2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期八年級歷史教學(xué)計劃

1、2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期八年級歷史教學(xué)計劃History teaching plan for Grade 8 in the first semester of 2020-2021 academic year（工作計劃）單位：姓名：日期：精品文檔/ Word文檔/文字可改實用文本 I DOCUMENT TEMPLATE 工作計劃2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期八年級歷史教學(xué)計劃1備注：制定有效的工作計劃是職場達人擁有的良好習(xí)慣，也是工作中必備的工1 i具，制定、上報、執(zhí)行工作計劃是多數(shù)企業(yè)都采用的重要管理手段之一。本內(nèi) 容由人工校對，請預(yù)覽覺得合適可以下載直接打印使用。|一、指導(dǎo)思想：著

2、眼于學(xué)生的發(fā)展，注重弘揚中國和世界各民族的優(yōu)秀文化， 重視學(xué)生的思想情感教育，培養(yǎng)正確的世界觀、價值觀和人生觀。 注意引導(dǎo)學(xué)生進行探窕性學(xué)習(xí)，開展豐富多彩的教學(xué)實踐活動，營 造良好的教學(xué)環(huán)境。二、教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解重要的歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象 及歷史發(fā)展的基本線索，理解重要的歷史概念，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會收集、 整理和運用相關(guān)的歷史學(xué)習(xí)材料，啟發(fā)學(xué)生對歷史事物進行想象、 聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認(rèn)知活動。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新 意識，以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。進一步培養(yǎng)學(xué)實用文本 I DOCUMENT TEMPLATE 工作計劃生運用知識分析解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的

3、創(chuàng)新能力和自主學(xué)習(xí) 的能力，提高學(xué)生的各方面素養(yǎng)。三、學(xué)生基本情況分析：初二年級學(xué)生處在長身體、長知識的階段，每天都接觸社會， 他們的一些想法是對社會現(xiàn)實的反映，而他們受到年齡與知識的限 制，社會分辨能力正在形成之中，雖然是不定型的思想，但也會影 響其行為。教師有責(zé)任幫助他們正確認(rèn)識社會，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興 趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，應(yīng)經(jīng)常了解、分析學(xué)生的心理與思想狀況，以 便做到心中有數(shù)。其次要切實了解學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，認(rèn)真分析其學(xué) 習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)其長短處，在此基礎(chǔ)上制定切實可行的教學(xué)方案，從 大多數(shù)同學(xué)的實際情況出發(fā)，同時也要兼顧兩頭。四、教材分析：本學(xué)期所授的內(nèi)容是中國歷史近代史部分，由文化課和活動課

4、 兩種課型組成，以課為單位。課本按歷史時期或?qū)W習(xí)主題編寫了“單 元回眸”，梳理基本線索，小結(jié)重要內(nèi)容。書中還設(shè)計了一些開放性 習(xí)題以及“動腦筋”等欄目，旨在啟發(fā)思維，提倡各抒己見，答案實用文本 I DOCUMENT TEMPLATE 工作計劃不求。五、教學(xué)措施：1 .注重學(xué)科間知識的融合與滲透在把握教材時，教師應(yīng)從總體上突破原有學(xué)科之間的界限，使 學(xué)生能在多學(xué)科的背景下掌握教學(xué)內(nèi)容。在宏觀上，應(yīng)保持合理的 綜合結(jié)構(gòu)；在微觀上，更要注重各人文學(xué)科知識間的合理滲透、相 互融合和必要聯(lián)系。2 .注重改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式倡導(dǎo)真正立足于學(xué)生發(fā)展的新的學(xué)習(xí)方式，即自主學(xué)習(xí)、合作 學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。在教學(xué)中，通過那 些能夠帶給學(xué)生理智挑戰(zhàn)的教學(xué)；通過那些在教學(xué)內(nèi)容上能夠切入 并豐富學(xué)生經(jīng)驗系統(tǒng)的教學(xué)；通過那些能夠使學(xué)生獲得積極的、深 層次的體驗的教學(xué)；通過那些給學(xué)生足夠自主的空間、足夠活動的 機會的教學(xué)，真正做到“以參與求體驗，以創(chuàng)新求發(fā)展”的教學(xué)， 有效地促進學(xué)生的發(fā)展。3 .突出能力目標(biāo)的主導(dǎo)實用文本 I DOCUMENT TEMPLATE工作計劃即強調(diào)學(xué)生思考能力、創(chuàng)造精神和自主探究能力的培養(yǎng)。以能 力目標(biāo)為主導(dǎo)，教師在教學(xué)中要以平等、理解、信任的態(tài)度，創(chuàng)造融 洽的教學(xué)環(huán)境，給學(xué)生足夠的空間，促使學(xué)生主動地參與教學(xué)活動。 在教學(xué)中，始終圍繞能力目標(biāo)的實現(xiàn)，努