2018年內(nèi)蒙古包頭市中考生物真題及答案

1、2018年內(nèi)蒙古包頭市中考生物真題及答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題2分，共24分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑)1（2.00分）下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)B沒(méi)有動(dòng)物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無(wú)法進(jìn)行C生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)D分解者分解有機(jī)物釋放的熱能可以被生產(chǎn)者重新利用2（2.00分）下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述，正確的是（）A動(dòng)、植物細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程完全相同B細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA的數(shù)量一定不變C人體內(nèi)絕大多數(shù)的細(xì)胞會(huì)一直分裂下去D草履蟲(chóng)通過(guò)細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖3（2.00分）培養(yǎng)

2、細(xì)菌、真菌的一般方法中，科學(xué)的流程是（）A配制培養(yǎng)基接種高溫滅菌冷卻恒溫培養(yǎng)B配制培養(yǎng)基高溫滅菌冷卻接種恒溫培養(yǎng)C配制培養(yǎng)基冷卻高溫滅菌接種恒溫培養(yǎng)D配制培養(yǎng)基高溫滅菌接種冷卻恒溫培養(yǎng)4（2.00分）下表是某地小麥在不同發(fā)育期需水量的測(cè)量數(shù)據(jù)。結(jié)合表中數(shù)據(jù)和所學(xué)知識(shí)，判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）各發(fā)育期的天數(shù)和需水量 發(fā)育期天數(shù)需水量（米3/公頃）返青期29635拔節(jié)期23876抽穗期20956灌漿期311192A小麥的需水量隨上表中各發(fā)育期的推移而增加B小麥在灌漿期平均每天需水量最大C小麥吸收的水分只有一小部分用于構(gòu)建自身D小麥返青期需水量最小，與其蒸騰作用弱有關(guān)5（2.00分）吃過(guò)酸梅的人有時(shí)

3、看到酸梅也會(huì)分泌較多唾液，對(duì)此現(xiàn)象分析錯(cuò)誤的是（）A此過(guò)程需要大腦皮層的參與B這是出生后通過(guò)經(jīng)驗(yàn)積累形成的復(fù)雜的反射C酸梅的色澤直接刺激神經(jīng)中樞引|起唾液分泌D唾液腺是這種反射活動(dòng)的效應(yīng)器6（2.00分）下列疾病中僅用青霉素治療，效果顯著的是（）A狂犬病B手足癬C肺結(jié)核D禽流感7（2.00分）下列關(guān)于活細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（）A活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用B活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶C活細(xì)胞都能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換D活細(xì)胞都能合成激素8（2.00分）小明最近到醫(yī)院體檢，體檢報(bào)告的肝功能檢驗(yàn)結(jié)果顯示，乙肝抗原呈陰性（表示“沒(méi)有”），乙肝抗體呈陽(yáng)性（表示“有”）。他從未注射過(guò)乙肝疫苗，對(duì)此結(jié)果的合理解釋是（）A小明體內(nèi)有

4、乙肝抗體，是因?yàn)樾∶髟腥具^(guò)乙肝病毒并痊愈了B小明體內(nèi)有乙肝抗體，一定是小明母親懷孕時(shí)傳遞給他的C小明體內(nèi)沒(méi)有乙肝病毒，是因?yàn)樾∶鲝奈锤腥具^(guò)乙肝病毒D小明體內(nèi)沒(méi)有乙肝病毒，是因?yàn)橐腋尾《静荒芮秩说饺梭w內(nèi)9（2.00分）一種昆蟲(chóng)有正常翅和殘翅兩種類(lèi)型，自其1900年遷徙到常刮大風(fēng)的海島上，有人抽樣統(tǒng)計(jì)了自1900年到1960年兩種翅型昆蟲(chóng)的數(shù)量變化，如圖。下列分析不合理的是（）A此種昆蟲(chóng)的正常翅和殘翅都可以遺傳給后代B正常翅昆蟲(chóng)數(shù)量減少，是其繁殖能力減弱導(dǎo)致的C在該島上，容易生存的是殘翅昆蟲(chóng)D不同翅型昆蟲(chóng)的數(shù)量變化是自然選擇的結(jié)果10（2.00分）下列關(guān)于葉綠體的敘述正確的是（）A綠色植物釋放的

5、氧氣都是在葉綠體內(nèi)產(chǎn)生的B葉綠體中沒(méi)有遺傳物質(zhì)C葉綠體將光能儲(chǔ)存在它制造的有機(jī)物中D葉綠體中的色素能大量吸收綠光11（2.00分）圖1和圖2表示某人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況，下列分析正確的是（）A與圖2相比，圖1狀態(tài)下呼吸深度較淺；ab段（不含a，b兩點(diǎn)）時(shí)，膈肌處于舒張狀態(tài)B與圖1相比，圖2狀態(tài)下呼吸頻率較快，呼吸瀨率為27次/分C圖1中a點(diǎn)，b點(diǎn)肺內(nèi)氣壓相等；圖2中d點(diǎn)肺內(nèi)氣壓高于e點(diǎn)D圖2可反映此人正在進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)；cd段（不含c、d兩點(diǎn)）時(shí)，肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓12（2.00分）如圖是概念間的關(guān)系圖，下列選項(xiàng)與圖對(duì)應(yīng)正確的是（）AI代表真核生物，代表原核生物，代表病毒BI代表有機(jī)物，代

6、表無(wú)機(jī)物，代表氨基酸CI代表不遺傳的變異，代表可遺傳的變異，代表基因突變DI代表特異性免疫，代表非特異性免疫，代表吞噬細(xì)胞的吞噬作用二、非選擇題（本題包括3個(gè)小題，共26分。請(qǐng)將正確答案寫(xiě)在答題卡對(duì)應(yīng)的位置上）13（9.00分）某生物興趣小組欲探究某植物處于適宜且相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境中，1小時(shí)內(nèi)光合作用產(chǎn)生的氧氣量及呼吸作用消耗的氧氣量，設(shè)計(jì)了如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。假設(shè)裝置中的紅墨水滴每移動(dòng)1個(gè)單位，裝置內(nèi)的氧氣增加或減少1克。請(qǐng)據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：（1）探究此植物呼吸作用消耗的氧氣量時(shí)，燒杯中應(yīng)加入 （填“清水”或“氫氧化鈉溶液”），將裝置置于 條件下并將開(kāi)關(guān)關(guān)閉，1小時(shí)后裝置中的紅墨水滴向 移動(dòng)，原

7、因是 。紅墨水滴移動(dòng)了2個(gè)單位，可以計(jì)算出該植物1小時(shí)內(nèi)呼吸作用消耗了 克氧氣。（2）另取相同裝置，置于和（1）相同溫度下，向燒杯中加入某種化學(xué)試劑，使裝置內(nèi)二氧化碳的量保持相對(duì)穩(wěn)定，將裝置置于充足光照條件下使該植物光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度。將開(kāi)關(guān) ，1小時(shí)后裝置中的紅墨水滴向 移動(dòng)，移動(dòng)了10個(gè)單位。（3）結(jié)合（1）、（2）可計(jì)算出該植物1小時(shí)內(nèi)光合作用產(chǎn)生了 克氧氣。14（8.00分）如圖表示人體某結(jié)構(gòu)甲及此處部分毛細(xì)血管的示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）毛細(xì)血管管徑很小，只允許 單行通過(guò)，管壁很薄，管內(nèi)血流速度 ，適于進(jìn)行物質(zhì)交換。（2）若甲為大腦：則處二氧化碳濃度比處 （填“高”或

8、“低”）；若甲為肺泡：則處氧濃度比處 （填“高”或“低”）。（3）若甲為小腸：則甲內(nèi)參與蛋白質(zhì)消化的消化液是由 分泌的，被消化后的終產(chǎn)物進(jìn)入血液要穿過(guò) 層細(xì)胞；若甲為健康人的腎小管：則其內(nèi)的 被全部重吸收回毛細(xì)血管中。（4）若處比處降低血糖的激素多，則甲代表的內(nèi)分泌腺是 。15（9.00分）據(jù)下列資料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：資料一：果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀（基因用R、r表示）。果蠅體細(xì)胞中有4對(duì)染色體，其性別決定方式與人類(lèi)相同，由X、Y染色體決定。資料二：科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，在正常環(huán)境溫度（25）中培育，幼蟲(chóng)期的長(zhǎng)翅果蠅發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅，幼蟲(chóng)期的殘翅果蠅發(fā)育成殘翅果蠅。但把純種長(zhǎng)翅果蠅交配產(chǎn)生

9、的幼蟲(chóng)放在3537的環(huán)境中培育，發(fā)育成殘翅果蠅，這些殘翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲(chóng)在正常環(huán)境溫度中培育，仍然發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅。（1）據(jù)資料一可知：雌果蠅的卵細(xì)胞中有 條染色體，其中與性別決定有關(guān)的染色體是 。（2）據(jù)資料二可知：果蠅殘翅的形成與 密切相關(guān)。（3）若一對(duì)長(zhǎng)翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲(chóng)放在正常環(huán)境溫度中培育，發(fā)育成的子代果蠅有殘翅也有長(zhǎng)翅，則 是顯性性狀，子代長(zhǎng)翅果蠅個(gè)體的基因組成是 ，子代個(gè)體中出現(xiàn)殘翅果蠅的概率是 ，因此，資料二中在3537環(huán)境中發(fā)育成的殘翅果蠅的基因組成是 。（4）某同學(xué)捕到一只殘翅雄果蠅，為了確定其是否是由幼蟲(chóng)期的長(zhǎng)翅果蠅在3537環(huán)境中發(fā)育成的，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：隨機(jī)選取一只在正常環(huán)境溫度中發(fā)育成的殘翅雌果蠅與該果蠅交配，產(chǎn)生的幼蟲(chóng)在正常環(huán)境溫度中培育成子代果蠅（子代果蠅數(shù)量足夠多）。預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：若子代果蠅翅型 ，則該果蠅是由幼蟲(chóng)期的長(zhǎng)翅果蠅在3537環(huán)境中發(fā)育成的；若子代果蠅翅型 ，則該果蠅不是由幼蟲(chóng)期的長(zhǎng)翅果蠅在3537環(huán)境中發(fā)育成的。2018年內(nèi)蒙古包頭市中考生物試卷參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題2分，共24分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑)1C；2D；3B；4B；5D；6C；7D；8C；9B；10A；11D；12C；二、非選擇題（本題包括3個(gè)小題，共26分。請(qǐng)將正確