《撒播友誼的種子的主題班會(huì) 》

1、撒播友誼的種子的主題班會(huì)一、 活動(dòng)意義在班集體建立過程中，建立良好的人際關(guān)系；培養(yǎng)學(xué)生之間的互幫互助精神。二、 活動(dòng)內(nèi)容怎樣使學(xué)生理解朋友的重要性，怎樣使學(xué)生知道在結(jié)交朋友上的利弊得失，培養(yǎng)為別人效勞的良好態(tài)度，怎樣使學(xué)生知道如何積極主動(dòng)地關(guān)心、幫助別人，樂于接近周圍人，做個(gè)被大家歡送的人，與別人建立和諧的人際關(guān)系。三、 活動(dòng)形式討論、演講四、 活動(dòng)準(zhǔn)備 每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一張朋友的照片。 師生動(dòng)手，共同搜集關(guān)于“朋友、“友誼的精彩例句或古今中外關(guān)于“朋友的感人故事。 事先將每個(gè)同學(xué)的名字寫在小紙片上，裝入一密封紙箱中。五、 活動(dòng)程序 師生對(duì)話，理解人際關(guān)系對(duì)心理安康開展的意義，說(shuō)明“人與人之間需要

2、真誠(chéng)的友愛的觀點(diǎn)。 主持人表達(dá)并提問：有一個(gè)孤獨(dú)的旅行者在沙漠中行進(jìn)，一天，兩天，三天，茫茫沙海，渺無(wú)人煙，請(qǐng)大家想象一下，這個(gè)沙漠旅行者將需要什么。 學(xué)生想象并答復(fù)。 老師小結(jié)：這個(gè)沙漠旅行者除了需要水、食物等生存必需品之外，最需要的將是與人交談，希望遇到人，可以與人交往，但朋友將更有意義，哪怕是分擔(dān)痛苦。 主持人提問：我們什么情況下最需要朋友？ 學(xué)生討論，小組歸納： 困難的時(shí)候需要獲得朋友的幫助。 苦惱的時(shí)候需要獲得朋友的撫慰。 孤獨(dú)的時(shí)候需要獲得朋友的陪伴。 快樂的時(shí)候需要和朋友一起分享。 開展“天使與主人的效勞活動(dòng)，讓同學(xué)體會(huì)互相幫助的活動(dòng)，每一個(gè)人既是天使，又是主人，天使要在一周內(nèi)為

3、主人效勞，工程主要指精神上的撫慰，防止物質(zhì)上的效勞。 活動(dòng)規(guī)那么：每位同學(xué)輪流在事先準(zhǔn)備好的紙箱中抽取一位同學(xué)的名字，抽到自己者重抽，小紙條由老師寫上抽取者名字保存以備一周后總結(jié)。你抽到的那位同學(xué)即是你主人，你就是他的天使，從如今起一周內(nèi)，盡量找時(shí)機(jī)替主人效勞。 強(qiáng)調(diào)精神上、本質(zhì)上的正當(dāng)效勞，防止物質(zhì)上的效勞，不可替主人寫作業(yè)或作弊、打架。 找主人給予適時(shí)的幫助，例如主人苦惱時(shí)，可以通過寫信交談去問候；主人做值日生，幫助他一起做好保潔工作；主人遇到困難時(shí)，可以和他一起解決；主人開口說(shuō)臟話，或有不文明言行時(shí)，可以“好心地給他指出來(lái)，協(xié)助其改正，天使盡量機(jī)密地替主人效勞。 允許同學(xué)“好心地干擾，可以去效勞其他主人，讓自己的主人不太能確定真正的天使，以促進(jìn)全班同學(xué)互幫互助的團(tuán)結(jié)精神，實(shí)現(xiàn)撒播友誼種子的目的。 師生對(duì)話，討論友誼的條件或范圍。 由主持人提問：友誼得以開展的重要前提是什么？ 學(xué)生討論。 老師歸納：要得到真正的友誼，要想友誼天長(zhǎng)地久，必須做到：真誠(chéng)待人，熱情助人，強(qiáng)調(diào)友誼是一個(gè)個(gè)詳細(xì)的行動(dòng)和汗水澆灌出來(lái)的花朵，需要我們每個(gè)人來(lái)保護(hù)。六、 活動(dòng)要求 要求學(xué)生人人參與討論。 學(xué)生的友誼應(yīng)建立在平等的根底之上，同學(xué)之間的交往不能有任何銅臭味。 同學(xué)不得以任何借口要求天使