人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二次月考考試檢測(cè)

1、人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二次月考考試檢測(cè)班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫漢字。z sn xun nào chóu k sì miào yú shù hé pàn tíng xi hóng yùn ln liè yè mù yù f xián yì 二、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“”。嫌棄（xián xán） 鑲嵌(qin qiàn

2、 ) 匣子(xiá jiá) 鳥喙( yuán huì)相框(kung kuàng) 清澄(chéng chén) 韻味(yún yùn) 黛黑(dài hi)三、 比一比,再組詞。療（_）玲（_）氏（_）編（_）滑（_）遼（_）鈴（_）紙（_）遍（_）猾（_）四、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。（_）書（_）畫 頂天（_）（_） 良（_）美（_）（_）（_）浩渺 樂（_）不（_） （_）（_）旖旎（_）（_）勝數(shù) 美妙（_）（_）1.含有反義詞的詞是_，我也可以寫一個(gè)這樣的詞：_。2.

3、形容“非常美妙，沒有什么可以相比”的詞是_。形容“美好的時(shí)光和景物”的詞是_。與“不計(jì)其數(shù)”意思相近的詞是_。3.請(qǐng)任選上面兩個(gè)詞語(yǔ)寫一段話。_五、 選詞填空。軍事 軍情 公事 1.（_）緊急，我們要馬上班師北上。2.作為一名領(lǐng)導(dǎo)，不能公報(bào)私仇，萬事（_）公辦。3.這次（_）演習(xí)，顯示了中國(guó)人民解放軍強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。神經(jīng) 神情 情趣1.鄉(xiāng)親們（_）凝重，目送戰(zhàn)士們離開。2.考試一結(jié)束，我就到校園里散散步，放松一下緊張的（_）。3.優(yōu)秀的文學(xué)作品可以培養(yǎng)人們健康的審美（_）。六、 根據(jù)要求完成句子。1.總而言之，統(tǒng)而言之，我這一輩子讀到的中外文藝作品不能算太少。（縮句）_2.一本你喜愛的書就是一位

4、朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。一本你喜愛的書就是_，也是_。（續(xù)寫句子）3.鯨的壽命很長(zhǎng)，一般大約可以活幾十年到一百年。（修改病句）_4.幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩(shī)，必須承認(rèn)父親是對(duì)的。（改為雙重否定句）_七、 按課文內(nèi)容填空。1已亥雜詩(shī)表達(dá)詩(shī)人希望朝廷不拘一格選拔人才、國(guó)家振興的愿望的詩(shī)句是“_，_”。2美哉，_，_！壯哉，_，_！作者是_，表達(dá)了作者_(dá)的思想感情。3獵人海力布講述的是海力布為了救_而自己變成了石頭的故事，贊揚(yáng)了海力布是一個(gè)_的人。4盛年不重來，_。_，歲月不待人。這是_告訴我們的名言。你還可以寫出珍惜時(shí)間的名言是_。5兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，_。6錦瑟無端五十弦，_。八、 課外

5、閱讀我能行。故鄉(xiāng)只因?yàn)槲以诠枢l(xiāng)度過了人生最初的十幾個(gè)年頭,因而從離開它的那一刻起,思鄉(xiāng)便成為一種病,無從治愈,無法自已。每當(dāng)深夜,皎潔的月光灑滿床頭,抑或昏黃的路燈將搖曳的樹影投上天花板,我總要想起故鄉(xiāng)的一切。在如瀉如瀑的月光下,小伙伴們應(yīng)該都已經(jīng)甜甜入睡,屋子里只有輕輕的鼻息,更加襯托出夜晚的寧?kù)o;而我家的老屋里卻空無一人,月光銀練般流過窗格,悄然落向閑置的床帷;田野上的小路寂無行人,只有風(fēng)兒在微拂著莊稼長(zhǎng)大的闊葉;遠(yuǎn)處的河堤依稀可辨,樺樹林傳來遙遠(yuǎn)的葉動(dòng)聲;更遙遠(yuǎn)處,不眠人似有似無的歌聲飄忽不定我是那樣思念故鄉(xiāng),它與我少年的彷徨、青春的無奈共存著。多少個(gè)無眠的夜晚,我為它寫過無數(shù)首思念的詩(shī)

6、歌,因?yàn)樗俏矣肋h(yuǎn)的牽掛。故鄉(xiāng),抽象成一種情緒在心頭,就像天空里輕紗薄翼般的白云,久久地飄浮著,襯著天空那種憂郁的蔚藍(lán)。久久地,直到我長(zhǎng)大。1聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)。(1)無法自已:_(2)輕紗薄翼:_2文中畫線句子中的“它”指的是_。3找出文中的一個(gè)比喻句寫在橫線上。_4“明月千里寄鄉(xiāng)思”,第二自然段中作者除了寫明月外,還通過描述家鄉(xiāng)的、表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的思念。九、 課內(nèi)閱讀。起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見（ ）。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是（ ），到處都是（ ）。大的，小的，（ ），（ ），有的（ ），有的（ ），有的（

7、）。我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又（ ）那只，看見了那只，另一只（ ）。一只百靈鳥飛了出來，被我們的拍掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢。站在一根小枝上興奮地唱著。那歌聲真好聽。1按課文內(nèi)容填空。2寫近義詞。靜寂（_） 熱鬧（_）3文中劃線部分寫了鳥聲、鳥影讓人應(yīng)接不暇，寫了鳥的形態(tài)：_、_；鳥的顏色：_、_；還寫了鳥的不同姿態(tài)：_、_、_。4這個(gè)片段選自課文_，作者是_。十、 作文。本單元，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于人物描寫的方法，請(qǐng)你選擇一個(gè)熟悉的人來寫一寫。注意人物特點(diǎn)要寫具體，可以采用典型事例來表現(xiàn)其特點(diǎn)。題目自擬，不少于400字。_答案1、子孫 喧鬧 愁苦 寺廟 榆樹 河畔 停歇 紅暈 凜

8、冽 夜幕 愈發(fā) 閑逸2、xián；qiàn；xiá ；huì； kuàng；chéng；yùn ；dài；3、治療 玲瓏 姓氏 編寫 光滑 遼闊 鈴鐺 白紙 普遍 狡猾4、能 善 立 地 辰 景 煙 波 此 疲 風(fēng) 光 不 可 絕 倫 頂天立地 顧此失彼 美妙絕倫 良辰美景 不可勝數(shù) 示例：暑假里，爸爸媽媽帶我到杭州西湖游玩，西湖煙波浩渺，風(fēng)光旖旎，令人心曠神怡。我們都舍不得離開了。5、軍情 公事 軍事 神情 神經(jīng) 情趣 6、我讀到的作品不太少。 一位老師 一把開啟智慧之門的鑰匙 鯨的壽命很長(zhǎng)，一般可以活幾十年到一

9、百年。 幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩(shī)，不得不承認(rèn)父親是對(duì)的。7、我勸天公重抖擻 不拘一格降人才 我少年中國(guó) 與天不老 我中國(guó)少年 與國(guó)無疆 梁?jiǎn)⒊?對(duì)少年中國(guó)的祝福以及對(duì)中國(guó)少年與國(guó)家共命運(yùn)的呼喚 鄉(xiāng)親們 熱心助人，舍己救人 一日難再晨 及時(shí)當(dāng)勉勵(lì) 陶淵明 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰 又豈在朝朝暮暮 一弦一柱思華年8、1無法自控,自己不能使自己激動(dòng)的情緒平靜下來。 像紗一樣透明,像蟬翼一樣薄。 2故鄉(xiāng)3故鄉(xiāng),抽象成一種情緒在心頭,就像天空里輕紗薄翼般的白云,久久地飄浮著,襯著天空那種憂郁的蔚藍(lán)。4小伙伴老屋田野河堤樺樹林歌聲9、1一只大鳥飛了起來 鳥聲 鳥影 花的 黑的 在樹枝上叫 飛起來 在撲翅膀2寧?kù)o 喧鬧 3大的 小的 花的 黑的 站在樹枝上叫 飛起來 在撲翅膀 4鳥的天堂 巴金10、范文：我熟悉的人我熟悉的人有許多，但最熟悉的人莫過于我的媽媽。我的媽媽中等身材，有一頭棕色的短發(fā)，臉圓圓的，皮膚白白的。我乖的時(shí)候她溫柔得像美羊羊；我做錯(cuò)事或?qū)懽鳂I(yè)不認(rèn)真時(shí)她恨不得用平底鍋來砸我，像極了紅太狼，脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和葡萄，她還愛一邊看電視一邊織毛衣。我從小到大穿的毛衣都是媽媽親手織的。媽媽常說：“佳佳，你穿的毛衣都是溫暖牌的哦！