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文檔簡介
1、實習證明作假對學生而言,社會理論是學生向“社會人轉(zhuǎn)身的重要預演。然而,不少大學生便開場尋思“找關系開實習證明,實習證明明顯作假。假期降臨,因為學校規(guī)定的實習期和考研準備期及其他個人方案撞車,不少大學生便開場尋思“找關系開實習證明。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),60元就可在網(wǎng)上買到“實習證明,店鋪承諾蓋公章,加價還可安排公司“回訪不露餡。然而記者追訪所涉企業(yè),工作人員稱“毫不知情。對學生而言,社會理論是學生向“社會人轉(zhuǎn)身的重要預演。一方面社會理論能幫助學生加深對本專業(yè)的認識,減少向職場過渡的本錢,增強就業(yè)競爭優(yōu)勢。另一方面,他也能增加同學的社會閱歷,以便能更好的融入社會。然而,有這么多同學,居然把社會理論當成兒
2、戲,網(wǎng)購“實習證明,確實令人憤怒不已。記者搜索“實習證明,瞬間跳出了100多個相似效勞的店鋪,“實習證明生意的火爆程度可見一斑。剪滅這些灰色生意,讓投機取巧者“偷雞不成蝕把米是應有之義。但與此同時,我們也該反思,“實習證明何以淪為熱門買賣?顯然,“實習證明熱賣,個別同學的投機心態(tài)是重要誘因。但“實習證明有如此大的剛需,卻不是個別同學的投機取巧,可以解釋的。其實,“實習證明火爆熱賣,背后寫滿了學生的無奈。很多同學想?yún)⒓由鐣碚?,可學校卻僵硬地規(guī)定,只有在正式單位上班,才算社會理論。無奈只有通過非法渠道購置“實習證明;許多同學想進一步考驗深造,沒有強烈的實習欲望??蓪W校要求必需要有實習證明,否那么
3、無法畢業(yè),同學會怎么辦?只能兩權相害取其輕,網(wǎng)購“實習證明應付。而部分高校的曖昧態(tài)度,也助長了網(wǎng)購“實習證明的橫行。“實習證明打假,其實一點不難。多家公司聲明:“肯定是假冒我們的章,公司有嚴格的用章要求,不是隨隨意便給人蓋的。可見,打一個回訪 ,網(wǎng)購“實習證明就會穿幫??涩F(xiàn)實卻是,部分高校對網(wǎng)購“實習證明持曖昧態(tài)度,甚至明知是假的,還睜一只眼閉一只眼。高校不肯拔掉這層“皇帝新裝, 網(wǎng)購“實習證明能不火么?實習“注水,高校視而不見,外表上是放學生一馬,其實卻是高校自己在偷懶。教育部明確規(guī)定,“加強實驗、實訓、實習環(huán)節(jié),實訓實習的課時占專業(yè)教學總課時的比例到達30%以上,建立實訓實習質(zhì)量保障機制。
4、可很多學校卻降之束之高閣,任由學生自己闖蕩。甚至對水利系的同學去鋼廠實習,化工專業(yè)的學生去酒店見習等“跨界實習,都予以放行。這不是高校懶惰的投名狀么?“實習證明熱賣,當拔掉高校實習管理的“皇帝新裝。 首先,高校要主動脫掉實習管理的“皇帝新裝。在學生的理論、實習上,投入更多精力。而不是全部撒手,放任學生自己“想方法過關。更重要的是,主管部門要拔掉高校實習管理的“皇帝新裝。一方面,對網(wǎng)購“實習證明等假實習,予以嚴懲,保護實習的嚴肅性。另一方面,也要加強對高校實習管理的考核,倒逼學校在理論、實習上,投入更多精力,讓學生的社會理論“脫假歸真!實習證明模板一茲有_學校_專業(yè)_同學于_年_月_ 日至_年_月_日在_實習 該同學的實習職位是_ 該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,可以虛心向富有經(jīng)歷的前輩請教,擅長考慮,并可以舉一反三.對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取.在時間緊迫的情況下,加班加點完成任務.可以將在學校所學的知識靈敏應用到詳細的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務.同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度.實習時間,服從實習安排,完成實習任務.尊敬實習單位人員.并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定.特此證明._實習單位蓋章_年_月_日實習證明模板二謹證明_同學在_年_月_日至_年_月_日期間于本公司擔
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