大班語(yǔ)言優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《太陽(yáng)的朋友》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班語(yǔ)言優(yōu)秀教案及教學(xué)反思太陽(yáng)的朋友活動(dòng)目標(biāo) 1、喜愛(ài)春天、喜愛(ài)春天的陽(yáng)光，愿意和同伴一起溝通自己的感受。 2、能用繪畫(huà)的方式大膽表達(dá)，嘗試和同伴一起創(chuàng)編散文詩(shī)太陽(yáng)的伴侶。 活動(dòng)預(yù)備 1、和幼兒一起和春天的太陽(yáng)做游戲，積累感性閱歷。 2、照片、畫(huà)紙、筆。 活動(dòng)過(guò)程 觀看曾經(jīng)的活動(dòng)照片，師生共同回憶合太陽(yáng)做游戲的共同經(jīng)受。 1、春天的陽(yáng)光是什么樣子的? 2、你們喜愛(ài)太陽(yáng)嗎?為什么? 將已有閱歷進(jìn)行整理成一段好聽(tīng)的散文詩(shī)供幼兒觀賞。 散文詩(shī)：依據(jù)幼兒的講解并描述整理。 圖一(已畫(huà)好)： 冬天過(guò)去了，春姑娘帶來(lái)了春風(fēng)和春雨。"屈.老師.教.案網(wǎng)出處'

2、;春天的太陽(yáng)還帶來(lái)暖暖的陽(yáng)光，。 親親班的孩子和老師一起找太陽(yáng)做伴侶。 楊老師說(shuō)："太陽(yáng)，太陽(yáng)我喜愛(ài)你，你金燦燦的陽(yáng)光從天上灑下來(lái)，把大地都變成了金色，真秀麗'。 天天說(shuō)："太陽(yáng)，太陽(yáng)，我喜愛(ài)你，你是暖暖的陽(yáng)光照在我的身上，讓我覺(jué)得好象躺在 外婆的懷里。' 忙忙說(shuō)："太陽(yáng)，太陽(yáng)，我喜愛(ài)你，你讓校內(nèi)里的迎春花都開(kāi)了，還有桃花、紫荊花、海棠花也來(lái)和我們做伴侶' 寧寧說(shuō)："太陽(yáng)，太陽(yáng)，我喜愛(ài)你，你照在我的臉上是好舒適的，好象老師的手在摸我的小臉蛋' 奇奇說(shuō)："太陽(yáng)，太陽(yáng)，我喜愛(ài)你，你能關(guān)心我們補(bǔ)鈣，讓小伴侶都長(zhǎng)得壯壯的。' 你們知道嗎，除了親親班的老師孩子喜愛(ài)太陽(yáng)，還有很多別的東西也喜愛(ài)春雨呢。 圖二、三(當(dāng)場(chǎng)畫(huà))： 小河說(shuō)："太陽(yáng)，太陽(yáng)，我喜愛(ài)你，你把河面上的冰都融化了，讓我又可以嘩啦啦，嘩啦啦的流了。' 太陽(yáng)傘說(shuō)："太陽(yáng)，太陽(yáng)，我喜愛(ài)你，有你的日子，我的小主人會(huì)帶著我在陽(yáng)光下散步，游戲。' 鼓舞幼兒用繪畫(huà)的形式續(xù)編故事。 幼兒繪畫(huà)，教師觀看。 共同講解并描述創(chuàng)編的故事，鼓舞幼兒大膽表達(dá)，進(jìn)展語(yǔ)言能力。 活動(dòng)反思 在培育幼兒的語(yǔ)言時(shí)，要把握每個(gè)幼兒的實(shí)際，把握幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言的規(guī)律，有計(jì)劃地進(jìn)行培育和訓(xùn)練，讓幼兒多看、多聽(tīng)、多說(shuō)、多練，培育