(duì)于代詞使用的掌握程度。事實(shí)上，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)這種

18、題目是最簡(jiǎn)單的，因?yàn)橹灰志徒脑瓌t，就可以將正確選項(xiàng)排查出來(lái)。24.a解析該文段是對(duì)“科學(xué)精神”的進(jìn)一步解釋說(shuō)明，空白處的句子與之后的句子“否認(rèn)有什么事物的第一原因和宇宙、人類(lèi)的什么終極目的”為并列關(guān)系，互相補(bǔ)充，共同解釋何為“哲學(xué)上的多元主義”即“科學(xué)精神”。根據(jù)句式一致的形式選擇a項(xiàng)。另外三項(xiàng)的意思表述均與題干不符。華圖名師點(diǎn)評(píng)語(yǔ)句銜接題最為重要的就是上下文的制約關(guān)系，既然后半句出現(xiàn)了“否認(rèn)”一詞，憑借語(yǔ)言表達(dá)的習(xí)慣通常前半句也會(huì)重復(fù)出現(xiàn)。通過(guò)語(yǔ)句形式的判斷，可以提高作答速度，同時(shí)提高準(zhǔn)確率。25.b解析根據(jù)“常因?qū)ふ宜春褪澄锒鴧R集成一個(gè)較大的群體”可知b項(xiàng)正確。原文段中“過(guò)群居生活

19、，但沒(méi)有固定的集群”可知a項(xiàng)“單獨(dú)行動(dòng)”表述錯(cuò)誤。原文段中“最大的危害莫過(guò)于干旱”可知c項(xiàng)錯(cuò)誤。d項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，原文段中提到干旱時(shí)說(shuō)“幼小的袋鼠會(huì)死亡，母大袋鼠會(huì)停止孕育”可知并非“袋鼠都會(huì)死亡”。華圖名師點(diǎn)評(píng)該題是典型的細(xì)節(jié)推斷題，關(guān)鍵在于考生要把握題目當(dāng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)表述，與選項(xiàng)進(jìn)行匹配性的比較，從而選出符合文意的一項(xiàng)。常見(jiàn)解題誤區(qū)通常針對(duì)細(xì)節(jié)推斷題，很多考生由于心急，往往不認(rèn)真審題，而將題目中的“正確的一項(xiàng)”看成“不正確的一項(xiàng)”；或者將文中“不正確的一項(xiàng)”看成“正確的一項(xiàng)”，審題是作答的基礎(chǔ)和關(guān)鍵所在，考生在作答之前一定要明確題目的問(wèn)法和指向，然后再做進(jìn)一步的閱讀和選擇。26.d解析首

20、先要明確題目要求“直接支持的觀(guān)點(diǎn)”。文段表達(dá)的觀(guān)點(diǎn)就是電子游戲可以幫助人們?cè)诓桓冻稣鎸?shí)代價(jià)的同時(shí)擺脫焦慮感，獲得成功感。因此d項(xiàng)恰好與之吻合，是文段直接支持的觀(guān)點(diǎn)。a項(xiàng)表述不妥，選項(xiàng)中的“得到與失去”與原文段中的“輸?shù)艉挖A(yíng)得”并不等同。我們可推知電子游戲幫助人們得到了成功感，擺脫了焦慮感，因此并非選項(xiàng)中所說(shuō)的“不會(huì)真正得到或失去什么”，此外其表述也不全面，沒(méi)有提到電子游戲的作用與價(jià)值。b項(xiàng)屬于引申的推論性答案，與題干要求的“直接支持”不符。c項(xiàng)前半句正確，后面說(shuō)電子游戲“不是虛擬的”顯然與文意不符，予以排除。華圖名師點(diǎn)評(píng)這道題目考查考生對(duì)于觀(guān)點(diǎn)的理解與把握。常見(jiàn)解題誤區(qū)注意審題中的關(guān)鍵詞語(yǔ)“直

21、接”，意味著正確選項(xiàng)應(yīng)該是文中直接體現(xiàn)出來(lái)的含義，并非引申性的說(shuō)法。27.b解析b項(xiàng)表述過(guò)絕對(duì)，文意是“如果恰巧解決的方法是笨拙的”表達(dá)的是一種可能性，而并非絕對(duì)，因此b項(xiàng)錯(cuò)誤。華圖名師點(diǎn)評(píng)該題是典型的細(xì)節(jié)推斷題，考生要把握文中表述的內(nèi)涵。另外幾個(gè)選項(xiàng)表述意義大致相同，也可以通過(guò)“存同”的方式進(jìn)行排除。28.d解析該文段通過(guò)“盡管還”這一讓步句式，間接地批判了應(yīng)試教育的毒害，并非少數(shù)孩子的贊賞，因此d項(xiàng)不符合文意。華圖名師點(diǎn)評(píng)該題是典型的細(xì)節(jié)推斷題，本題的難度并不高，關(guān)鍵在于對(duì)題目與選項(xiàng)之間匹配性的把握，通常只要認(rèn)真閱讀仔細(xì)辨別，不會(huì)選錯(cuò)。常見(jiàn)解題誤區(qū)該文的表述態(tài)度比較隱諱，雖然作者是想批判應(yīng)

22、試教育，但事實(shí)上并沒(méi)有直截了當(dāng)?shù)卣勂涠竞Γ怯靡环N反諷的口氣間接地表達(dá)了出來(lái)，這種風(fēng)格和方式考生也應(yīng)掌握，以便在把握作者觀(guān)點(diǎn)時(shí)不會(huì)出現(xiàn)偏差。29.c解析該題的入手點(diǎn)為句子間的邏輯關(guān)系。首句提出存在著矛盾，接著用“但”引導(dǎo)出矛盾存在的原因：“需要犧牲一部分人的現(xiàn)實(shí)利益”。最后圍繞談?wù)撝行摹懊堋碧岢鼋Y(jié)論，即“矛盾不可避免”。只有c項(xiàng)能構(gòu)成因果關(guān)系。華圖名師點(diǎn)評(píng)雖然這道題目也是一個(gè)語(yǔ)句銜接題，但是由于是最后一句，因此要通過(guò)整個(gè)文段論述的主體進(jìn)行辨別。常見(jiàn)解題誤區(qū)通?？忌鷳{借語(yǔ)感會(huì)選擇b項(xiàng)或者d項(xiàng)，但事實(shí)上這道題目的論述主體是圍繞“矛盾”展開(kāi)的，因此考生不能僅憑自己的語(yǔ)感選擇答案，而要綜合考慮整個(gè)

23、文段。30.d解析首先明確“前者”與“后者”分別指的是什么。根據(jù)文意可知前者指“你工作多久掙的錢(qián)，才夠買(mǎi)一個(gè)麥當(dāng)勞的巨無(wú)霸？”，是以“巨無(wú)霸”這種“商品”來(lái)衡量“多久掙的錢(qián)”即勞動(dòng)力的價(jià)值。因此后者“我一個(gè)月的工資夠買(mǎi)幾個(gè)巨無(wú)霸？”也應(yīng)該是從后至前的推理對(duì)應(yīng)關(guān)系，其中“夠買(mǎi)幾個(gè)巨無(wú)霸”是購(gòu)買(mǎi)力，“一個(gè)月的工資”是收入的水平，因此后者是用購(gòu)買(mǎi)力來(lái)衡量收入的水平。故d項(xiàng)正確。華圖名師點(diǎn)評(píng)這道題目有一定的迷惑性，考生要根據(jù)原文段進(jìn)行對(duì)應(yīng)式的一一替換。常見(jiàn)解題誤區(qū)有些考生會(huì)根據(jù)文中最后一句的前半句選擇相對(duì)應(yīng)的b項(xiàng)，但事實(shí)上應(yīng)該明確題目要求作答，不能直接憑借語(yǔ)感進(jìn)行句式的調(diào)換。31.a解析根據(jù)原文段中“

24、保存動(dòng)植物遺體的必要條件是快速掩埋”可知b項(xiàng)錯(cuò)誤，將原文段中的“快速掩埋”偷換成了“生長(zhǎng)在水中或水邊”。c項(xiàng)錯(cuò)誤，原文段中并沒(méi)有提到“最佳環(huán)境”這一概念。d項(xiàng)錯(cuò)誤，講原文段中的“必要條件”偷換成了充分條件。因此可知a項(xiàng)正確，可由首句得出。華圖名師點(diǎn)評(píng)這是一道典型的細(xì)節(jié)推斷題，選項(xiàng)設(shè)置難度較高，因此有一定的考查效度。常見(jiàn)解題誤區(qū)題目的難點(diǎn)就在于“必要條件”一詞上，考生關(guān)鍵在于把握“必要條件”和“充分條件”之間的關(guān)系以及區(qū)別，從而才能將b項(xiàng)、d項(xiàng)一一排除，而這兩項(xiàng)往往是考生最容易失分的地方。32.b解析根據(jù)原文段“武侯墓前有兩株桂花，相傳栽種于漢代，已有1700多年歷史”可知項(xiàng)表述錯(cuò)誤，原文段主語(yǔ)

25、是“武侯墓前的兩株桂花”而并非選項(xiàng)中的“栽種桂花”。項(xiàng)表述錯(cuò)誤，根據(jù)原文段可知“桂舟”、“桂酒”是最早入詩(shī)的，而并非“漢桂”。項(xiàng)表述錯(cuò)誤，九歌是最早以桂入詩(shī)的例子，而不是我國(guó)最早的詩(shī)歌。因此b項(xiàng)正確。華圖名師點(diǎn)評(píng)該題是典型的細(xì)節(jié)推斷題，需要考生仔細(xì)閱讀原文段進(jìn)行一一的辯識(shí)。33.a解析此題考查兩個(gè)語(yǔ)段共同的討論對(duì)象。根據(jù)乙的反駁意見(jiàn)“終身監(jiān)禁是比死刑更嚴(yán)厲的懲罰”可知二者是圍繞什么是最嚴(yán)厲的刑事懲罰展開(kāi)討論的。因此項(xiàng)正確。b項(xiàng)“執(zhí)行死刑的目的”在乙的表述中并無(wú)體現(xiàn)。c項(xiàng)“惡性刑事案件的原因”和d項(xiàng)“人們是否接受死刑的理解”在原文段中并無(wú)提及。華圖名師點(diǎn)評(píng)此題的關(guān)鍵在于把握文段論述的主體，事實(shí)上

26、這種把握論述主體的方法在很多題目中都會(huì)經(jīng)常使用，因此考生平時(shí)的備考中有必要訓(xùn)練自己這種閱讀過(guò)程中把握論述主體的能力。34.a解析空白處的限定性語(yǔ)句主要在前后兩句，“他們接受過(guò)五四新文化的洗禮，無(wú)論對(duì)中西之學(xué)，都取平和的一視同仁態(tài)度”，根據(jù)后半句意思“對(duì)中西之學(xué)持一視同仁的態(tài)度”可推知前邊論述的范圍必然是中學(xué)與西學(xué)。前半句中“受五四新文化的洗禮”可知是西學(xué)影響下的文化運(yùn)動(dòng)，所以空白處應(yīng)該是說(shuō)傳統(tǒng)文化，這樣才能與“中西之學(xué)”相互照應(yīng)，因此項(xiàng)正確。華圖名師點(diǎn)評(píng)該題是典型的語(yǔ)句銜接題，但難度并不高，只要考生掌握了正確的解題方法，就可以迅速作答。對(duì)于這種處于中間位置的語(yǔ)句銜接題，關(guān)鍵在于把握上下文的表述

27、內(nèi)容，從而判斷空白處的答案。常見(jiàn)解題誤區(qū)很多考生會(huì)選擇c項(xiàng)，因?yàn)槲闹幸蔡岬搅恕爸R(shí)分子”，但事實(shí)上c項(xiàng)是一個(gè)強(qiáng)干擾項(xiàng)，雖然有重復(fù)的詞語(yǔ)表述，但與前后文之間的表述內(nèi)容并不能準(zhǔn)確銜接，因此考生不要受到這種部分語(yǔ)句的干擾，關(guān)鍵在于把握前后文之間的連貫性。35.c解析項(xiàng)的表述與原文段不符。原文段中“奇怪的習(xí)慣”是作者的看法，而項(xiàng)的表述“在古雅典時(shí)代”，顯然偷換了時(shí)間概念。根據(jù)原文段可知在當(dāng)時(shí)的雅典，雄辯術(shù)是風(fēng)行的，并不奇怪。因此c項(xiàng)不符合文意。華圖名師點(diǎn)評(píng)該題是典型的細(xì)節(jié)推斷題，但難度并不高，考生只要仔細(xì)閱讀即可判斷得出正確的答案。常見(jiàn)解題誤區(qū)文中a項(xiàng)b項(xiàng)和d項(xiàng)均屬于原文段的同義表述，c項(xiàng)態(tài)度與原文段

28、明顯不符。2004年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)（b類(lèi)）試卷第二部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)（共15題，參考時(shí)限25分鐘）每道題包含一段文字（或一個(gè)句子），后面是一個(gè)不完整的陳述，要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)來(lái)完成陳述。注意：答案可能是完成對(duì)所給文字主要意思的提要，也可能是滿(mǎn)足陳述中其他方面的要求，你的選擇應(yīng)與所提要求最相符合?！纠}】鋼鐵被用來(lái)建造橋梁、摩天大樓、地鐵、輪船、鐵路和汽車(chē)等，被用來(lái)制造幾乎所有的機(jī)械，還被用來(lái)制造包括農(nóng)民的長(zhǎng)柄大鐮刀和婦女的縫衣針在內(nèi)的成千上萬(wàn)的小物品。這段話(huà)主要支持了這樣一種觀(guān)點(diǎn)，即（ ）。a.鋼鐵具有許多不同的用途b.鋼鐵是所有金屬中最堅(jiān)固的c.鋼鐵是

29、一種反映物質(zhì)生活水平的金屬d.鋼鐵是唯一用于建造摩天大樓和橋梁的物質(zhì)【解答】本題正確答案為a。請(qǐng)開(kāi)始答題：21.社會(huì)上的各種傳言和議論，有的是無(wú)中生有，有的是空穴來(lái)風(fēng)，我們要善于思索和分辨?！翱昭▉?lái)風(fēng)”的意思是（ ）。a.有洞穴沒(méi)有風(fēng)進(jìn)來(lái)，比喻無(wú)原由的事b.有洞穴就有風(fēng)進(jìn)來(lái)，比喻事情不是完全沒(méi)有原由的c.好像洞穴中的風(fēng)一樣飄忽不定，一會(huì)兒這樣一會(huì)兒那樣d.好像洞穴中的一股風(fēng)，它是朝著某個(gè)方向吹去的22.曾任全國(guó)政協(xié)委員的百歲老人袁曉園說(shuō)：長(zhǎng)壽其實(shí)沒(méi)有任何秘訣，想吃就吃，想睡就睡，順其自然到百年，這就是我的養(yǎng)生之道。英國(guó)哲學(xué)家羅素活了98歲，從來(lái)也不認(rèn)為長(zhǎng)壽有什么秘訣，主張?jiān)摳墒裁淳透墒裁矗氤?/p>

30、什么就吃什么，一切順其自然。人體的差異性很大，健康雖有一定之規(guī)，但沒(méi)有什么一成不變的養(yǎng)生之道和長(zhǎng)壽秘訣。對(duì)畫(huà)橫線(xiàn)的文字理解準(zhǔn)確的是（ ）。a.作者完全同意袁曉園和羅素的主張b.作者有保留地同意袁曉園和羅素的主張c.作者不同意袁曉園和羅素的主張d.作者批評(píng)了袁曉園和羅素的主張23.在光滑的冰面上開(kāi)車(chē)是不容易的，可是我在北極見(jiàn)到的芬蘭司機(jī)，在冰道上開(kāi)車(chē)的時(shí)速和在柏油馬路上一樣快。為了保障安全，這里的汽車(chē)都備有兩套輪子，一套是夏季用的普通輪子，一套是適用于冰面的帶針的輪子，公路上的另一奇景是白天行駛的車(chē)輛都開(kāi)著燈，據(jù)說(shuō)這樣事故發(fā)生率比較低。最適合做本段文字標(biāo)題的是（ ）。a.北極見(jiàn)聞b.北極氣溫c.

31、行車(chē)規(guī)則d.行車(chē)怪異24.盡管?chē)?guó)際上對(duì)此存在很多爭(zhēng)議，意大利文化部門(mén)還是決定用蒸餾水清洗米開(kāi)朗基羅的曠世杰作大衛(wèi)雕像。這項(xiàng)工程的目的之一是除去這座高達(dá)4.5米的雕像上的塵土和油污，佛羅倫薩博物館的負(fù)責(zé)人說(shuō)：“這項(xiàng)工程并不是為了讓雕像變得更好看。”意大利文化部長(zhǎng)已經(jīng)排除了干洗的可能性?！皣?guó)際上對(duì)此存在很多爭(zhēng)議”的“此”指的是（ ）。a.大衛(wèi)雕像是米開(kāi)朗基羅的曠世杰作b.這項(xiàng)工程是為了讓雕像變得更好看c.決定用蒸餾水清洗大衛(wèi)雕像d.要除去這座高達(dá)4.5米的雕像上的塵土和油污25.今日日本，學(xué)生們最鐘情的“考試服”的顏色是藏青色。學(xué)生們認(rèn)為，藏青色是“吉祥色”，有助于考出高分。心理學(xué)家也認(rèn)為，藏青色

32、有助于穩(wěn)定情緒，對(duì)發(fā)揮水平起積極作用。而校方說(shuō)，要考好主要靠水平，與服裝顏色無(wú)關(guān)?，F(xiàn)考生們?nèi)詫?duì)藏青色“考試服”一往情深。每年考試前藏青色“考試服”都熱銷(xiāo)。作者認(rèn)為藏青色“考試服”的時(shí)興有無(wú)科學(xué)道理?（ ）a.作者未作評(píng)論b.有道理，因?yàn)椴厍嗌恰凹樯眂.有道理，因?yàn)椴厍嗌兄诜€(wěn)定情緒d.沒(méi)道理，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)與服裝顏色無(wú)關(guān)26.現(xiàn)在，國(guó)際間的技術(shù)貿(mào)易要比一般商品貿(mào)易的增長(zhǎng)快得多。因?yàn)橹挥幸M(jìn)了先進(jìn)技術(shù)，本國(guó)產(chǎn)品的質(zhì)量才能迅速提高，改變那種單靠引進(jìn)外國(guó)商品的情況。因此，現(xiàn)在人們都重視從各國(guó)引進(jìn)那些適應(yīng)本國(guó)生產(chǎn)環(huán)境和條件的先進(jìn)技術(shù)。這段文字談?wù)摰闹攸c(diǎn)是（ ）。a.技術(shù)貿(mào)易的重要意義和作用b.技

33、術(shù)貿(mào)易和一般商品貿(mào)易的不同c.要和世界各國(guó)進(jìn)行技術(shù)貿(mào)易d.要根據(jù)本國(guó)情況改造外國(guó)先進(jìn)技術(shù)27.大袋鼠是一種奇怪的動(dòng)物。它們平時(shí)在原野、灌木叢和森林地帶活動(dòng)，靠吃草為生。它們過(guò)群居生活，但沒(méi)有固定的集群，常因?qū)ふ宜春褪澄锒鴧R集成一個(gè)較大的群體。老鷹、蟒蛇和人們都要捕捉袋鼠，然而對(duì)袋鼠來(lái)說(shuō)最大的危害莫過(guò)于干旱，幼小的袋鼠會(huì)死亡，母袋鼠會(huì)停止孕育。下面說(shuō)法正確的是（ ）。a.有的大袋鼠單獨(dú)行動(dòng)b.大袋鼠常聚集在一起尋找水和食物c.威脅大袋鼠最嚴(yán)重的是人們的捕捉d.遇到干旱，袋鼠都會(huì)死亡28.光滑的皮膚和人造的泳衣哪一個(gè)在水中的阻力小?這些泳衣采用了特殊的纖維，接縫都放在身體的背面，使其不會(huì)影響運(yùn)動(dòng)

34、員的動(dòng)作。另外，泳衣的重量和色彩也不容忽視。顯然，誰(shuí)都想穿比對(duì)手更輕的泳裝，后者則涉及心理因素及品牌的形象問(wèn)題。句中的“后者”指（ ）。a.接縫都放在身體的背面b.這些泳衣采用了特殊的纖維c.泳衣的色彩d.泳衣的重量29.賓夕法尼亞大學(xué)的研究人員已經(jīng)確定，癌細(xì)胞的存活可以歸結(jié)為一種稱(chēng)作pim-2的關(guān)鍵酶。這項(xiàng)即將刊登在基因和發(fā)展雜志上的發(fā)現(xiàn)意味著研究人員對(duì)于理解癌細(xì)胞在形成腫瘤以前為什么能在人體內(nèi)存活（對(duì)抗體內(nèi)自然的免疫系統(tǒng)）取得重要進(jìn)展。在許多腫瘤中，這種酶的濃度都非常高。從這段文字中可以推出的是（ ）。a.發(fā)現(xiàn)了一種被稱(chēng)作pim-2的關(guān)鍵酶b.這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)即將刊登在基因和發(fā)育雜志上c.在許多腫

35、瘤中，這種酶的濃度都非常高d.pim-2對(duì)癌細(xì)胞的存活起著關(guān)鍵的作用30.下棋不僅是一種消遣，還能促使人的個(gè)性全面和諧地發(fā)展。有些人犯了錯(cuò)誤不承認(rèn)，或盡量加以辯解，而下棋輸了就得承認(rèn)，用心的人還認(rèn)真分析和總結(jié)自己的失誤以提高自己的棋藝。有些人性格比較懦弱，下棋使他們成為堅(jiān)強(qiáng)的人。下棋一步一步地走和循序漸進(jìn)的規(guī)則又能鍛煉人的意志和毅力。對(duì)畫(huà)線(xiàn)部分理解不準(zhǔn)確的是（ ）。a.有助于清醒地衡量自己的能力b.有助于使人的性格堅(jiān)強(qiáng)c.能使人戰(zhàn)勝對(duì)方d.能使人更有毅力31.人們以為芳香劑能凈化空氣，其實(shí)不然，而且實(shí)驗(yàn)表明，大多數(shù)芳香劑對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)有毒害作用，少數(shù)還可導(dǎo)致造血系統(tǒng)損害，對(duì)皮膚黏膜有刺激作用等。對(duì)

36、一般人來(lái)說(shuō)，偶爾使用芳香劑，不至于造成危害，但家中有呼吸系統(tǒng)疾病等癥狀者，最好少用或不用。對(duì)這段文字，理解不準(zhǔn)確的是（ ）。a.有些芳香劑對(duì)空氣沒(méi)有污染b.使用芳香劑都會(huì)傷害身體c.家里有呼吸系統(tǒng)疾病的人，不要用芳香劑d.家里沒(méi)病人，也只偶爾使用芳香劑32.被法國(guó)人稱(chēng)為“地下城市”的巴黎下水道，規(guī)模很大，設(shè)施先進(jìn)，巴黎下水道雖名為下水道，但還具有其他各種功能。下水道底部為水渠，上部有各種管道，管道總長(zhǎng)度為2100公里?，F(xiàn)在，下水道像河一樣可以行船。晝夜燈火通明，不失為旅游的好去處。巴黎的地下城，還有許多可以通行汽車(chē)的地下街道和巨大的停車(chē)場(chǎng)。關(guān)于巴黎下水道，下面說(shuō)法正確的是（ ）。a.可以在里面

37、坐船旅游b.有地下街道和娛樂(lè)設(shè)施c.設(shè)施齊全，生活方便d.管道縱橫，長(zhǎng)有千米33.每個(gè)人睡覺(jué)時(shí)都要做夢(mèng)，人在做夢(mèng)時(shí)的睡眠叫有夢(mèng)睡眠。有夢(mèng)睡眠時(shí)，控制四肢和軀體的神經(jīng)傳導(dǎo)被阻斷，除了腳和手指有知覺(jué)外，身體其他部分均處于麻木狀態(tài)。心跳和呼吸的次數(shù)與清醒時(shí)差不多，但變得不那么均勻，體溫調(diào)節(jié)機(jī)制受阻，打寒顫和出汗都很難。根據(jù)本文，理解準(zhǔn)確的是（ ）。a.人在做夢(mèng)時(shí)，呼吸和清醒時(shí)不完全一樣b.人在做夢(mèng)時(shí)，心跳和清醒時(shí)是相同的c.人在做夢(mèng)時(shí)，常常出汗d.人在做夢(mèng)時(shí)，全身處于麻木狀態(tài)34.軟件在長(zhǎng)期運(yùn)行和使用中沒(méi)有磨損、老化、用舊等問(wèn)題。任何機(jī)械、電子設(shè)備在運(yùn)行和使用中，其失效率大都遵循u形曲線(xiàn)（即所謂“浴

38、缸曲線(xiàn)”）。那是因?yàn)閯傄煌度胧褂脮r(shí)各部件尚未靈活運(yùn)轉(zhuǎn)，常常容易出問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一段運(yùn)行，便可以穩(wěn)定下來(lái)。而當(dāng)設(shè)備已經(jīng)歷相當(dāng)時(shí)期的運(yùn)轉(zhuǎn)，便會(huì)出現(xiàn)磨損、老化等問(wèn)題，會(huì)使失效率突然提高。這意味著已經(jīng)到達(dá)壽命的終點(diǎn)，即將報(bào)廢了。下列陳述，不符合文意的是（ ）。a.軟件在運(yùn)行和使用中不遵循u形曲線(xiàn)（即所謂“浴缸曲線(xiàn)”）b.任何機(jī)械、電子設(shè)備剛一投入使用時(shí)各部件尚未靈活運(yùn)轉(zhuǎn)，但是越用越好用c.軟件和機(jī)械、電子設(shè)備在運(yùn)行和使用中的表現(xiàn)有很大的不同d.軟件不像機(jī)械、電子設(shè)備那樣運(yùn)行一段時(shí)間便可以穩(wěn)定下來(lái)35.電子游戲?yàn)槲覀冋宫F(xiàn)了一個(gè)不同于現(xiàn)實(shí)生活的新世界。人們?cè)谟螒蚶锶〉玫某晒κ强梢郧逦x而且是可以實(shí)現(xiàn)的，玩家

39、可以在游戲中控制整個(gè)世界，從而擺脫現(xiàn)實(shí)生活中的焦慮感，使自己的行為在虛擬世界中變得舉足輕重，成為一名英雄。游戲結(jié)束，他并沒(méi)有真的輸?shù)艋蜈A(yíng)得什么東西。這段話(huà)直接支持這樣一種觀(guān)點(diǎn)，即（ ）。a.電子游戲完全是虛幻的東西，人們?cè)谄渲胁粫?huì)真正得到或失去什么b.人們可通過(guò)電子游戲在真實(shí)世界和欲望世界之間尋得一種折中c.人們?cè)谟螒蚶锏某晒κ乔逦涂蓪?shí)現(xiàn)的，因而不是虛擬的d.游戲讓人們不付出代價(jià)，輕松地滿(mǎn)足成就感第二部分結(jié)束，請(qǐng)繼續(xù)做第三部分!第二部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)答案與解析21.b解析本文考查了成語(yǔ)的準(zhǔn)確理解?！翱昭▉?lái)風(fēng)”指的是傳言并非毫無(wú)起因，b項(xiàng)的表述，比喻事情產(chǎn)生是有一定緣由的。此外本文用“有的有

40、的”構(gòu)成了相對(duì)的一種并列關(guān)系，即“空穴來(lái)風(fēng)”與“無(wú)中生有”意思相對(duì)。由此也可以推知b項(xiàng)正確。a項(xiàng)指的是“無(wú)中生有”。華圖名師點(diǎn)評(píng)這是一道典型的詞語(yǔ)理解題，一方面考查了考生對(duì)于常見(jiàn)易錯(cuò)成語(yǔ)的掌握，一方面考查了考生對(duì)于整個(gè)文段前后句之間關(guān)系的理解，難度雖然不高，但是考查的能力是多方面的，容易造成誤選。常見(jiàn)解題誤區(qū)通常大多數(shù)考生的直接反應(yīng)是選擇a項(xiàng)，但事實(shí)上a項(xiàng)是一個(gè)典型的成語(yǔ)誤用，因此建議考生在備考時(shí)要全方位的提高自己的綜合能力，不單純是復(fù)習(xí)片斷閱讀這種題型，對(duì)于常見(jiàn)易錯(cuò)的成語(yǔ)也應(yīng)系統(tǒng)總結(jié)復(fù)習(xí)。22.a解析文中首先列舉了兩位長(zhǎng)壽老人的觀(guān)點(diǎn)，即認(rèn)為長(zhǎng)壽沒(méi)有什么秘訣，應(yīng)該順其自然。然后引出本文的觀(guān)點(diǎn)，

41、即畫(huà)線(xiàn)部分的句子。該句為轉(zhuǎn)折復(fù)句，重點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)后半句即“沒(méi)有什么一成不變的養(yǎng)生之道和長(zhǎng)壽秘訣”。這與前文兩位老人的主張是一致的，因此a項(xiàng)正確。華圖名師點(diǎn)評(píng)雖然提問(wèn)的方式是對(duì)于橫線(xiàn)語(yǔ)句的理解，但事實(shí)上這是一道典型的觀(guān)點(diǎn)題，考查考生對(duì)于隱含著的作者的觀(guān)點(diǎn)的把握和理解。常見(jiàn)解題誤區(qū)有些考生會(huì)選擇b項(xiàng)，通常是被“有保留”三個(gè)字所迷惑，但事實(shí)上通過(guò)閱讀我們可以體會(huì)作者通過(guò)舉兩位百歲老人的例子，其目的就是為了支持自己的觀(guān)點(diǎn)，即“長(zhǎng)壽沒(méi)有什么秘訣，主張順其自然”。因此考生在做題時(shí)一定要就題論題，千萬(wàn)不要受到自己思維定式的干擾。23.a解析該段文字的文體是一篇游記，其中內(nèi)容談了兩個(gè)問(wèn)題：一個(gè)是芬蘭司機(jī)在冰面上

42、開(kāi)車(chē)時(shí)有兩套輪子，一個(gè)是白天也開(kāi)車(chē)燈?？梢哉f(shuō)都是不同于其他國(guó)家，獨(dú)為該國(guó)所特有的一些奇觀(guān)。因此a項(xiàng)表述最為恰當(dāng)。華圖名師點(diǎn)評(píng)這是一道典型的標(biāo)題類(lèi)題目，做答的關(guān)鍵在于把握文段的文體風(fēng)格，找到適合該文段的標(biāo)題表述，通常標(biāo)題的特點(diǎn)是簡(jiǎn)明扼要，概括性強(qiáng)，圍繞論述主體展開(kāi)為最佳。24.c解析“此”為代詞，依照代詞使用就近的原則，必然不能指代距離過(guò)遠(yuǎn)的內(nèi)容。因此可知答案必在首句當(dāng)中，指代“決定”之后的賓語(yǔ)，即用蒸餾水清洗大衛(wèi)雕像。華圖名師點(diǎn)評(píng)這是一道典型的代詞指代題，關(guān)鍵在于把握代詞使用的原則，即為了避免重復(fù)和秉持就近的原則，因此考生在處理這類(lèi)題目時(shí)主要是確定代詞出現(xiàn)的位置，觀(guān)察其前或其后的名詞性成分進(jìn)行

43、辨別即可。25.a解析該文首先提出藏青色“考試服”熱銷(xiāo)這種現(xiàn)象。然后列舉出三方觀(guān)點(diǎn)，學(xué)生、心理學(xué)家以及校方。最后陳述現(xiàn)狀，藏青色“考試服”依然熱銷(xiāo)。在整個(gè)段落中作者只是客觀(guān)陳述，并未做任何評(píng)論，因此a項(xiàng)正確。b項(xiàng)是學(xué)生的觀(guān)點(diǎn)，c項(xiàng)是心理學(xué)家的觀(guān)點(diǎn)，d項(xiàng)是校方的觀(guān)點(diǎn)。華圖名師點(diǎn)評(píng)這是一道典型的觀(guān)點(diǎn)題，重點(diǎn)在于考查考生對(duì)于觀(guān)點(diǎn)的理解和掌握。常見(jiàn)解題誤區(qū)通常情況下，看到觀(guān)點(diǎn)題的提問(wèn)方式，考生的慣性思維中會(huì)認(rèn)為一定會(huì)有觀(guān)點(diǎn)，要么有道理，要么無(wú)道理，然而這類(lèi)題目中還有一種考法就是沒(méi)有進(jìn)行評(píng)論，恰好跳出考生的既定思維進(jìn)行考查，這種題型迷惑性很大，考生一定要注意審題，就題論題給出答案。26.a解析該文段是典

44、型的總分總式行文脈絡(luò)，首句提出現(xiàn)狀，即技術(shù)貿(mào)易比商品貿(mào)易增長(zhǎng)快。接著分析原因，最后提出結(jié)論，即重視引進(jìn)適應(yīng)本國(guó)的先進(jìn)技術(shù)?？芍麄€(gè)文段都是在圍繞“技術(shù)貿(mào)易”進(jìn)行論述，因此a項(xiàng)最為全面。華圖名師點(diǎn)評(píng)該題是典型的主旨題，考生關(guān)鍵要把握論述的主體，圍繞主體展開(kāi)表述的即是正確答案。常見(jiàn)解題誤區(qū)b項(xiàng)只是一種表面現(xiàn)象，并非文段談?wù)摰闹攸c(diǎn)。c項(xiàng)表述不當(dāng)，并非毫無(wú)條件地進(jìn)行技術(shù)貿(mào)易，根據(jù)原文段可知要“引進(jìn)那些適應(yīng)本國(guó)生產(chǎn)環(huán)境和條件的先進(jìn)技術(shù)”。d項(xiàng)表述錯(cuò)誤，將原文段中的“引進(jìn)”偷換為“改造”。27.b解析根據(jù)“常因?qū)ふ宜春褪澄锒鴧R集成一個(gè)較大的群體”可知b項(xiàng)正確。原文段中“過(guò)群居生活，但沒(méi)有固定的集群”可知

45、a項(xiàng)“單獨(dú)行動(dòng)”表述錯(cuò)誤。原文段中“最大的危害莫過(guò)于干旱”可知c項(xiàng)錯(cuò)誤。d項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，原文段中提到干旱時(shí)說(shuō)“幼小的袋鼠會(huì)死亡，母大袋鼠會(huì)停止孕育”可知并非“袋鼠都會(huì)死亡”。華圖名師點(diǎn)評(píng)該題是典型的細(xì)節(jié)推斷題。重點(diǎn)考查考生對(duì)于文段全面理解掌握的能力。28.c解析要理解代詞“后者”指代的內(nèi)涵，只需要尋找臨近的語(yǔ)句即可。最后一句的兩個(gè)分句為并列關(guān)系，共同解釋說(shuō)明上一句“泳衣的重量與色彩”問(wèn)題?！扒罢摺迸c“誰(shuí)都想穿比對(duì)手更輕的泳衣”相對(duì)應(yīng)，也就是重量。因此后者應(yīng)該與“色彩”相對(duì)應(yīng)。故正確答案為c。華圖名師點(diǎn)評(píng)該題是典型的代詞指代題，關(guān)鍵掌握就近原則。確定代詞出現(xiàn)的位置后，再進(jìn)行前后文的推斷。29.

46、d解析題目要求“可以推出的是”，正確答案必然是推論性表述，不能選擇原文段出現(xiàn)的字面表述。abc三項(xiàng)均屬原文段的摘抄，予以排除。d項(xiàng)則由文中“癌細(xì)胞的存活可以歸結(jié)為一種稱(chēng)作pim2的關(guān)鍵酶”一句推斷得出。華圖名師點(diǎn)評(píng)該題是典型的細(xì)節(jié)推斷題。考生關(guān)鍵在于審題，明確題目的要求是“可以推出”，既然是“推出”則必定不是原文段的摘抄，因此從表述方式上照抄原文段的予以排除。30.c解析c項(xiàng)表述過(guò)于狹隘，與文意不符，“戰(zhàn)勝對(duì)方”并不是下棋的目的。abd三項(xiàng)在文段中均可對(duì)應(yīng)。華圖名師點(diǎn)評(píng)該題是典型的細(xì)節(jié)推斷題。難度并不高，通過(guò)閱讀即可辨別錯(cuò)誤選項(xiàng)。31.b解析b項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，原文段中“大多數(shù)芳香劑都會(huì)對(duì)神經(jīng)系

47、統(tǒng)有毒害作用”并不等于“所有的芳香劑都有害”，因此b項(xiàng)理解不準(zhǔn)確。華圖名師點(diǎn)評(píng)該題是典型的細(xì)節(jié)推斷題?？忌梢允褂谩敖^對(duì)表述予以排除”的方法進(jìn)行做答，這樣既節(jié)省時(shí)間又確保準(zhǔn)確。這種方法是語(yǔ)言表述中的普遍原則，雖然不是所有的語(yǔ)句全都適用，但是在做答過(guò)程中可以綜合別的方法一起使用，提高做題效率的同時(shí)又提高了做答的準(zhǔn)確性。32.a解析根據(jù)原文段“下水道像河一樣可以行船不失為旅游的好去處”，可知a項(xiàng)正確。b項(xiàng)表述錯(cuò)誤，文中并沒(méi)有提到“娛樂(lè)設(shè)施”。c項(xiàng)表述錯(cuò)誤，“生活方便”在原文段中也沒(méi)有提及。d項(xiàng)偷換概念，原文段為“總長(zhǎng)度2100公里”，并非“縱橫”的概念。華圖名師點(diǎn)評(píng)這是一道典型的細(xì)節(jié)推斷題，關(guān)鍵在

48、于選擇最符合文意的一項(xiàng)，因此考生要進(jìn)行仔細(xì)辨別，選出最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。常見(jiàn)解題誤區(qū)有些考生會(huì)選擇d項(xiàng)，但事實(shí)上與a項(xiàng)比較而言，d項(xiàng)是沒(méi)有a項(xiàng)貼切原文段的，因此考生在選擇答案時(shí)要秉承“擇優(yōu)原則”。33.a解析根據(jù)原文段“心跳和呼吸的次數(shù)與清醒時(shí)差不多”可知a項(xiàng)“不完全一樣”。b項(xiàng)表述錯(cuò)誤，原文段的“差不多”與選項(xiàng)中的“相同”存在意義程度上的差別。c項(xiàng)表述錯(cuò)誤，文中明確指出“出汗都很難”。d項(xiàng)表述錯(cuò)誤，文中明確指出“除了腳和手有知覺(jué)外”，可知并非全身都處于麻木狀態(tài)。華圖名師點(diǎn)評(píng)該題是典型的細(xì)節(jié)推斷題。題目的難度不高，仔細(xì)閱讀即可排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。34.b解析根據(jù)原文段的表述可知，機(jī)械、電子設(shè)備遵循的是u

49、形曲線(xiàn)，即先出現(xiàn)問(wèn)題，然后穩(wěn)定下來(lái)，最后老化失效的線(xiàn)形圖像。所以b項(xiàng)中“越用越好用”顯然表述不當(dāng)。b項(xiàng)表述“越用越好用”用曲線(xiàn)表示這種情況，應(yīng)該是上升的，而文中是“穩(wěn)定下來(lái)”，所以是b。華圖名師點(diǎn)評(píng)該題是典型的細(xì)節(jié)推斷題，事實(shí)上原文段的首句提到了軟件與機(jī)械、設(shè)備的不同后，接下來(lái)的表述都是在解釋何為u形曲線(xiàn)，因此可以推知“軟件不遵循u形曲線(xiàn)”，而a項(xiàng)、c項(xiàng)、d項(xiàng)均是這句話(huà)的同義表述，所以均屬正確答案。35.d解析首先要明確題目要求“直接支持的觀(guān)點(diǎn)”。文段表達(dá)的觀(guān)點(diǎn)就是電子游戲可以幫助人們?cè)诓桓冻稣鎸?shí)代價(jià)的同時(shí)擺脫焦慮感，獲得成功感。因此d項(xiàng)恰好與之吻合，是文段直接支持的觀(guān)點(diǎn)。a項(xiàng)表述不妥，選項(xiàng)中

50、的“得到與失去”與原文段中的“輸?shù)艉挖A(yíng)得”并不等同。我們可以推知電子游戲幫助人們得到了成功感，擺脫了焦慮感，因此并非選項(xiàng)中所說(shuō)的“不會(huì)真正得到或失去什么”，此外其表述也不全面，沒(méi)有提到電子游戲的作用與價(jià)值。b項(xiàng)屬于引申的推論性答案，與題干要求的“直接支持”不符。c項(xiàng)前半句正確，后面說(shuō)電子游戲“不是虛擬的”顯然與文意不符，予以排除。華圖名師點(diǎn)評(píng)這道題目考查了考生對(duì)觀(guān)點(diǎn)的理解與把握。常見(jiàn)解題誤區(qū)注意審題中的關(guān)鍵詞語(yǔ)“直接”，意味著選擇的選項(xiàng)應(yīng)該是文中直接體現(xiàn)出來(lái)的含義，并非引申性的說(shuō)法。2005年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)（二類(lèi)）試卷第一部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)（共25題，參考時(shí)限2

51、5分鐘）每道題包含一段文字或一個(gè)句子，后面是一個(gè)不完整的陳述，要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)來(lái)完成陳述。注意：答案可能是完成對(duì)所給文字主要意思的提要，也可能是滿(mǎn)足陳述中其他方面的要求，你的選擇應(yīng)與所提要求最相符合?！纠}】 鋼鐵被用來(lái)建造橋梁、摩天大樓、地鐵、輪船、鐵路和汽車(chē)等，被用來(lái)制造幾乎所有的機(jī)械，還被用來(lái)制造包括農(nóng)民的長(zhǎng)柄大鐮刀和婦女的縫衣針在內(nèi)的成千上萬(wàn)的小物品。這段話(huà)主要支持了這樣一種觀(guān)點(diǎn)，即（ ）。a.鋼鐵具有許多不同的用途b.鋼鐵是所有金屬中最堅(jiān)固的c.鋼鐵是一種反映物質(zhì)生活水平的金屬d.鋼鐵是唯一用于建造摩天大樓和橋梁的物質(zhì)【解答】 正確答案為a。請(qǐng)開(kāi)始答題：1.我們的一些科普文

52、章常常激不起公眾的興趣，原因之一便是枯燥。要把科普文章寫(xiě)得“郁郁乎文哉”，就需要作家的筆?？茖W(xué)的飛速發(fā)展，為文學(xué)寫(xiě)作提供了一座富礦。相信有眼光的文學(xué)家一旦領(lǐng)略科學(xué)題材的廣闊富饒，便會(huì)陶醉在它的無(wú)限風(fēng)光中樂(lè)而忘返。這段文字談?wù)摰氖牵?）。a.科普文章對(duì)作家的依賴(lài)b.科學(xué)和文學(xué)的互相激勵(lì)作用c.科學(xué)和文學(xué)互相依賴(lài)的關(guān)系d.科學(xué)發(fā)展為文學(xué)提供了豐富的素材2.在我國(guó)加入世界貿(mào)易組織、農(nóng)業(yè)科技迅猛發(fā)展的形勢(shì)下，農(nóng)業(yè)面臨的競(jìng)爭(zhēng)首先是科技競(jìng)爭(zhēng)。只有盡快提高農(nóng)民的文化素質(zhì)和科技意識(shí)，才能不斷推廣大批先進(jìn)實(shí)用的農(nóng)業(yè)科技成果，為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供有力的科技支撐。我國(guó)將繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力發(fā)展

53、優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品和特色產(chǎn)業(yè)，將在糧食主產(chǎn)區(qū)推廣50個(gè)優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效品種和10項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)。這些品種和技術(shù)的推廣和運(yùn)用都需要高素質(zhì)的農(nóng)民。為此，國(guó)家已經(jīng)決定大力發(fā)展農(nóng)村成人教育，在全國(guó)普遍開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，每年將培訓(xùn)農(nóng)民超過(guò)1億人次。這段文字的意思是在強(qiáng)調(diào)（ ）。a.農(nóng)民亟須提高科學(xué)文化素質(zhì)b.國(guó)家加大農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整c.發(fā)展科技才能提高我國(guó)農(nóng)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力d.每年有大量農(nóng)民接受農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)3.中國(guó)老百姓無(wú)論怎樣窮，怎樣苦，也往往要從牙縫里擠出錢(qián)來(lái)，供孩子上學(xué)念書(shū)。他們很清楚只有這樣才可能從根本上改變命運(yùn)，才可能擁有未來(lái)。運(yùn)用到國(guó)家政策層面，毫無(wú)疑問(wèn)，教育只應(yīng)該是公益事業(yè)，是燒錢(qián)的事業(yè)。這句話(huà)中

54、“燒錢(qián)的事業(yè)”可以理解為（ ）。a.教育是一項(xiàng)非常費(fèi)錢(qián)的事業(yè)b.對(duì)教育應(yīng)該投資而不應(yīng)從中謀利c.對(duì)教育的投資可能無(wú)法收回成本d.國(guó)家應(yīng)該增加教育投資力度4.有一種看法，認(rèn)為結(jié)構(gòu)游戲只不過(guò)是幼兒拼拼湊湊、搬搬運(yùn)運(yùn)而已，無(wú)須教師過(guò)多的參與。其實(shí)，結(jié)構(gòu)游戲如能進(jìn)行得好，它不但能培養(yǎng)幼兒的搭配能力、空間想象能力、思維能力，而且能促進(jìn)幼兒手、腦、眼協(xié)調(diào)一致的能力和培養(yǎng)幼兒對(duì)造型藝術(shù)的審美能力。但要使結(jié)構(gòu)游戲發(fā)揮出如此的作用，教師不僅要參與，更要不失時(shí)機(jī)地示范、指導(dǎo)、點(diǎn)撥，否則，便不可能有這樣的效果。通過(guò)這段文字我們可以知道（ ）。a.幼兒的健康發(fā)展離不開(kāi)結(jié)構(gòu)游戲b.幼兒教師與幼兒能力的形成有很大關(guān)系c.

55、合格的幼兒教師應(yīng)掌握結(jié)構(gòu)游戲的教法d.幼兒對(duì)造型藝術(shù)的審美能力有賴(lài)于結(jié)構(gòu)游戲5.上海零點(diǎn)市場(chǎng)調(diào)查公司將上海、北京、廣州三地家庭的子女教育與養(yǎng)成費(fèi)用支出情況做了一個(gè)比較，發(fā)現(xiàn)三地家庭為子女教育支付給學(xué)校的費(fèi)用水平，以北京為最低；而在其他教育支出方面，以上海家庭的支出水平顯著較低；以總體水平而論，上海孩子所獲得的零花錢(qián)和所需家長(zhǎng)承擔(dān)的生活費(fèi)用也低于京穗。通過(guò)這段文字我們可以知道，廣州家庭（ ）。a.給孩子的零花錢(qián)少于北京b.為子女教育支出總體水平高于上海c.在其他教育方面的支出水平介于北京、上海之間d.為子女教育支付給學(xué)校的費(fèi)用水平介于北京、上海之間6.有一種很流行的觀(guān)點(diǎn)，即認(rèn)為中國(guó)古典美學(xué)注重美與善的統(tǒng)一。言下之意則是中國(guó)古典美學(xué)不那么重視美與真的統(tǒng)一。筆者認(rèn)為，中國(guó)古典美學(xué)比西方美學(xué)更看重美與真的統(tǒng)一。它給美既賦予善的品格，又賦予真的品格，而且真的品格大大高于善的品格。概而言之，中國(guó)古典美學(xué)在對(duì)美的認(rèn)識(shí)上，是以善為靈魂而以真為最高境界的。通過(guò)這段文字我們可以知道，作者的觀(guān)點(diǎn)（ ）。a.正確而不流行b.流行而不正確c.新穎而不流行d.流行而不新穎7.在西斯廷禮拜堂的天花板上