孔乙己課件第5課

1、孔乙己孔乙己魯迅魯迅文學(xué)常識(shí)文學(xué)常識(shí) 魯迅（魯迅（18811936）生于浙江紹興，生于浙江紹興，原原名周樹(shù)人，字豫才，名周樹(shù)人，字豫才，自第一篇小說(shuō)自第一篇小說(shuō)狂狂人日記人日記開(kāi)始用魯開(kāi)始用魯迅作筆名。迅作筆名。著名作品集有著名作品集有散文詩(shī)散文詩(shī)集：集：野草野草，散文，散文集：集：朝花夕拾朝花夕拾，小說(shuō)集：小說(shuō)集：吶喊吶喊、彷徨彷徨雜文雜文華蓋華蓋集集、墳墳等。本等。本文選自小說(shuō)集文選自小說(shuō)集吶吶喊喊。魯迅生活的紹興河埠魯迅生活的紹興河埠背景簡(jiǎn)介背景簡(jiǎn)介 孔乙己孔乙己寫(xiě)于寫(xiě)于1918年冬天，當(dāng)時(shí)以年冬天，當(dāng)時(shí)以新青新青年年為陣地，雖已揭開(kāi)了新文化運(yùn)動(dòng)的序幕，但為陣地，雖已揭開(kāi)了新文化運(yùn)動(dòng)的序

2、幕，但是封建復(fù)古的逆流仍很猖獗?？婆e制度雖于是封建復(fù)古的逆流仍很猖獗?？婆e制度雖于1906年廢除，但是培植孔乙己這種人的社會(huì)基礎(chǔ)依然年廢除，但是培植孔乙己這種人的社會(huì)基礎(chǔ)依然存在，孔孟之道仍然是社會(huì)教育的核心內(nèi)容，這存在，孔孟之道仍然是社會(huì)教育的核心內(nèi)容，這樣就有可能產(chǎn)生新的樣就有可能產(chǎn)生新的“孔乙己孔乙己”。要拯救青年一。要拯救青年一代，不能讓他們?cè)僮呖滓壹旱睦下?。魯迅選取了代，不能讓他們?cè)僮呖滓壹旱睦下?。魯迅選取了社會(huì)的一角社會(huì)的一角魯鎮(zhèn)的咸亨酒店，藝術(shù)地展現(xiàn)了魯鎮(zhèn)的咸亨酒店，藝術(shù)地展現(xiàn)了20多年前社會(huì)上的這種貧苦知識(shí)分子的生活，就多年前社會(huì)上的這種貧苦知識(shí)分子的生活，就在于啟發(fā)讀者對(duì)照孔

3、乙己的生活道路和當(dāng)時(shí)的教在于啟發(fā)讀者對(duì)照孔乙己的生活道路和當(dāng)時(shí)的教育現(xiàn)狀，思考當(dāng)時(shí)的社會(huì)教育和學(xué)校教育，批判育現(xiàn)狀，思考當(dāng)時(shí)的社會(huì)教育和學(xué)校教育，批判封建教育制度和科舉制度。封建教育制度和科舉制度。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 1、學(xué)習(xí)通過(guò)人物的外貌、語(yǔ)言、神態(tài)、學(xué)習(xí)通過(guò)人物的外貌、語(yǔ)言、神態(tài)和動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)人物的方法。和動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)人物的方法。 2 2、了解本文精煉、含意深刻的語(yǔ)言。、了解本文精煉、含意深刻的語(yǔ)言。 3 3、了解側(cè)面描寫(xiě)和環(huán)境描寫(xiě)的作用。、了解側(cè)面描寫(xiě)和環(huán)境描寫(xiě)的作用。 4 4、理解孔乙己的悲慘命運(yùn)，從而認(rèn)識(shí)、理解孔乙己的悲慘命運(yùn)，從而認(rèn)識(shí)封建社會(huì)科舉制度的罪惡。封建社會(huì)科舉制度的

4、罪惡。教學(xué)要點(diǎn)教學(xué)要點(diǎn)1、整體把握課文，理清寫(xiě)作思路。、整體把握課文，理清寫(xiě)作思路。2、講讀課文第一部分。、講讀課文第一部分。 教學(xué)內(nèi)容和步驟教學(xué)內(nèi)容和步驟 ？3 3、小說(shuō)的故事情節(jié)通常分為幾部分？、小說(shuō)的故事情節(jié)通常分為幾部分？ 小說(shuō)是一種文學(xué)體裁，以刻畫(huà)人物小說(shuō)是一種文學(xué)體裁，以刻畫(huà)人物 形象為中心，通過(guò)完整的形象為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫(xiě)來(lái)反映社會(huì)生活。故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫(xiě)來(lái)反映社會(huì)生活。 1、小說(shuō)的三要素是（、小說(shuō)的三要素是（人物形象人物形象）、（）、（故事情節(jié)故事情節(jié)） 、 （環(huán)境描寫(xiě)環(huán)境描寫(xiě)）。）。2、塑造人物形象的方法有（、塑造人物形象的方法有（肖像描寫(xiě)肖像描

5、寫(xiě)）、）、（行動(dòng)描寫(xiě)行動(dòng)描寫(xiě)）、（）、（語(yǔ)言描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)）、（）、（心理描寫(xiě)心理描寫(xiě)）。）。3、小說(shuō)的情節(jié)一般包括（、小說(shuō)的情節(jié)一般包括（開(kāi)端開(kāi)端）、（）、（發(fā)展發(fā)展）、）、 （高潮高潮）、（）、（結(jié)局結(jié)局）四部分，有時(shí)前面有序幕，）四部分，有時(shí)前面有序幕，后面有尾聲。后面有尾聲。溫故知新溫故知新二、二、課文，理清文章段落結(jié)構(gòu)課文，理清文章段落結(jié)構(gòu) 。附附和和（ ） 不不屑屑（ ）置辯）置辯葷葷（ ）菜）菜 咸咸亨亨（ ）酒店）酒店羼羼（ ）水）水 拭拭（ ）蘸蘸（ ） 闊闊綽綽（ ）舀舀（ ）水）水 漲漲（ ）紅）紅綻綻（ ）出）出 哄哄（ ）笑）笑間間（ ）或）或 著著（ ）了慌）了慌打打

6、折折（ ）腿）腿 門(mén)門(mén)檻檻（ ） 1 1、讀準(zhǔn)下列加線字的音、讀準(zhǔn)下列加線字的音: : hhxixihnhnhnghngchnchnshshzhnzhnchuchuyoyozhngzhngzhnzhnhnghngjinjinknknzhozhoshsh 2、本篇小說(shuō)的三要素是什么、本篇小說(shuō)的三要素是什么?故事情節(jié)可分為哪幾故事情節(jié)可分為哪幾部分？部分？小小 說(shuō)說(shuō) 三三 要要 素素環(huán)境環(huán)境故事情節(jié)故事情節(jié)人物人物咸亨酒店咸亨酒店結(jié)局結(jié)局高潮高潮發(fā)展發(fā)展開(kāi)端開(kāi)端孔乙己孔乙己（13）酒店的格局）酒店的格局（1213）孔乙己的悲慘結(jié)局）孔乙己的悲慘結(jié)局（1011）第二次出場(chǎng)第二次出場(chǎng),講述講述孔乙孔乙

7、己的不幸遭遇己的不幸遭遇（49）第一次出場(chǎng)）第一次出場(chǎng),刻畫(huà)孔的外刻畫(huà)孔的外貌、言行、性貌、言行、性 格和社會(huì)地位格和社會(huì)地位三、分析學(xué)習(xí)第一部分三、分析學(xué)習(xí)第一部分（開(kāi)端）（開(kāi)端）：1、指名朗讀第一自然段，思考：來(lái)酒店喝酒、指名朗讀第一自然段，思考：來(lái)酒店喝酒的顧客有什么不同？這說(shuō)明了什么？的顧客有什么不同？這說(shuō)明了什么？穿著穿著短短長(zhǎng)長(zhǎng)喝酒方式喝酒方式站站坐坐喝酒地點(diǎn)喝酒地點(diǎn)外外里里貧富懸殊貧富懸殊 階級(jí)對(duì)立階級(jí)對(duì)立短衣幫短衣幫長(zhǎng)衫客長(zhǎng)衫客喝酒目的喝酒目的驅(qū)寒驅(qū)寒解乏解乏消遣消遣享受享受2、指名朗讀第、指名朗讀第2段，思考掌柜是一個(gè)怎樣的人？段，思考掌柜是一個(gè)怎樣的人？（他對(duì)長(zhǎng)衫客、短衣幫

8、和小伙計(jì)的態(tài)度有什么不（他對(duì)長(zhǎng)衫客、短衣幫和小伙計(jì)的態(tài)度有什么不同？）同？）對(duì)對(duì)小伙計(jì)小伙計(jì)：“樣子太傻，怕樣子太傻，怕侍候不了長(zhǎng)衫侍候不了長(zhǎng)衫主顧主顧-”對(duì)對(duì)長(zhǎng)衫客長(zhǎng)衫客：極盡奉迎，恭敬、：極盡奉迎，恭敬、周到。周到。對(duì)對(duì)短衣幫短衣幫：千方百計(jì)的剝削。：千方百計(jì)的剝削。明確明確：掌柜虛偽、勢(shì)利、：掌柜虛偽、勢(shì)利、冷酷、唯利是圖。冷酷、唯利是圖。3、齊讀第、齊讀第3段，思考：小伙計(jì)對(duì)自己的職段，思考：小伙計(jì)對(duì)自己的職務(wù)和所處的環(huán)境有什么感覺(jué)務(wù)和所處的環(huán)境有什么感覺(jué)?明確明確：?jiǎn)握{(diào)無(wú)聊，教人活潑不得。：?jiǎn)握{(diào)無(wú)聊，教人活潑不得。 1介紹孔乙己活動(dòng)的社會(huì)環(huán)境介紹孔乙己活動(dòng)的社會(huì)環(huán)境魯鎮(zhèn)咸亨酒店魯鎮(zhèn)咸

9、亨酒店. 2深刻揭示了顧客貧富的懸殊、階級(jí)的對(duì)立深刻揭示了顧客貧富的懸殊、階級(jí)的對(duì)立. 3 交代人物活動(dòng)的空間交代人物活動(dòng)的空間,為孔乙己的出場(chǎng)作鋪為孔乙己的出場(chǎng)作鋪墊墊,預(yù)示孔乙己悲劇命運(yùn)的必然性預(yù)示孔乙己悲劇命運(yùn)的必然性.4、文章開(kāi)頭三段文字交待了什么？有什么、文章開(kāi)頭三段文字交待了什么？有什么作用？它屬于小說(shuō)的什么部分？作用？它屬于小說(shuō)的什么部分？ 明確歸納：明確歸納：第一個(gè)片段：第一個(gè)片段：第三個(gè)片段：第三個(gè)片段：第二個(gè)片段：第二個(gè)片段：第四個(gè)片段：第四個(gè)片段：酒客揭短，取笑孔乙己偷東西。酒客揭短，取笑孔乙己偷東西。孔乙己分茴香豆給小孩吃。孔乙己分茴香豆給小孩吃。孔乙己教小伙計(jì)識(shí)字?？?/p>

10、乙己教小伙計(jì)識(shí)字。酒客譏笑孔乙己沒(méi)有酒客譏笑孔乙己沒(méi)有“進(jìn)學(xué)進(jìn)學(xué)”。教學(xué)要點(diǎn)教學(xué)要點(diǎn) 教學(xué)內(nèi)容和步驟教學(xué)內(nèi)容和步驟 1、學(xué)習(xí)課文二、三部分。、學(xué)習(xí)課文二、三部分。2、重點(diǎn)分析人物形象。、重點(diǎn)分析人物形象。一、講讀第二部分（一、講讀第二部分（4 49 9）發(fā)展發(fā)展1、本部分選取了孔乙己的哪幾個(gè)生活片段？、本部分選取了孔乙己的哪幾個(gè)生活片段？2請(qǐng)?jiān)谶@部分中找出反映孔乙己特殊身份的請(qǐng)?jiān)谶@部分中找出反映孔乙己特殊身份的句子。（分析一下他是哪一類(lèi)酒客）句子。（分析一下他是哪一類(lèi)酒客） 明確明確：“孔乙已是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的孔乙已是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的惟一的人。惟一的人。” ” 站著喝酒站著喝酒穿著長(zhǎng)衫穿著

11、長(zhǎng)衫生活貧困生活貧困經(jīng)濟(jì)地位經(jīng)濟(jì)地位社會(huì)地位低社會(huì)地位低不甘居下層不甘居下層思想向往上層生活思想向往上層生活輕視勞動(dòng)人民輕視勞動(dòng)人民思想矛盾思想矛盾 歸納：“站著喝酒站著喝酒”表表明孔乙己生活貧困，經(jīng)濟(jì)明孔乙己生活貧困，經(jīng)濟(jì)地位和社會(huì)地位都和地位和社會(huì)地位都和“短短衣幫衣幫”一樣。一樣?！按╅L(zhǎng)衫穿長(zhǎng)衫”則含蓄地說(shuō)明他硬擺則含蓄地說(shuō)明他硬擺“讀讀書(shū)人書(shū)人”的架子，思想上羨的架子，思想上羨慕上層階級(jí)，輕視勞動(dòng)人慕上層階級(jí)，輕視勞動(dòng)人民。這一外形的整體描寫(xiě)，民。這一外形的整體描寫(xiě)，集中而簡(jiǎn)練地概括了人物集中而簡(jiǎn)練地概括了人物的特殊身份，預(yù)示了悲劇的特殊身份，預(yù)示了悲劇命運(yùn)的必然性。命運(yùn)的必然性。、快

12、速閱讀課文，看看本部分是通過(guò)哪幾種方、快速閱讀課文，看看本部分是通過(guò)哪幾種方法刻畫(huà)孔乙己形象的。（請(qǐng)找出具體的句子）法刻畫(huà)孔乙己形象的。（請(qǐng)找出具體的句子） 明確明確：外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)：外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě) 、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)。描寫(xiě)。3、在這部分中有一段屬于插敘，是哪一段？交、在這部分中有一段屬于插敘，是哪一段？交待了哪些內(nèi)容？待了哪些內(nèi)容？明確明確：第：第5 5段，補(bǔ)充交代了孔乙己的段，補(bǔ)充交代了孔乙己的身份身份“讀過(guò)書(shū)讀過(guò)書(shū)-”-”； 境況境況“愈過(guò)愈窮愈過(guò)愈窮-討飯討飯”； 脾氣脾氣“好喝懶做好喝懶做”； 品品行行“比別人都好，從不拖欠比別人都好，從不拖欠”。外貌外貌

13、生活貧困，懶惰，生活貧困，懶惰，放不下讀書(shū)人的架子放不下讀書(shū)人的架子“竊書(shū)不能算偷竊書(shū)不能算偷”、“讀書(shū)人的讀書(shū)人的事事”、“茴茴字有四樣寫(xiě)法字有四樣寫(xiě)法”、“多乎哉？不多也。多乎哉？不多也。”自欺欺人，自命清高自欺欺人，自命清高中封建教育的毒很深，中封建教育的毒很深，迂腐可笑迂腐可笑“睜大眼睛說(shuō)睜大眼睛說(shuō)”、“漲紅了臉，額漲紅了臉，額上青筋條條綻出上青筋條條綻出”、“顯出不屑顯出不屑置辯的神氣置辯的神氣”、“立刻顯出頹唐立刻顯出頹唐不安的模樣，臉上籠上了一層灰不安的模樣，臉上籠上了一層灰色色”死要面子，一心追死要面子，一心追求功名、且執(zhí)迷不求功名、且執(zhí)迷不悟悟“排出九文大錢(qián)排出九文大錢(qián)”、“

14、給他們茴香給他們茴香豆吃豆吃”、“伸開(kāi)五指將碟子罩住伸開(kāi)五指將碟子罩住”炫耀、誠(chéng)實(shí)、心地炫耀、誠(chéng)實(shí)、心地善良、迂腐可笑善良、迂腐可笑“站著喝酒而穿長(zhǎng)衫站著喝酒而穿長(zhǎng)衫”、“皺皺紋間時(shí)常夾些傷痕紋間時(shí)常夾些傷痕”、“雖是雖是長(zhǎng)衫長(zhǎng)衫”卻卻“又臟又破又臟又破”語(yǔ)言語(yǔ)言神態(tài)神態(tài)動(dòng)作動(dòng)作分析下面孔乙己出場(chǎng)時(shí)的肖像描寫(xiě)，填空：分析下面孔乙己出場(chǎng)時(shí)的肖像描寫(xiě)，填空： 總結(jié)總結(jié)：傳神的表現(xiàn)了孔乙己的內(nèi)心世界、生活：傳神的表現(xiàn)了孔乙己的內(nèi)心世界、生活遭遇和性格特征：迂腐麻木、窮困沒(méi)落、好喝遭遇和性格特征：迂腐麻木、窮困沒(méi)落、好喝懶做。懶做?！八聿暮芨叽笏聿暮芨叽蟆?“” “青白臉色青白臉色”說(shuō)明他說(shuō)明他

15、營(yíng)養(yǎng)不良又不肯勞動(dòng)。營(yíng)養(yǎng)不良又不肯勞動(dòng)。臉上臉上“時(shí)常夾些傷痕時(shí)常夾些傷痕”是因?yàn)槭且驗(yàn)樗F困而偶然偷點(diǎn)東西，結(jié)果窮困而偶然偷點(diǎn)東西，結(jié)果被打傷，這也是他走向沒(méi)落的重要標(biāo)志。被打傷，這也是他走向沒(méi)落的重要標(biāo)志?！耙徊縼y蓬蓬的花白胡子一部亂蓬蓬的花白胡子”既表明他既表明他5050開(kāi)外的年齡，又表開(kāi)外的年齡，又表明明他精神頹唐。他精神頹唐。他那件長(zhǎng)衫他那件長(zhǎng)衫“又臟又破，似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)，也沒(méi)有洗又臟又破，似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)，也沒(méi)有洗”，說(shuō)，說(shuō)明明他窮酸潦倒、好吃懶做的經(jīng)濟(jì)狀況和死要面子的性格特征。他窮酸潦倒、好吃懶做的經(jīng)濟(jì)狀況和死要面子的性格特征。5、在這部分中有兩個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題，請(qǐng)大家思考：、在這

16、部分中有兩個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題，請(qǐng)大家思考：（1）“孔乙己排出九文大錢(qián)孔乙己排出九文大錢(qián)”中的中的“排排”字表現(xiàn)了他的什字表現(xiàn)了他的什么心理？么心理？（2）為什么當(dāng)別人問(wèn)他）為什么當(dāng)別人問(wèn)他“當(dāng)真認(rèn)識(shí)字嗎？當(dāng)真認(rèn)識(shí)字嗎？”他顯出他顯出“不屑置辯的神情不屑置辯的神情”，而當(dāng)別人問(wèn)他，而當(dāng)別人問(wèn)他“怎的連半個(gè)秀怎的連半個(gè)秀才也沒(méi)撈到呢？才也沒(méi)撈到呢？”時(shí)，他立刻顯出時(shí)，他立刻顯出“頹唐不安模樣頹唐不安模樣”呢？呢？6、孔乙己有著怎樣的性格特征呢？、孔乙己有著怎樣的性格特征呢？明確明確：四體不勤，懶窮困潦倒；以：四體不勤，懶窮困潦倒；以讀書(shū)人自居賣(mài)弄學(xué)問(wèn)、自命清高；讀書(shū)人自居賣(mài)弄學(xué)問(wèn)、自命清高；自欺欺人、迂腐

17、可笑、至死不悟；自欺欺人、迂腐可笑、至死不悟；熱情、善良。熱情、善良。二、講讀第三部分（二、講讀第三部分（9 91313）高潮高潮1、討論一個(gè)問(wèn)題：、討論一個(gè)問(wèn)題：“孔乙己是這樣的使人快活，可孔乙己是這樣的使人快活，可是沒(méi)有他，別人也便這么過(guò)。是沒(méi)有他，別人也便這么過(guò)?！痹谖闹杏惺裁醋饔?？在文中有什么作用？明確明確：結(jié)構(gòu)上，結(jié)構(gòu)上，承上啟下；承上啟下；內(nèi)容上，內(nèi)容上，概括孔乙概括孔乙己一生的悲劇遭遇，深刻說(shuō)明孔乙己在人們中沒(méi)有己一生的悲劇遭遇，深刻說(shuō)明孔乙己在人們中沒(méi)有地位，是個(gè)可有可無(wú)、可笑可憐的多余人。地位，是個(gè)可有可無(wú)、可笑可憐的多余人。2、請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀第、請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀第10段，

18、理解本段的作用。段，理解本段的作用。明確明確：同是讀書(shū)人，丁、孔二人的命運(yùn)截然相反。：同是讀書(shū)人，丁、孔二人的命運(yùn)截然相反。在科舉制度下，一個(gè)爬上去了，成了有權(quán)有勢(shì)的在科舉制度下，一個(gè)爬上去了，成了有權(quán)有勢(shì)的“舉人老爺舉人老爺”，一個(gè)因，一個(gè)因“連半個(gè)秀才也沒(méi)撈到連半個(gè)秀才也沒(méi)撈到”而而成為可憐的犧牲品，這樣對(duì)比的寫(xiě)出了吃人的封建成為可憐的犧牲品，這樣對(duì)比的寫(xiě)出了吃人的封建社會(huì)和科舉制度的罪惡。社會(huì)和科舉制度的罪惡。身材高大身材高大青白臉色青白臉色皺紋間常夾些傷痕皺紋間常夾些傷痕亂蓬蓬的花白胡子亂蓬蓬的花白胡子又臟又破的長(zhǎng)衫又臟又破的長(zhǎng)衫肖像肖像滿口之乎者也滿口之乎者也語(yǔ)言語(yǔ)言出九文大錢(qián)出九文

19、大錢(qián)動(dòng)作動(dòng)作神態(tài)神態(tài)漲紅臉漲紅臉 睜大眼睜大眼 不不屑置辯屑置辯 頹唐不安頹唐不安盤(pán)著兩腿盤(pán)著兩腿臉黑而瘦臉黑而瘦穿一件破夾襖穿一件破夾襖低聲說(shuō)到：低聲說(shuō)到：跌跌跌斷跌斷出四文大錢(qián)出四文大錢(qián)不十分分辯不十分分辯臉色很像懇求臉色很像懇求3、指名朗讀第、指名朗讀第11段，孔乙己最后一次出場(chǎng)與第一次出段，孔乙己最后一次出場(chǎng)與第一次出場(chǎng)有什么不同？場(chǎng)有什么不同？通過(guò)對(duì)比，說(shuō)明封建科舉制度不僅通過(guò)對(duì)比，說(shuō)明封建科舉制度不僅戕害了孔乙己的思想，而且也摧殘了戕害了孔乙己的思想，而且也摧殘了他的肉體。他的肉體。4 4、“有一天，大約是中秋前的兩三天有一天，大約是中秋前的兩三天”“”“中中秋過(guò)后，秋風(fēng)是一天涼比

20、一天秋過(guò)后，秋風(fēng)是一天涼比一天”這里的描寫(xiě)對(duì)這里的描寫(xiě)對(duì)推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展和表達(dá)中心有什么作用推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展和表達(dá)中心有什么作用 ？5 5、“孔乙己還欠十九個(gè)錢(qián)呢孔乙己還欠十九個(gè)錢(qián)呢”這句話在文中這句話在文中出現(xiàn)了幾次，有什么作用？出現(xiàn)了幾次，有什么作用？ 明確明確：寫(xiě)晚秋的涼意，給孔乙己的末路更增加一種：寫(xiě)晚秋的涼意，給孔乙己的末路更增加一種悲涼的氣氛，使故事情節(jié)達(dá)到了高潮，同時(shí)預(yù)示了悲涼的氣氛，使故事情節(jié)達(dá)到了高潮，同時(shí)預(yù)示了孔乙己悲慘的結(jié)局。孔乙己悲慘的結(jié)局。明確明確：掌柜只在結(jié)帳的時(shí)候提起孔乙己，他關(guān)心的：掌柜只在結(jié)帳的時(shí)候提起孔乙己，他關(guān)心的是自己的收入，人們根本不去過(guò)問(wèn)孔乙己的

21、死活，是自己的收入，人們根本不去過(guò)問(wèn)孔乙己的死活，孔乙己在他們心目中是無(wú)足輕重的，反映社會(huì)的冷孔乙己在他們心目中是無(wú)足輕重的，反映社會(huì)的冷漠，世態(tài)炎涼。漠，世態(tài)炎涼。三、作業(yè)：三、作業(yè)： 1 1、課下進(jìn)一步理解并識(shí)記本節(jié)課所講的、課下進(jìn)一步理解并識(shí)記本節(jié)課所講的問(wèn)題。問(wèn)題。 2 2、做、做基礎(chǔ)訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練1 1、2 2、3 3、4 4、5 5題。題。 3 3、孔乙己用手、孔乙己用手“走來(lái)走來(lái)”，又用手，又用手“走走去去”，這一，這一“走走”字如何理解字如何理解? ?明確明確：“走走”字寫(xiě)出了孔乙己令人辛酸的命運(yùn)。字寫(xiě)出了孔乙己令人辛酸的命運(yùn)。2 2、文章最后說(shuō)、文章最后說(shuō)“大約孔乙己的確死了。

22、大約孔乙己的確死了?！币灰痪渲芯渲?“的確的確”和和“大約大約”矛盾嗎？為什么？矛盾嗎？為什么？教學(xué)要點(diǎn)教學(xué)要點(diǎn)1、講讀課文第四部分；、講讀課文第四部分；2、總結(jié)課文；、總結(jié)課文；3、處理課后習(xí)題。、處理課后習(xí)題。 教學(xué)內(nèi)容和步驟教學(xué)內(nèi)容和步驟 一、講讀課文第四部分（一、講讀課文第四部分（1212、1313）結(jié)局結(jié)局1、齊讀這兩段，思考：孔乙己的結(jié)局如何？、齊讀這兩段，思考：孔乙己的結(jié)局如何？明確明確：孔乙己悲慘的死了。：孔乙己悲慘的死了。 不矛盾。不矛盾。“大約大約”是是“我我”的猜測(cè)，但孔乙己當(dāng)?shù)牟聹y(cè)，但孔乙己當(dāng)時(shí)已無(wú)力維生，加上多年也沒(méi)有見(jiàn)到，在那樣冷酷時(shí)已無(wú)力維生，加上多年也沒(méi)有見(jiàn)到，

23、在那樣冷酷無(wú)情的社會(huì)里，孔乙己肯定是活不下去的，所以用無(wú)情的社會(huì)里，孔乙己肯定是活不下去的，所以用“的確的確”表示表示“我我”猜測(cè)的結(jié)論。猜測(cè)的結(jié)論。短短的一句話揭短短的一句話揭示了孔乙己悲慘的結(jié)局。示了孔乙己悲慘的結(jié)局。 二、歸納總結(jié)全文：二、歸納總結(jié)全文：1、孔乙己悲劇的原因：、孔乙己悲劇的原因：明確明確：（1）社會(huì)原因：社會(huì)原因：社會(huì)制度使民眾麻木不仁，以丁社會(huì)制度使民眾麻木不仁，以丁舉人為代表的封建統(tǒng)治的摧殘將他送上死路。舉人為代表的封建統(tǒng)治的摧殘將他送上死路。（2 2）個(gè)人）個(gè)人原因：原因：自命清高、好吃懶做、迂腐不堪、自欺欺人。自命清高、好吃懶做、迂腐不堪、自欺欺人。2、“笑笑”的

24、深刻含義：的深刻含義：1、掌柜是一副兇臉孔，主顧也沒(méi)有好聲氣，教人活潑不得；、掌柜是一副兇臉孔，主顧也沒(méi)有好聲氣，教人活潑不得； 只有孔乙己到店，才可以笑幾聲，所以至今還記得。只有孔乙己到店，才可以笑幾聲，所以至今還記得。 5、孔乙己第二次出場(chǎng)，孔乙己已被打折了腿，已經(jīng)落泊成這樣子，、孔乙己第二次出場(chǎng)，孔乙己已被打折了腿，已經(jīng)落泊成這樣子， 然而掌柜仍然同平常一樣取笑孔乙己然而掌柜仍然同平常一樣取笑孔乙己4、孔乙己分茴香豆給孩子們吃，一群孩子都在笑聲中散了、孔乙己分茴香豆給孩子們吃，一群孩子都在笑聲中散了3、酒客們?nèi)⌒滓壹?、酒客們?nèi)⌒滓壹骸斑B半個(gè)秀才也撈不到連半個(gè)秀才也撈不到 ” ”2、孔

25、乙己第一次出場(chǎng)，酒客們拿孔乙己的傷疤來(lái)取笑、孔乙己第一次出場(chǎng)，酒客們拿孔乙己的傷疤來(lái)取笑“笑笑”字，既造成懸念，又籠住全文字，既造成懸念，又籠住全文麻木不仁、窮極無(wú)聊，蘊(yùn)藏著一股悲涼的意味麻木不仁、窮極無(wú)聊，蘊(yùn)藏著一股悲涼的意味冷漠無(wú)情，沒(méi)有人性的笑冷漠無(wú)情，沒(méi)有人性的笑天真無(wú)邪的笑天真無(wú)邪的笑 “笑聲笑聲”貫穿全文，這陣陣笑聲跟孔乙己的不幸遭遇形成了貫穿全文，這陣陣笑聲跟孔乙己的不幸遭遇形成了強(qiáng)烈的對(duì)照，它深刻地揭露了封建社會(huì)的黑暗與冷酷，同時(shí)批強(qiáng)烈的對(duì)照，它深刻地揭露了封建社會(huì)的黑暗與冷酷，同時(shí)批判了群眾的麻木。判了群眾的麻木。3 3、這篇小說(shuō)用第一人稱(chēng)、這篇小說(shuō)用第一人稱(chēng)“我我”一個(gè)小伙

26、計(jì)的口吻來(lái)寫(xiě)有什么好處？一個(gè)小伙計(jì)的口吻來(lái)寫(xiě)有什么好處？ 明確明確：（：（1 1）“我我”是孔乙己命運(yùn)的見(jiàn)證人。小說(shuō)都是孔乙己命運(yùn)的見(jiàn)證人。小說(shuō)都是通過(guò)是通過(guò)“我我”的所見(jiàn)、所聞、所感來(lái)寫(xiě)，用第一人的所見(jiàn)、所聞、所感來(lái)寫(xiě)，用第一人稱(chēng)可以使故事顯得真實(shí)可信。稱(chēng)可以使故事顯得真實(shí)可信。（2 2）可以表現(xiàn)周?chē)耍┛梢员憩F(xiàn)周?chē)藢?duì)孔乙己的態(tài)度，連對(duì)孔乙己的態(tài)度，連1212歲的小伙計(jì)都鄙視孔乙己，歲的小伙計(jì)都鄙視孔乙己，更能說(shuō)明這個(gè)社會(huì)的世態(tài)炎涼，使作品更增加了悲更能說(shuō)明這個(gè)社會(huì)的世態(tài)炎涼，使作品更增加了悲劇的意味。劇的意味。4、孔乙己的形象：、孔乙己的形象：明確明確：孔乙己貧困潦倒卻又想保持讀書(shū)人的架

27、勢(shì)，善：孔乙己貧困潦倒卻又想保持讀書(shū)人的架勢(shì)，善良而又無(wú)能，可憐而又可氣，是一個(gè)時(shí)代的落伍者和良而又無(wú)能，可憐而又可氣，是一個(gè)時(shí)代的落伍者和封建科舉制的犧牲品，也是當(dāng)時(shí)冷酷社會(huì)的犧牲品。封建科舉制的犧牲品，也是當(dāng)時(shí)冷酷社會(huì)的犧牲品。作者作者哀其不幸，又怒其不爭(zhēng)哀其不幸，又怒其不爭(zhēng)。 5 5、小說(shuō)主題小說(shuō)主題： 小說(shuō)通過(guò)對(duì)孔乙己悲慘一生的描寫(xiě)，反映小說(shuō)通過(guò)對(duì)孔乙己悲慘一生的描寫(xiě)，反映了封建文化和封建教育對(duì)下層知識(shí)分子的嚴(yán)重了封建文化和封建教育對(duì)下層知識(shí)分子的嚴(yán)重毒害，有力地控訴了科舉制度的罪惡；也真實(shí)毒害，有力地控訴了科舉制度的罪惡；也真實(shí)地表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)一般民眾的冷漠麻木、思想昏沉地表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)一般

28、民眾的冷漠麻木、思想昏沉的精神狀態(tài)，使讀者從一個(gè)側(cè)面認(rèn)識(shí)到封建社的精神狀態(tài)，使讀者從一個(gè)側(cè)面認(rèn)識(shí)到封建社會(huì)的腐朽與黑暗。會(huì)的腐朽與黑暗。6 6、寫(xiě)作特色寫(xiě)作特色：（1 1）通過(guò)外貌、語(yǔ)言、神態(tài)、行動(dòng)描寫(xiě)表現(xiàn)）通過(guò)外貌、語(yǔ)言、神態(tài)、行動(dòng)描寫(xiě)表現(xiàn)人物性格；人物性格；（2 2）精煉、準(zhǔn)確、深刻的語(yǔ)言。）精煉、準(zhǔn)確、深刻的語(yǔ)言。 續(xù)寫(xiě)賞析：續(xù)寫(xiě)賞析：孔乙己孔乙己續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě) 意料之外，孔乙己從魯鎮(zhèn)意料之外，孔乙己從魯鎮(zhèn)“失蹤失蹤”后的第三年，我竟在外地后的第三年，我竟在外地看見(jiàn)他?？匆?jiàn)他。 也是年關(guān)，掌柜帶著我到杭州討債。那天天氣很壞，就像天也是年關(guān)，掌柜帶著我到杭州討債。那天天氣很壞，就像天上巨人在騷弄

29、著頭發(fā)，刻意吧討厭的頭皮屑撒下來(lái)。寒風(fēng)刺骨，上巨人在騷弄著頭發(fā)，刻意吧討厭的頭皮屑撒下來(lái)。寒風(fēng)刺骨，穿著很多很厚的衣服都覺(jué)得不頂用，冷空氣使勁地從領(lǐng)口、袖口穿著很多很厚的衣服都覺(jué)得不頂用，冷空氣使勁地從領(lǐng)口、袖口往身內(nèi)鉆，冷得人直打哆嗦。掌柜催著我，往身內(nèi)鉆，冷得人直打哆嗦。掌柜催著我，“走快些，要立即找走快些，要立即找個(gè)客棧落腳，否則要凍僵了。個(gè)客棧落腳，否則要凍僵了。” 在一間關(guān)了門(mén)的店鋪外，一簇人正圍著一個(gè)像乞丐的老頭子。在一間關(guān)了門(mén)的店鋪外，一簇人正圍著一個(gè)像乞丐的老頭子。老頭子盤(pán)作在地上，滿口之乎者也的說(shuō)著什么。聲音很熟。我忙老頭子盤(pán)作在地上，滿口之乎者也的說(shuō)著什么。聲音很熟。我忙拉

30、掌柜的衣服，拉掌柜的衣服，“像是孔乙己。像是孔乙己?！眱扇讼蚯耙豢矗媸撬?。兩人向前一看，果真是他。 孔乙己骨瘦如柴，還駝了背，原來(lái)高高大大的他現(xiàn)在短了半孔乙己骨瘦如柴，還駝了背，原來(lái)高高大大的他現(xiàn)在短了半截。身上穿著又破又爛的長(zhǎng)棉襖，飄下來(lái)的雪花與翻露在外的截。身上穿著又破又爛的長(zhǎng)棉襖，飄下來(lái)的雪花與翻露在外的 棉絮混成花花白白的一片顏色。辮子沒(méi)有了，白色的頭發(fā)稀稀疏棉絮混成花花白白的一片顏色。辮子沒(méi)有了，白色的頭發(fā)稀稀疏疏，蓬亂地披散著。一張破棉被圍在膝下，那對(duì)跛腳給遮住了。疏，蓬亂地披散著。一張破棉被圍在膝下，那對(duì)跛腳給遮住了。旁邊一張破爛的席子卷著些什么，大概是他的全部旁邊一張破爛的

31、席子卷著些什么，大概是他的全部“家當(dāng)家當(dāng)”。 掌柜走近蹲下，掌柜走近蹲下，“孔乙己，你認(rèn)得我嗎？你尚欠咸亨酒店十孔乙己，你認(rèn)得我嗎？你尚欠咸亨酒店十九個(gè)錢(qián)呀。九個(gè)錢(qián)呀?！笨滓壹郝靥痤^來(lái)，他的臉孔更加清楚了。眼孔乙己慢慢地抬起頭來(lái)，他的臉孔更加清楚了。眼眶深深地陷下，臉上已瘦得沒(méi)有一點(diǎn)肉，只有一張皮。而皮口又眶深深地陷下，臉上已瘦得沒(méi)有一點(diǎn)肉，只有一張皮。而皮口又布滿布滿“蚯蚓蚯蚓”，分不清哪條是皺紋，哪條是疤痕。胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的，分不清哪條是皺紋，哪條是疤痕。胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的，又粗又硬。他雙目呆滯，一臉茫然地?fù)u搖頭。掌柜失望地站起來(lái)又粗又硬。他雙目呆滯，一臉茫然地?fù)u搖頭。掌柜失望地站起來(lái)對(duì)我說(shuō)，對(duì)我

32、說(shuō)，“糟糕，他呆了。糟糕，他呆了。”這時(shí)，有人拋了一個(gè)銅錢(qián)。這時(shí)，有人拋了一個(gè)銅錢(qián)。“我認(rèn)我認(rèn)得你了。得你了?！笨滓壹赫f(shuō)話沙啞，不知是因?yàn)榈袅嗽S多牙，還是凍得孔乙己說(shuō)話沙啞，不知是因?yàn)榈袅嗽S多牙，還是凍得打牙戰(zhàn)的緣故，聲音含混不清。掌柜以為被認(rèn)出來(lái)，忙又蹲下。打牙戰(zhàn)的緣故，聲音含混不清。掌柜以為被認(rèn)出來(lái)，忙又蹲下。只見(jiàn)孔乙己伸出顫抖的手拾起銅錢(qián)移近眼前，只見(jiàn)孔乙己伸出顫抖的手拾起銅錢(qián)移近眼前，“我認(rèn)得你了。你我認(rèn)得你了。你叫孔方兄。你姓孔，我也姓孔，我們是同宗。你老哥可威風(fēng)矣！叫孔方兄。你姓孔，我也姓孔，我們是同宗。你老哥可威風(fēng)矣！人人推崇備至，萬(wàn)千寵愛(ài)都集于一身。而我人人推崇備至，萬(wàn)千寵愛(ài)都

33、集于一身。而我”他停了一會(huì)，他停了一會(huì)， “嗚呼哀哉！不提也罷。嗚呼哀哉！不提也罷?！?一個(gè)小孩說(shuō)：一個(gè)小孩說(shuō)：“它是個(gè)銅板，不叫孔方兄。它是個(gè)銅板，不叫孔方兄?！笨滓壹翰焕頃?huì)，孔乙己不理會(huì)，用手指指銅錢(qián)，又指指自己?jiǎn)枺河檬种钢搞~錢(qián)，又指指自己?jiǎn)枺骸按舜丝卓?，不同彼，不同彼孔孔，公，公允乎？允乎？”?jiàn)小孩愣著不吭聲，他便長(zhǎng)嘆一句：見(jiàn)小孩愣著不吭聲，他便長(zhǎng)嘆一句：“不公也！不公也！”接著，接著，他對(duì)著銅錢(qián)不斷的數(shù)落：他對(duì)著銅錢(qián)不斷的數(shù)落：“你滿身銅臭，為富不仁你滿身銅臭，為富不仁我讀我讀圣賢書(shū)，不與你同流合污圣賢書(shū)，不與你同流合污君子固窮，亦差與為伍君子固窮，亦差與為伍”他把他把拿著銅錢(qián)的手向后

34、一伸，作拋狀。人們都以為他要把錢(qián)拋出去。拿著銅錢(qián)的手向后一伸，作拋狀。人們都以為他要把錢(qián)拋出去。但手到頭頂卻突然停了下來(lái)?？滓壹簼M滿的小心的把那文銅錢(qián)往但手到頭頂卻突然停了下來(lái)?？滓壹簼M滿的小心的把那文銅錢(qián)往懷里的口袋揣，接著還用手在棉襖外面按了按。這一下，可把眾懷里的口袋揣，接著還用手在棉襖外面按了按。這一下，可把眾人斗樂(lè)了?？滓壹捍藭r(shí)低下頭喃喃自語(yǔ)。又之乎者也說(shuō)著些人斗樂(lè)了?？滓壹捍藭r(shí)低下頭喃喃自語(yǔ)。又之乎者也說(shuō)著些 什么。什么。只最后兩句聽(tīng)得比較清楚，只最后兩句聽(tīng)得比較清楚，“人之常情也！人之常情也！人之常情也！人之常情也！”又是一陣哄笑聲。有人說(shuō)：又是一陣哄笑聲。有人說(shuō)：“他語(yǔ)無(wú)倫次。

35、他語(yǔ)無(wú)倫次?！薄啊薄斑@個(gè)呆老頭子瘋這個(gè)呆老頭子瘋得真有趣。得真有趣?！贝藭r(shí)，又有人拋下兩個(gè)銅錢(qián)。此時(shí)，又有人拋下兩個(gè)銅錢(qián)。 突然想起一陣槍聲。一大隊(duì)清兵一邊開(kāi)槍一邊大叫：突然想起一陣槍聲。一大隊(duì)清兵一邊開(kāi)槍一邊大叫：“抓革抓革命黨！命黨！”眾人忙作鳥(niǎo)獸散。我亦尾隨掌柜一溜煙趕回魯鎮(zhèn)。眾人忙作鳥(niǎo)獸散。我亦尾隨掌柜一溜煙趕回魯鎮(zhèn)。 孔乙己怎么了？不知道?；蛟S他繼續(xù)裝瘋避世（只是我的判孔乙己怎么了？不知道?；蛟S他繼續(xù)裝瘋避世（只是我的判斷），或許他很快就凍死街頭，又或許斷），或許他很快就凍死街頭，又或許 新編孔乙己新編孔乙己 天太冷了，幾乎把一切東西都凍得僵硬，風(fēng)往北吹，伴著沙天太冷了，幾乎把一切東

36、西都凍得僵硬，風(fēng)往北吹，伴著沙石狂飆著，太陽(yáng)好像離我們那么遠(yuǎn)，為什么不多給我們一些光熱石狂飆著，太陽(yáng)好像離我們那么遠(yuǎn)，為什么不多給我們一些光熱呢呢？ 孔乙己拖著那兩只已被打斷的腿，用雙手撐著地向前艱難地孔乙己拖著那兩只已被打斷的腿，用雙手撐著地向前艱難地移動(dòng)著，他依然穿著那件破夾襖，當(dāng)然已經(jīng)不能遮住身體，他在移動(dòng)著，他依然穿著那件破夾襖，當(dāng)然已經(jīng)不能遮住身體，他在寒冷和饑餓的折磨下幾乎無(wú)法呼吸，嘴里好似不停地叨咕著：寒冷和饑餓的折磨下幾乎無(wú)法呼吸，嘴里好似不停地叨咕著：“凍死我也，凍死我也凍死我也，凍死我也”就是這樣他不知不覺(jué)地已經(jīng)到了菜就是這樣他不知不覺(jué)地已經(jīng)到了菜市場(chǎng)。他看到那些做買(mǎi)賣(mài)的都

37、在不停地吆喝著，又都在給那些有市場(chǎng)。他看到那些做買(mǎi)賣(mài)的都在不停地吆喝著，又都在給那些有錢(qián)的長(zhǎng)衫主顧低三下四地點(diǎn)頭哈腰錢(qián)的長(zhǎng)衫主顧低三下四地點(diǎn)頭哈腰在饑餓的驅(qū)使下，他拖著在饑餓的驅(qū)使下，他拖著那兩條被打斷的腿，企盼能夠得到一些食物。但是他還是放不下那兩條被打斷的腿，企盼能夠得到一些食物。但是他還是放不下那讀書(shū)人的架子，不肯說(shuō)出那句：那讀書(shū)人的架子，不肯說(shuō)出那句：“給我點(diǎn)飯吃吧！給我點(diǎn)飯吃吧！”那買(mǎi)賣(mài)人那買(mǎi)賣(mài)人見(jiàn)到這個(gè)臭乞丐，好似害怕妨礙他們的生意，連聲罵道：見(jiàn)到這個(gè)臭乞丐，好似害怕妨礙他們的生意，連聲罵道：“抽乞抽乞丐，離我們這遠(yuǎn)點(diǎn)，別妨礙我們的生意，否則就廢了你。丐，離我們這遠(yuǎn)點(diǎn)，別妨礙我們的生意，否則就廢了你。”就在就在這時(shí)從菜市口東面來(lái)了一隊(duì)人馬，后面有一座小轎子，見(jiàn)孔乙己這時(shí)從菜市口東面來(lái)了一隊(duì)人馬，后面有一座小轎子，見(jiàn)孔乙己坐在街當(dāng)