2020-2021學(xué)年部編版語文六年級下冊古詩詞誦讀5江上漁者練習(xí)卷

1、2020-2021學(xué)年部編版語文六年級下冊古詩詞誦讀5江上漁者練習(xí)卷學(xué)校:姓名：班級：考號：一、信息匹配1 .用給加點(diǎn)字選擇正確讀音。沒有（mb m3） 淹沒（m6m6i） 但愛豌（ICir魚美 出沒（m6m6i）風(fēng)波里 二、選擇題2 .下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（）A.沒有（mei）好學(xué)（hao）B.淹沒（m6）妒（ru） 魚C.正好（hao）出沒（m6 ） 3.下列詩句中加點(diǎn)字注釋有誤的一組是（）A.江上漁者（漁，捕魚。） 江上往來人（往來：來來往往） B.但愛妒魚美（但：但是：愛：喜歡；美:鮮美） C.君看一葉舟（君：你：一葉舟：一片樹葉似的小船,） D.出沒風(fēng)波里（出沒：一會兒看得見，

2、一會兒看不見；風(fēng)波：波浪°） 4 .下列詩句停頓有誤的一組是（）A.江上/往來人B.但/愛妒魚/美C.君看/一葉舟 D.出沒/風(fēng)波里5 .下列詩句與其它三句不是一類的是一項(xiàng)（）A.四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。B.遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人。C.君看一葉舟，出沒風(fēng)波里。D.誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。三、填空題6 .填空。1 .江上漁者作者是一代。他是著名的文學(xué)家，代表作有，其中的名句“，"流傳千古。2 .江上漁者這首詩通過和 的對比，表達(dá)了詩人。3 .江上漁者詩中反映了漁民勞作艱辛的詩句是：, -4 . “君看一葉舟，出沒風(fēng)波里”詩句中“君”的意思是“出沒風(fēng)波里”的人是:兩句詩體現(xiàn)了詩

3、人 的情感，同樣表達(dá)這種情感的詩句還有5 . “京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山?！痹娋渲小熬┛凇敝?詩人的家鄉(xiāng)在“"，從“一”到作者的家鄉(xiāng)只隔著幾座山。“一水”指的是所在地到詩人的家鄉(xiāng)，可以說是山高水長，路途遙遠(yuǎn)，詩人覺得只是一水之隔，是因?yàn)?.先寫出加點(diǎn)字詞的意思，再寫出句意。1.江上往來人，但愛妒魚美， 往來:。但:愛：。美:句意:C2.君看一葉舟，出沒風(fēng)波里。 君:。 -葉舟：C 出沒：C 句意:C四、詩詞曲鑒賞閱讀古詩，完成練習(xí)。江上漁者8 .默寫古詩。9 . “江上往來人”中“往來”是因?yàn)椋ǎ〢.江上風(fēng)景美 B.江上妒魚美 C.江上一葉舟美D.看漁民打魚10 .反映了漁民勞

4、作艱辛的詩句是。11 .這首詩主要用了什么表現(xiàn)手法？有什么表達(dá)效果？12 .這首詩只有短短的四句話，卻描寫了兩幅截然不同的畫而，分別是什么？反映了什 么？13 .這首詩表現(xiàn)了詩人什么樣的思想感情？參考答案1. mei mo lu mo【詳解】考查學(xué)生對漢字讀音的掌握情況。正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注 意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。2. B【詳解】考查學(xué)生對漢字讀音的掌握情況。正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、的母的區(qū)別，平時要多讀，多練。B項(xiàng)“妒魚”應(yīng)讀|口。3. B【詳解】考查學(xué)生對詩句以及字詞的理解能力。理解詩句從作者入手，聯(lián)系已知作者

5、的生活經(jīng)歷，風(fēng) 格知識理解內(nèi)容。借助于詩詞的標(biāo)題、注釋、寫作背景，理解詩人寫作意圖。從語言入手, 抓住詩詞中關(guān)鍵詞句（動、形容詞、議論和抒情的詞句）。學(xué)生根據(jù)詩句的意思來理解句子的 字詞。B項(xiàng)“但愛妒魚美”（但：只；愛：喜歡；美：鮮美）。4. B【詳解】考查學(xué)生對詩句節(jié)奏的掌握情況。古詩的自然聲律行奏詩經(jīng)的時代，主導(dǎo)的詩歌形式 是四言。古詩逐漸形成了以兩個音節(jié)（即兩個漢字）為一節(jié)拍的聲律特點(diǎn)。“昔我/往矣，楊 柳/依依：今我/來思，雨雪/靠和”，體現(xiàn)出整齊勻稱、瑯瑯上口的韻律美。古詩的意義結(jié)構(gòu)。 五七言詩之所以成為古典詩歌主流形式，還與它有著更強(qiáng)的意義表達(dá)功能有很大關(guān)系。根據(jù) 詩意來劃分節(jié)奏。

6、B項(xiàng)詩句“但愛妒魚美”的節(jié)奏應(yīng)為：但愛/妒魚美。5. D【詳解】考查學(xué)生對詩句的理解分析能力?！八暮o閑田，農(nóng)夫猶餓死。”的意思是：天下沒有一塊 不被耕作的田，可仍然有種田的農(nóng)夫餓死。諷刺了當(dāng)時的社會現(xiàn)實(shí)，窮人生活困苦，富人生 活奢華，控訴了社會不公?！氨樯砹_綺者，不是養(yǎng)蠶人?！钡囊馑际牵捍┲c羅綢緞的人, 卻不是養(yǎng)蠶織錦的人自己。意思就是說，辛苦養(yǎng)蠶的人還是很窮，有錢人卻穿著人家做的衣 服，諷刺了當(dāng)時的社會現(xiàn)實(shí)，窮人生活困苦，富人生活奢華，控訴了社會不公?！熬匆蝗~ 舟，出沒風(fēng)波里?！钡囊馑际牵赫埬茨且蝗~小小漁船，時隱時現(xiàn)在滔滔風(fēng)浪里。側(cè)而表現(xiàn) 出打洵人的艱辛，突出了窮人生活困苦，富人生活

7、奢華，控訴了社會不公。”i隹知盤中餐, 粒粒皆辛苦?！钡囊馑际牵赫l知道我們盤中的糧食，它們粒粒都凝聚著農(nóng)民的辛苦。概括地 表現(xiàn)了農(nóng)民終年辛勤勞動的生活。6 .宋 范仲淹 岳陽樓記 先天下之憂而憂 后天下之樂而樂 江上飲酒品魚 的人 風(fēng)浪中出生入死的漁民對勞動人民的深切同情君看一葉舟 出沒風(fēng)波里 你 洵者 對勞動人民的深切同情 四海無閑田 農(nóng)夫猶餓死 京城 鐘山 瓜洲 長江因?yàn)樵娙巳嗽谕局?，卻心系家鄉(xiāng)【詳解】考查學(xué)生對古詩的識記、理解、分析、領(lǐng)悟能力。解答本題，需要回顧古詩的內(nèi)容，了解寫 作背景，理解詩句的意思，領(lǐng)悟古詩所表達(dá)的情感。在平時的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握 古詩的內(nèi)容，同時培養(yǎng)學(xué)生對

8、古詩詞的興趣。江上漁者是宋代詩人范仲淹的一首五言絕 句。這首的小詩指出江上來來往往飲酒作樂的人們，只知道品嘗妒魚味道的鮮美，卻不知道 也不想知道打魚人出生入死同驚濤駭浪搏斗的危境與艱辛。全詩通過反映漁民勞作的艱苦, 希望喚起人們對民生疾苦的注意，體現(xiàn)了詩人對勞動人民的同情。此詩在表現(xiàn)手法上，無華 麗詞藻，無艱字僻典，無斧跡鑿痕，以平常的語言，平常的人物、事物，表達(dá)不平常的思想、 情感，產(chǎn)生不平常的藝術(shù)效果。7 .來來往往 只 喜歡 鮮美 江上來來往往的行人，只喜愛味道鮮美的妒魚 你 像漂浮在水上的一片樹葉似的小船 若隱若現(xiàn)。指一會兒看得見，一會兒看不見 你看那一葉小小漁船，時隱時現(xiàn)在滔滔風(fēng)浪里

9、【詳解】考查學(xué)生對詩句的理解分析能力。漁者：捕魚的人。但：只。愛：喜歡。妒魚：一 種頭大口大、體扁鱗細(xì)、背青腹白、味道鮮美的魚。生長快，體大味美。君：你。一 葉舟：像漂浮在水上的一片樹葉似的小船。出沒：若隱若現(xiàn)。指一會兒看得見，一會兒看 不見。風(fēng)波：波浪。美：鮮美。往來：來來往往。全詩的意思是：江上來來往往無數(shù) 人，只知喜愛妒魚之鮮美。請您看那一葉小小漁船，時隱時現(xiàn)在滔滔風(fēng)浪里。8 .江上往來人，但愛妒魚美。君看一葉舟，出沒風(fēng)波里。9 . B10 .君看一葉舟，出沒風(fēng)波里11 .對比。岸上人來人往，只想著妒魚的美味，船上漁民風(fēng)里來浪里去。通過兩幅畫面的對 比，反映了洵民勞作的艱辛，表達(dá)了對“江

10、上往來人”的規(guī)勸。12 .江上往來的客人歡快地品嘗妒魚的畫而和江上漁者冒著風(fēng)浪捕魚的場景。反映了勞動者 的艱辛，體現(xiàn)了勞動成果的來之不易，表達(dá)了作者對勞動人民的同情。13 .這首詩表現(xiàn)了詩人對漁人疾苦的同情，這是作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂” 的寫照?！痉治觥? .考查學(xué)生對古詩的識記能力。江上漁者全詩為：江上往來人，但愛妒魚美。君看一葉 舟，出沒風(fēng)波里。9 .考查學(xué)生對對詩句的理解能力。全詩的意思是：江上來來往往無數(shù)人，只知喜愛妒魚之 鮮美。請您看那一葉小小漁船，時隱時現(xiàn)在滔滔風(fēng)浪里?！巴鶃怼笔且?yàn)榻隙属~美。10 .考查學(xué)生對古詩的理解領(lǐng)悟能力。江上漁者是宋代詩人范仲淹的一首五言絕

11、句。這 首的小詩指出江上來來往往飲酒作樂的人們，只知道品嘗妒魚味道的鮮美，卻不知道也不想 知道打魚人出生入死同驚濤駭浪搏斗的危境與艱辛。全詩通過反映漁民勞作的艱苦，希望喚 起人們對民生疾苦的注意，體現(xiàn)了詩人對勞動人民的同情。此詩在表現(xiàn)手法上，無華麗詞藻， 無艱字僻典，無斧跡鑿痕，以平常的語言，平常的人物、事物，表達(dá)不平常的思想、情感, 產(chǎn)生不平常的藝術(shù)效果。反映了漁民勞作艱辛的詩句是君看一葉舟，出沒風(fēng)波里。11 .考查學(xué)生對古詩的理解領(lǐng)悟賞析能力。江上漁者是宋代詩人范仲淹的一首五言絕句。 這首的小詩指出江上來來往往飲酒作樂的人們，只知道品嘗妒魚味道的鮮美，卻不知道也不 想知道打魚人出生入死同驚濤駭浪搏斗的危境與艱辛。這首詩主要用了對比的表現(xiàn)手法,。 岸上人來人往，只想著妒魚的美味，船上漁民風(fēng)里來浪里去。通過兩幅畫面的對比，反映了漁民 勞作的艱辛，表達(dá)了對“江上往來人”的規(guī)勸。12 .考查學(xué)生對古詩的理解領(lǐng)悟賞析能力。江上往來的客人歡快地品嘗妒魚的畫面和江上漁 者冒著風(fēng)浪捕魚的場景。反映了勞動者的艱辛，體現(xiàn)了勞動成果的來之不易，表達(dá)了作者對