青島版小學(xué)科學(xué)教案專題1《植樹》

1、研究與實踐專題1植樹活動預(yù)設(shè)目標(biāo)：1 、科學(xué)探究：在種樹之前先布置學(xué)生通過調(diào)查、 采訪親友， 上網(wǎng)搜集資料， 查閱書刊等方式獲得種樹的步驟和注意事項， 培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、 獲取信息、 分析問題的能力2 、情感態(tài)度價值觀：認識種樹的重要意義，引導(dǎo)學(xué)生樹立綠色環(huán)保意識， 樹立熱愛勞動的價值觀。激發(fā)學(xué)生對科學(xué)研究的濃厚興趣。3 、科學(xué)知識掌握正確植樹方法和樹養(yǎng)護管理常識， 經(jīng)歷種樹全程， 親身體驗種樹的艱辛和快樂?；顒又攸c：如何正確植樹及養(yǎng)護樹； 制定研究問題方案， 開展實踐研究活動， 整理完成記錄樹生長的表格?；顒与y點：在教師指導(dǎo)下進行實踐問題研究； 指導(dǎo)并鼓勵學(xué)生堅持持久地觀察植物的生長變化并記

2、錄。學(xué)法：交流探討教具準備：樹苗、工具（鐵鍬、剪刀、 、尺子、小推車、水管、水桶等） 、課件 、種植記錄表活動過程：一、激趣導(dǎo)入活動：同學(xué)們，通過學(xué)習(xí)，我們知道植物不僅為我們提供了新鮮的空氣，美化了我們的環(huán)境，還給我們提供了豐富的食物，是人類賴以生存的好朋友。同學(xué)們，想不想自己種植植物呢？今天我們一起動手美化我們的環(huán)境植樹。二、準備階段：（一）提出研究的主題1、什么時候植樹？怎樣種樹？2 、種樹需要哪些工具？3、怎樣種才能使樹更容易成活？（二）、根據(jù)小組情況，分工并做好準備工作。1 、討論植樹方法及相關(guān)注意事項。2 、小組長根據(jù)本組成員特點進行分工。3 、分工后小組討論各位成員的準備工作是否充

3、分合理。（三）指導(dǎo)學(xué)生填寫觀察記錄表。指導(dǎo)學(xué)生如何搜集、整理資料。三、活動實施階段：1 、 同學(xué)們知道怎樣種樹嗎？有哪些步驟？2 、學(xué)生分組討論后交流。3 、明確種樹的方法：出示種樹的步驟：挖坑 施肥取苗修苗入坑填土 踩實澆水四、動手種植：1 、教師示范種植樹，邊種植邊講解各個步驟要領(lǐng)，學(xué)生觀察；2 、學(xué)生分小組植樹，教師及時指導(dǎo)。五、觀察領(lǐng)悟：設(shè)計研究問題和活動方案1 、設(shè)計研究問題：教師指導(dǎo)，比如：樹是怎樣成長的；種植樹的意義等。2 、在教師指導(dǎo)下，學(xué)生分小組制定實踐活動方案。3 、分組開展實踐活動，教師在活動過程中跟蹤指導(dǎo)。4 、總結(jié)研究成果，形成小組研究報告。5 、教師總結(jié)實踐研究情況，提出建議六：拓展活動。1、同學(xué)們已經(jīng)知道怎樣種樹，回家后和爸爸、媽媽一起種植一株植物美化庭院，并進行認真的觀察，做好記錄。2 、和同學(xué)一起種植一株植物扮靚教室或房間，利用課余時間每天照顧種下的植物（澆水、施肥等） ，并進行認真的觀察，做好記錄。（）觀察記錄表組別第（）組種植日期（）年