工作計(jì)劃范文6篇范文

1、【推薦】工作計(jì)劃范文6篇時(shí)間是箭，去來迅疾，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，不妨坐下來好好寫寫工作計(jì)劃吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。工作計(jì)劃 篇1一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)：以國務(wù)院辦公廳關(guān)于迅速開展中小學(xué)、幼兒園安全專項(xiàng)整治行動(dòng)指示和全國中小學(xué)和幼兒園安全工作電視電話會(huì)議精神及周邊專項(xiàng)綜合治理行動(dòng)方案為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)?！皠?chuàng)建安全地區(qū)，建設(shè)平安學(xué)?！笨傮w要求，突出重點(diǎn)，大力整治影響學(xué)校安全秩序的突出問題，通過專項(xiàng)整治，達(dá)到“案件事故少，內(nèi)部秩序好，校園安全穩(wěn)定，師生家長(zhǎng)滿意，”的目標(biāo)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)我校校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由林

2、森組長(zhǎng)，馬洪生為副組長(zhǎng)，各班主任為組員三、整治重點(diǎn)（一）梳理排查侵害學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全和擾亂學(xué)校治安秩序的不利因素。（二）大力凈化學(xué)校周邊地區(qū)治安環(huán)境，清理取締一批違法經(jīng)營的文化娛樂場(chǎng)所和違法攤點(diǎn)。（三）全面排查消除學(xué)校內(nèi)部安全隱患和漏洞，健全安全責(zé)任管理機(jī)制。三、工作措施（一）以強(qiáng)化內(nèi)部安全為核心，全面加強(qiáng)學(xué)校安全整治1、建立健全學(xué)校安全組織網(wǎng)絡(luò)。校長(zhǎng)為安全工作第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)校園內(nèi)部安全工作。各班級(jí)要建立健全安全工作制度、崗位安全責(zé)任制度、工作成效考核制度等相關(guān)制度；2嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度，加強(qiáng)門衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)。3加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部人員教育和管理。要嚴(yán)格按照中華人民共和國教師法、教師資格條

3、例，對(duì)教職工、聘用人員、臨時(shí)工進(jìn)行審查，切實(shí)加強(qiáng)職業(yè)道德和法律紀(jì)律教育，凡不符合任職資格的要堅(jiān)決調(diào)離或辭退，防范和避免內(nèi)部人員侵害學(xué)生事件的發(fā)生。4積極開展安全教育和訓(xùn)練。學(xué)校要把安全常識(shí)教育納入學(xué)校教育計(jì)劃，充分利用校園網(wǎng)、廣播站、黑板報(bào)、墻報(bào)等宣傳陣地，以安全常識(shí)為主要內(nèi)容，針對(duì)廣大師生尤其是不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展宣傳教育，積極開展形式多樣的安全技能學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。通過經(jīng)常性的安全教育和技能訓(xùn)練，使廣大師生牢固樹立安全意識(shí)，不斷提高他們的安全防范和自我保護(hù)能力。（二）以綜合治理為抓手，全面加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境的綜合整治1校園周邊200米范圍內(nèi)確有違規(guī)無證攤點(diǎn)，學(xué)校是教育部門

4、，不是職能部門，因此，學(xué)校只能向社區(qū)、工商、衛(wèi)生監(jiān)督等部門進(jìn)行呼吁，在內(nèi)部制止學(xué)生不準(zhǔn)去購買。2校園周邊200米內(nèi)無娛樂場(chǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、電子游戲廳。3校園周邊無社會(huì)上打架斗毆現(xiàn)象，學(xué)校常派教師進(jìn)行巡視效果較好。4校園周邊無違規(guī)建筑。（三）以排查為手段，及時(shí)化解涉及學(xué)校安全的矛盾糾紛1、學(xué)校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動(dòng)等方面，系綜合性治理，應(yīng)取得社會(huì)各界的廣泛支持與通力配合。學(xué)校對(duì)周邊環(huán)境應(yīng)密切關(guān)注與監(jiān)控。2、學(xué)校在做好內(nèi)保工作的同時(shí)，重視學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作，主動(dòng)聯(lián)系轄區(qū)的派出所、街道、工商管理、文化監(jiān)管等部門共同抓好治理工作。3、值日人員除做好校內(nèi)的巡視工作，還應(yīng)注意對(duì)校園

5、外附近環(huán)境的巡查，發(fā)現(xiàn)社會(huì)盲流、惡少對(duì)學(xué)生騷擾及各種事故，要針對(duì)不同情況及時(shí)報(bào)告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保護(hù)學(xué)生的安全。4、每天放學(xué)前，教師要提醒學(xué)生，注意交通等各項(xiàng)安全。5、要教育學(xué)生自覺遵守社會(huì)公德以及各類法規(guī)，維護(hù)社會(huì)公共秩序，敢于與壞人作斗爭(zhēng)，并掌握正確的維護(hù)方式和方法，提高學(xué)生的自護(hù)能力。工作計(jì)劃 篇2新的學(xué)期新的開始，回顧過去，展望未來。我覺得羽毛球協(xié)會(huì)在20xx年的各項(xiàng)工作中總體上做的還不錯(cuò)，會(huì)員們都積極參與、支持協(xié)會(huì)的日?；顒?dòng)。但是，美中還是有點(diǎn)不足，那就是每次社團(tuán)上課的時(shí)候，總是會(huì)有幾個(gè)學(xué)員不會(huì)來上課。因此，在20xx年新的一學(xué)期里，我希望協(xié)會(huì)里的每個(gè)

6、部門能夠盡到本部門的職責(zé)，督促每個(gè)學(xué)員，盡量做到每次上課每個(gè)學(xué)員都能夠按時(shí)來上課。上課的時(shí)候每個(gè)學(xué)員都認(rèn)真聽講，學(xué)好教練教的每個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，做到一定時(shí)間后，每個(gè)學(xué)員都能夠達(dá)到一定的水平。最后，我希望羽毛球協(xié)會(huì)在新的學(xué)期里能夠做的更好，協(xié)會(huì)的各種活動(dòng)能夠圓滿完成。當(dāng)然，協(xié)會(huì)在新的一年也制定了一些基本的工作計(jì)劃：一、做好協(xié)會(huì)的常規(guī)活動(dòng)繼續(xù)開展日常的活動(dòng)，加強(qiáng)會(huì)員之間的交流，促進(jìn)會(huì)員羽毛球技術(shù)的提高，在延續(xù)以前活動(dòng)的基礎(chǔ)上，多多開展會(huì)員之間的比賽。針對(duì)這一學(xué)期時(shí)間的短暫性，有目的的開展活動(dòng)，促進(jìn)會(huì)員們綜合素質(zhì)的提高。1、對(duì)社員做一個(gè)理論上的培訓(xùn)。具體的措施有：找一些關(guān)于羽毛球規(guī)則的視頻讓大家學(xué)習(xí)，并請(qǐng)

7、教練來進(jìn)行詳細(xì)講解。2、在第一點(diǎn)的基礎(chǔ)上對(duì)社員進(jìn)行基本動(dòng)作的培訓(xùn)。具體的措施有：在體育館讓教練來教社員基本功，并可以進(jìn)行小組間的競(jìng)賽。學(xué)得好的可做些適當(dāng)?shù)?#39;獎(jiǎng)勵(lì)。3、在第二點(diǎn)的基礎(chǔ)上可在社團(tuán)內(nèi)組織競(jìng)賽，讓大家知道自己的水平怎么樣，并且由社團(tuán)的相關(guān)人員對(duì)每次比賽的成績(jī)做相關(guān)的記錄，對(duì)成績(jī)不是很理想的會(huì)員在平常的訓(xùn)練中多關(guān)注點(diǎn)。4、當(dāng)每個(gè)人的水平都穩(wěn)定后，可在各學(xué)部之間展開友誼賽，進(jìn)一步提高水平。5、到這時(shí)，已不滿足在校內(nèi)的比賽了，可在社團(tuán)內(nèi)選拔一批技術(shù)好的會(huì)員，代表社團(tuán)出去跟別的學(xué)校開展友誼賽，讓會(huì)員們結(jié)交更多的朋友，相互學(xué)習(xí)，來使自己有更一步的提高。6、社團(tuán)除了訓(xùn)練，還可以搞一些娛樂活

8、動(dòng)，來讓會(huì)員們放松一下。具體有：可以開展社團(tuán)文化節(jié)，邀請(qǐng)全校的學(xué)生、老師一起來參加。也可以跟別的班級(jí)聯(lián)誼出去春游，可以在學(xué)校里出黑板報(bào)，來提高社團(tuán)的知名度，使更多的同學(xué)想加入我們協(xié)會(huì)。二、開展與其他協(xié)會(huì)的特色活動(dòng)準(zhǔn)備聯(lián)合其他協(xié)會(huì)開展聯(lián)盟趣味活動(dòng)，組織其他協(xié)會(huì)的會(huì)員們?cè)谝黄痖_展活動(dòng)，加強(qiáng)與其他協(xié)會(huì)的交流，給會(huì)員們帶來快樂。1、準(zhǔn)備社團(tuán)聯(lián)盟晚會(huì)活動(dòng)在一學(xué)年各個(gè)協(xié)會(huì)活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候，社團(tuán)部聯(lián)合學(xué)院各個(gè)協(xié)會(huì)，舉辦一年一度的社團(tuán)聯(lián)盟晚會(huì)，當(dāng)然，晚會(huì)的內(nèi)容要體現(xiàn)各個(gè)協(xié)會(huì)的特點(diǎn)，每個(gè)協(xié)會(huì)都要有自己的特色節(jié)目。所有，在這學(xué)期一開始，協(xié)會(huì)就要積極準(zhǔn)備自己的節(jié)目，發(fā)現(xiàn)有才藝，有表現(xiàn)欲的會(huì)員，積極準(zhǔn)備晚會(huì)活動(dòng)。2

9、、準(zhǔn)備與其他協(xié)會(huì)聯(lián)誼在每個(gè)月，協(xié)會(huì)都要組織一次與其他協(xié)會(huì)的聯(lián)誼，可以與其他協(xié)會(huì)一起組織去搞戶外活動(dòng)，來增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，讓會(huì)員們認(rèn)識(shí)、結(jié)交更多的朋友，增強(qiáng)同學(xué)們的體力。3、準(zhǔn)備社團(tuán)文化節(jié)學(xué)院每年都會(huì)有一年一度的社團(tuán)文化節(jié)。因此，到每年的第二個(gè)學(xué)期，協(xié)會(huì)都要積極策劃幾個(gè)節(jié)目。其中，必須要有一場(chǎng)針對(duì)全院師生的羽毛球比賽，讓更多的老師、同學(xué)來了解我們羽毛球協(xié)會(huì)4、國定節(jié)日競(jìng)賽每年都有幾個(gè)國定節(jié)日，在這幾個(gè)節(jié)日中，我們協(xié)會(huì)也可以組織只針對(duì)我們本協(xié)會(huì)成員的競(jìng)賽，讓會(huì)員們過一個(gè)快樂又有意義的節(jié)日。5、寫一份學(xué)期總結(jié)在每學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，讓所有會(huì)員都寫一份學(xué)期總結(jié)，總結(jié)一下這學(xué)期，自己在協(xié)會(huì)學(xué)到了什么東西

10、，在接下來的時(shí)間里，自己有什么打算等等。20xx新的開始，羽毛球協(xié)會(huì)將再接再厲，聯(lián)合廣大會(huì)員積極并圓滿做好協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，完成既定的計(jì)劃，使羽毛球協(xié)會(huì)越做越好，成為學(xué)院一個(gè)優(yōu)秀的社團(tuán)！工作計(jì)劃 篇3三（3）班“體育、藝術(shù)1+1項(xiàng)目”實(shí)施計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想：為貫徹落實(shí)教育局關(guān)于進(jìn)一步開展“體育、藝術(shù)1+1項(xiàng)目”工作的通知的文件精神，結(jié)合基礎(chǔ)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，推進(jìn)我校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，全面加速我校素質(zhì)教育進(jìn)程。即通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生在九年義務(wù)教育階段能夠掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。特制定本方案。二、實(shí)施依據(jù)和目標(biāo)：

11、1、尊重差異與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合，整合學(xué)校、家庭、社會(huì)教育資源，讓每一名學(xué)生都能選擇與自己興趣、愛好相適宜、符合自身素質(zhì)特點(diǎn)的“體藝1+1項(xiàng)目”。（學(xué)生的選項(xiàng)以自己意愿為主，綜合家長(zhǎng)意見，在教師的引導(dǎo)下選定。）2、以小學(xué)階段“快樂學(xué)習(xí)六年，健康全面發(fā)展”為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的修煉，完善人格、提高能力。三、實(shí)施的具體內(nèi)容及時(shí)間 1、活動(dòng)設(shè)置內(nèi)容項(xiàng)目的設(shè)置與選擇本著以人為本、從實(shí)際出發(fā)的原則，綜合學(xué)校、地域特點(diǎn)，和小學(xué)生樂于動(dòng)手操作的特點(diǎn)，有針對(duì)性地設(shè)置體育、藝術(shù)項(xiàng)目。我班體育、藝術(shù)項(xiàng)目確定的內(nèi)容是：體育技能項(xiàng)目：羽毛球、跑步、跳繩、乒乓球藝術(shù)技能項(xiàng)目：合唱、舞蹈、書法、

12、美術(shù) 2、項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間體育：實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，大課間體育活動(dòng)時(shí)間是上午大課間活動(dòng)，主要內(nèi)容為廣播操和公共性體育活動(dòng)，體育興趣小組活動(dòng)時(shí)間安排：周一下午第三節(jié)課羽毛球組訓(xùn)練，周二下午第三節(jié)課跑步組訓(xùn)練，周三下午第三節(jié)課跳繩組訓(xùn)練，周四下午第三節(jié)課乒乓球組訓(xùn)練。藝術(shù)：合唱利用音樂課時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，時(shí)間為2課時(shí)。舞蹈隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間為每周五下午第三節(jié)課；書法利用書法課時(shí)間；美術(shù)利用美術(shù)課時(shí)間。四、活動(dòng)要求1、學(xué)生可根據(jù)自己的愛好自愿選擇項(xiàng)目，也可與自己已具有的藝術(shù)技能相結(jié)合，填寫相關(guān)藝術(shù)技能選項(xiàng)登記表。 2、班主任擔(dān)任班級(jí)“1+1”活動(dòng)的組織統(tǒng)計(jì)工作，音樂、體育教師任專業(yè)技能的指導(dǎo)與考核。學(xué)生全員參加

13、，選項(xiàng)率達(dá)100%。3、音美教師在課堂教學(xué)中應(yīng)重視全員基本藝術(shù)技能的培養(yǎng)與提高。體育教師注重在體育課與上下午大課間開展普及活動(dòng)。 4、課外活動(dòng)等時(shí)間作為學(xué)生個(gè)性藝術(shù)特長(zhǎng)的培訓(xùn)陣地，相關(guān)教師應(yīng)注重本學(xué)科應(yīng)有知識(shí)與技能的培養(yǎng)、提高。工作計(jì)劃 篇4XX年春節(jié)的鞭炮的硝煙已經(jīng)隨著七天長(zhǎng)假的結(jié)束而逐漸消散，但是新一年工作戰(zhàn)場(chǎng)上的硝煙卻正在燃起。面對(duì)過去一年工作上積累的收獲與發(fā)現(xiàn)的不足，在新年伊始將半年的工作進(jìn)行計(jì)劃。xx年年在沈陽市人民檢察院工地工作的半年是我收獲最大的項(xiàng)目，其中涉及到的施工方法及新材料、新工藝的應(yīng)用都充實(shí)了我的知識(shí)，而且通過實(shí)際參與到現(xiàn)場(chǎng)的施工過程當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)場(chǎng)管理與成本控制的漏洞，

14、所有的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)都要在新一年的工作當(dāng)中有所體現(xiàn)和改善。XX年我打算再利用半年的時(shí)間跟蹤一個(gè)工地，學(xué)習(xí)從基層到面層的施工方法，最好能在該工程中涉及到新的材料與方法，這對(duì)迅速豐富我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)具有切實(shí)有效的作用。當(dāng)然在跟蹤過程中通過細(xì)心觀察與積極溝通，將施工過程中的成本控制配合公司實(shí)行的有效管理制度應(yīng)用到實(shí)踐中。現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí)對(duì)投標(biāo)工作是一件相當(dāng)有利的補(bǔ)充，對(duì)于項(xiàng)目含量及材料價(jià)格的把握占有相當(dāng)重要的地位。當(dāng)然在這段時(shí)間當(dāng)中，我不能放棄投標(biāo)工作，那是理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程，是我增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的過程。我希望在今后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中能得到一位資深的同事幫助，這對(duì)我轉(zhuǎn)變觀念迅速消化知識(shí)具有舉足輕重的作用，考慮到個(gè)人

15、的實(shí)際情況以及自身存在的毛病與不足，希望能夠由劉萍同志負(fù)責(zé)我的學(xué)習(xí)工作。在今后一段時(shí)間之中，我會(huì)努力配合、虛心求教、善于發(fā)現(xiàn)并積極面對(duì)所遇到的問題與困難，迅速成長(zhǎng)起來，不讓關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)與同事們失望。俗話說計(jì)劃沒有變化快，往往最嚴(yán)密的計(jì)劃在實(shí)施的過程之中總會(huì)遇到這樣或那樣的實(shí)際問題，但這并不是推托的理由，只有在執(zhí)行之中不斷完善并修正計(jì)劃，才能最終將計(jì)劃轉(zhuǎn)化成為工作總結(jié)。工作計(jì)劃 篇5一、 指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針政策。在學(xué)校整體工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣，抓教學(xué)提質(zhì)量。堅(jiān)持以德育為先，質(zhì)量為本，堅(jiān)定不移地

16、走“質(zhì)量立校、特色興校、管理強(qiáng)?！敝?，全面落實(shí)素質(zhì)教育。二、工作思路：狠抓教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以求真、求實(shí)、求精的工作態(tài)度和工作熱情，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以隊(duì)伍建設(shè)為龍頭，以專業(yè)提升為抓手，以課程改革為驅(qū)動(dòng)，以能力培養(yǎng)為主線，通過營造獨(dú)特的學(xué)校文化、優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、強(qiáng)大的骨干專業(yè)和過硬的教育質(zhì)量，真正實(shí)現(xiàn)文化立校、師資興校、特長(zhǎng)強(qiáng)校和質(zhì)量譽(yù)校，合力打造學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)一步提升學(xué)校品牌，彰顯特色。三、主要工作及要求：(一) 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教育觀念進(jìn)一步更新。隨著“學(xué)習(xí)型社會(huì)”概念的深入人心，作為一名教師應(yīng)通過各種途徑積極閱讀、學(xué)習(xí)有關(guān)新的教學(xué)理念，通過學(xué)習(xí)，更新觀念，將先進(jìn)的教

17、育教學(xué)理念滲透性地應(yīng)用于整個(gè)教學(xué)過程。1、全體教師樹立以人為本的思想，通過各科教學(xué)使全體學(xué)生的能力、素質(zhì)及思想、態(tài)度、情感、價(jià)值觀得到和諧、健康、全面發(fā)展。2、教師在教學(xué)過程中要與學(xué)生積極互動(dòng)、共同發(fā)展。要處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重學(xué)生獨(dú)立性、自主性的培養(yǎng)。(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理制度。1、抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)，使教學(xué)工作有序進(jìn)行。教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，在研究課程標(biāo)準(zhǔn)、課程特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，科學(xué)地制訂好教研組、備課組工作計(jì)劃和各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù)。各任課

18、教師要在做好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃整體規(guī)劃的同時(shí)，注重對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、取舍，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)，以增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性、針對(duì)性和可操作性，力爭(zhēng)做到有計(jì)劃可依，有計(jì)劃必依，符合課改的要求，突出學(xué)科的特點(diǎn)。2、強(qiáng)化過程管理，提高教學(xué)效率。(1)研究落實(shí)和把握好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。加強(qiáng)集體備課的組織與管理，提高備課質(zhì)量。要重視學(xué)情調(diào)查，由教什么，怎么教向?qū)W生怎么學(xué)轉(zhuǎn)變，要重視興趣激發(fā)，重過程疏導(dǎo)，重方法指導(dǎo)，重能力培養(yǎng)。備課要充分，目標(biāo)要明確。要求做到課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際相結(jié)合;基本知識(shí)、基本技能、智力開發(fā)相結(jié)合;德育滲透、知識(shí)體系及心理素質(zhì)相結(jié)合。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，教務(wù)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入平常的教學(xué)過程之中，

19、采取分學(xué)科、分小組進(jìn)行，每月至少檢查一次，將結(jié)果及時(shí)告訴給年級(jí)組長(zhǎng)和任課教師，年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)及時(shí)反饋信息，提出改進(jìn)意見，不斷完善和提高備課水平，確保課堂教學(xué)的容量、密度和內(nèi)容能面向全體學(xué)生。上課要精細(xì)、方法要靈活：要求做到不上無準(zhǔn)備、無教案的課，不上無目的、無要求的課，不上無容量、無密度的課。上課過程中要注意觀察了解學(xué)生的感受和反應(yīng)，要教得扎實(shí)，講得到位，練得科學(xué)。要充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位。師生互動(dòng)得當(dāng)，信息反饋及時(shí)。訓(xùn)練要及時(shí)、容量要恰當(dāng)：要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求，抓好錯(cuò)題過關(guān)，提倡“小題大做”。輔導(dǎo)要及時(shí)、針對(duì)性要強(qiáng)：要求特別重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生，為了每一個(gè)

20、學(xué)生的宗旨。充分發(fā)揮分類輔導(dǎo)、分層推進(jìn)的作用，為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì)，為成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生提供更廣闊的上升空間。測(cè)評(píng)要科學(xué)、難度要適中：要求根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和學(xué)生的實(shí)際情況，確定次數(shù)、難度、題量，要有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和下階段的教學(xué)工作，重在發(fā)揮測(cè)評(píng)的診斷功能，同時(shí)要根據(jù)中考改革的情況，深入研究，把握好學(xué)科教學(xué)的深度和廣度。(2)抓教學(xué)過程管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為。教學(xué)過程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，本學(xué)年在注重教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理的同時(shí)，將著力加強(qiáng)教學(xué)過程的管理。加強(qiáng)隨堂聽課、查課的力度。本學(xué)期，教務(wù)處將組織對(duì)任課教師進(jìn)行隨堂聽課、跟蹤聽課，督促教師重視并切實(shí)落實(shí)好平時(shí)的課堂教學(xué)，且把新的教學(xué)

21、理念滲透在平時(shí)的教學(xué)中，使學(xué)生有更大的收益。學(xué)校管理成員每學(xué)期累計(jì)聽課不得低于20節(jié)，教師每學(xué)期累計(jì)聽課不得低于15節(jié)。二查早晚自習(xí)輔導(dǎo)的情況，要求輔導(dǎo)老師準(zhǔn)時(shí)到班，做好學(xué)生的考勤、輔導(dǎo)工作，切實(shí)履行輔導(dǎo)教師的工作職責(zé)。加大教學(xué)工作檢查的力度：本學(xué)期除期中、期末兩次常規(guī)檢查外，將不定期抽查教師備課及作業(yè)批改情況并及時(shí)記載，作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)教師的民主評(píng)議：依據(jù)學(xué)校的工作作要求，不定期地對(duì)教師教學(xué)工作的滿意度進(jìn)行學(xué)生測(cè)評(píng)，及時(shí)反饋測(cè)評(píng)結(jié)果，并做好相關(guān)記載。工作計(jì)劃 篇6一、確保質(zhì)量體系有效地實(shí)施和運(yùn)行1、總結(jié)xx年質(zhì)量目標(biāo)達(dá)成情況，制定公司20xx年地質(zhì)量目標(biāo)與實(shí)施計(jì)劃。2、

22、進(jìn)一步完善公司組織架構(gòu)，確定和區(qū)分每個(gè)職能部門地職責(zé)和權(quán)限，爭(zhēng)取做到組織架構(gòu)地科學(xué)適用，確保體系順暢有效地運(yùn)行。3、全員品質(zhì)（quality）課程計(jì)劃支配、培訓(xùn)與考核。提升員工地品質(zhì)（quality）意識(shí)，ISO9001：20xx版質(zhì)量管理體系中有“八項(xiàng)質(zhì)量管理原則”，其中第三項(xiàng)原則就是“全員參與”。只有所有地員工都投入到質(zhì)量管理中去，公司地質(zhì)量才能上一個(gè)層次，如果違背了這個(gè)原則，質(zhì)量管理變成了品質(zhì)（quality）部門地事情，那么所提倡地“產(chǎn)品品質(zhì)（quality）”就會(huì)變成一句空話，質(zhì)量操縱也最終會(huì)走向失敗。因此對(duì)全體員工地質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)非常重要。4、內(nèi)部審核地統(tǒng)籌計(jì)劃支配與執(zhí)行，及不符合項(xiàng)

23、地跟蹤改進(jìn)。5、管理評(píng)審地統(tǒng)籌計(jì)劃支配，并監(jiān)督實(shí)施，及時(shí)做好管理評(píng)審報(bào)告，相關(guān)資料整理歸檔。二、行業(yè)（企業(yè)）標(biāo)準(zhǔn)地收集、編寫、審核、批準(zhǔn)與推廣實(shí)施1、*行業(yè)地知識(shí)教材地編寫，由品管部召集研發(fā)技術(shù)、業(yè)務(wù)、生產(chǎn)等人員，收集相關(guān)地基礎(chǔ)知識(shí)，再查閱收集相關(guān)地國內(nèi)外標(biāo)準(zhǔn)，把這些資料轉(zhuǎn)化為本公司地內(nèi)部文件。2、對(duì)此內(nèi)部文件進(jìn)行討論，請(qǐng)有關(guān)專業(yè)人士修訂。經(jīng)審核和批準(zhǔn)后向公司內(nèi)部及客戶方推廣與應(yīng)用。3、為加強(qiáng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)地應(yīng)用，需在公司內(nèi)支配相應(yīng)地內(nèi)部學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并進(jìn)行定期考核，將考核地結(jié)果作為員工晉升和加薪地依據(jù)，最終達(dá)到所有員工熟悉行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。三、產(chǎn)品可靠性能保證工作1、公司產(chǎn)品知識(shí)文件地完善，定期對(duì)新產(chǎn)品和新客

24、戶等技術(shù)要求進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì)，并形成具體地相關(guān)文件要求，經(jīng)審核和批準(zhǔn)后在公司內(nèi)部發(fā)放和支配培訓(xùn)，一是防止生產(chǎn)錯(cuò)誤；二是以達(dá)到各部門員工對(duì)所有產(chǎn)品地性能要求熟悉，由此知道可能影響產(chǎn)品質(zhì)（quality）量地材料因素和操作因素，從而達(dá)到操縱品質(zhì)（quality）地目地。2、產(chǎn)品品質(zhì)（quality）保證流程制度，根據(jù)產(chǎn)品地特點(diǎn)及客戶要求，編制了各類不同地作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)指導(dǎo)書等，對(duì)關(guān)鍵工序進(jìn)行重點(diǎn)操縱，作業(yè)人員把關(guān)自檢工作，QC人員對(duì)每個(gè)流程進(jìn)行稽查，預(yù)防不合格地產(chǎn)品，消除不良隱患。3、對(duì)產(chǎn)品地關(guān)鍵操縱點(diǎn)地實(shí)驗(yàn)室測(cè)試數(shù)據(jù)做匯總統(tǒng)計(jì)，找出其規(guī)律性，對(duì)產(chǎn)品過程進(jìn)行優(yōu)化。4、定期對(duì)現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)品隨機(jī)抽取，送往外部權(quán)威機(jī)構(gòu)，對(duì)產(chǎn)品地各項(xiàng)性能指標(biāo)進(jìn)行檢測(cè)鑒定，驗(yàn)證并確保內(nèi)部檢測(cè)地可靠性和穩(wěn)定性。四、供應(yīng)商管理1、進(jìn)料檢驗(yàn)是質(zhì)量操縱地首要關(guān)口，只有把進(jìn)料地質(zhì)量操縱好，才能保證后續(xù)地正常生產(chǎn)，越早發(fā)現(xiàn)問題損失就越小，因此，加強(qiáng)供應(yīng)商管理和供應(yīng)商建立一種良好地合作關(guān)系特別重要。2、協(xié)助采購對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行考核評(píng)估，對(duì)現(xiàn)有考核制度優(yōu)化并完善；對(duì)供應(yīng)商地質(zhì)量要求予于文件化，形成質(zhì)量協(xié)議，減少不必要地浪費(fèi)和損失，達(dá)到共贏地目地。五、建立品質(zhì)（quality）考核制度1、品質(zhì)（quality）考核制度是對(duì)員工在品質(zhì)（qua