《中國古典山水詩鑒賞》——高一語文組張鋆

1、梓潼中學梓潼中學 張鋆張鋆中國古典山水詩鑒賞中國古典山水詩鑒賞子曰：“知者樂水，仁者樂山?！?（論語雍也） 【山水詩山水詩】“知者達于事理，而周流無滯，有似于水，故樂水。仁者安于義理，而厚重不遷，有似于山，故樂山?！敝祆?論語章句集注知者、仁者的知者、仁者的品德情操與山品德情操與山水的自然特征水的自然特征和規(guī)律性具有和規(guī)律性具有某種類似性。某種類似性。獨坐敬亭山（李白）獨坐敬亭山（李白）眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。相看兩不厭，只有敬亭山。作者和山契合交融達作者和山契合交融達到了化境，高蹈出塵，到了化境，高蹈出塵，借以保持自身人格的借以保持自身人格的獨

2、立完善的體現(xiàn)。詩獨立完善的體現(xiàn)。詩人于世態(tài)的炎涼深有人于世態(tài)的炎涼深有體味，更加認識到山體味，更加認識到山水的可親可敬水的可親可敬。 起源與發(fā)展起源與發(fā)展淵源淵源先秦時代先秦時代的詩歌的詩歌曹操曹操觀滄海觀滄海發(fā)揚自發(fā)揚自淵明淵明手筆手筆東晉東晉寫作山水詩形成寫作山水詩形成一種潮流一種潮流 繼于繼于大謝大謝（謝靈運）（謝靈運）小謝小謝（謝朓）（謝朓）盛于唐代盛于唐代王王（王維）（王維）孟孟（孟浩然）（孟浩然）影響追隨者影響追隨者韋應物、韋應物、柳宗元、宋代蘇軾、柳宗元、宋代蘇軾、楊萬里楊萬里。曹操曹操觀滄海觀滄海為漢以前詩壇唯一一首完整的山水樂章為漢以前詩壇唯一一首完整的山水樂章開創(chuàng)初期開創(chuàng)初

3、期謝靈運謝靈運（晉末宋初）：開模山范水、雕縷字句的晉末宋初）：開模山范水、雕縷字句的先河。其山水詩句秀辭巧，如善于調度語言的匠師，先河。其山水詩句秀辭巧，如善于調度語言的匠師，往往一字而傳山水情態(tài)，在提煉詩意，感悟語言方面往往一字而傳山水情態(tài)，在提煉詩意，感悟語言方面有過人的才氣。有過人的才氣。林壑斂冥色，云霞收夕霏。林壑斂冥色，云霞收夕霏。（石壁精舍還湖中作石壁精舍還湖中作） 池塘生春草，柳園變鳴禽。池塘生春草，柳園變鳴禽。（登池上樓登池上樓） 野曠河岸凈，天高秋月明。野曠河岸凈，天高秋月明。（初去郡初去郡） 明月照積雪，朔風勁且哀。明月照積雪，朔風勁且哀。（歲暮歲暮 ）鼎盛時期鼎盛時期【盛

4、唐山水詩盛唐山水詩】和以謝靈運、謝朓為代表的南朝山水詩相比，和以謝靈運、謝朓為代表的南朝山水詩相比，盛唐山水詩呈現(xiàn)出嶄新的面貌。南朝山水詩所歌詠的對象不過盛唐山水詩呈現(xiàn)出嶄新的面貌。南朝山水詩所歌詠的對象不過是半壁河山，主要在東南一隅。那時的詩人足未涉黃河，身未是半壁河山，主要在東南一隅。那時的詩人足未涉黃河，身未登岱岳，沒有機會領略廣袤中原的風光。到了盛唐，祖國的統(tǒng)登岱岳，沒有機會領略廣袤中原的風光。到了盛唐，祖國的統(tǒng)一、一、 繁榮和富強，為詩人提供了寫作山水詩的最好條件。許繁榮和富強，為詩人提供了寫作山水詩的最好條件。許多詩人在其創(chuàng)作的準備期或旺盛期曾有過一段漫游生活，他們多詩人在其創(chuàng)作的

5、準備期或旺盛期曾有過一段漫游生活，他們的足跡及于大江南北、黃河上下。的足跡及于大江南北、黃河上下。 被祖國多姿多采的山水所被祖國多姿多采的山水所培育起來的這一代詩人，他們寫起山水詩來，培育起來的這一代詩人，他們寫起山水詩來，論胸襟、論氣象、論胸襟、論氣象、論境界，論境界，就遠非南朝人所能相比的了。另外，從藝術上看，南就遠非南朝人所能相比的了。另外，從藝術上看，南朝山水詩對山水景物的描寫朝山水詩對山水景物的描寫追求形似，崇尚工巧，缺乏神韻追求形似，崇尚工巧，缺乏神韻。盛唐山水詩所追求的乃是盛唐山水詩所追求的乃是神似神似，他們刻劃山水，并不滯于山容，他們刻劃山水，并不滯于山容水態(tài)，而是水態(tài)，而是力

6、求把握和表現(xiàn)山水的個性力求把握和表現(xiàn)山水的個性。自然山水成了。自然山水成了詩人的詩人的朋友，朋友，或或詩人自身的外化詩人自身的外化。中國的山水詩到了盛唐，才。中國的山水詩到了盛唐，才臻于完臻于完美、純熟美、純熟。 【孟浩然】布衣終生，其山水詩較多地帶有隱士的恬淡與孤清。 宿建德江宿建德江移舟泊煙渚移舟泊煙渚, ,日暮客愁新日暮客愁新. .野曠天低樹野曠天低樹, ,江清月近人江清月近人. .這首詩整個兒地籠罩在一這首詩整個兒地籠罩在一層淡淡的寂寞與哀愁之中。層淡淡的寂寞與哀愁之中。作者似乎不是在作詩，不作者似乎不是在作詩，不過是情緒的自然流露，自過是情緒的自然流露，自然而然地發(fā)為吟詠然而然地發(fā)為

7、吟詠【孟浩然】平生漫游的地方很多，心情隨著山水的變化而變化，有時也能寫出相當豪放的詩 句。 照日秋云迥，浮天渤照日秋云迥，浮天渤澥澥寬。寬。 驚濤來似雪，一坐凜生寒。驚濤來似雪，一坐凜生寒。 與顏錢塘登障樓望潮作與顏錢塘登障樓望潮作 八月湖水平，涵虛渾太清。八月湖水平，涵虛渾太清。 氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。 望洞庭湖贈張丞相望洞庭湖贈張丞相 【王維】 其山水詩力求勾勒一幅畫面，表其山水詩力求勾勒一幅畫面，表現(xiàn)一種意境，給人以現(xiàn)一種意境，給人以總體的印象和感受總體的印象和感受。在他筆在他筆 下，山水不是被肢解的，不是一下，山水不是被肢解的，不是一個個細部的描摹，而是個個細

8、部的描摹，而是渾然一體渾然一體的氣象。的氣象。 漢江臨漢江臨 眺眺 楚塞三湘接，荊門九派通。楚塞三湘接，荊門九派通。 江流天地外，山色有無中。江流天地外，山色有無中。 郡邑浮前浦，波瀾動遠空?？ひ馗∏捌?，波瀾動遠空。 襄陽好風日，留醉與山翁。襄陽好風日，留醉與山翁。【王維王維】萬壑樹參天，千山萬壑樹參天，千山響杜鵑。響杜鵑。送梓州送梓州李使君李使君日落江湖白，潮來日落江湖白，潮來天地天地 青。青。送邢桂送邢桂州州都是表現(xiàn)自然景物給人的整體印象 終南山終南山太乙近天都，連山到海隅。太乙近天都，連山到海隅。白云回望合，青靄入看無。白云回望合，青靄入看無。 分野中峰變，陰睛眾壑殊。分野中峰變，陰睛眾

9、壑殊。欲投人處宿，隔水問樵夫。欲投人處宿，隔水問樵夫。前六句寫終南山前六句寫終南山的高大雄偉，最的高大雄偉，最后兩句撇開山寫后兩句撇開山寫人，用人襯托山，人，用人襯托山，更顯出山的崇峻更顯出山的崇峻與廣袤。與廣袤。【李白】其山水詩以氣勢取勝。李白一生游歷了無數(shù)的名山大川，足跡幾乎遍及中國。他的山水詩充分 地表現(xiàn)了對大自然的熱愛，對世俗生活的厭棄，讓人感到有一種沖決束縛、 追求個人自由解放的熱情。 黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間。黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間。西岳崢嶸何壯哉，黃河如絲天際來。西岳崢嶸何壯哉，黃河如絲天際來。登高壯觀天地間，大江茫茫去不還。登高壯觀天地間，大江茫茫去不還。飛流直下

10、三千尺，疑是銀河落九天。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。廬山秀出南斗傍，屏風九疊云錦廬山秀出南斗傍，屏風九疊云錦 張。張。【李白】太白與我語，為我開天關。愿乘泠風去，直出浮云間。舉手可近月，前行若無山。 登太白峰刬卻君山好，平鋪湘水流。陪侍郎叔游洞庭醉后 我且為君捶碎黃鶴樓，君亦為我倒卻鸚鵡洲。江夏贈韋南陵冰 且就東山賒月色，酣歌一夜送泉明。送韓侍御之廣德 暮從碧山下，山月隨人歸。下終南山過斛斯山人宿置酒 要須回舞袖，拂盡五松山。銅官山醉后絕句“言出天地外，思出鬼神表。讀之則神馳八極，測之則心懷四溟。言出天地外，思出鬼神表。讀之則神馳八極，測之則心懷四溟?！?晚唐晚唐皮日休皮日休【李白李白】其

11、山水詩，論意境恐怕是最壯闊的。似其山水詩，論意境恐怕是最壯闊的。似乎他的乎他的視野視野比別人遠，他的比別人遠，他的胸懷胸懷比別人寬，因而比別人寬，因而他的他的筆墨筆墨也比別人也比別人雄健有力雄健有力。他的詩最能讓人感。他的詩最能讓人感到到祖國祖國 山川的壯美山川的壯美，也最能開闊人的心胸。，也最能開闊人的心胸。 望天門山望天門山天門中斷楚江開，天門中斷楚江開，碧水東流直此回。碧水東流直此回。 兩岸青山相對出，兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。孤帆一片日邊來。浩蕩楚江沖破天浩蕩楚江沖破天門門雄偉的氣勢雄偉的氣勢激起波濤回旋洶激起波濤回旋洶涌涌寬闊的畫面寬闊的畫面碧水青山白帆紅碧水青山白帆紅日日明快

12、的色調明快的色調【杜甫】其其山水詩以入蜀途中和飄泊西南期間山水詩以入蜀途中和飄泊西南期間所寫者居多，這些詩所寫者居多，這些詩沉郁頓挫沉郁頓挫， 往往籠罩著一往往籠罩著一層層陰郁凄涼陰郁凄涼的色彩和的色彩和沉重悲愴沉重悲愴的氣氛。祖國的的氣氛。祖國的一山一水都能隨一山一水都能隨 時勾起他的時勾起他的憂國憂民憂國憂民之情，和之情，和個人的個人的遲暮飄零之感遲暮飄零之感。 白白 帝帝 白帝城中云出門，白帝城下雨翻盆。白帝城中云出門，白帝城下雨翻盆。 高江急峽雷霆斗，古木蒼藤日月昏。高江急峽雷霆斗，古木蒼藤日月昏。 戎馬不如歸馬逸，千家今有百家存。戎馬不如歸馬逸，千家今有百家存。 哀哀寡婦誅求盡，慟哭

13、秋原何處村？哀哀寡婦誅求盡，慟哭秋原何處村？【杜甫】 登登 高高風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。 無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。 萬里悲秋長作客，百年多病獨登臺。萬里悲秋長作客，百年多病獨登臺。 艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新亭濁酒杯。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新亭濁酒杯。 這兩首詩都寫這兩首詩都寫長江秋晚長江秋晚，高江高江、急峽急峽、古古木木、蒼藤蒼藤、猿嘯猿嘯、鳥飛回鳥飛回，這些富，這些富 于啟示性的于啟示性的意象集中在一起，表現(xiàn)了詩人在意象集中在一起，表現(xiàn)了詩人在戰(zhàn)亂年代戰(zhàn)亂年代從祖從祖國山水中所感受到國山水中所感受到 的的憂憤與酸辛憂

14、憤與酸辛。 【杜甫杜甫】 星垂平野闊，星垂平野闊， 月涌大江流。月涌大江流。 江間波浪兼天涌，塞上風云接地陰。江間波浪兼天涌，塞上風云接地陰。 五更鼓角聲悲壯，五更鼓角聲悲壯， 三峽星河影動搖。三峽星河影動搖。 吳楚東南坼，乾坤日夜浮。吳楚東南坼，乾坤日夜浮?！臼⑻粕剿姟?中國的山水詩從一開始就和崇尚山林隱逸的思中國的山水詩從一開始就和崇尚山林隱逸的思想結合在一起，常常表現(xiàn)想結合在一起，常常表現(xiàn) 出一種超然世外的出一種超然世外的情趣。這種情趣。這種隱逸思想隱逸思想在盛唐山水詩里也時時有在盛唐山水詩里也時時有所流露。但所流露。但 除此之外，盛唐山水詩里更多了除此之外，盛唐山水詩里更多了 兩種感

15、情，這就是兩種感情，這就是熱愛祖國的感情和熱愛生熱愛祖國的感情和熱愛生活的感情活的感情。正是這兩種感情構成盛唐山水詩在。正是這兩種感情構成盛唐山水詩在思想內容方面的重要特點。洋思想內容方面的重要特點。洋 溢在盛唐山水溢在盛唐山水詩里的那種詩里的那種民族自豪感民族自豪感和和民族自信心民族自信心，那種健，那種健康的生活情趣，康的生活情趣， 至今仍然是我們的精神營養(yǎng)。至今仍然是我們的精神營養(yǎng)。【宋代山水詩宋代山水詩】 宋代山水詩的宋代山水詩的題材擴展題材擴展到描繪海南的島同風光。詩人到描繪海南的島同風光。詩人們更廣泛深入地把山水題材同政治斗爭、反侵略愛國們更廣泛深入地把山水題材同政治斗爭、反侵略愛國

16、斗爭、經濟、科技、文化、民俗風情等社會生活內容斗爭、經濟、科技、文化、民俗風情等社會生活內容結合起來。他們多結合起來。他們多從平淡無奇的自然小景和日常生活從平淡無奇的自然小景和日常生活中捕捉詩意中捕捉詩意，對自然景物觀祭細、心眼活，運筆快，對自然景物觀祭細、心眼活，運筆快，寫景新穎、奇巧、靈活、深透、親切。他們也擅長運寫景新穎、奇巧、靈活、深透、親切。他們也擅長運用用散文的鋪排手法散文的鋪排手法對自然山水作全方位的淋漓盡致的對自然山水作全方位的淋漓盡致的刻畫。宋代理學盛行，詩人們具有較強的理性思維能刻畫。宋代理學盛行，詩人們具有較強的理性思維能力。宋代山水詩普遍蘊含著十富的力。宋代山水詩普遍蘊

17、含著十富的人生經驗和深邃的人生經驗和深邃的哲理哲理。由于宋代山水詩人比唐代詩人有更淵博的學識。由于宋代山水詩人比唐代詩人有更淵博的學識和多方面的文化藝術修養(yǎng)，他們在詩中和多方面的文化藝術修養(yǎng)，他們在詩中使事用典更精使事用典更精致隱秘致隱秘，藝術表現(xiàn)技巧即，藝術表現(xiàn)技巧即“小結裹小結裹”也更細致微妙，也更細致微妙，在山水計中穿插著在山水計中穿插著人文意象人文意象，散發(fā)出濃厚的書卷氣息。，散發(fā)出濃厚的書卷氣息?！舅未剿娝未剿姟看宕?行行 王禹王禹偁偁 馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長。馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長。 萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽。萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽。 棠梨葉落

18、胭脂色，蕎麥花開白雪香。棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香。 何事吟余忽惆悵？村橋原樹似吾鄉(xiāng)。何事吟余忽惆悵？村橋原樹似吾鄉(xiāng)。 學者程千帆曾說學者程千帆曾說“壑本無聲，風過則聞之有聲，這是真；峰不能語，靜壑本無聲，風過則聞之有聲，這是真；峰不能語，靜立卻反似能語而不語，這是幻。聞之真與見之幻交織，從明麗寧靜中顯示出立卻反似能語而不語，這是幻。聞之真與見之幻交織，從明麗寧靜中顯示出凄清，同時也顯示出詩人的孤獨。凄清，同時也顯示出詩人的孤獨。”而棠梨葉與蕎麥花，胭脂色與白雪香的而棠梨葉與蕎麥花，胭脂色與白雪香的對偶，視覺與嗅覺的接洽，使全詩更有異彩。對偶，視覺與嗅覺的接洽，使全詩更有異彩?！舅未剿?/p>

19、宋代山水詩】東東 溪溪 梅堯臣梅堯臣行到東溪看水時，坐臨孤嶼發(fā)船遲。行到東溪看水時，坐臨孤嶼發(fā)船遲。野鳧眠岸有閑意，老樹著花無丑枝。野鳧眠岸有閑意，老樹著花無丑枝。短短蒲耳齊似剪，平平沙石凈于篩。短短蒲耳齊似剪，平平沙石凈于篩。情雖不厭住不得，薄暮歸來車馬疲。情雖不厭住不得，薄暮歸來車馬疲。 這首詩語言樸素，意境清幽，這首詩語言樸素，意境清幽，“野鳧眠岸有閑意，老樹著花無野鳧眠岸有閑意，老樹著花無丑枝丑枝”，上句寫出了野鳧的閑情，而，上句寫出了野鳧的閑情，而“老樹著花老樹著花”賦情于景，表現(xiàn)賦情于景，表現(xiàn)了詩人了詩人“老驥伏櫪，志在千里老驥伏櫪，志在千里”的決心和抱負，全詩曲折雋永，意的決心和

20、抱負，全詩曲折雋永，意境回生。境回生。 【山水詩特點山水詩特點】 好的山水詩總好的山水詩總是包涵著作者是包涵著作者深刻的人生體深刻的人生體驗，不單是模驗，不單是模山范水而已。山范水而已。 “欲窮千里目，更上一層樓。欲窮千里目，更上一層樓?！币砸岳韯萑朐?，表現(xiàn)出的求實態(tài)度和奮理勢入詩，表現(xiàn)出的求實態(tài)度和奮進精神，對讀者無疑是有力的鞭策進精神，對讀者無疑是有力的鞭策和激勵。和激勵?！跋s噪林愈靜，鳥鳴山更幽。蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽?！?除生動再現(xiàn)山林特有的幽靜氛圍，除生動再現(xiàn)山林特有的幽靜氛圍，還揭示了矛盾的對立統(tǒng)一關系，還揭示了矛盾的對立統(tǒng)一關系，有啟迪智慧、拓展襟懷的作用。有啟迪智慧、拓展襟懷的

21、作用?！旧剿娞攸c山水詩特點】 優(yōu)秀的山水詩大都具有優(yōu)秀的山水詩大都具有“詩中有畫，畫中詩中有畫，畫中有詩有詩”的特征。的特征。山居秋暝山居秋暝 王維王維空山新雨后，天氣晚來秋。空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。隨意春芳歇，王孫自可留。雨后的素月，清朗明亮；雨后的素月，清朗明亮；山間的松林，稀疏高潔；山間的松林，稀疏高潔；石上的清泉，涼爽清暢。石上的清泉，涼爽清暢。竹林傳來笑語，浣女披竹林傳來笑語，浣女披月而歸，蓮葉竦竦而動，月而歸，蓮葉竦竦而動，漁舟破葉飄下，由景及漁舟破葉飄下，由景

22、及人，構成活潑輕快、生人，構成活潑輕快、生機盎然的境界機盎然的境界【山水詩鑒賞山水詩鑒賞】 山水田園詩是古代詩歌的一個重要的種山水田園詩是古代詩歌的一個重要的種類，詩人們把細膩的筆觸投向靜謐的山類，詩人們把細膩的筆觸投向靜謐的山林，悠閑的田野，林，悠閑的田野，緣景抒情緣景抒情，因寄所托，因寄所托，表達自己的表達自己的理想、志趣理想、志趣。明朝的胡應麟在明朝的胡應麟在詩藪詩藪中說：中說：“作詩作詩不過情、景二端不過情、景二端”；王國維亦云；王國維亦云“一切一切景語皆情語景語皆情語”，因此，在鑒賞山水詩首，因此，在鑒賞山水詩首先要先要以以“景景”為基礎為基礎，緊緊，緊緊抓住抓住“情情”，從從景物入

23、手來理解情景物入手來理解情。【山水詩鑒賞山水詩鑒賞】一、一、繪山水之景繪山水之景 1 1、勾勒輪廓勾勒輪廓。即按方位，有序地在腦海中展。即按方位，有序地在腦海中展現(xiàn)意象的方位、形狀?，F(xiàn)意象的方位、形狀。 2 2、給景物著顏色給景物著顏色。 3 3、將景物動態(tài)化將景物動態(tài)化。就是根據(jù)詩歌內容，讓景。就是根據(jù)詩歌內容，讓景物動起來，增加圖片的真實性，更貼切實景。物動起來，增加圖片的真實性，更貼切實景。 4 4、給畫面補充細節(jié)給畫面補充細節(jié)。詩歌的精煉，使它可能。詩歌的精煉，使它可能把所有的物象都表現(xiàn)出來，這就要同學們去把所有的物象都表現(xiàn)出來，這就要同學們去補充細節(jié)，從而也使畫面更加生動逼真。補充細

24、節(jié)，從而也使畫面更加生動逼真。 【山水詩鑒賞示例山水詩鑒賞示例】 南柯子王炎南柯子王炎 山冥去陰重，天寒雨山冥去陰重，天寒雨意濃。數(shù)枝幽艷濕啼紅。意濃。數(shù)枝幽艷濕啼紅。莫為惜花惆悵對東風。莫為惜花惆悵對東風。 蓑笠朝朝出，溝塍處蓑笠朝朝出，溝塍處處通。人間辛苦是三農。處通。人間辛苦是三農。要得要得一犁水足望年豐。一犁水足望年豐。 上闕中上闕中“數(shù)枝幽艷數(shù)枝幽艷濕啼紅濕啼紅”一句展現(xiàn)一句展現(xiàn) 的是一幅什么樣的畫的是一幅什么樣的畫面？面？1 1、列舉意象：花、水珠、列舉意象：花、水珠2 2、勾勒輪廓：背景是雨，、勾勒輪廓：背景是雨，花開放、水珠聚于花瓣?；ㄩ_放、水珠聚于花瓣。3 3、細描色彩：花紅

25、、水、細描色彩：花紅、水珠晶瑩珠晶瑩4 4、動態(tài)化和想細節(jié)：花、動態(tài)化和想細節(jié)：花朵上，水氣聚成了晶瑩的朵上，水氣聚成了晶瑩的水珠，象是少女眼睛里含水珠，象是少女眼睛里含著淚珠，奪眶欲出，令人著淚珠，奪眶欲出，令人十分愛憐。十分愛憐。從描繪中我們可以發(fā)現(xiàn)：從描繪中我們可以發(fā)現(xiàn)：“啼紅啼紅”是關鍵，是詩眼，是關鍵，是詩眼，幫助我們在描繪畫面時注意幫助我們在描繪畫面時注意了如此內容：一是下的是小了如此內容：一是下的是小雨，濛濛細雨；二是讓我們雨，濛濛細雨；二是讓我們想象到了含淚珠的少女，有想象到了含淚珠的少女，有了美感。了美感。準確理解詩意，找到詩眼 【山水詩鑒賞示例山水詩鑒賞示例】木蘭花木蘭花

26、宋祁宋祁東城漸覺風光好，東城漸覺風光好，縠縠皺波紋迎客皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭棹。綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。春意鬧。浮生長恨歡娛少，肯愛千金輕一浮生長恨歡娛少，肯愛千金輕一笑。為君持酒勸斜陽，且向花間笑。為君持酒勸斜陽，且向花間留殘照。留殘照。 這首詞的上半闕是如何描寫這首詞的上半闕是如何描寫春色的，試對此進行分析。春色的，試對此進行分析?！痉治龇治觥繌娜矫鎭韽娜矫鎭?作答：作答：1 1、內容：、內容：有聲有色，有聲有色， 色彩鮮明色彩鮮明。簡述：詩中列舉表現(xiàn)。簡述：詩中列舉表現(xiàn)聲、色、形等的詞語，這些意象聲、色、形等的詞語，這些意象色彩鮮明，營造了什么樣的氣氛。色彩鮮

27、明，營造了什么樣的氣氛。2 2、內容：、內容：富有層次感富有層次感。簡述：。簡述：回答時寫明各種意象的描寫順序：回答時寫明各種意象的描寫順序：上下、前后、內外等等，表現(xiàn)了上下、前后、內外等等，表現(xiàn)了什么。什么。3 3、內容：、內容：動靜結合虛實動靜結合虛實結合結合。簡述：意象中有哪些是動。簡述：意象中有哪些是動景，哪些是靜景，哪些是虛景，景，哪些是靜景，哪些是虛景，哪些是實景，然后動靜虛實結合哪些是實景，然后動靜虛實結合表現(xiàn)了什么。表現(xiàn)了什么?！緟⒋饏⒋稹看禾烀谰案挥袑哟胃校捍禾烀谰案挥袑哟胃校菏紫瓤吹搅藮|風乍起，春波綠首先看到了東風乍起，春波綠水，波面生紋，如細皺紗縠；水，波面生紋，如細皺紗

28、縠；然后是楊柳初醒嫩黃淺碧，然后是楊柳初醒嫩黃淺碧，遙望一片輕煙薄霧；再望去杏遙望一片輕煙薄霧；再望去杏花怒放，如噴火蒸霞。春的風花怒放，如噴火蒸霞。春的風光正是這樣一層層展開，故用光正是這樣一層層展開，故用了了“漸覺漸覺”一語。一語。幫助我們回答幫助我們回答“描繪景物有什描繪景物有什么特點么特點”之類的之類的題目題目 【山水詩鑒賞山水詩鑒賞】 二、品山水之二、品山水之情情 登山則情滿于山，觀海則意溢于海登山則情滿于山，觀海則意溢于海。山水。山水承載著古人與今人的情思，寫山水以寄情，承載著古人與今人的情思，寫山水以寄情，賞山水詩以品情。當古人情寄山水之時，賞山水詩以品情。當古人情寄山水之時，往

29、往是其入世受挫之際，因此山水詩大多往往是其入世受挫之際，因此山水詩大多創(chuàng)造一種創(chuàng)造一種田園牧歌式的生活，田園牧歌式的生活，借以表達借以表達對對現(xiàn)實的不滿，對寧靜平和生活的向往和自現(xiàn)實的不滿，對寧靜平和生活的向往和自己遺世獨立的高蹈情懷己遺世獨立的高蹈情懷。如何從詩中品出詩人之情呢？如何從詩中品出詩人之情呢？ 默讀悟情默讀悟情 以景推情以景推情 知人論情知人論情端端 居居 李商隱李商隱 遠書歸夢兩悠悠，只有空床敵素秋。遠書歸夢兩悠悠，只有空床敵素秋。 階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁。階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁。 以景推情以景推情分析：分析：“空床、素秋、青苔、紅樹、雨、空床、素秋、青苔、紅樹

30、、雨、月月”這些詞眼寫出了秋天的蕭颯與寥落，是詩人心境的這些詞眼寫出了秋天的蕭颯與寥落，是詩人心境的最好見證；而最好見證；而“歸夢、寥落、愁歸夢、寥落、愁”這些字眼則讓我們直這些字眼則讓我們直接觸摸到詩人的內心深處。表達詩人孤寂、悲愁的思歸接觸摸到詩人的內心深處。表達詩人孤寂、悲愁的思歸情思。情思。與夏十二登岳陽樓與夏十二登岳陽樓 李白李白 樓觀岳陽盡，川迥洞庭開。樓觀岳陽盡，川迥洞庭開。 雁引愁心去，山銜好月來。雁引愁心去，山銜好月來。 云間連下榻，天上接行杯。云間連下榻，天上接行杯。 醉后涼風起，吹人舞袖回。醉后涼風起，吹人舞袖回。注：乾元二年，李白流放途中遇注：乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳陽而作此赦，回舟江陵，南游岳陽而作此詩。詩。 知人論情知人論情佐以注解，就可以更明確其情感：欣喜！佐以注解，就可以更明確其情感：欣喜！品味詩歌的感品味詩歌的感情，是對詩歌情，是對詩歌的整體感知的的整體感知的內容，它直接內容，它直接影響著高考題影響著高考題的答題方向！的答題方向！【練習練習】 春行即興春行即