青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《小數(shù)的意義》教學(xué)實(shí)錄

1、小數(shù)的意義教學(xué)實(shí)錄一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。1快速讀出大屏幕上的小數(shù)。師：請(qǐng)同學(xué)們快速讀出大屏幕上的小數(shù)。生： 0.70.880.250.030.2250.7022小數(shù)的組成部分。師：小數(shù)是由那幾部分組成的？生：整數(shù)部分、小數(shù)點(diǎn)、小數(shù)部分。二、借助微課程學(xué)習(xí)三位小數(shù)的意義。師：前面我們研究過(guò)一位小數(shù)、 兩位小數(shù)的意義，你知道三位小數(shù)的意義嗎？師：我們從美麗的圖片中尋找，請(qǐng)欣賞。（課件出示情境圖）師：認(rèn)真觀察情境圖，你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？生：信天翁蛋重0.365 千克， 0.365 表示什么？師：我們今天課通過(guò)研究這個(gè)問(wèn)題認(rèn)識(shí)三位小數(shù)。（板書(shū)課題：認(rèn)識(shí)三位小數(shù)）師：下面請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)“自學(xué)指導(dǎo)”開(kāi)始自學(xué)，比比

2、誰(shuí)觀看最認(rèn)真、思考最深入、自學(xué)效果最好。三、小組交流1. 調(diào)查。師：學(xué)完的同學(xué)請(qǐng)舉手，學(xué)會(huì)的請(qǐng)把手放下。2. 小組交流。生：把自己的做題情況在小組中交流一下。教師走到學(xué)生中間參與討論，了解學(xué)生的合作情況，并特別關(guān)注學(xué)困生。四、全班匯報(bào)匯報(bào)三位小數(shù)的意義1. 師談話：怎樣把一個(gè)正方體平均分成 1000 份？其中的一份怎樣表示？生：把正方體平均分成10 份，其中的 1 份用分?jǐn)?shù)表示是 1/10 ，用小數(shù)表示是 0.1 ；把正方體平均分成 100 份，其中的 1 份用分?jǐn)?shù)表示是 1/100 ，用小數(shù)表示是 0.01 ；把正方體平均分成 1000 份，其中的 1 份用分?jǐn)?shù)表示是 1/1000 ，用小數(shù)

3、表示是 0.001 。師：你認(rèn)為 0.001 表示什么？生： 0.001 表示2. 提問(wèn)： 0.365 怎樣表示呢？生：把這個(gè)正方體平均分成1000 份，涂其中的 365 份。師：是怎么涂的？生：這樣涂 300 份，這樣涂 100 份。這樣涂 360 份，再涂 5 份就是 365 份。師： 0.365 表示幾個(gè) 0.001 ？用分?jǐn)?shù)怎么表示？生： 0.365 表示 365 個(gè)，用分?jǐn)?shù)表示是365/1000 。3. 舉例：你還知道哪些三位小數(shù)，它們表示什么？多生交流。4. 追問(wèn)：由此可以得出，三位小數(shù)表示什么？預(yù)設(shè)生答：三位小數(shù)表示千分之幾。（師板書(shū)：三位小數(shù)千分之幾）匯報(bào)小數(shù)的意義師：通過(guò)剛才

4、的學(xué)習(xí)，你能用自己的話說(shuō)一下什么是小數(shù)嗎？生：像 0.1 、0.25 、0.001 、0.365 這樣表示十分之幾、百分之幾、千分之幾的數(shù)，叫做小數(shù)。師提問(wèn)：一位小數(shù)表示什么？?jī)晌恍?shù)表示什么？三位小數(shù)表示什么？生答：一位小數(shù)表示十分之幾，兩位小數(shù)表示百分之幾， 三位小數(shù)表示千分之幾。師追問(wèn)：推想一下，四位小數(shù)表示什么？五位小數(shù)呢？生答：四位小數(shù)表示萬(wàn)分之幾，五位小數(shù)表示十萬(wàn)分之幾。師小結(jié)：像 0.1 、0.25 、0.365 這樣表示十分之幾、百分之幾、千分之幾的數(shù)，叫做小數(shù)。師提問(wèn)：“”在這里表示什么意思？生答：“”在這里表示四位小數(shù)表示萬(wàn)分之幾，五位小數(shù)表示十萬(wàn)分之幾省略不寫(xiě)了，依次類(lèi)推

5、。師提問(wèn)：你在生活中見(jiàn)過(guò)這樣的小數(shù)嗎？它們都表示什么意義？（學(xué)生尋找生活中的小數(shù)，并結(jié)合實(shí)際說(shuō)出它們的意義。）匯報(bào)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位師提問(wèn)：想一想，小數(shù)的計(jì)數(shù)單位分別是什么？生 1：一位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是十分之一，記作 0.1 ；兩位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是百分之一，記作 0.01 。生 2：三位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是千分之一，記作 0.001 。師板書(shū)：小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是十分之一、百分之一、千分之一 記作 0.1 、 0.01 、0.001 師追問(wèn)：在這里“”表示什么意思？生答：“”在這里表示其它的計(jì)數(shù)單位以此類(lèi)推，省略了。五、評(píng)價(jià)質(zhì)疑師談話：在剛才的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)中， 你還有哪些不明白的地方？對(duì)于自己和同學(xué)的學(xué)習(xí)

6、情況，你有什么評(píng)價(jià)和建議？六、繼續(xù)學(xué)習(xí)師：閱讀課本 3435 頁(yè)，學(xué)習(xí)小數(shù)各部分名稱， 觀察和學(xué)習(xí)小數(shù)的數(shù)位順序表，看看你學(xué)會(huì)了什么，并提出自己不明白的問(wèn)題。小數(shù)數(shù)位順序表師：我們知道整數(shù)部分都有數(shù)位，你知道整數(shù)部分的數(shù)位和計(jì)數(shù)單位有哪些嗎？生：介紹整數(shù)數(shù)位和計(jì)數(shù)單位。師：（ 1）把一個(gè)正方形平均分成 10 份，每一份是它的十分之一，也是計(jì)算單位 0.1 。猜一猜：小數(shù)部分第一位是什么位？為什么？（2）說(shuō)一說(shuō)：同桌間說(shuō)一說(shuō)其它數(shù)位表示什么？是什么數(shù)位？（3）出示小數(shù)數(shù)位順序表，學(xué)生嘗試填寫(xiě)數(shù)位名稱、計(jì)數(shù)單位。（4）交流小結(jié)。（5）師：想一想，小數(shù)的計(jì)數(shù)單位有哪些？小數(shù)的數(shù)位名稱又有哪些？為什么要用省略號(hào)？（6）討論：看一看、比一比，在數(shù)位順序表上整數(shù)部分與小數(shù)部分有何異同？小結(jié)：小數(shù)和整數(shù)一樣，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是10。（7）試一試：3.142 由個(gè) 1、個(gè) 0.1 、個(gè) 0.01 和個(gè) 0.001 組成。9.8 中的“ 9”在位上，表示個(gè)；“8”在位上，表示個(gè)。小數(shù)各部分?jǐn)?shù)字表示的意義師問(wèn)；在 0.365 中的“ 3”、“ 6”、“ 5”各在什么數(shù)位上，分別表示幾個(gè)幾？交流小結(jié)：各個(gè)數(shù)字在不同的數(shù)位上表示的意義不同。七、鞏固應(yīng)用，拓展提高