《小學(xué)生中秋節(jié)活動模板 》

1、小學(xué)生中秋節(jié)活動模板為充分開掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣闊師生的民族情感，我校德領(lǐng)組、少先總隊決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓主題活動。下文是小編整理的小學(xué)生中秋節(jié)活動模板，歡送閱讀參考!一、活動目的：通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團聚的美妙情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手才能和團結(jié)合作精神。二、活動主題：中秋佳節(jié)話團聚三、活動時間：20xx月九月四、活動內(nèi)容1.“中秋月圓知多少班隊會讓學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、風(fēng)俗、美食等知識、圖片等，通過非常鐘隊會，在交

2、流、討論、展示中走近中秋文化。2.賞月品月話月餅中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。3.小小歌謠傳情意，佳節(jié)感恩送祝福 一二年級1利用音樂課學(xué)唱歌謠?爺爺為我打月餅?，激發(fā)學(xué)生思念紅軍爺爺?shù)那楦校诶斫飧枨鷥?nèi)容的根底上，在學(xué)習(xí)歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。2用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精巧的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。4.追根溯源畫中秋三年級搜集中秋由來的傳說，讓學(xué)生承受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情

3、趣和懂得感恩的思想。利用美術(shù)課，通過繪畫方式表現(xiàn)中秋趣事。5.情滿中秋，同享中秋明月，手抄報展示四、五年級要求：主題突出，內(nèi)容不拘，a4紙張;每班上交10幅作品。學(xué)校將選取好的作品展評，班級并也可用來布置教室。小學(xué)生中秋節(jié)活動模板二一、活動時間：中秋節(jié)前兩天二、活動目的：1、初步理解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。2、通過理解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。3、通過對節(jié)日的理解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的才能以及語言概括和表達才能。三、活動準備：將學(xué)生分為六組分課題搜集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。四、學(xué)校中秋節(jié)活動方案第一階段：活動準備1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。2、調(diào)查訪問身邊的長輩，理解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。第二階段：以班會形式進入活動一、情境導(dǎo)入二、進入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋 1、中秋節(jié)的由來 2、中秋節(jié)的傳說與民間故事 3、中秋詩詞佳句知多少第二主題：中秋理論活動 1、設(shè)計別致、精*月餅圖案 2、舉辦月餅宴三、討論中秋