開展“節(jié)水節(jié)電節(jié)糧”三節(jié)活動方案

1、For pers onal use only in study and research; not for commercial use新泰市岳家莊鄉(xiāng)東峪聯辦小學“節(jié)水節(jié)電節(jié)糧”活動方案一、指導思想勤儉節(jié)約，杜絕浪費，是中華民族的傳統(tǒng)美德。黨中央、國務院對建設“節(jié)約型社會”提出了號召，要求全社會積極行動起來，掀起開展資源 節(jié)約熱潮。東峪聯小全體師生積極參與到“創(chuàng)建節(jié)約型校園，開展三節(jié)約活動” 中來，即“節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一粒糧食”，從小事做起， 樹立節(jié)約光榮，浪費可恥的思想，為建設節(jié)約型社會作出貢獻。二、成立工作小組組長：楊樹寶副組長：王德峰成員：全體班主任三、活動安排（一）學

2、習、宣傳階段1、班隊活動利用班隊活動課，各班組織學習“三節(jié)約”活動方案和生活常見節(jié)約 方法，制定班級節(jié)約活動計劃和布置本次的活動安排，指導開展經常化的 節(jié)約活動。2、出版節(jié)約主題班級黑板報學校宣傳部門九月份開展節(jié)約主題班級黑板報評比，宣傳節(jié)約知識和經驗3、教師會議組織教師學習本方案，公布活動要求，做到師生齊參與。4、校園中懸掛兩條節(jié)約主題標語橫額。5、校園通知欄張貼一些節(jié)約知識材料。（二）開展“三節(jié)約”綜合實踐活動1、一、二年級在 11 月份前開展一次以上的“設計“三節(jié)約”宣傳畫” 綜合實踐活動，各班級評選 5 件優(yōu)秀設計作品。2、三年級在 11 月份開展一次以上的“設計節(jié)約用水宣傳畫”綜合實

3、 踐活動，各班級評選 10 件優(yōu)秀設計作品。3、四年級在 11 月份前開展一次以上的“設計節(jié)約用電宣傳畫”綜合 實踐活動，各班級評選 10 件優(yōu)秀設計作品。4、五年級在 11 月份前開展一次以上的“設計節(jié)約用紙宣傳畫”綜合 實踐活動，各班級評選 10 件優(yōu)秀設計作品。6、以上作品一律用 A4 紙打印，于 11 月底上交。（三）節(jié)約體驗日記評選1、學生通過觀察體驗，把本次活動的收獲和感受用日記的形式記錄下 來。2、在班內評選出若干名最佳感受獎，在班內公布表揚。3、各班以電腦打印的方式上交 3 篇節(jié)約體驗日記。4、全體老師 （含教輔員 ）在 11 月底前撰寫一篇節(jié)約心得體會。5、以上文字材料規(guī)定紙

4、張為 A4 紙，字體仿宋，標題二號，正文四號， 上交時間： 11月 28日前上交。（四）“節(jié)約標兵、節(jié)約班級、節(jié)約科室”評選1、“節(jié)約標兵”評選(1)根據活動表現和平時的節(jié)約態(tài)度，各班評選 2 名節(jié)約標兵，并填寫 節(jié)約標兵推薦表。(2) 據活動表現和平時的節(jié)約態(tài)度，各辦公室評選 2 名教師為節(jié)約標 兵，并填寫節(jié)約標兵推薦表。2、“節(jié)約班級”評選 值日教師、值日學生以及全體學校行政不定期檢查各班級、學生用水、 電、紙的情況，一經發(fā)現浪費現象 (如人走不關電、洗手用水過度、浪費糧 食等等)，即時扣該班級 1-3 分，并記錄在“八項常規(guī)”公布欄和值日登記 冊內。新泰市岳家莊鄉(xiāng)東峪聯辦小學2016年僅

5、供個人用于學習、研究；不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pasa des fins commerciales.to員bko gA.nrogeHKO T

6、OpMenob3ymrnflCH6yHeHuac egoB u HHuefigoHMUCnO 員 B30BaTbCEb KOMMepqeckuxue 貝 ex.僅供個人用于學習、研究；不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pasa des fins commerciales.to員bko