小班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《最好吃的蛋糕》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思最好吃的蛋糕活動(dòng)目標(biāo)： 1.在觀看體驗(yàn)中，了解三只小老師為幫媽媽過(guò)生日做蛋糕的整個(gè)情節(jié)，體驗(yàn)媽媽愛我，我愛媽媽的情感。 2.能自主翻閱圖書，理解圖書意思，并學(xué)用完好的句子表達(dá)。 活動(dòng)預(yù)備： 1.大圖書一本、小圖書人手一本。 2.商店貨架的圖片，上面印有：圍巾、鮮花、蛋糕、糖果等。 活動(dòng)過(guò)程： 一、小老鼠的全家福。 1.出示一張小老鼠全家福的圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)鼠媽媽、鼠老大、鼠老二和鼠老三。 2.教師講解并描述：今日是鼠媽媽的生日，小老鼠要送媽媽一份禮物，我們和小老鼠一起去為鼠媽媽選擇禮物吧。 3.出示商店貨架的圖片，引導(dǎo)幼兒觀看商店

2、里有哪些物品，并猜想小老鼠會(huì)送什么給媽媽，同時(shí)結(jié)合自己的生活閱歷說(shuō)說(shuō)自己的理由。 二、閱讀大圖書。 1.閱讀第一幅，教師講解并描述：鼠老大說(shuō)：今日是媽媽的生日，我們給她買個(gè)蛋糕，讓她高興高興。 教.案來(lái)自：屈老師教案網(wǎng)好呀，好呀!鼠老二和鼠老三齊聲說(shuō)。 2.連續(xù)閱讀第二幅至第三幅。 三、幼兒自主閱讀小圖書。 1.幼兒溝通自己看到的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)小老鼠們?cè)诟墒裁础?2.說(shuō)說(shuō)鼠老大想了一個(gè)什么方法。 3.認(rèn)真觀看鼠老大、鼠老二和鼠老三的表情和動(dòng)作，說(shuō)說(shuō)小老鼠們是怎么樣做蛋糕的。 四、歡樂的生日party 1.播放敲門的聲音，閱讀大圖書第七幅，猜猜誰(shuí)來(lái)了。引導(dǎo)幼兒猜測(cè)鼠媽媽看到蛋糕后會(huì)怎么想、怎么說(shuō)。 2.播放生日歌，教師和幼兒一起和著音樂體驗(yàn)為媽媽慶祝生日的歡樂。 活動(dòng)反思： 本次活動(dòng)形式新穎，能夠從繪本故事中，挖掘并生成為音樂活動(dòng)。繪本始終是幼兒比較喜也比較能夠直觀感知的一種活動(dòng)，而音樂也是幼兒喜愛而又感興趣的活動(dòng)，將兩者結(jié)合為一，嶄新的形式很受幼兒歡迎。 活動(dòng)的開始就讓幼兒觀看了ppt，畫面形象、豐富，立即吸引了幼兒的留意，幼兒對(duì)蛋糕也充滿了無(wú)限的展望和興趣。為下一環(huán)節(jié)作了很好的鋪墊。在聽音樂做蛋糕環(huán)節(jié)中，教師利用圖譜結(jié)合音樂，有利的推動(dòng)了幼兒學(xué)做蛋糕的樂趣及主動(dòng)性，然而在接下去的環(huán)節(jié)中，并未很好的利用這個(gè)圖譜，而且采納了其他音樂進(jìn)行教學(xué)，所采納的音樂內(nèi)容感覺過(guò)多，