八年級(jí)物理(下)第七章《力》經(jīng)典測試題

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載第七章力測試題一、單項(xiàng)選擇題（每小題2 分，共 40 分）1關(guān)于力的知識(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是（）姓名A、小孩推墻時(shí)他也受到墻的推力B、足球運(yùn)動(dòng)員用頭頂球，球的運(yùn)動(dòng)方向改變了，這表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C、人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)凹下去，這表明力可以改變物體的形狀D、只有在直接接觸的物體之間，才能發(fā)生力的作用2如圖 1 所示，在彈簧測力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各加4 N 拉力并使其保持靜止，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為 ()0N2 N4 N8N圖 13關(guān)于重力的說法中錯(cuò)誤的是( )地面上的所有物體都要受到重力的作用水往低處流是由于水受到重力的作用重力的作用不需要地球與物體直接接觸“重垂線”是利用

2、重力的方向總是垂直于地面向下的原理制成的4飛船在圓軌道上飛行時(shí)處于“失重”狀態(tài)，以下哪個(gè)實(shí)驗(yàn)不能在飛船中進(jìn)行（）用彈簧握力計(jì)測握力用彈簧測力計(jì)測拉力用彈簧測力計(jì)測摩擦力用彈簧測力計(jì)測重力5小華歸納了一些使用彈簧測力計(jì)的方法，錯(cuò)誤的是（）所測的力的大小不能超過彈簧測力計(jì)刻度的最大值避免彈簧測力計(jì)指針、掛鉤與外殼摩擦彈簧測力計(jì)必須水平放置，進(jìn)行物體受力的測量使用前，要檢查指針是否在零刻度位置6關(guān)于彈力的敘述正確的是（）只有彈簧、橡皮筋等物體才可能產(chǎn)生彈力彈力的大小只與形變的程度有關(guān)放在桌面上的一根彈簧一定產(chǎn)生了彈力壓力、拉力、支持力都屬于彈力7、當(dāng)磁鐵靠近鐵釘時(shí)，下列說法中正確的是（）A若磁鐵和鐵

3、釘不接觸，則它們之間就不會(huì)發(fā)生力的作用B磁鐵吸引鐵釘，但磁鐵對(duì)鐵釘沒有力的作用C磁鐵和鐵釘是互相吸引的D 磁鐵吸引鐵釘?shù)牧Υ笥阼F釘吸引磁鐵的力8、下列各種情形中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（）A、一個(gè)物體繞著圓形軌道勻速轉(zhuǎn)動(dòng)B、跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落C、一個(gè)蘋果從樹上掉落D、扔出去的鉛球在空中運(yùn)動(dòng)9、下列說法中不正確的是（）A力是不能脫離物體而存在的B發(fā)生作用的兩個(gè)物體，每個(gè)物體既是施力物體，又是受力物體C施力物體施力在前，受力物體受力在后D 兩個(gè)物體發(fā)生力的作用不一定接觸10、有一把彈簧測力計(jì)，秤鉤上不受力時(shí)，指針不是指在零刻度位置，而是指在0.2 N 的位置上，此時(shí)用手拉彈簧測力計(jì)的秤鉤，

4、使彈簧測力計(jì)的示數(shù)為4N，則手拉彈簧的力（）A 4.2 N;B4 N;C3.8 N;D無法判斷 .11. 下列物體的質(zhì)量和重力估計(jì)正確的是()A. 一個(gè)中學(xué)生的體重大約是50NB一個(gè)蘋果的質(zhì)量大約是0.15kgC. 一只母雞的重力大約是1.5ND一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是0.5kgD. 測量力的大小不能超出測力計(jì)的范圍12如圖 2 所示，使一薄鋼條的下端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使其發(fā)生如圖各圖中所示的形變， 如果 F =F =F >F ，那么能1342說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)的圖是( )圖 2A B C D學(xué)習(xí)必備歡迎下載13若空氣阻力不計(jì)，從手中拋出去的手榴彈，在空氣中受到()

5、A空氣和手的推力B 手的推力C空氣和地球的吸引力D重力14下列各力中，不屬于彈力的是()A電線對(duì)電燈的拉力 B 桌面對(duì)茶杯的支持力 C 兩塊磁鐵間的吸引力D 書對(duì)桌面的壓力15在圖 3 中， A、B 兩球相互間一定有彈力作用的圖是 ()16物理學(xué)中為了研究問題的方便，往往將物體上各部分受到的重力集中于一點(diǎn)重心，下列關(guān)于重心的說法正確的是 ()A重心是重力的作用點(diǎn)，一定在物體上B球形物體的重心在球心C物體的形狀改變，其重心的位置可以不變圖 3D將均勻木球的中心挖去以后，木球就沒有重心了17傳說從一株蘋果樹上墜落的蘋果激發(fā)牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。20XX 年 5 月 14 日，英國皇家學(xué)會(huì)托人把這

6、株蘋果樹的一截長10cm的樹枝送入太空。與在地面相比，發(fā)生顯著變化的是樹枝的()A長度B質(zhì)量 C密度D重力18在航空領(lǐng)域，常發(fā)生小鳥撞毀飛機(jī)事件。下列關(guān)于小鳥和飛機(jī)相撞時(shí)的說法正確的是()A小鳥受到的力大B飛機(jī)受到的力大C小鳥和飛機(jī)受的力一樣大D 主動(dòng)撞擊的一方產(chǎn)生的力大19下列有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同類，它是( )A把橡皮泥捏成不同造形狀B進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)Ｏ翪蘋果受重力豎直下落D 用力把鉛球推出20關(guān)于物體所受重力的方向，圖5 中表示正確的是 ()二、填空題（每空1 分，共 18 分）圖 421航天員帶有 40 kg , 的食物進(jìn)入太空，這些食物在地球所受重力是，那么當(dāng)飛船進(jìn)入

7、太空后重力是(g取 10 N kg)22物體受到的重力的大小跟它的質(zhì)量成，比值 g，這個(gè)比值可以理解為質(zhì)量是 _kg 的物體受到的重力大小是 _N23. 如圖 5 所示，是正在使用的彈簧測力計(jì)，這個(gè)彈簧測力計(jì)的量程為，分度值為，此時(shí)的測力計(jì)的示數(shù)為N。圖 524、足球運(yùn)動(dòng)員射點(diǎn)球，球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)；守門員奮力將球接住，球由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止。這表明：力可以改變物體的_ 。運(yùn)動(dòng)員用頭頂足球時(shí)，頭也受到了力的作用，該力的施力物體是 _，此現(xiàn)象說明了力的作用是_。人站在跳板上，人對(duì)跳板的力的作用效果是。25一個(gè)物體豎直懸掛在彈簧測力計(jì)上并靜止時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù)為30N，若改用天平測該物體的質(zhì)量，其示數(shù)應(yīng)為

8、 _kg 若把它帶到月球上，用天平稱它的示數(shù)為_kg，用彈簧測力計(jì)稱它的示數(shù)與地球相比將 _ ( 選填“不變” 、“變大”或“變小” ) (g取 10 N kg)26一個(gè)厚玻璃瓶中灌滿水，把細(xì)玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入玻璃瓶中( 如圖 6 所示 ) 。用雙手?jǐn)D壓玻璃瓶，我們看到的現(xiàn)象是，這一現(xiàn)象說明。三 . 作圖題（每小題2分，共 8分）27（ 1）如圖 7 懸掛的小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，畫出小球所受拉力的示意圖(2) 如圖 8 所示，一位同學(xué)用水平向右的力推箱子，箱子向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出箱子受到的所有力的示意圖圖 6圖7圖8圖9圖10學(xué)習(xí)必備歡迎下載(3) 畫出如圖 9 所示，靜止放在斜面上

9、的木塊的重力示意圖（ 4）如圖 10，一物體放在水平面上，一同學(xué)沿左上方與水平方向成30°角用 200N 的力拉物體，畫出該拉力的示意圖。四、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2 分，共 14 分）28在研究彈簧的伸長與外力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，將彈簧水平放置測出其自然長度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力 F，實(shí)驗(yàn)過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的，用記錄的外力 F 與彈簧的伸長 x 作出的 F x 圖線如圖 11 所示。(1) 由圖可知，該彈簧受到的拉力每增加lN ，彈簧的伸長增加cm。(2) 該圖線不過原點(diǎn)的原因是。(3) 分析圖象，你能得到的結(jié)論是。29趙明準(zhǔn)備自己制作一只彈簧測力計(jì)，

10、他找來彈簧、鉤碼、圖 11直尺、指針等器材首先測出彈簧的長度L0=2.10cm，然后在彈簧下掛上不同的鉤碼，測出彈簧的長度L，算出比原長 L0 的伸長量 L( L=L-L 0) ，填在如下表格中：拉力 F/N1234567長度 L/cm2.502.903.303.704.104.505.00伸長量 L/cm0.400.801.201.602.002.402.90(1) （從表中數(shù)據(jù)可以看出拉力F 和彈簧伸長量 L 的關(guān)系為 _(2) 趙明繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，得到下列數(shù)據(jù)：從這次數(shù)據(jù)看出，拉力達(dá)到_N 時(shí)，拉力和彈簧伸長的關(guān)系就改變了因此彈簧測力計(jì)的測量范圍只能達(dá)到_N四、計(jì)算題（共22 分）30若物體在月球上的重力只有在地球上重力的1 ，一個(gè)人能在地球上舉起質(zhì)量是100kg 的物體，他在月6球上能舉起的物體質(zhì)量是多少? (g 取 10 N kg)(7 分 )31. 一正方體物體，邊長是5 ，通過測定知道該物體的密度是8.0g/ 3，該物體的重力是多少？如果將該物體拿到太空中，則該物體的質(zhì)量和重力有分別是多少？(g 取 10