第10課 《項鏈》導學案

1、 第第10課課 項鏈項鏈導學案導學案 三、梳理文章結構 （1）“項鏈”是小說情節(jié)結構的線索，圍繞“項鏈”都寫了哪些情節(jié)？ 借項鏈丟項鏈賠項鏈識項鏈 （2）在這幾個情節(jié)中，哪些情節(jié)出乎人的意料？你欣賞嗎？欣賞的理由是什么？ 丟項鏈人物命運的制高點和轉折點。 識項鏈人物再次受到命運的捉弄。 （3）進一步深入情節(jié)，分析在不同情節(jié)中作者對人物的描寫，透視人物心理、性格發(fā)展過程。 A借項鏈前，瑪?shù)贍柕掠心男┛鄲篮蛪粝? B得到請柬后。情緒怎樣變化 ？ 懊惱地丟 哭起來 遲疑地提出要求 似郁悶不安憂愁 遲疑而焦急地借 跳摟親跑 C舞會上她最突出的感覺是什么？ 用兩個字概括陶醉 D舞會結束，他馬上想到的是什

2、么？ 趕快逃走 E丟項鏈后，她怎樣處理這件事？ 她懂得一個窮人的艱難生活了。一下子現(xiàn)出了英雄氣概，毅然決然打定了注意。她要償還這筆可怕的債務。 F她是怎樣還債的？ 辭退女仆 遷移住所。刷洗杯盤 洗衣 倒垃圾 提水 爭價錢 受嘲罵 一個銅子一個銅子地節(jié)省。 G十年后，還清了債務?，?shù)贍柕略俅我姷脚?，她為什么要告訴女友十年前的事實？ 內心的坦然 四、藝術鑒賞 魯迅先生贊美項鏈說：“無論從形式、結構以及表現(xiàn)手法來看，都達到了短篇小說要求具備的高度?！?（一）結尾 1小說結尾處才由佛萊思節(jié)夫人一語道破真相項鏈是假的，真是出人意料。項鏈是假的，這是否符合情理呢？ 讓學生找出作者巧妙埋下的伏筆。借項鏈時

3、，她的女友佛來思節(jié)夫人表現(xiàn)得十分大方，毫不遲疑地說：“當然可以?！碑斔枫凡话驳厝ミ€項鏈時，佛來思節(jié)夫人竟“沒有打開盒子”看。當她去買項鏈時，珠寶店老板“查看了許多賬簿”以后說：“我只賣出這個盒子。”這說明項鏈與盒子不是原配的。 作者在文中多處埋下了伏筆，埋得巧妙，不露痕跡，正是作者的高明之處。情節(jié)的逆轉出人意料之外，又在情理之中，小說精巧的構思讓人拍案叫絕。 2項鏈是假的，這樣構思對表現(xiàn)主題思想有何好處呢？ 明確：瑪?shù)贍柕聻橐灰癸L光而付出十年艱辛，這是對她虛榮心的強烈諷刺。債務還清后，才知道項鏈竟然是假的，這對她的虛榮心又是一次沉重的打擊。同時，佛萊思節(jié)夫人也用假項鏈，可見，當時有虛榮心的不

4、止瑪?shù)贍柕乱粋€。 3假如項鏈不是假的，你對這篇小說如何評價？ 明確：仍不失為優(yōu)秀作品，但諷刺性會大大減弱。 （二）結尾 1再看小說開頭：“她也是一個美麗動人的姑娘”其中“也”字非常突兀，怎樣理解呢？ 如果學生不能回答，可以聯(lián)系“蜘蛛也惜春歸去，網(wǎng)著殘紅不放飛”講清“也”的一般用法和這種句式的特點。 明確：小說暗中將瑪?shù)贍柕屡c佛萊思節(jié)夫人作了對比。 2有何根據(jù)呢？ 十年后她們在極樂公園不期而遇，“佛萊思節(jié)夫人，她依舊年輕，依舊美麗動人?！?3這樣寫有何好處呢? 明確：兩人本來都是“美麗動人”的，十年之后，佛萊思節(jié)夫人“她依舊年輕，依舊美麗動人”，而瑪?shù)贍柕聟s風韻不再?！爸┲胍蚕Т簹w去”啊，瑪?shù)贍?/p>

5、德青春之花如此凋謝讓人惋惜。這都是虛榮心惹的禍，表現(xiàn)了虛榮心對人心靈的戕害，對人生命的糟踐。 莫泊桑不愧是短篇小說大師，項鏈中的這一個“也”字，一個假字，多么耐人尋味??！古人說：“開篇如爆竹，驟響易徹；結句如撞鐘，清音有余?！边@篇小說的開頭、結尾值得我們鑒賞、借鑒。 第二課時 二、分析人物形象 提問：1、從上節(jié)課對情節(jié)的分析中大家已經明顯地感覺到：使瑪?shù)贍柕赂冻鰬K重代價的是她的過分虛榮?，F(xiàn)在請大家總結一下，她的這一性格特點在文中主要體現(xiàn)在哪些地方，作者對她持怎樣的態(tài)度？（要求學生嘗試概括性的總結） 明確：她對豪華奢侈生活的夢想； 她對現(xiàn)實處境痛苦無奈的感受；她借項鏈時的動作心理；她在舞會上的陶

6、醉；她在舞會后的逃走 提問：2、瑪?shù)贍柕碌男愿駜H僅是“愛慕虛榮、追求享樂”嗎？作者對她僅僅是諷刺嗎？在當時的法國，女性只有憑借美貌和風姿，才可得到社會的認可；女性的意識和價值，只有在男子目光的觀照下，才得到承認。她們毫無獨立價值、社會地位可言。把女性視為玩物的惡劣的價值觀念占主導地位，追求享樂、愛慕虛榮的風氣彌漫于整個法國社會。在這樣的背景下，你能從瑪?shù)贍柕律砩峡吹侥男╅W光點？ 例如： （1）賠項鏈的過程中她不說明，不拖、不逃、不賴、不買一掛假的去騙，這樣做都可以逃避責任，但這樣也是極其自私的，她沒有這樣做，表明她勇于負責、誠信的一面。 （2）她不通過出賣色相這條捷徑來既保全美貌，又償還掉債務

7、。她曾向往著被人艷羨，被人追求，而且在舞會上乍露頭角就引起了男人們的注目與興趣。此時，她完全可以陪部長或傍大款，從而輕而易舉地還債，而且可以享受她所向往的生活。這樣的例子在當時的法國，在今天的中國都是屢見不鮮的?？伤龥]有這樣做，為什么？因為她不愿以犧牲尊嚴為代價去換取那種生活?？梢?，她對自己的人格與尊嚴是很愛護的。 （3）她“一定得去告訴佛萊思節(jié)夫人”的心態(tài)。十年貧窮生活的磨練，不僅改變了她的容貌，更重要的是改變了她的精神。此時的她沒有了十年前見佛萊思節(jié)夫人時的自悲自怨、自慚形穢和低聲下氣，有的是自在從容，多么的達觀，多么的平和。 由此我們這樣來總結：（可讓學生自己概括總結） 瑪?shù)贍柕碌男愿窬?/p>

8、有不同的側面，且經歷了一個變化發(fā)展的過程，如果說前半部分表現(xiàn)其“愛慕虛榮、追求享樂”的性格，那么，后半部分這側重于表現(xiàn)其“勇于負責、誠信、維護人格尊嚴”這一側面，作者對她的態(tài)度也由諷刺進而變得同情、贊美。 三、討論小說的主題 明確：仁者見仁，智者見智。學生只要言之成理，就予以肯定。 項鏈寫的是一個小公務員的妻子瑪?shù)贍柕乱允甑暮寥憧嗳ベr償一條借來的假項鏈的悲劇故事。作者對女主人公雖有美好的姿色卻無力打扮自己的無奈處境表示遺憾；對她為一條假項鏈差不多葬送自己及其丈夫一生的不幸遭遇表示同情和惋惜；對她和她丈夫償還項鏈的誠實品德和奮斗精神進行了肯定。小說也對女主人公的虛榮心進行了批評。同時，對貴族

9、階級的窮奢極欲和不惜弄虛作假的生活方式作了抨擊和暴露。 傳統(tǒng)的看法是，這篇小說尖銳地諷刺了小資產階級虛榮心和追求享樂的思想，出乎意料的結尾加深了這種諷刺，又帶有一絲酸楚的感嘆其中有對瑪?shù)贍柕碌耐椤＿@種看法的根據(jù)是，小說中盡管沒有一句譴責瑪?shù)贍柕碌奶摌s心的話，但在人物描寫和情節(jié)安排中處處流露出作者的態(tài)度。比如，開頭寫瑪?shù)贍柕氯绾伟汛筚Y產者的奢華生活當理想，后來寫她收到請?zhí)笕绾钨M盡心機摳出丈夫的積蓄，這一系列描寫表現(xiàn)出這個小資產階級婦女靈魂的庸俗鄙陋。另外，寫瑪?shù)贍柕碌囊粋€晚上的滿足帶來十年的艱辛，這是對她的虛榮心的懲罰。小說最后寫到十年艱辛不過是為了一件贗品，這又是對她的辛辣的諷刺。 瑪?shù)贍?/p>

10、德的虛榮心不是一種個別的現(xiàn)象，而是階級社會的產物，有一定的典型性。不安于辛苦勞動而得以糊口的小康生活，看不起比自己更窮苦的人，一心想上升為大資產者，而且希望走捷徑，借僥幸的機會發(fā)跡，這是人的劣根性的表現(xiàn)。當然，只有少數(shù)小資產者獲得了成功，而大多數(shù)小資產者在競爭中淪落到更加悲慘的境地。項鏈嘲諷了階級社會這種追求虛榮的可鄙風氣，而且?guī)椭覀內フJ識產生這種風氣的社會原因。 另外一種看法是，作者無意（我們讀者也應該如此）對人物作明確的價值判斷；他所感興趣的，或者說發(fā)生在人物身上的這種戲劇性的變化引起心靈震撼與深思的，是人自身對于這種變化的無能為力。這種看法的根據(jù)是，第一，在瑪?shù)贍柕驴磥恚總€人都可以憑自己的努力去得到自己想得到的東西；何況“人”活著就是為了“享受”，而不是忍受種種貧困