讀雷鋒日記有感

1、讀雷鋒日記有感篇一：讀雷鋒日記有感 讀雷鋒日記有感 有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他卻活著，這就是我們學習的榜樣雷鋒同志。今年是雷鋒同志逝世50周年，同時也是學雷鋒49周年。 1962年，這位感動我們的人物永久的離開我們了，他走的那樣匆匆，沒帶走一針一線，卻給我們留下了永久的精神食糧，給我們樹立了永久的榜樣，他就是一塊永不磨滅的豐碑。 重溫是一種回味，是一種反省，是一種感悟。重溫經(jīng)典名著是對知識文化的執(zhí)著追求；重溫歷史是著眼過去，立足未來；重溫逝去的永不磨滅的豐碑，是對我們道德修養(yǎng)的提升，對心靈的凈化。今夕，我們共坐一堂，回味過去，重溫雷鋒精神。 或許有人說，雷鋒已經(jīng)逝世這么多年了，雷鋒

2、精神在今天對我們還有什么現(xiàn)實意義呢，為啥今天我們還要學雷鋒，做雷鋒的傳人呢？ 定位很重要。對于雷鋒，我們要保持一顆清醒的頭腦，有一個清醒的認識，他只是一個普通人，跟我們所有人都一樣，而不是一個神，不像人們傳的那樣神乎其神。他只是做了一些我們看似不尋常實際卻很尋常的日常小事，做好了自己的分內(nèi)之事，而這些恰恰是我們做不到的。多數(shù)人都是眼高手低，整天幻想著干大事，不著眼于實際，試想：“一屋不掃何以掃天下?！庇肴镣獗叵劝矁?nèi)，做好自身的事，正確定位，在平凡的崗位干好自己分內(nèi)之事，必能創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。 動手必不可少。同樣一件事擺在不同人面前，有人視而不見聽而不聞，當沒發(fā)生一樣；而有人卻駐足觀察，排憂

3、解難，伸出援助之手。 雷鋒就是這類人的代表，日常舉手之勞的小事，有人不管不顧，以種種理由找借口，而雷鋒卻在默默地動手幫助著別人，結(jié)果呢，雷鋒流芳百世，萬人景仰，而那些人卻隨風一樣飄去，不留一絲痕跡。因而，別人有困難時要勇于伸出援助之手，不要吝嗇，不要推脫，偉大的事業(yè)都是從日常小事開始積累的。 堅持是道坎。萬事貴在堅持，無論什么事，一開始做都勁頭十足，可幾番折騰下來，多少人打了退堂鼓呀。同時，做好事也一樣，做一件，做一天好事不難，難得是做千千萬萬件，做一生得好事呀！我們沒做到，所以我們默默無聞，雷鋒做到了，所以萬人皆知。故無論干啥貴在堅持。 細心是成功的助推劑。我們要有一顆善于發(fā)現(xiàn)別人困難的眼睛

4、，不要大大咧咧的，對萬物視而不見，要心細如麻，及時發(fā)現(xiàn)身邊人的異變，遭遇的困難，及時給予幫助和支持。眼睛是心靈的窗戶，擦亮眼睛，照亮心靈。雷鋒就能很心細的發(fā)現(xiàn)周邊人遇見的困難，并及時給予幫助。 這就是我對雷鋒的認識，雷鋒之所以偉大，不是因為做了轟轟烈烈，驚天動地的大事，只是做了我們常人不愿去做、懶得去做的日常小事。 21世紀的我們，不僅要向雷鋒學習，更要學習雷鋒精神。雷鋒精神與時俱進，是我們一道必要的、豐盛的精神食糧。 60年代，雷鋒精神等于真善美。 70年代，雷鋒精神等于愛憎分明。 80年代，雷鋒精神等于釘子精神。 90年代，雷鋒精神等于愛崗敬業(yè)。 那21世紀呢，我們無法回答，這個新世紀真的

5、變化太大、太快了，不僅是物質(zhì)面貌，變得更多的是精神面貌。 本世紀初，我們就已經(jīng)卷進了關(guān)于道德的漩渦，社會爭論也層出不窮，道德底線，道德喪失·······06年南京彭宇案將道德問題推向了風口浪尖，至今未能完全平復，此后，此類事件層出不窮，令人一次又一次的質(zhì)問，拷打著這個社會的道德底線，最終竟然在網(wǎng)上出現(xiàn)了關(guān)于老人摔倒該不該扶的問卷調(diào)查，這需要回答嗎，這是中國人自己在打自己的臉呀，我們幾千年的歷史積淀，傳統(tǒng)文明何去何從了呀？11年的小月月事件又一次徹底涼了我們本已發(fā)冷的心，無疑是潑了一盆冰冷冰冷的水，傷的我們好重好重，我們的心好

6、痛好痛。 我們開始回憶雷鋒的年代，我們憧憬，我們翹首企盼。我們呼吁學雷鋒，雖不知結(jié)果會如何，但唯一可以確定的是，“學雷鋒”在本質(zhì)上是一種“道德”舉動，無論社會多么浮躁、功利之風如何盛行，對助人為樂、與人為善等道德價值的弘揚不能放棄。 作為我們，更應清楚認識到，決不能隨社會大潮，隨波逐流，我們要有想法，有立場。我們可能成為不了雷鋒，但我們可以做雷鋒的化身，雷鋒的傳人，揚正氣，促和諧，以正社會不正之風。為子孫后代樹立好鮮活的榜樣。 雖然前進道路中困難重重，但我堅信，有一天，我們會生活在處處有“雷鋒”，處處有人做好事的社會中。因為我們有著千千萬萬的 志愿者隊伍，我們手拖一片天，我們奉獻一片愛，來感染

7、我們的同胞，融化堅冰，凈化心靈。我們都是雷鋒的接班人。 愿明天更美好！愿“雷鋒”永駐！ 篇二：讀雷鋒日記有感 讀雷鋒日記有感 說到雷鋒日記，大家一定非常熟悉。當我讀完這本 書，雷鋒叔叔的光輝形象一直在我腦海浮現(xiàn)，我的心里是久久不能平靜。 雷鋒，一個出生在舊社會的窮孩子,他從一個窮人，到工人，到軍人，不知付出了多少心血。他雖然只活了短短的二十二年，卻給大家留下了太多太多值得回憶和學習的片段 他總是那樣全心全意為人民服務,他所做的每一件事都是為別人考慮，從沒想過自已。日記中寫道:有一次,他坐上了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐火車的人很多，就把座位讓給一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地，

8、倒開水，幫助下車的乘客拿東西，忙個不停。他走到哪里，就把好事做到哪里，并且從不留姓名。大家感激他，他卻一笑而過，在他的心里，他始終覺得做這些事都是應該的。看到雷鋒的這些事跡，我真的很感動，也深深地反思自己，以后對待他人能否更加友好，看到他人有困難，能否愿意主動無私地去幫助他人。 工作之余,雷鋒總是擠出時間來讀書，豐富自己的知識，他刻苦學習積極進取的好品質(zhì)真的很值得我們學習。他在日記中寫道：“有些人說工作忙、沒有時間學習，我認為問題不在于工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不 愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢，這

9、就是靠壓力硬擠進去的?！弊x到這里，我深深地感到了自己再也不能像以前那樣虛度時光了，要想學得好，就必須像雷鋒叔叔那樣，善于“擠”和善于“鉆”。 讀了這本書，我仿佛長大了幾歲，我真應該好好學習，學會多為別人著想，長大后，多為國家做貢獻。 篇三：讀雷鋒日記有感 讀雷鋒日記有感 今天,我懷著激動的心情讀完了雷鋒日記,雷鋒日記講述了雷鋒平凡而又偉大的一生。 雷鋒是一個在舊社會慘遭家破人亡的孤兒，是黨培養(yǎng)和教育了他。他16歲參加工作，多次被評為“勞動模范”和“先進工”。20歲參加中國人民解放軍，多次立功受獎，22歲因公殉職。毛澤東主席為他題詞“向雷鋒同志學習”。 雷鋒干一行愛一行，不管是當拖拉機手，當工人

10、，還是當解放軍戰(zhàn)士，他都是恪盡職守，盡職盡責。新兵訓練時，因為他個子小，體質(zhì)弱，所以他投彈常常不及格。他在心里不停地譴責自己，他在日記中寫到：革命戰(zhàn)士之所以偉大，就是因為他們能透過困難看到勝利，透過失敗看到成功。我就是要干勁十足，勇往直前，成為闖將。為了增加臂力，雷鋒用勁把教練彈扔出去，又飛快地跑步追出去，把教練彈撿起來再往回投，他就像一只小老虎一樣在操場上奔來奔去。幾個星期過去了，雷鋒早晨、晚上一只在加班加點地練習，他一次一次地給自己加碼，一次一次告誡自己要堅持。最后，終于取得了好成績。我想在學習和生活中，我們也要有這種堅持不懈的闖將精神，遇到困難，不能逃避，不能退縮，更不能繞著走，要勇往直

11、前，難題一定會被克服的。 雷鋒對知識的渴求無比強烈，他深深懂得知識的重要性，因此，他千方百計地擠出時間來學習，就像海綿吸水一樣，汲取著各種文化知識來豐富自己的頭腦。他的工作流動性很大，沒有大塊大塊的時間可以用來讀書，雷鋒就把要看的書裝在一個小書包里，隨身帶著，只要一有空閑，就拿出來讀幾行。雷鋒在日記中寫到：一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來釘子有兩個長處，一個是擠勁，一個是鉆勁，沒時間要善于擠出時間。學東西，要善于鉆到里面去，勤思考，勤問問題。把一個一個的問題都弄懂了，知識自然也就掌握了。我想我們在學習上，也要有這種“釘子”精神，善于擠和鉆，珍惜時間，合理利用時間，做時間的主人。 雷鋒樂于奉獻，不計得失。他生活很簡樸，從來不隨便亂花一分錢。他的衣服總是補了又補，但是當他得知撫順市人民公社成立時，毫不猶豫地把自己辛辛苦苦攢起來的100元錢捐給了公社。當遼陽地區(qū)遭遇洪災時，他又把自己積存起來的100元錢捐給了災區(qū)。他把牙膏皮編寫起來，送到廢品站去賣，用這筆錢買了一些筆和本，送給學校的少先