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文檔簡介
1、縣教育局黨建上半年工作總結(jié) 20*年1-3月份,全縣教育工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步理清思路,積極運籌,全面保持了教育工作旺盛的發(fā)展態(tài)勢,實現(xiàn)了全年工作的良好開局。 一、重點工作推進(jìn)情況 新一輪教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)全面啟動。*二中、第三小學(xué)遷址重建工程已經(jīng)完成立項、設(shè)計等前期工作,各種手續(xù)也正在全面辦理之中,并已完成了大部分項目用地的征集工作。*鎮(zhèn)、五十家子寄宿制小學(xué)校園建設(shè)正準(zhǔn)備復(fù)工。官地、新林鎮(zhèn)兩所寄宿制小學(xué)校舍樓房化工程已經(jīng)進(jìn)入全面設(shè)計階段。 學(xué)校管理先進(jìn)縣創(chuàng)建工作有序運行。成立了學(xué)校管理先進(jìn)縣創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定創(chuàng)建方案,分解和落實各項工作責(zé)任,提出具體的創(chuàng)建步驟和切實可行的工
2、作措施。向上級主管部門提交了創(chuàng)建申請報告,各種交流、溝通工作已經(jīng)全面展開。目前正籌備召開創(chuàng)建工作動員大會,準(zhǔn)備凝聚全縣各方面力量,開展創(chuàng)建工作,并通過創(chuàng)建工作這一載體,切實整體提升我縣學(xué)校管理水平,使創(chuàng)建工作不局限于創(chuàng)建本身,而是立足于全縣教育事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展,最終達(dá)到開展創(chuàng)建工作與促進(jìn)教育發(fā)展雙贏的目標(biāo)。 20*年以來,我們已二、常規(guī)工作開展情況 3月上旬,圍繞縣十二次黨代會第三次會議xx縣區(qū)人大十五屆二次會議對教育工作的部署,為貫徹落實全市教育工作會議精神,召開了全縣教育工作會議,把加強管理、提升質(zhì)量、保障安全作為全縣教育工作的中心。開展了以下幾個方面的工作: (一)進(jìn)一步加強
3、學(xué)校管理 1、保持學(xué)校工作的系統(tǒng)常態(tài),促進(jìn)教育工作的協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。在學(xué)校管理上,繼續(xù)落實“實、細(xì)、嚴(yán)、活”四字管理原則;深入實施“科研興校工程”、“教師隊伍整體優(yōu)化工程”和“師德建設(shè)專項推進(jìn)工程”;按照“五個每一天”的要求構(gòu)建寄宿制學(xué)校運行、管理目標(biāo),繼續(xù)落實大教育、大教研、大人才、大形象、大安全五大觀念,積極形成與之相應(yīng)的五種格局。經(jīng)過幾年來堅持不懈的實踐,這種系統(tǒng)常態(tài)的管理思路已經(jīng)在教育事業(yè)發(fā)展中起到越來越重要的作用。進(jìn)入20*年以來,我們對此進(jìn)行了全面的推進(jìn)和完善,取得了較好的效果,各校在全面落實教育局工作部署的同時,更能結(jié)合實際,創(chuàng)造性的開展工作,從而把科學(xué)、理性、系統(tǒng)、常態(tài)的辦學(xué)
4、思路全面向?qū)W校層面延伸,為教育發(fā)展水平的整體提升奠定下堅實的基礎(chǔ)。 2、注重學(xué)校管理上的個性化發(fā)展。通過召開會議、檢查促進(jìn)等方式,引領(lǐng)和帶動全縣各級各段學(xué)校理清自身發(fā)展思路,形成符合新課程要求、適合自身發(fā)展的育人理念和辦學(xué)思想,全面實施特色戰(zhàn)略、品牌戰(zhàn)略,著力提升教育發(fā)展的總體水平。進(jìn)入累計召開2次會議,就學(xué)校校長的專業(yè)化水平提升進(jìn)行了研討,進(jìn)行了深入廣泛的交流,在全縣校長的思想中基本上樹立了專業(yè)化發(fā)展的意識,辦學(xué)行為更加理性,從而把政府和教育部門的部署與學(xué)校的實際統(tǒng)一起來,形成協(xié)調(diào)互動的格局。 3、全面做好義務(wù)教育防流控輟工作。春節(jié)前召開由全縣初中校長、分管副校長、政教主任、義務(wù)教育執(zhí)法員參
5、加的全縣初中防流控輟專項會議,就防流控輟工作進(jìn)行專題的研討和部署。寒假期間,教育局班子成員和三所初中的校長、工作人員放棄休假,深入全縣8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)對近200名具有輟學(xué)跡象的學(xué)生進(jìn)行家訪,開展復(fù)學(xué)動員工作,*三中還對居住鎮(zhèn)內(nèi)的800多名學(xué)生進(jìn)行全面家訪,宣傳了教育的宗旨和學(xué)校的辦學(xué)情況和發(fā)展前景,與家長共同探討學(xué)校的發(fā)展思路,得到了家長的認(rèn)可和贊譽。 4、學(xué)期初工作檢查已經(jīng)全面完成。學(xué)期初,為幫助學(xué)校樹立良好的辦學(xué)理念,全面調(diào)研了解學(xué)校工作運行情況,督促學(xué)校結(jié)合實際認(rèn)真開展好各項工作,教育局組織縣教育督導(dǎo)室好局機關(guān)相關(guān)股室工作人員,組成聯(lián)合檢查組,深入全縣24所義務(wù)教育階段學(xué)校進(jìn)行開學(xué)初工作檢查,就
6、學(xué)校的辦學(xué)思路的確立、校園文化建設(shè)等方面同學(xué)校進(jìn)行了研討,對學(xué)校的亮點工作予以充分肯定,針對工作中的不足,及時提出了整改意見。 (二)積極促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升 1、大力開展教育科研工作。承借我縣教育工作發(fā)展的良好態(tài)勢,市教育局決定在我縣召開全市教育科研工作現(xiàn)場會,我們以此為契機,積極促進(jìn)全縣教研工作水平的整體提升。新學(xué)期開學(xué)以來,已累計召開調(diào)研會、預(yù)備會4次,邀請市教研中心專家3赴我縣進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo),組織開展了5次全縣性的教研論壇和集體備課,不僅為現(xiàn)場會的成功召開打下堅實的基礎(chǔ),更為全縣教研工作的深入開展積淀下較為充足的動力。 2、進(jìn)一步強化師資隊伍建設(shè)。一是組織教師參加全市教師專業(yè)化發(fā)
7、展考試。目前已完成報名組織、基礎(chǔ)信息上報等方面的工作。我們把工作側(cè)重點放在通過考試促進(jìn)教師提升業(yè)務(wù)水平這一層面上,而不是為了應(yīng)試而應(yīng)試。二是繼續(xù)開展校本培訓(xùn),努力提高教職工的施教能力。全縣各中小學(xué)積極組織教師通過各種手段,主動接受培訓(xùn),截至目前,人均受訓(xùn)已達(dá)到20學(xué)時。三是繼續(xù)深入實施教師隊伍整體優(yōu)化工程,切實提高了各層次人員的施教水平。 (三)繼續(xù)以積極緊張的態(tài)勢保障學(xué)校安全 進(jìn)一步完善了安全工作規(guī)章制度,落實了教職工安全“一崗雙責(zé)”的管理機制,按照時間、空間橫縱結(jié)合的方式,構(gòu)建無空檔、無間斷的安全管理工作網(wǎng)絡(luò),保障學(xué)校安全的長效機制得到了有效完善。全面實行學(xué)校安全工作督查和駐校指導(dǎo)制度,不
8、定時、不定次對學(xué)校進(jìn)行突擊檢查,每兩周保證對所有學(xué)校普遍檢查一次,及時發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改。同時,教育局安全股還派員24小時駐校,對學(xué)校安全工作進(jìn)行指導(dǎo)。 (四)全面促進(jìn)各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展 1、教育行風(fēng)建設(shè)力度全面加強。寒假期間,針對亂辦班、亂補課行為進(jìn)行了全面查處,對13名違紀(jì)教師進(jìn)行了誡勉談話并在全縣通報。召開了全縣教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察暨行風(fēng)建設(shè)工作會議,強調(diào)了校長在學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作中的責(zé)任,簽訂工作目標(biāo)責(zé)任,明確了處理辦法,為行業(yè)風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)提供了基本保障。 2、義務(wù)教育經(jīng)費保障機制進(jìn)一步完善。嚴(yán)格按照上級要求,配合有關(guān)部門,規(guī)范落實義務(wù)教育經(jīng)費保障資金。截至目前,全縣全縣已到位保障資金653萬元,其中,義務(wù)教育“兩免一補”及學(xué)校公用經(jīng)費保障資金437萬元,校舍維修改造資金216萬元。目前,這些資金正 在按規(guī)定進(jìn)行運作。 3、扶困助學(xué)工作認(rèn)真落實*縣扶困助學(xué)基金管理實施方案和*縣捐資助學(xué)基金管理實施辦法,建立了領(lǐng)導(dǎo)干部與受助貧困學(xué)生聯(lián)系卡,幫扶制度更加完善。截至目前,已落實救助資金9.2萬元,受助學(xué)生達(dá)到462人。 三、存在的主要問題及下一步工作打算 一是師資隊伍現(xiàn)狀依然不容樂觀,教師隊伍結(jié)構(gòu)性缺編的現(xiàn)狀依舊嚴(yán)重,年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)相當(dāng)不合理。二是教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù)十分繁重,學(xué)校管理先進(jìn)縣創(chuàng)建工
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