小班教師春季工作計劃范文

1、小班教師春季工作計劃范文新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，孩子們帶著笑臉又回 到了我們的大家庭中，展望新學(xué)期，我們又有新的挑戰(zhàn)。以 下是小編整理的小班教師春季工作計劃范文，歡迎閱讀參考!小班教師春季工作計劃范文一 總覺得時間過的可 真快，轉(zhuǎn)眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個學(xué)年?？粗?孩子在我的照顧和教育指導(dǎo)下在慢慢的長大、懂事、學(xué)到的 本領(lǐng)和知識，心中真是無比的欣慰和喜悅。但在上個學(xué)期我 還存在著很多不足和需要努力之處，為了使自己在新的學(xué)期 更快地取得進(jìn)步，所以在開學(xué)之余，為自己指定了這份計劃， 來鞭策自己，使自己能夠取得更大的進(jìn)步。一、思想政治方面要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件， 保持正確的思想政治和

2、方向。經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會，以便更快的提高自己的政 治思想覺悟。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家 長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和“媽 媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。對幼 兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度 出發(fā)，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻 注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。二、常規(guī)方面由于班上的孩子們比較活潑好動，因此常規(guī)有些亂，首 先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師，見到人要主動打招呼（早 晚主動向爸爸媽媽、老師說再見，見到叔叔阿姨、同學(xué)主動 問好等）！養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣（飯前洗手，）鍛煉幼兒的自 理能力

3、（自己穿脫衣服，自己吃飯等）養(yǎng)成輕聲說話，不大 聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣。學(xué)會友好的與別人相 處、幫助別人（不爭搶玩具，和小朋友分享自己的玩具、并 能主動幫助老師做一些力所能及的事情）學(xué)會遵守公共秩序!三、教育教學(xué)方面首先，在新的學(xué)期里，我要認(rèn)真做好主班的各項(xiàng)工作。 其次，在這個當(dāng)今知識“爆炸”的時代，我深知學(xué)習(xí)的重要 性。有位教師也曾說過這樣一句話“教師每天都在吐出知識， 如果不及時吃進(jìn)新知是不行的。”所以有此可見知識的重要。 需要我們教師爭分奪秒地學(xué)習(xí)，以提高自己的實(shí)踐和理論水 平。主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種 途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩等，吸取教育學(xué)科的

4、新 知識、把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。多 讀書、多看報，不斷充實(shí)自我。主新技能要不斷提高自身的 業(yè)務(wù)能力，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計教案、制作教具，充分 利用現(xiàn)代化的設(shè)備，認(rèn)真上好每一節(jié)課。還有，盡快提高自 己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力。掌握小班幼兒的年齡特征 和發(fā)展特點(diǎn)。平時多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，注重榜樣 借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學(xué) 能力?；顒忧昂髮M(jìn)行如何提問和對幼兒給予的信息適時有 效反饋的思考實(shí)踐。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動，進(jìn) 一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。四、 安全方面要尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律， 在安全的意識滲透下, 為幼

5、兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、 差異性地發(fā)展需要。搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、 通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生 活；日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不 將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以 及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。 在一日生活中時常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生，不把 臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉 的食物。平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒 進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù) 能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物 品參與活

6、動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危 險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）， 不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞， 不（打、推、咬、抓）人。五、家長方面其中家長是幼兒的第一位老師， 做好家長工作尤其重要。通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及 特點(diǎn)，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。家長工作，是教育教學(xué)的保證，我們將密切家園聯(lián)系， 共同努力教育培養(yǎng)孩子，多與家長溝通，與家長建立良好的 關(guān)系，認(rèn)真聽取家長的意見或建議，介紹幼兒在園的一日生 活情況，滿足家長的合理需求。想家長所想，為家長解除后 顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件

7、。努力縮短家長和 老師之間的距離?？傊?，我要處處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，為幼兒 園盡自己的一分力量，愿我們的幼兒園會越來越好！小班教師春季工作計劃范文二 新學(xué)期的準(zhǔn)備工作 也已就緒，為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個人工作，為了能更好的 教育幼兒，使幼兒能夠健康、快樂的成長，切實(shí)的配合學(xué)校 工作，替幼兒父母分憂解難，本人根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn) 及需要為基礎(chǔ)，制定了個人工作計劃如下：一、“人生應(yīng)有目的，否則你的努力將屬徒然?！睘榻逃聵I(yè)奉獻(xiàn)我的一生，這是我的理想，也是我的目 標(biāo)。其過程是艱辛的！我目前打算盡快提高學(xué)業(yè)，讓自己有 扎實(shí)的知識儲備，從而更好地適應(yīng)時代的腳步。二、不斷地挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師

8、，應(yīng)善于認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自 己，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信，才能使一個 人的潛能、才華發(fā)揮至極致。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷 地追求成功、設(shè)計成功。三、善于合作，具有人格魅力。我作為文博的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇?相處，做一個受歡迎的的老師。另外，我、童老師、丁老師 一起承擔(dān)中一班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處, 并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮最大。四、充滿愛心，受孩子尊敬。關(guān)心和熱愛每一個幼兒，關(guān)注每一個孩子的點(diǎn)滴成長， 盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩 子”的崇高思想。為人師表，在日常生活中時刻提醒自己， 加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率。關(guān)心集

9、體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié) 協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在 于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個不斷探索、 不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個教育上的有心人。六、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師 跟其它專家不一樣，需要多方而的知識，一個知識面不廣的 教師，很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小，他們對教 師的期望越高，他們越把教師當(dāng)作百科全書。在他們眼里， 教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常 失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識 結(jié)構(gòu)。七、關(guān)注人類命運(yùn)

10、，具有社會責(zé)任感。其實(shí)教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生 一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度 對待生活。因此，作為一位理想教師，他應(yīng)該非常關(guān)注社會、 關(guān)注人類命運(yùn)，非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。須知，教 師的社會責(zé)任感影響著學(xué)生的社會責(zé)任感，學(xué)校的民主氣氛、 教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未 來理想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責(zé) 任感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。、八、堅韌、剛強(qiáng)，不向挫折彎腰。對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志 是非常重要的。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞 其筋骨?！毙邪倮锇刖攀娜?，不可能取得成功；而真正的 成功者是堅持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。我們 的教師，在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎 腰的教師，才會取得最后的成功。幼兒教師的