人教版高中一年級(jí)語(yǔ)文必修一《大堰河我的保姆》課件

1、哲思短章哲思短章海的向往海的向往我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是到海邊去看看。喝幾口苦咸的我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是到海邊去看看。喝幾口苦咸的海水，在沙灘上赤足散步，撿一兜美麗的貝殼。累了，就躺在海水，在沙灘上赤足散步，撿一兜美麗的貝殼。累了，就躺在沙灘上，讓溫暖的陽(yáng)光射在身上，那是多么愜意呀。但是，因沙灘上，讓溫暖的陽(yáng)光射在身上，那是多么愜意呀。但是，因?yàn)榉N種原因，我不能去那里，海，便成了我的一個(gè)美好的向?yàn)榉N種原因，我不能去那里，海，便成了我的一個(gè)美好的向往。往。在夢(mèng)中，我一次次的來(lái)到海邊，穿著一身潔白的衣裙赤足在夢(mèng)中，我一次次的來(lái)到海邊，穿著一身潔白的衣裙赤足走在沙灘上，身后留下了一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，那

2、仿佛是給海帶上走在沙灘上，身后留下了一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，那仿佛是給海帶上了一串珍珠項(xiàng)鏈。我坐在海邊的一塊礁石上，任海風(fēng)吹亂我的了一串珍珠項(xiàng)鏈。我坐在海邊的一塊礁石上，任海風(fēng)吹亂我的頭發(fā)，吹起我的裙角。我只是靜靜地望著，聽(tīng)著海浪拍擊礁石頭發(fā)，吹起我的裙角。我只是靜靜地望著，聽(tīng)著海浪拍擊礁石的陣陣濤聲，那是多么美呀。但，這只是夢(mèng)。的陣陣濤聲，那是多么美呀。但，這只是夢(mèng)。其實(shí)我一直生活在海中。小的時(shí)候，在父母的呵護(hù)下，我其實(shí)我一直生活在海中。小的時(shí)候，在父母的呵護(hù)下，我在愛(ài)的海洋中游來(lái)游去，就像一條快樂(lè)的小美人魚(yú)，用銀鈴般在愛(ài)的海洋中游來(lái)游去，就像一條快樂(lè)的小美人魚(yú)，用銀鈴般的笑聲，串起童年的回憶。上學(xué)

3、之后，老師又帶我在知識(shí)的海的笑聲，串起童年的回憶。上學(xué)之后，老師又帶我在知識(shí)的海洋中不斷遨游。拾起一朵朵美麗的浪花，那是知識(shí)的樂(lè)譜，我洋中不斷遨游。拾起一朵朵美麗的浪花，那是知識(shí)的樂(lè)譜，我以甜蜜的歌聲，把知識(shí)留住。以甜蜜的歌聲，把知識(shí)留住。直到今天，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)海，就在我的心中。它是永遠(yuǎn)直到今天，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)海，就在我的心中。它是永遠(yuǎn)也泯滅不了的神奇的海。這就是我對(duì)海，那片深藍(lán)的向往。也泯滅不了的神奇的海。這就是我對(duì)海，那片深藍(lán)的向往。 修身名句修身名句厚仁厚仁1.子曰：子曰：“巧言令色，鮮矣仁。巧言令色，鮮矣仁。”論語(yǔ)論語(yǔ)學(xué)而學(xué)而賞讀：賞讀：孔子說(shuō)：孔子說(shuō)：“花言巧語(yǔ)，裝著一副偽善的樣子

4、，這種花言巧語(yǔ)，裝著一副偽善的樣子，這種人，人，仁德仁德是不會(huì)多的。是不會(huì)多的?！?.曾子曰：曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？而不信乎？傳不習(xí)乎？”論語(yǔ)論語(yǔ)學(xué)而學(xué)而賞讀：賞讀：曾子說(shuō)：曾子說(shuō)：“我每天多次反省自己：替別人辦事是否我每天多次反省自己：替別人辦事是否盡心竭力了呢？同朋友交往是否信實(shí)了呢？老師傳授給我的學(xué)盡心竭力了呢？同朋友交往是否信實(shí)了呢？老師傳授給我的學(xué)業(yè)是否復(fù)習(xí)了呢？業(yè)是否復(fù)習(xí)了呢？”3.子曰：子曰：“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾而親弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾而親仁。仁?！闭撜Z(yǔ)論語(yǔ)學(xué)而學(xué)而賞

5、讀：賞讀：孔子說(shuō)：孔子說(shuō)：“弟子們?cè)诩乙㈨樧约旱母改?，出外要弟子們?cè)诩乙㈨樧约旱母改?，出外要敬?ài)自己的兄長(zhǎng)，寡言少語(yǔ)，說(shuō)話(huà)誠(chéng)實(shí)可信，博愛(ài)大眾，親近敬愛(ài)自己的兄長(zhǎng)，寡言少語(yǔ)，說(shuō)話(huà)誠(chéng)實(shí)可信，博愛(ài)大眾，親近有仁德的人。有仁德的人?！?.子貢曰：子貢曰：“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。”論語(yǔ)論語(yǔ)學(xué)而學(xué)而賞讀：賞讀：子貢說(shuō)：子貢說(shuō)：“我老師他老人家是靠溫和、善良、恭我老師他老人家是靠溫和、善良、恭敬、節(jié)儉、謙遜來(lái)取得人們信賴(lài)的。敬、節(jié)儉、謙遜來(lái)取得人們信賴(lài)的?！?同年到桂林，任同年到桂林，任廣西日?qǐng)?bào)廣西日?qǐng)?bào)副刊編輯，又與戴望舒合辦副刊編輯，又與戴望舒合辦詩(shī)刊詩(shī)刊頂點(diǎn)頂點(diǎn)

6、。1940年到重慶任育才學(xué)校文學(xué)系主任，不久赴年到重慶任育才學(xué)校文學(xué)系主任，不久赴延安，在陜甘寧邊區(qū)文化協(xié)會(huì)工作。延安，在陜甘寧邊區(qū)文化協(xié)會(huì)工作。1945年年10月隨華北文藝工月隨華北文藝工作團(tuán)到張家口，后任華北聯(lián)合大學(xué)文藝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)工作。作團(tuán)到張家口，后任華北聯(lián)合大學(xué)文藝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)工作。中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人，中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人，1985年，獲法國(guó)文學(xué)藝術(shù)最高勛章，這是年，獲法國(guó)文學(xué)藝術(shù)最高勛章，這是我國(guó)詩(shī)人得到的第一個(gè)國(guó)外文學(xué)藝術(shù)的最高級(jí)大獎(jiǎng)。人們稱(chēng)這我國(guó)詩(shī)人得到的第一個(gè)國(guó)外文學(xué)藝術(shù)的最高級(jí)大獎(jiǎng)。人們稱(chēng)這位詩(shī)人是位詩(shī)人是“農(nóng)民的后裔農(nóng)民的后裔”、“農(nóng)民的兒子農(nóng)民的兒子”。作品：作品：火把火把、向太陽(yáng)向太陽(yáng)、在

7、浪尖上在浪尖上、光的贊光的贊歌歌等；論文集等；論文集詩(shī)論詩(shī)論、論詩(shī)論詩(shī)、新詩(shī)論新詩(shī)論。2寫(xiě)作背景寫(xiě)作背景艾青出生時(shí)母親難產(chǎn)，算命先生說(shuō)他會(huì)艾青出生時(shí)母親難產(chǎn)，算命先生說(shuō)他會(huì)“克死父母克死父母”，因，因此他一出生就受家人歧視，被寄養(yǎng)到大堰河家。艾青就是吮吸此他一出生就受家人歧視，被寄養(yǎng)到大堰河家。艾青就是吮吸著大堰河的乳汁，在她精心愛(ài)撫下成長(zhǎng)的。直到五歲才被領(lǐng)回著大堰河的乳汁，在她精心愛(ài)撫下成長(zhǎng)的。直到五歲才被領(lǐng)回家，仍然受家庭歧視，規(guī)定他不能叫父母為爸爸媽媽?zhuān)屑?，仍然受家庭歧視，?guī)定他不能叫父母為爸爸媽媽?zhuān)惺迨鍕饗稹Ｒ虼嗽诎嗟那楦惺澜缋?，?duì)大堰河的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)叔叔嬸嬸。因此在艾青的

8、情感世界里，對(duì)大堰河的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了對(duì)父母的愛(ài)！因此他了對(duì)父母的愛(ài)！因此他“長(zhǎng)大一點(diǎn)后，總想早點(diǎn)離開(kāi)家庭長(zhǎng)大一點(diǎn)后，總想早點(diǎn)離開(kāi)家庭”，18歲就離開(kāi)了家。歲就離開(kāi)了家。1933年年1月，他月，他23歲，在獄中他滿(mǎn)懷深情寫(xiě)下歲，在獄中他滿(mǎn)懷深情寫(xiě)下了了大堰河大堰河我的保姆我的保姆。后來(lái)詩(shī)人在。后來(lái)詩(shī)人在1953年和年和1973年兩次回年兩次回鄉(xiāng)，都一往情深地去祭掃大堰河的墓。鄉(xiāng)，都一往情深地去祭掃大堰河的墓。大堰河，原出生于離艾青老家五里遠(yuǎn)的大葉荷村，很小就大堰河，原出生于離艾青老家五里遠(yuǎn)的大葉荷村，很小就被賣(mài)到艾青的家鄉(xiāng)被賣(mài)到艾青的家鄉(xiāng)畈田蔣村當(dāng)童養(yǎng)媳。她沒(méi)有名字，人們只畈田蔣村當(dāng)童養(yǎng)媳。她沒(méi)有

9、名字，人們只好用她的出生地稱(chēng)呼她，好用她的出生地稱(chēng)呼她，“卑微到連自己的名字也沒(méi)有！卑微到連自己的名字也沒(méi)有！”她她一生命運(yùn)非常悲慘：與前夫生了三個(gè)孩子；前夫死后，另嫁，一生命運(yùn)非常悲慘：與前夫生了三個(gè)孩子；前夫死后，另嫁，又生了兩個(gè)孩子。當(dāng)時(shí)農(nóng)民生活非常艱難，苛捐雜稅，還有地又生了兩個(gè)孩子。當(dāng)時(shí)農(nóng)民生活非常艱難，苛捐雜稅，還有地主盤(pán)剝。大堰河孩子多，生活更是艱難，她受盡煎熬，僅四十主盤(pán)剝。大堰河孩子多，生活更是艱難，她受盡煎熬，僅四十多歲就離開(kāi)了人世。多歲就離開(kāi)了人世。3審美視窗審美視窗感恩乳母感恩乳母艾青艾青毋庸置疑，大堰河，在你艾青心中的分量，是任何人都無(wú)毋庸置疑，大堰河，在你艾青心中的

10、分量，是任何人都無(wú)法比擬的。大堰河是你艾青兒時(shí)心中的依靠，是你童年記憶中法比擬的。大堰河是你艾青兒時(shí)心中的依靠，是你童年記憶中那最燦爛的一縷陽(yáng)光，也是你艾青心底深處那最柔軟的溫暖。那最燦爛的一縷陽(yáng)光，也是你艾青心底深處那最柔軟的溫暖。你是地主的兒子，卻有著如廣大勞動(dòng)人民的樸實(shí)與善良。你是你是地主的兒子，卻有著如廣大勞動(dòng)人民的樸實(shí)與善良。你是由大堰河喂大的，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但大堰河卻永遠(yuǎn)地留在了你由大堰河喂大的，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但大堰河卻永遠(yuǎn)地留在了你的心中，那么清晰，那么真實(shí)。你記得她那雙寬厚的手，你記的心中，那么清晰，那么真實(shí)。你記得她那雙寬厚的手，你記得她那溫暖的懷抱，你記得她含笑做農(nóng)活的臉顏

11、，你記得她辛得她那溫暖的懷抱，你記得她含笑做農(nóng)活的臉顏，你記得她辛苦操勞家務(wù)的身影，你記得苦操勞家務(wù)的身影，你記得于是，在獄中，你滿(mǎn)懷溫情地歌頌著大堰河的柔情、勤于是，在獄中，你滿(mǎn)懷溫情地歌頌著大堰河的柔情、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)以及她紫色的靈魂。勞、堅(jiān)強(qiáng)以及她紫色的靈魂。ybxijnindnchngninjng檐檐贍贍澹澹侮侮晦晦誨誨堰堰揠揠偃偃燉燉飩飩沌沌忸怩不安忸怩不安 坐立不安坐立不安 養(yǎng)育養(yǎng)育 孕育孕育典當(dāng)。典當(dāng)。 形容不好意思或不大方的意思。形容不好意思或不大方的意思。 責(zé)罵。責(zé)罵。 恭敬地送過(guò)去。恭敬地送過(guò)去。 主旨?xì)w納主旨?xì)w納作者通過(guò)對(duì)自己乳母的回憶與追思，抒發(fā)了對(duì)貧苦農(nóng)婦大作者通過(guò)對(duì)自己

12、乳母的回憶與追思，抒發(fā)了對(duì)貧苦農(nóng)婦大堰河的懷念之情、感激之情和贊美之情，從而激發(fā)人們對(duì)舊中堰河的懷念之情、感激之情和贊美之情，從而激發(fā)人們對(duì)舊中國(guó)廣大勞動(dòng)?jì)D女悲慘命運(yùn)的同情，對(duì)這國(guó)廣大勞動(dòng)?jì)D女悲慘命運(yùn)的同情，對(duì)這“不公道的世界不公道的世界”的強(qiáng)的強(qiáng)烈仇恨。烈仇恨。她是一個(gè)安天樂(lè)命、質(zhì)樸樂(lè)觀、慈愛(ài)博大的舊中國(guó)農(nóng)村她是一個(gè)安天樂(lè)命、質(zhì)樸樂(lè)觀、慈愛(ài)博大的舊中國(guó)農(nóng)村婦女。婦女?！昂Α比プ雒恳患r(nóng)活，表現(xiàn)出她的安天樂(lè)命，質(zhì)去做每一件農(nóng)活，表現(xiàn)出她的安天樂(lè)命，質(zhì)樸樂(lè)觀；縱使在終日勞作的疲憊之后，她仍然不忘記用她樸樂(lè)觀；縱使在終日勞作的疲憊之后，她仍然不忘記用她“厚厚大的手掌大的手掌”把把“我我”

13、抱在懷里，抱在懷里，“撫摸我撫摸我”，表現(xiàn)出慈愛(ài)的性，表現(xiàn)出慈愛(ài)的性格；她像對(duì)待親生兒子一樣，深?lèi)?ài)著自己的乳兒，表現(xiàn)出她的格；她像對(duì)待親生兒子一樣，深?lèi)?ài)著自己的乳兒，表現(xiàn)出她的博大。博大。指津：指津：先根據(jù)排比的定義指明句子是否用了排比手法，然先根據(jù)排比的定義指明句子是否用了排比手法，然后回答排比作用時(shí)可以按照以下格式組織答案：把后回答排比作用時(shí)可以按照以下格式組織答案：把內(nèi)容內(nèi)容充分表現(xiàn)出來(lái)，增強(qiáng)了氣勢(shì)；把充分表現(xiàn)出來(lái)，增強(qiáng)了氣勢(shì)；把道理闡述得嚴(yán)密、透道理闡述得嚴(yán)密、透徹，加強(qiáng)了表達(dá)效果；節(jié)奏感強(qiáng)，把徹，加強(qiáng)了表達(dá)效果；節(jié)奏感強(qiáng)，把情感抒發(fā)得淋漓盡情感抒發(fā)得淋漓盡致。致。應(yīng)用：應(yīng)用：請(qǐng)你根據(jù)

14、本處的請(qǐng)你根據(jù)本處的提示提示，解答，解答活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練中第中第15題。題。1文本審美文本審美(1)敘事、抒情完美結(jié)合敘事、抒情完美結(jié)合這是一首抒情詩(shī)，但它是通過(guò)敘事來(lái)抒情的，在娓娓動(dòng)情這是一首抒情詩(shī)，但它是通過(guò)敘事來(lái)抒情的，在娓娓動(dòng)情的陳述之中，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大堰河深沉的摯愛(ài)。如第的陳述之中，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大堰河深沉的摯愛(ài)。如第4節(jié)中，詩(shī)節(jié)中，詩(shī)人敘述了大堰河繁重的家務(wù)勞動(dòng)，回憶了和大堰河共同度過(guò)的人敘述了大堰河繁重的家務(wù)勞動(dòng)，回憶了和大堰河共同度過(guò)的貧苦但溫暖的生活，抒發(fā)了他對(duì)大堰河的摯愛(ài)。貧苦但溫暖的生活，抒發(fā)了他對(duì)大堰河的摯愛(ài)。(2)借助細(xì)節(jié)描寫(xiě)抒發(fā)感情借助細(xì)節(jié)描寫(xiě)抒發(fā)感情詩(shī)人捕捉

15、和表現(xiàn)細(xì)節(jié)的能力是超群的。這首詩(shī)幾乎處處有詩(shī)人捕捉和表現(xiàn)細(xì)節(jié)的能力是超群的。這首詩(shī)幾乎處處有著準(zhǔn)確而生動(dòng)的細(xì)節(jié)。如第著準(zhǔn)確而生動(dòng)的細(xì)節(jié)。如第4節(jié)，詩(shī)人一連用了八個(gè)細(xì)節(jié)，鋪敘節(jié)，詩(shī)人一連用了八個(gè)細(xì)節(jié)，鋪敘大堰河極度貧窮和繁重的家務(wù)勞動(dòng)，寫(xiě)出她關(guān)心、照料、愛(ài)撫大堰河極度貧窮和繁重的家務(wù)勞動(dòng)，寫(xiě)出她關(guān)心、照料、愛(ài)撫乳兒，充分體現(xiàn)了她的勤勞和善良。又如第乳兒，充分體現(xiàn)了她的勤勞和善良。又如第8節(jié)，詩(shī)人通過(guò)下面節(jié)，詩(shī)人通過(guò)下面四個(gè)細(xì)節(jié)四個(gè)細(xì)節(jié)年節(jié)切冬米的糖、貼乳兒的畫(huà)、逢人夸乳兒、夢(mèng)里年節(jié)切冬米的糖、貼乳兒的畫(huà)、逢人夸乳兒、夢(mèng)里盼乳兒幸福，真切地表現(xiàn)了大堰河對(duì)乳兒的感情，反映出她豐盼乳兒幸福，真切地表現(xiàn)

16、了大堰河對(duì)乳兒的感情，反映出她豐富的內(nèi)心世界。富的內(nèi)心世界。(3)運(yùn)用多種藝術(shù)手法運(yùn)用多種藝術(shù)手法對(duì)比手法對(duì)比手法詩(shī)中多處用了對(duì)比手法，如第詩(shī)中多處用了對(duì)比手法，如第4節(jié)中對(duì)大堰河家中貧困生節(jié)中對(duì)大堰河家中貧困生活的描寫(xiě)和活的描寫(xiě)和“我我”親生父母家中富貴、優(yōu)裕生活的描寫(xiě)形成對(duì)親生父母家中富貴、優(yōu)裕生活的描寫(xiě)形成對(duì)比。但比。但“我我”在大堰河家中卻生活得溫暖，在自己家中卻感到在大堰河家中卻生活得溫暖，在自己家中卻感到陌生，對(duì)比中寫(xiě)出陌生，對(duì)比中寫(xiě)出“我我”對(duì)大堰河的愛(ài)和深沉的留戀。后文又對(duì)大堰河的愛(ài)和深沉的留戀。后文又把大堰河生前的勤勞與付出和死后的凄苦形成對(duì)比，批判了黑把大堰河生前的勤勞與付

17、出和死后的凄苦形成對(duì)比，批判了黑暗社會(huì)的不公。暗社會(huì)的不公。反復(fù)、排比手法反復(fù)、排比手法這兩個(gè)手法經(jīng)常一起使用，如第這兩個(gè)手法經(jīng)常一起使用，如第4節(jié)的一組排比句，一方節(jié)的一組排比句，一方面具體地?cái)⑹隽舜笱吆映惺苤Ｈ穗y以想象的繁重勞動(dòng)，歌頌面具體地?cái)⑹隽舜笱吆映惺苤Ｈ穗y以想象的繁重勞動(dòng)，歌頌了她任勞任怨的品格；另一方面又表明她在勞動(dòng)的同時(shí)，無(wú)微了她任勞任怨的品格；另一方面又表明她在勞動(dòng)的同時(shí)，無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著乳兒，歌頌了她美好的心靈。這樣，雖然用墨很不至地關(guān)愛(ài)著乳兒，歌頌了她美好的心靈。這樣，雖然用墨很省，但內(nèi)涵豐富，形象豐滿(mǎn)。省，但內(nèi)涵豐富，形象豐滿(mǎn)。呼告手法呼告手法“大堰河，大堰河，/我

18、是吃了你的奶而長(zhǎng)大了的我是吃了你的奶而長(zhǎng)大了的/你的兒子，你的兒子，/我我敬你敬你/愛(ài)你！愛(ài)你！”在詩(shī)歌的結(jié)尾，運(yùn)用呼告手法，這是詩(shī)人的感情發(fā)展到了在詩(shī)歌的結(jié)尾，運(yùn)用呼告手法，這是詩(shī)人的感情發(fā)展到了高潮的標(biāo)志，不如此直露地表白，便不能表達(dá)他的深情。詩(shī)中高潮的標(biāo)志，不如此直露地表白，便不能表達(dá)他的深情。詩(shī)中還有多處用到了這個(gè)手法。還有多處用到了這個(gè)手法。2寫(xiě)作遷移寫(xiě)作遷移【角度角度】 只有平凡的兒女，沒(méi)有平凡的母親。我們的母親只有平凡的兒女，沒(méi)有平凡的母親。我們的母親都是可親、可敬、可愛(ài)的。母愛(ài)，人類(lèi)情感走廊中的上品，偉都是可親、可敬、可愛(ài)的。母愛(ài)，人類(lèi)情感走廊中的上品，偉大永遠(yuǎn)是它的同義語(yǔ)。母

19、親的一個(gè)關(guān)切的眼神，一聲輕輕的呼大永遠(yuǎn)是它的同義語(yǔ)。母親的一個(gè)關(guān)切的眼神，一聲輕輕的呼喚，還有那眼角的皺紋、滿(mǎn)手的老繭，微駝的背影，哪一個(gè)做喚，還有那眼角的皺紋、滿(mǎn)手的老繭，微駝的背影，哪一個(gè)做子女的不應(yīng)刻骨銘心？用我們的筆、用我們的心來(lái)表達(dá)對(duì)母親子女的不應(yīng)刻骨銘心？用我們的筆、用我們的心來(lái)表達(dá)對(duì)母親的感激之情吧！的感激之情吧！請(qǐng)以請(qǐng)以“母愛(ài)母愛(ài)”為話(huà)題寫(xiě)一短文，為話(huà)題寫(xiě)一短文，200字左右即可。字左右即可。【示例示例】 丹納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：丹納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“有一種超于一切之有一種超于一切之上的動(dòng)力，就是愛(ài)，因?yàn)樗艽俪闪硗庖粋€(gè)的幸福，把自己的上的動(dòng)力，就是愛(ài)，因?yàn)樗艽俪闪硗庖粋€(gè)

20、的幸福，把自己的幸福隸屬于另一個(gè)人，為了增進(jìn)他的幸福而竭忠盡智。幸福隸屬于另一個(gè)人，為了增進(jìn)他的幸福而竭忠盡智。”這句這句話(huà)簡(jiǎn)直就是母親對(duì)待子女的真實(shí)寫(xiě)照。話(huà)簡(jiǎn)直就是母親對(duì)待子女的真實(shí)寫(xiě)照。愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命便能欣欣向榮。有人說(shuō)愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命便能欣欣向榮。有人說(shuō)“母愛(ài)是母愛(ài)是閃耀著生命之光的一株靈芝草，讓痛苦頓時(shí)消融閃耀著生命之光的一株靈芝草，讓痛苦頓時(shí)消融”；有人說(shuō)；有人說(shuō)“母愛(ài)是一陣清風(fēng)，吹走了我心中的陰影母愛(ài)是一陣清風(fēng)，吹走了我心中的陰影”；有人說(shuō)；有人說(shuō)“母愛(ài)是母愛(ài)是一本閃爍著智慧之光的書(shū)，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈艘槐鹃W爍著智慧之光的書(shū)，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕?。在母?ài)的沐。在母愛(ài)的沐浴

21、中行走，我從不感到無(wú)助，因?yàn)橛幸环N力量始終支持著我，浴中行走，我從不感到無(wú)助，因?yàn)橛幸环N力量始終支持著我，那就是那永不褪色的母愛(ài)?，F(xiàn)在的日子里，我享受著母親的那就是那永不褪色的母愛(ài)?，F(xiàn)在的日子里，我享受著母親的愛(ài)，在以后的日子里，我要學(xué)會(huì)愛(ài)母親。愛(ài)，在以后的日子里，我要學(xué)會(huì)愛(ài)母親。他大聲喝叱女兒：他大聲喝叱女兒：“胡鬧！胡鬧！”“別怪孩子，你小時(shí)候不也這樣嗎？別怪孩子，你小時(shí)候不也這樣嗎？”母親低著頭勸解母親低著頭勸解他。他。他一時(shí)語(yǔ)塞，是啊！小時(shí)候，別的小伙伴都喜歡貼著娘的他一時(shí)語(yǔ)塞，是??！小時(shí)候，別的小伙伴都喜歡貼著娘的肚子取暖，他則遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著那一大片傷疤。肚子取暖，他則遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著那一大片

22、傷疤。那晚，女兒的選擇是和家里的狗狗睡。那晚，女兒的選擇是和家里的狗狗睡。第二天，妻和女兒離開(kāi)家后，母親便向他提出回農(nóng)村老第二天，妻和女兒離開(kāi)家后，母親便向他提出回農(nóng)村老家。家。父親剛剛過(guò)世，他動(dòng)員了鄰居和族人，好不容易才將母親父親剛剛過(guò)世，他動(dòng)員了鄰居和族人，好不容易才將母親勸到城里來(lái)。勸到城里來(lái)?！拔抑滥鷼饬?，小孩子家家的，您別跟她一般見(jiàn)我知道您生氣了，小孩子家家的，您別跟她一般見(jiàn)識(shí)。識(shí)?！薄岸蓟盍艘淮蟀涯昙o(jì)啦，還有能讓我生氣的事兒?jiǎn)?？別說(shuō)都活了一大把年紀(jì)啦，還有能讓我生氣的事兒?jiǎn)?？別說(shuō)是自己的孫女了。是自己的孫女了?！薄澳悄€走啥哩？那您還走啥哩？”“想起你桂枝嬸家的母狗快下崽了，我

23、也想要一只小狗養(yǎng)想起你桂枝嬸家的母狗快下崽了，我也想要一只小狗養(yǎng)著。著。”母親不但沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣的樣子，臉上還露出這段時(shí)間母親不但沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣的樣子，臉上還露出這段時(shí)間少見(jiàn)的笑容，密密的皺紋像水波一樣蕩漾開(kāi)來(lái)。少見(jiàn)的笑容，密密的皺紋像水波一樣蕩漾開(kāi)來(lái)。“想養(yǎng)狗好啊，咱家有現(xiàn)成的。想養(yǎng)狗好啊，咱家有現(xiàn)成的。”“你那狗吃的，穿的，用的，住的，哪一樣不比咱農(nóng)村娃你那狗吃的，穿的，用的，住的，哪一樣不比咱農(nóng)村娃金貴？連洗澡都有那啥金貴？連洗澡都有那啥洗狗機(jī)，我可碰不起。洗狗機(jī)，我可碰不起?！币粋€(gè)月后，在一個(gè)普通的小鄉(xiāng)村，一座普通的農(nóng)房里，一一個(gè)月后，在一個(gè)普通的小鄉(xiāng)村，一座普通的農(nóng)房里，一位普通的年邁村婦在院子里席地而坐，皎潔的月光溫柔地?fù)崦黄胀ǖ哪赀~村婦在院子里席地而坐，皎潔的月光溫柔地?fù)崦莸妮喞?。著她消瘦的輪廓?！俺源箦侊埖哪悄?，家里所有的鍋碗瓢勺都被搜走了。剛吃大鍋飯的那年，家里所有的鍋碗瓢勺都被搜走了。剛開(kāi)始還吃過(guò)幾頓飽飯，沒(méi)過(guò)多久，打的飯就越來(lái)越少了。開(kāi)始還吃過(guò)幾頓飽飯，沒(méi)過(guò)多久，打的飯就越來(lái)越少了。