幼兒園大班體育課教案詳案《快樂的活動場》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 幼兒園大班體育課教案詳案快樂的活動場設(shè)計意圖： 幼兒視游戲為生命。孩子在游戲中投入了大量的體力和精力，他們渴望得到更大的空間，能夠更自主地選擇活動項目和合作伙伴。教師創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的戶外活動環(huán)境，無疑是為兒童的身體運動提供物質(zhì)基礎(chǔ)，為他們的身心健康進展提供活動的機會。 通過歡樂的活動，能激發(fā)孩子對戶外體育活動的興趣，引導(dǎo)幼兒主動主動地參加活動，嘗試多種戶外體育活動，從中體驗活動的歡樂。 活動目標(biāo)： 教師提供豐富的活動材料(各色布袋、多個竹圈、塑料瓶、彩圈、彩帶等)，并且鼓舞幼兒大膽嘗試，體驗戶外體育活動的樂趣。 活動預(yù)備： 1、提供豐富的活動材料，設(shè)置各類障

2、礙(獨木橋小山小河山洞等) 2、創(chuàng)設(shè)輕松開心的活動氣氛，播放活潑快樂的音樂。利用游戲的形式，引導(dǎo)幼兒參觀各種活動區(qū)，初步了解活動區(qū)里的玩具及基本玩法。 3、熱身運動：大森林里要評選本事最棒的小動物啦。 小動物都要去活動場練本事，先來做一下運動操。(播放活潑的音樂，做動物仿照操) 4、熟識活動場：引導(dǎo)幼兒初步了解活動玩具的主要特征，認識設(shè)置的相關(guān)障礙物。 5、初步嘗試：引導(dǎo)幼兒選擇戶外活動玩具，初步嘗試各種運動，并啟發(fā)幼兒回答：你扮演的是什么小動物?練習(xí)了什么本事?你和哪些玩具做了伴侶? 在輕松開心的氣氛下，鼓舞幼兒再次去大膽嘗試各種活動。 1、鼓舞幼兒單獨或結(jié)伴合作活動，進一步體驗戶外活動的樂

3、趣。 2、幼兒個別展示，集體嘗試，老師鼓舞表揚主動參加活動的幼兒。 a.用彩條鋪條小路練習(xí)走路。 b.套著彩色布袋學(xué)小袋鼠跳，學(xué)小泥鰍滾草地。 c.把小太陽(飛碟)頂在頭上學(xué)雜技叔叔平衡走(平穩(wěn)行走)，進展幼兒平衡能力。(教案出自：屈.老師教案網(wǎng))也可以把小飛碟投向空中，練習(xí)手臂投擲動作。 活動過程： 大森林評選本事最棒小動物活動開始啦。請小動物表演自己的本事。 1、引導(dǎo)幼兒熟識游戲情景(竹圈搭成的山洞獨木橋、兩根長軟棍搭成的小溝、彩帶鋪的小河等。 2、鼓舞幼兒自由結(jié)伴或單獨選擇活動。 a. 鉆爬區(qū)：引導(dǎo)幼兒學(xué)小烏龜，爬過草地，過小橋，鉆山洞。 b. 跳動區(qū)：引導(dǎo)幼兒學(xué)小白兔，變換各種方法跳過小河小溝。 c. 平衡區(qū)：引導(dǎo)幼兒學(xué)雜技表演，頂著小太陽(飛碟)走各種小路。 d. 投擲區(qū)：引導(dǎo)幼兒選擇不同的幫助材料(比方沙包、小飛碟等)，向大灰狼投擲，戰(zhàn)勝大灰狼(圖片)。 開展穩(wěn)固游戲的活動。 大森林中發(fā)出緊急通告：很多小白兔被大灰狼抓起來了，讓小動物們?nèi)ゾ染人麄儼伞?利用各種活動材料(布袋、彩圈、飛碟、沙包等)，爬(滾)過一片草地，走過小橋跳過小河，跨過小溝，鉆過山洞，到達大灰狼的家，以擊中大灰狼救出小動物為勝利。 效果分析： 由于教師創(chuàng)設(shè)了豐富的活動區(qū)域和材料，幼兒能主動主動地參加活動，活動中心情高漲，敢于嘗試各種活動。缺乏