九年級語文上冊第四單元14給兒子的一封信教案

1、九年級語文上冊第四單元14給兒子的一封信教案父母是我們的第一任老師，他們不但給了我們無私的愛，還傳授給我們他們在幾十年生活中所積累的經(jīng)驗和教訓。學習本文，我們將一一1 .理解舉例在書信中的作用。2 .理解并背誦信中思想深刻、文字精練的警句。3 .結合課文內(nèi)容對照自己，談談自己存在的優(yōu)缺點及讀課文后的感受。4 .在課外閱讀傅雷家書、柏楊家書、曾國藩家書等優(yōu)秀作品。走近作者一、作者簡介劉亞洲，1952年10月出生，安徽宿人。1968年參軍，1972年入武漢大學英文系學習，1974年開始文學創(chuàng)作，處女作長篇小說陳勝于1977年出版。大學畢業(yè)后到.空軍聯(lián)絡部工作，以敏銳的目光和寬闊的胸懷捕捉國際軍事斗

2、爭新動向，創(chuàng)作了一系列國際軍事題材的報告文學，代表作品有惡魔導演的戰(zhàn)爭、攻擊，攻擊，再攻擊等。1984年，南國有戰(zhàn)事，隨軍采訪，負傷，創(chuàng)作了戰(zhàn)爭題材的小說一個女人和一個半男人的故事，引起反響。1984年在第四次全國作家代表大會上當選為作家協(xié)會理事。1986年，任美國斯坦福大學東方語言系客座教授。1990年后創(chuàng)作了廣場、胡耀邦之死、實錄等作品。兩代風流獲第四屆解放軍八一文藝獎，惡魔導演的戰(zhàn)爭獲全國第二屆報告文學獎。不少作品被翻譯成外文在國外出版。二、相關知識此文選自19xx年6月4日的光明日報，有所改動。融入文本一、跨越障礙1 .字音字形瞟（pi 出）嗆（qi mg）2 .詞語注釋倚馬萬言晉恒溫

3、領兵北征，命令袁虎靠著馬擬公文，袁虎一會兒就寫成七張紙，而且寫得很好。（見世說新語文學）形容文思敏捷,寫文章快。銳減急劇減少。悸動因害怕而心跳得厲害。諂（ch3）媚用卑賤的態(tài)度向人討好。作（zu 6）踐（jian ）糟蹋。取悅取得別人的喜歡；討好。一瀉千里形容江河水流迅速。也形容文筆奔放、流暢。蹂（r如）蹣（l in）踐踏，比喻用暴力欺壓，侮辱，侵害。瘦骨ill（ l m）峋（xm）形容人十分瘦。3.形近字辨析緣：音yucn,作“原因、順著、邊”解，可組“血緣、緣由、邊緣”等詞。綠：音l d ,作“一種草和樹葉的顏色”解，可組“綠色、紅花綠葉”等詞。二、整體解讀胖胖：我曾倚馬萬言，可給你寫信，

4、筆有如千斤。下個月你就十四歲了，我從不知道十四歲 也是人生的一個臺階。我和你媽媽都是十五歲參軍的。你爺爺是十六歲參軍的，因為日本 人來燒殺搶掠。你外公也是十六歲鬧紅的，因為窮。學校是課堂，人生也是課堂。你在教 室中學習，我們在生活中學習。世上沒有兩片相同的樹葉，也沒有相同的人生之旅。在這 年齡上，有人當了宰相，如甘羅；有人犧牲了，如劉胡蘭；有人失足，進了勞教所?！靖赣H一開始即提出十四歲是人生的一個臺階，為后來的諄諄教誨打下基礎?！刻孤手v，我是欣賞你的，一如欣賞一部作品。即使沒有血緣關系，我仍會欣賞你，因 為你身上有許多閃光的東西。你最大的特點是心地善良，這種善良是與生俱來的。人心如 海，世事如

5、煙，偏你心中是一片凈土。你對大自然充滿愛心。小時候在，你才四歲，見有 人摘花，你氣得跳.腳。電視中有砍樹的鏡頭，你對我說：“樹會疼！ ”你敬重一切生命， 哪怕是微不足道的生命。家中有蛾子亂飛，我常拍打，你總說：“它們也是生命?！毙r 候你看見一則報道：海洋動物銳減。從此你再也不吃海鮮，直至今日。你說：“魚我是能 吃的，但不吃，保護海洋生物?！蔽以o你講袁崇煥的故事，當活龍蝦被端上桌子，眼珠 悸動，胡須顫顫時，我想：這不就是被凌遲的袁督師嗎？從此我也拒絕吃生龍.蝦。你是我們的孩子，我們哺育你，教導你，反過來也被你的行為所教導。某次考試，你一道題做錯 了，隨意瞟到同桌的正確答案，但你偏不改，就這么

6、交上去。寧阿姨說：“你真笨！”那 天我極累，有電話找，我對阿姨說：“就說我不在。”隨即我感到羞愧，這不是說謊嗎？在這一點上，我甚至不如你?！鞠葘嵤虑?是地表揚兒子的第一個優(yōu)點，充滿了父親的自豪之情和勇于自我解，剖的意識。】你的另一個優(yōu)點是具有平民思想。也許有人對此不以為然，但我珍視它。平民思想是 現(xiàn)代化和現(xiàn)代政治最重要的靈魂。我們恰恰缺少平民思想，嘴上說平等，骨子里最不平 等。我曾說 過某城市的市民在狼面前是羊，在羊面前是狼，這其實是一種不平等。自古人們就如此：當別人強大時，用諂媚取悅對方；當自己強大時，用作踐別人來取悅自己。” 我家是一個極平常的家，可你媽媽家卻不同，你偏又在這個家庭中成長。

7、你沒住胡同但你 最喜歡去的地方是胡同，若考胡同知識，你準奪標。你媽媽在生活了四十年，還不如只生 活了十四年的你對胡同那么熟稔。每到星期日，我總帶你穿梭于胡同間，對那些斑駁的大 門、陳舊的院落、滿是瘡痍的磚墻，你表現(xiàn)了多大的興趣啊。上小學時你不會騎車，用汽 車送，你從不讓汽車挨近校門，接你時必須停在遠處，你貼著墻根兒悄默聲地滑過來，宛 如做了虧心事。我上小學時總愛與同學比爺爺?shù)能娿?，爺爺是中校，我吹牛說是上校.O有一次爺爺來學校，我露餡了。你對家庭和附加于家庭上的東西無興趣，你的興趣在于今天 哪兒破壞了文物，明天哪兒被污染。某次上街，一個叔叔把廢紙扔在地上，你拾起來扔進 垃圾筒?！居么罅康氖吕齺?/p>

8、分析兒子的另一個優(yōu)點，真實可信，語言平實，飽含父子深.情。】十四過了，就奔十八；十八過了，就奔三十；三十過了 ，就如江河一瀉千里。你就是 你，你不是別人，先做自己，再做別人。有些父母希望孩子做這個做那個，其實是在孩子 身上尋找自己。我們對你無要求，惟有希冀。【自然而然地由談優(yōu)點轉到提出希望?！恳弧胁┐蟮男貞?。天空大，比天空還大的是人心。鄧小平爺爺是距你最近的偉 人。他博大如天體。有些人栽倒一次就起不來了，可他倒了三次還站起，終于笑到底。他 放得下，拿得起，舉泰山如茶幾。你則常舉輕若重。小時候，別人批評一句，你牢記許 久?？荚嚽?，你如臨敵；考試若小挫，你總是焦慮不安。我?guī)愠鰢障?，你總?/p>

9、：“別人會不會以為我是在世界公園拍的假景？”有時候做題答案與同學一致，明明是自己 做的，卻懷疑：我是不是抄同學的？你說你愛想事，卻不告我們想什么。思想會發(fā)酵，心 里雄關難越，但必須越，否則你就不能涅。切記：豁達、豁達再豁達。我的訣竅是：從生命入手，既要珍惜生命，又不要太過看重。生命是一種宣泄，生命是一種咆哮，生命也是 一個有無。一個人如果連死亡都不怕，還怕什么？小時候，我的喉嚨卡了一根魚刺，一個 月不出來，我 直覺自己要死了。就在某日清晨，一個老人摔倒在學校旁的馬路上，竟被一 泡馬尿嗆死了。我忽然覺得人的生命是如此脆弱，奇怪的是我也忽然無懼了。同學間有意 見算什么？批評又算什么？這個世界上沒有

10、打不倒的敵人，只有打不倒的自己。人只有征 服自己，才能征服世界?！緦鹤拥男难坌〉娜觞c提出希望和建議。】二、要有鐵一般的意志。你人很聰明，但意志稍缺。與一般孩子相比，你意志夠強 了，但與你即將要做的事業(yè)比，還不夠。你說不喝可樂，果然就再不喝。考試小挫后也屢 次發(fā)誓不玩游戲機，但常擋不住它的誘惑。這就是說，小事尚可，中事不夠，大事更不夠。對此，父母有責,任，我尤有責任，我骨子里不愿讓你吃苦，甚至見不得你吃苦。我總 想為你創(chuàng)造條件，這也是一種變相的在孩子身上找回自己。聰明是一種財富，意志是更大 的財富。聰明人辦小事，堅強者辦大事。戰(zhàn)斗最難堅持的是最后三分鐘。與外公一起鬧革 命的紅九軍軍長孫玉清，在

11、河西走廊犧牲時只有二十六歲，他的妻子是女紅軍，已懷孕,仍被馬匪蹂蹣，娶做小老婆。她討飯?zhí)踊啬戏?，將孩子生出來養(yǎng)大。解放后，又受到三十年不公正待遇。她幾回欲死，但想到一定要把丈夫的骨血養(yǎng)大，便茍活下來。一個女子， 處在這個境地下，需要多么堅強的意志??！終于，在前年，她被平反。她帶著已經(jīng)六十歲 的兒子來到河西走廊烈士陵園看望丈夫。照片上，孫玉清年輕英俊，而她，連她的兒子， 都是雞皮鶴發(fā)，瘦骨嶙峋。她撫著丈夫的鏡框哭道：“我到今天才來看你。你的兒子都老 了啊”我是與你一同看的電視，當時我的淚水止不住流下來，我是為這個堅強的女人 的意志而流淚。孩子，一定要堅持，越不能堅持越要堅持。黎明前最黑暗。勝利前

12、最絕 望。成功前最渺茫。堅持住，你就會迎來黎明，迎來勝利，迎來成功。【父親一針見血地指出意志剛強是干大事的關鍵，希望兒子有鋼鐵般的意志?！空f十四歲也是臺階，是過去與現(xiàn)在所處的環(huán)境有所不同?，F(xiàn)代社會高速發(fā)展，人才激 烈競爭，人也普遍提前成熟，同時也在暗示現(xiàn)在的環(huán)境要比過去好得多。但不論環(huán)境怎 樣，都應該堅持學習。后面又以自己的成長過程及祖輩的坎坷經(jīng),歷為例說明十四歲就會有不同的人生道路，已有成功與失敗之分了。先正面闡明了對兒子的欣賞，并通過事例說明這種欣賞是客觀冷靜、實事求是的，并 不因為有血緣關系而偏愛兒子。首先分析了兒子的心地善良、純真、誠實的特點，并說明了高尚的道德品行才是人最 需要的，最

13、值得敬畏的。父親和純真的兒子相比，有時甚至自覺不如兒子，這對兒子是莫大的鼓勵。平民思想是把人都視為平等，這是為人處事之道。作者說“平民思想是現(xiàn)代化和現(xiàn)代 政治最重要的靈魂?！苯o了平民思想很高的評價，也就是對兒子的很高評價。作者接著剖析人們大都缺少平民思想，.能具有平民思想難能可貴。舉兒子的具體事例來表現(xiàn)兒子的平民思想：喜歡胡同，沒有認為自己是高干子弟就高人一等，不愿被用小車 接送。又舉自己的事例來反襯兒子的心地淳樸，品格高尚。通過鄧小平的例子，讓孩子懂得只有胸懷廣大，才能正確面對挫折和困難，問題才會 迎刃而解。人生很短，要好好 把握，要做好自己，不能寄望于他人，要自立自強。對孩子的問題只是指出

14、，未加發(fā)揮，以使兒子易于接受。要有豁達之心，只有超越自我才能成功。應正確認識生命的有和無。把事情細分為小事、中事、大事，強調(diào)只有意志堅強的人才能干大事。對兒子的缺點只是點到為止，并主動自我檢討，承認自己也有責任。用一同看過的電視一一女紅軍的故事為例，說明意志是更大的財富。最后鼓勵兒子在任何情況下都要堅持，殷切之情，溢于言表。三、問題研討1 .這是一封父親寫給兒子的信，飽含父親對兒子的舐犢情深和殷切期許。作為胖胖的同齡人，你讀了之后有什么感受呢？這封信體現(xiàn)了作者和兒子之間深厚的父子之情，也表現(xiàn)了兩代人之間沒有代溝，像朋 友一樣促膝談心。信中，作者以自己的成長過程及祖輩的坎坷經(jīng)歷，對兒子進行教育，

15、在 敘述中.時常自我反省，自我批評，給兒子樹立了一個好榜樣。信中提出兒子的優(yōu)點：一是“心地善良”，一是“具有平民思想”，并且都舉了很多 事實。這讓孩子認識到自己的一言一行，父母都看在眼里，記在心上，給兒子一種無形的 鞭策和鼓勵。2 .這封信結構清晰，緊緊圍繞對十四歲兒子的評價和希望來寫，試分析作者的精巧構 思。3 .這封信充滿了深厚的父子之情，寄托著父輩的殷切希望。在學習中，你感受到哪些 藝術特色？甲生：信中列舉了大量具體事例，說服力強。作者先以自己的成長過程及祖輩的坎坷 經(jīng)歷，對兒子進行教育。寫“我和你媽媽都是十五歲參軍的“，爺爺和外公都是十六歲參 軍的，意在教育兒子，從小就要立大志。信中再

16、舉鄧小平爺爺?shù)娜淙鸬氖吕?，說明一 個革命者應具有博大的胸懷，在人生道路上，不怕遭受挫折，只有這樣，才能成就偉業(yè)。乙生：信中在談兒子的優(yōu)點時也舉了很多事例。談兒子“心地善良”，列舉了他對大 自然充滿愛心的事實，同時稱贊他誠實，不說謊。談兒子的“平民思，想”，寫他喜歡去平民居住的胡同，不以高干子女自居，兒時坐小汽車到學校感到特殊化，“宛如做了虧心 事”，有時在街上拾起別人扔的廢紙扔進垃圾筒。事情雖小，卻反映出一個人的思想道德 品質(zhì)。丙生：信中還以紅九軍軍長孫玉清之妻的催人淚下的事跡，說明要辦成一件事，必須有鐵一般的意志。信中以正面教育和鼓勵為主，即使批評，語氣也很委婉，以易于下一代 接受。師評

17、：是的，信中用了豐富的事例來教育和鼓勵兒子。另外，信中所講的道理，使用 了富有哲理的語言，言簡意賅，發(fā)人深省。如“平民思想是現(xiàn)代化和現(xiàn)代政治最重要的靈 魂”，“你就是你，你不是別人，先做自己，再做別人”，“聰明是一種財富，意志是更 大的財富”等等。這些含意深刻的話語，正是作者人生經(jīng)驗的寶貴結晶。四、語言品析1 .世上沒有兩片相同的樹葉，也沒有相同的人生之旅。（這句話意在說明什么？） 這句話先打比方說樹葉沒有一模一樣的，引出人生也是各不相同的結論，語言呼應流 暢，說理清晰明白。2 .人心如海，世事如煙，偏你心中是一片凈土。（品味這句話的語言特點。）“人心如?！迸c“世事如煙”的構詞方式相同，表達出

18、人心復雜，世間虛無的感慨;“凈土”是佛教用語，作者高度贊揚了兒子純潔的心地。3 .十四過了，就奔十八；十八過了，就奔三十；三十過了，就如江河一瀉千里。（這 段話是什么句式？）這段話運用排比句式，指出時間寶貴，應該珍惜生命，抓住分分秒秒。4 .黎明前最黑暗。勝利前最絕望。成功前最渺茫。堅持住，你就會迎來黎明，迎來勝 利，迎來成功。（仔細體會這句話的含意。）這句話言簡意賅，富有哲理，也飽含對兒子的鼓勵之情，同樣運用了排比句式。你能不能仿照這種句式造一個句子？語言凝練，對比手法的運用，突出了兒子善良、淳樸的美德。下面兩句排比句，都是整齊的句式，讀起來瑯瑯上口。在寫作中，你會有意識地運用 排比句式嗎？練習全解一、這是一封父親寫給兒子的信。試站在這位父親的角度體驗一下他對兒子的一片深 情，并談談他肯定了兒子的哪些優(yōu)點，又提出了哪些希望。這封信充滿