大班安全教案及教學(xué)反思《乘車安全》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班安全教案及教學(xué)反思乘車安全設(shè)計(jì)意圖： 新聞報(bào)道中的兒童走失事件越來(lái)越多，一張張查找孩子的著急面面孔告知我們，不僅要囑咐孩子安全乘車還要下車后知道趕快回家能夠通過(guò)乘公交的方式回家。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、能夠較精確的說(shuō)出自己家的大體方位及四周的明顯建筑。 2、認(rèn)識(shí)基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施。 3、會(huì)看公交站牌，能夠通過(guò)乘公交的方式回家。 4、進(jìn)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。 5、培育幼兒敏銳的觀看能力。 活動(dòng)預(yù)備： 1、物質(zhì)預(yù)備：教學(xué)課件、交通標(biāo)志若干。 2、學(xué)問(wèn)預(yù)備：幼兒認(rèn)識(shí)基本的交通標(biāo)志，初步了解一些交通規(guī)則。 活動(dòng)過(guò)程： (一)談話、觀看課件導(dǎo)入活動(dòng) 提問(wèn)：小伴侶

2、，我們每天回家都要過(guò)公路，過(guò)公路時(shí)要留意什么呢?(.教案來(lái)自:屈老師教.案網(wǎng))(幼兒依據(jù)生活閱歷回答下列問(wèn)題) 我們一起來(lái)看看公路上發(fā)生了什么事情?(引導(dǎo)幼兒觀看課件：十字路口上，汽車、自行車川流不息，一個(gè)小伴侶不看紅綠燈、不走斑馬線橫穿公路，差點(diǎn)被汽車撞倒。) 剛剛你們看到了什么?這個(gè)小伴侶這樣做對(duì)不對(duì)?為什么?(展示紅綠燈、斑馬線課件教育幼兒把握交通常識(shí)。) 學(xué)習(xí)兒歌：小伴侶，過(guò)公路， 肯定要看紅綠燈， 紅燈停，綠燈行， 觀察黃燈停一停。 教師溫馨提示：斑馬線是人行橫道，小伴侶過(guò)公路時(shí)肯定要走斑馬線，可別亂走。 教師小結(jié)：小伴侶，過(guò)公路時(shí)肯定要看紅綠燈、走斑馬線才能安全回家。 (二)再次認(rèn)

3、識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)的交通標(biāo)志。 師：'公路上除了紅綠燈和斑馬線，我們還認(rèn)識(shí)哪些交通標(biāo)志呢?'引導(dǎo)幼兒溝通：將自己收集到的交通標(biāo)志與同伴共享，請(qǐng)個(gè)別的幼兒將自己畫好的安全標(biāo)志用展示臺(tái)展示給其他小伴侶看并說(shuō)說(shuō)它的作用。 教師："今日老師也帶來(lái)了一些大家認(rèn)識(shí)的標(biāo)志，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧。'(教師依據(jù)幼兒的回答依次展示交通標(biāo)志,并告知幼兒此標(biāo)志的作用)，引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)已經(jīng)認(rèn)識(shí)的交通安全標(biāo)志。 (三)競(jìng)賽游戲交通安全問(wèn)題推斷。請(qǐng)幼兒自由結(jié)伴分成四組，進(jìn)入問(wèn)題搶答環(huán)節(jié)并告知幼兒游戲規(guī)則，幼兒依次觀看圖片中小伴侶的行為，四組幼兒觀看完進(jìn)行搶答，搶到了要說(shuō)出做得對(duì)還是不對(duì)?應(yīng)當(dāng)怎么做?答對(duì)的小組就能得到一朵小紅花，以得到小紅花最多的一組或勝。 四、活動(dòng)結(jié)束 和孩子們?cè)僖黄鹉顑焊瑁谳p松開(kāi)心的氣氛中結(jié)束活動(dòng)。 兒歌： 小伴侶，過(guò)公路， 肯定要看紅綠燈， 紅燈停，綠燈行， 觀察黃燈停一停。 活動(dòng)反思： 通過(guò)讓孩子們觀看課件，告知幼兒在放學(xué)回家時(shí)要留意什么，我們?cè)诠飞蠎?yīng)當(dāng)怎樣做，并以兒