小主持人班教學(xué)計(jì)劃

1、. 長(zhǎng)島幼兒園小主持人班教學(xué)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容：1、通過(guò)眼神、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)動(dòng)作等多方位的基本功訓(xùn)練讓學(xué)生充分自信的學(xué)會(huì)展示自己。2、通過(guò)字詞、兒歌、繞口令、詩(shī)歌等提高學(xué)生的口語(yǔ)基本功。3、通過(guò)即興發(fā)言、創(chuàng)編故事等，不斷豐富學(xué)生的詞匯量，提高語(yǔ)言表達(dá)能力和想象能力。教學(xué)安排：課時(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容作業(yè)11、通過(guò)自我介紹、繞口令等形式進(jìn)行摸底；2、生字的認(rèn)識(shí)和語(yǔ)言能力的提高；3、最基本的表演站姿、走姿的訓(xùn)練。4、表情的認(rèn)識(shí)和辨別表演。1、認(rèn)識(shí)什么是主持人，什么是抑揚(yáng)頓挫；2、形體訓(xùn)練：站姿、坐姿、走姿、口部操練習(xí)訓(xùn)練（張嘴、吹氣）3、主持詞練習(xí)：自我介紹（問(wèn)好、姓名、年齡、學(xué)校、喜歡做什么）4、繞口令練習(xí)：

2、看報(bào)紙分組進(jìn)行，并請(qǐng)孩子找出重音。5、課間游戲：大小西瓜完整的自我介紹、節(jié)目表演（繞口令）21、站姿、坐姿、走姿、口部操等常規(guī)訓(xùn)練復(fù)習(xí)2、聲母發(fā)音練習(xí)：a o e i u ü3、課間游戲：猴子撈月 4、表情訓(xùn)練：生氣、高興、傷心、害怕5、繞口令：娃娃和爸爸拍打節(jié)奏完成朗讀，并找出重音節(jié)目表演（繞口令娃娃和爸爸）、四種表情的訓(xùn)練表演31、站姿、坐姿、走姿常規(guī)訓(xùn)練復(fù)習(xí)，左右頂舌、刮舌訓(xùn)練。2、聲母四聲發(fā)音練習(xí)：ba pa ma da3、繞口令：白石塔4、口腔共鳴常規(guī)訓(xùn)練：深呼吸，打哈欠的方式說(shuō)話5、主持開(kāi)場(chǎng)白練習(xí)（老師引導(dǎo)站姿、行禮、步態(tài)、眼神、面部表情）繞口令（白石塔）、主持開(kāi)場(chǎng)站姿、

3、行禮、步態(tài)、眼神、面部表情41、復(fù)習(xí)主持開(kāi)場(chǎng)站姿、行禮、步態(tài)、眼神、面部表情2、彈舌練習(xí)（舌頭快速上下彈動(dòng)）3、氣息控制訓(xùn)練：用嘴吸氣然后用肚子控制住慢慢放氣4、繞口令：八百標(biāo)兵5、主持開(kāi)場(chǎng)白練習(xí)：怎樣手持話筒，眼神如何與觀眾交流繞口令：八百標(biāo)兵，話筒拿法與眼神交流的練習(xí)51、訓(xùn)練學(xué)生的表演能力1、復(fù)習(xí)怎樣手持話筒，眼神如何與觀眾交流2、呼吸訓(xùn)練（聞花香發(fā)“si”音，持續(xù)30秒）3、氣息控制訓(xùn)練復(fù)習(xí)4、前鼻音詞語(yǔ)練習(xí)5、語(yǔ)言練習(xí)：我六歲了6、解放天性練習(xí)：模仿小動(dòng)物語(yǔ)言練習(xí)：我六歲了表演小動(dòng)物如：貓、狗、猴子、猩猩、雞、鼠等61、提高學(xué)生的詩(shī)歌欣賞能力2、提高學(xué)生的自信與膽量3、提高語(yǔ)言表達(dá)能

4、力1、氣息訓(xùn)練（慢吸慢呼，慢吸快呼，快吸慢呼）2、兒化音訓(xùn)練：曲兒、字兒、門兒、子兒、球兒等3、繞口令：碰碰車4、古詩(shī)朗誦靜夜思注意語(yǔ)氣、聲調(diào)5、老師講1則故事為孩子講故事做示范與鋪墊繞口令：碰碰車有感情地朗誦古詩(shī)靜夜思71、鍛煉孩子的語(yǔ)言組織能力以及邏輯思維能力；2、提高學(xué)生的詩(shī)歌欣賞能力3、提高應(yīng)變能力1、氣息訓(xùn)練復(fù)習(xí)2、主持詞練習(xí)：小黑點(diǎn)要求根據(jù)老師引導(dǎo)創(chuàng)作表演動(dòng)作3、復(fù)習(xí)古詩(shī)朗誦靜夜思以及朗誦古詩(shī)春曉4、故事表演（表情訓(xùn)練）注意語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣，在老師引導(dǎo)下做出故事中相應(yīng)的表情故事表演狼來(lái)了古詩(shī)朗誦春曉81、口腔共鳴訓(xùn)練：用氣息說(shuō)爸爸、媽媽、阿姨、爺爺、奶奶2、根據(jù)老師的提示編故事（小豬、小

5、兔、小猴、大灰狼）3、繞口令虎鹿豬兔鼠4、復(fù)習(xí)古詩(shī)朗誦春曉并古詩(shī)朗誦望廬山瀑布。5、電視主持開(kāi)場(chǎng)白自編故事古詩(shī)朗誦望廬山瀑布91、標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音能力的培養(yǎng)；2、語(yǔ)言能力的提高。3、提高應(yīng)變能力1、聲調(diào)等常規(guī)訓(xùn)練2、聲母發(fā)音練習(xí)：z c s zh ch sh r 3、兒歌：十只老鼠朗讀數(shù)次后，在老師引導(dǎo)下做出是只老鼠不同的動(dòng)作，也可在老師引導(dǎo)下唱出來(lái)，加深印象4、復(fù)習(xí)古詩(shī)朗誦望廬山瀑布5、舞臺(tái)主持開(kāi)場(chǎng)白練習(xí)根據(jù)兒歌做出十只老鼠不同的動(dòng)作表情（父母讀詞孩子表演）101、提高學(xué)生的自我表現(xiàn)力1、復(fù)習(xí)聲調(diào)訓(xùn)練，鼻腔哼鳴訓(xùn)練:mu en nu 2、前鼻韻母發(fā)音練習(xí)：an en in un ün ua

6、n3、繞口令：練字音兒4、表情訓(xùn)練：搬東西（用力、使勁）、拍照（微笑）、靜下來(lái)（嚴(yán)肅）5、古詩(shī)朗誦九月九日憶山東兄弟繞口令：練字音兒古詩(shī)朗誦九月九日憶山東兄弟111、提升學(xué)生的語(yǔ)感、語(yǔ)調(diào)1、復(fù)習(xí)哼鳴，鼻腔共鳴常規(guī)訓(xùn)練：模仿牛叫、冷笑2、鼻音發(fā)音練習(xí)：ang eng ing3、繞口令：四和十4、復(fù)習(xí)古詩(shī)朗誦九月九日憶山東兄弟繞口令：四和十121、學(xué)會(huì)把控主持氣氛和情緒2、增強(qiáng)孩子的模仿力與判斷力1、復(fù)習(xí)鼻腔訓(xùn)練等常規(guī)訓(xùn)練2、兒歌：胖小豬在老師引導(dǎo)下輕松愉快地邊表演邊說(shuō)出內(nèi)容3、語(yǔ)言表達(dá)練習(xí)：（1）你吃了嗎？（2）你從哪里來(lái)？用三種不同語(yǔ)氣來(lái)表達(dá)這兩句話4、學(xué)會(huì)主持中的情緒調(diào)動(dòng)，在老師示范下來(lái)區(qū)分不同情形下得主持情緒不同語(yǔ)言表達(dá)用三種不同語(yǔ)氣來(lái)表達(dá)這兩句話表演胖小豬（父母讀詞孩子表演）131、所有常規(guī)訓(xùn)練復(fù)習(xí)包括:站姿坐姿、走姿、口部操練習(xí)、氣息控制、共鳴2、介紹并練習(xí)三句半3、無(wú)道具情況下表演吃蘋果，讓孩子注意觀察步驟，老師可先示范讓孩子模仿能獨(dú)立說(shuō)簡(jiǎn)單的三句半14復(fù)習(xí)回顧與節(jié)目編排1、回顧本學(xué)期內(nèi)容所學(xué)內(nèi)容2、編排繞口令、講故事、三句半、詩(shī)歌朗誦，分組進(jìn)行練習(xí)繞口令、講故事、三句半、詩(shī)