




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、安培力知識講解與典型分類例題知識點1 安培力1安培力(1)定義:通電導(dǎo)線在磁場中受到的力(2)大?。寒攦蓛纱怪睍r,若與的夾角為,則彎曲導(dǎo)線的有效長度,等于兩端點所連線段的長度;相應(yīng)的電流方向,沿由始端流向末端因為任意形狀的閉合線圈,其有效長度,所以閉合通電線圈在勻強磁場中,受到安培力的矢量和一定為零如圖所示,甲、乙、丙三段導(dǎo)線的形狀和長度不等,但兩端點之間的有效直線距離相等,當通以相同的電流時,在同樣的磁場中安培力大小相等,而丁圖中導(dǎo)線圈閉合,則其安培力合力為零公式的適用條件:一般只適用于勻強磁場(3)方向判斷:左手定則:伸出左手,使大拇指跟其余四個手指垂直,并且都跟手掌在同一個平面內(nèi),把手放
2、入磁場中,讓磁感線垂直穿入手心,并使伸開的四指指向電流的方向,那么,大拇指所指的方向就是通電導(dǎo)體在磁場中受到的安培力的方向同向電流相互吸引,反向電流相互排斥(4)特點:,即垂直于和決定的平面(注意:和可以有任意夾角)2磁電式電流表磁電式儀表最基本的組成部分是磁鐵和放在磁鐵兩極之間的線圈當電流通過線圈時,導(dǎo)線受到安培力的作用由左手定則可以判定,線圈左右兩邊所受的安培力的方向相反,于是架在軸上的線圈就要轉(zhuǎn)動線圈轉(zhuǎn)動時,圖甲中的螺旋彈簧變形,反抗線圈的轉(zhuǎn)動電流越大,安培力就越大,螺旋彈簧的形變也就越大所以,從線圈偏轉(zhuǎn)的角度就能判斷通過電流的大小從圖乙和圖丙可以看出,安培力總與磁感應(yīng)強度的方向垂直為了
3、使電流表表盤的刻度均勻,兩磁極間裝有極靴,極靴中間又有一個鐵質(zhì)圓柱這樣,極靴與圓柱間的磁場都沿半徑方向,線圈無論轉(zhuǎn)到什么位置,它的平面都跟磁感線平行(圖丙),表盤的刻度就是均勻的了【安培力】【例1】 關(guān)于通電直導(dǎo)線所受的安培力、磁感應(yīng)強度和電流三者方向之間的關(guān)系,下列說法中正確的是( )A的三者必定均相互垂直B必定垂直于,但不一定垂直于C必定垂直于,但不一定垂直于D必定垂直于,但不一定垂直于【例2】 在圖中,表示電流、磁場和磁場對電流作用力三者的方向關(guān)系正確的是()【例3】 在如圖所示各圖中,表示磁場方向、電流方向及導(dǎo)線受力方向的圖示正確的是 ( )【例4】 一段通電導(dǎo)線,放在同一勻強磁場中的
4、四個不同的位置,如圖所示,則( )A情況下導(dǎo)線不受安培力B情況下導(dǎo)線都不受安培力C情況下導(dǎo)線受的安培力大于情況下導(dǎo)線受的安培力D情況下,導(dǎo)線受的安培力大小相等【例5】 一根容易形變的彈性導(dǎo)線,兩端固定導(dǎo)線中通有電流,方向如圖中箭頭所示當沒有磁場時,導(dǎo)線呈直線狀態(tài):當分別加上方向豎直向上、水平向右或垂直于紙面向外的勻強磁場時,描述導(dǎo)線狀態(tài)的四個圖示中正確的是 ( )【例6】 在磁場中某一點放入一通電導(dǎo)線,導(dǎo)線與磁場垂直,導(dǎo)線長,電流為,所受磁場力為求:(1)這點的磁感應(yīng)強度是多大?若電流增加為,所受磁場力為多大?(2)若讓導(dǎo)線與磁場平行,這點的磁感應(yīng)強度多大?通電導(dǎo)線受到的磁場力多大?【例7】
5、一根長、電流為的通電導(dǎo)線,放在磁感應(yīng)強度為的勻強磁場中,受到磁場力的大小可能是()ABCD【例8】 磁場中某區(qū)域的磁感線如圖所示,則( )A、兩處的磁感應(yīng)強度的大小不等,B、兩處的磁感應(yīng)強度的大小不等,C同一通電導(dǎo)線放在處受力一定比放在處受力大D同一通電導(dǎo)線放在處受力一定比放在處受力小【例9】 如圖,長為的直導(dǎo)線折成邊長相等,夾角為的形,并置于與其所在平面相垂直的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度為,當在該導(dǎo)線中通以電流強度為的電流時,該形通電導(dǎo)線受到的安培力大小為( )A0BCD【磁電式電流表】【例1】 關(guān)于磁電式電流表內(nèi)的磁鐵和鐵芯間的矩形線圈與該磁場的關(guān)系,下列正確的有A通電線圈旋轉(zhuǎn)的角度不同,它所
6、在位置的磁感應(yīng)強度大小也不同B不管通電線圈轉(zhuǎn)到什么位置,它所在位置的磁感應(yīng)強度大小都相等C通電線圈旋轉(zhuǎn)的角度不同,它的平面與磁感線的夾角也不同D不管通電線圈轉(zhuǎn)到什么位置,它的平面都與磁感線相平行【例2】 磁電式電流表中通以相同電流時,指針偏轉(zhuǎn)角度越大,表示電流表靈敏度越高,若其余條件都相同,則靈敏度高的電流表具有( )C 比較小的通電線圈的橫截面積B比較“硬”的兩個螺旋彈簧C比較少的通電線圈匝數(shù)D比較強的輻向分布的磁場【例3】 實驗室經(jīng)常使用的電流表是磁電式儀表這種電流表的構(gòu)造如圖甲所示蹄形磁鐵和鐵芯間的磁場是均勻地輻向分布的當線圈通以如圖乙所示的電流,下列正確的是()A線圈轉(zhuǎn)到什么角度,它的
7、平面都跟磁感線平行B線圈轉(zhuǎn)動時,螺旋彈簧被扭動,阻礙線圈轉(zhuǎn)動C當線圈轉(zhuǎn)到如圖乙所示的位置,端受到的安培力方向向上D當線圈轉(zhuǎn)到如圖乙所示的位置,安培力的作用使線圈沿順時針方向轉(zhuǎn)動【磁鐵磁場中的導(dǎo)線】【例1】 如圖所示,一條形磁鐵放在水平桌面上,在磁鐵右上方固定一根與磁鐵垂直的長直導(dǎo)線當導(dǎo)線中通以由外向內(nèi)的電流時( )A磁鐵受到向左的摩擦力,磁鐵對桌面的壓力減小B磁鐵受到向右的摩擦力,且對桌面的壓力減小C磁鐵受到向左的摩擦力,且對桌面的壓力增大D磁鐵不受摩擦力,對桌面的壓力不變【例2】 如圖所示,一根條形磁棒靜止在斜面上,磁棒中心正上方固定著一根水平直導(dǎo)線,通以垂直于紙面向里的恒定電流現(xiàn)將電流的方
8、向改為垂直于紙面向外,電流的大小不變,發(fā)現(xiàn)磁棒仍靜止在斜面上,則磁棒對斜面的壓力( )A增大B不變C減小D缺少條件無法判斷【例3】 如圖所示,臺秤上放一光滑平板,其左邊固定一擋板,一輕質(zhì)彈簧將擋板和一條形磁鐵連接起來,此時臺秤讀數(shù)為,現(xiàn)在磁鐵上方中心偏左位置固定一通電導(dǎo)線,電流方向如圖,當加上電流后,臺秤讀數(shù)為,則以下說法正確的是( )A,彈簧長度將變長B,彈簧長度將變短C,彈簧長度將變長D,彈簧長度將變短【例4】 如圖甲所示,把一通電直導(dǎo)線放在蹄形磁鐵磁極的正上方,導(dǎo)線可以自由移動當導(dǎo)線通過電流時,如果只考慮安培力的作用,則從上往下看,導(dǎo)線的運動情況( )A順時針方向轉(zhuǎn)動,同時下降B順時針方
9、向轉(zhuǎn)動,同時上升C逆時針方向轉(zhuǎn)動,同時下降D逆時針方向轉(zhuǎn)動,同時上升【多根通電導(dǎo)線】【例1】 如圖所示,兩根平行放置的長直導(dǎo)線和載有大小相同,方向相反的電流,受到的磁場力大小為當加入一與導(dǎo)線所在平面垂直的勻強磁場后,受到的磁場力大小變?yōu)?,則此時受到的磁場力大小變?yōu)椋ǎ〢BCD【例2】 在等邊三角形的三個頂點、處,各有一條長直導(dǎo)線垂直穿過紙面,導(dǎo)線中通有大小相等的恒定電流,方向如圖過點的導(dǎo)線所受安培力的方向( )A與邊平行,豎直向上 B與邊平行,豎直向下C與邊垂直,指向左邊 D 與邊垂直,指向右邊E 通電直導(dǎo)線A與圓形通電導(dǎo)線環(huán)B固定放置在同一水平面上,通有如圖所示的電流時,通電直導(dǎo)線A受到水平
10、向_的安培力作用當A、B中電流大小保持不變,但同時改變方向時,通電直導(dǎo)線A受到的安培力方向水平_【例3】 如圖所示,是一條水平放置的固定長直導(dǎo)線,通電電流大小為,方向如圖,是一個通有電流的與共面的金屬環(huán),圓環(huán)在磁場作用下( )A沿紙面向上運動B沿紙面向下運動C上半部垂直于紙面向外,下半部垂直于紙面向里運動D上半部垂直于紙面向里,下半部垂直于紙面向外運動【例4】 如圖,為圓心,是半徑分別為的同心圓,若處垂直紙面放置一載流直導(dǎo)線,電流垂直紙面向外用一條導(dǎo)線圍成如圖所示回路,當回路中沿圖示方向通以電流時,此回路將( )A向左平動B在紙面向繞過點垂直于紙面的軸轉(zhuǎn)動C邊向外,邊向里運動D邊向里,邊向外運
11、動【平衡問題】【例1】 如圖所示,一根質(zhì)量為的金屬棒,用軟線懸掛在磁感應(yīng)強度為的勻強磁場中,電流方向由,此時懸線張力不為零,欲使懸線張力為零,必須()A改變電流方向,并適當增加電流強度B不改變電流方向,適當增加電流強度C改變磁場方向,并適當增大磁感應(yīng)強度D不改變磁場方向,適當減少磁感應(yīng)強度【例2】 質(zhì)量為的通電細桿置于傾角為的平行導(dǎo)軌上,導(dǎo)軌寬度為,桿與導(dǎo)軌間的摩擦因數(shù)為,有電流時恰好在導(dǎo)軌上靜止,如圖所示,下圖是方向觀察時的四個平面圖,標出四種不同的勻強磁場方向,其中桿與導(dǎo)軌間摩擦力可能為零的是()【例3】 如圖所示,兩根間距為的平行光滑金屬導(dǎo)軌間接有電源,導(dǎo)軌平面與水平面間的夾角金屬桿垂直
12、導(dǎo)軌放置,導(dǎo)軌與金屬桿接觸良好整個裝置處于磁感應(yīng)強度為的勻強磁場中當磁場方向垂直導(dǎo)軌平面向上時,金屬桿剛好處于靜止狀態(tài)若將磁場方向改為豎直向上,要使金屬桿仍保持靜止狀態(tài),可以采取的措施是( )A減小磁感應(yīng)強度 B調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流減小C減小導(dǎo)軌平面與水平面間的夾角D將電源正負極對調(diào)使電流方向改變【例4】 如圖所示,通電直導(dǎo)線質(zhì)量為、長為,水平的放置在傾角為的光滑斜面上,通以圖示方向的電流,電流強度為,要求導(dǎo)線靜止在斜面上(1)若磁場的方向豎直向上,則磁感應(yīng)強度為多大?(2)若要求磁感應(yīng)強度最小,則磁感應(yīng)強度如何?【例5】 如圖所示,質(zhì)量、電阻不計的金屬桿放在寬為,傾角為的導(dǎo)軌上,導(dǎo)軌電阻也不計,其上端接電動勢為、內(nèi)阻為零的直流電源和可變電阻磁感應(yīng)強度的勻強磁場豎直向上穿過導(dǎo)軌平面金屬桿與導(dǎo)軌間的最大靜摩擦力為欲使棒靜止在導(dǎo)軌上不動,求可變電阻的取值范圍【綜合問題】【例1】 電磁軌道炮工作原理如圖所示待發(fā)射彈體可在兩平行軌道之間自由移動,并與軌道保持良好接觸電流I從一條軌道流入,通過導(dǎo)電彈體后從另一條軌道流回軌道電流可形成在彈體處垂直于軌道面得磁場(可視為勻強磁場),磁感應(yīng)強度的大小與I成正比通電的彈體在軌道上受到安培力的作用而高速射出現(xiàn)欲使彈體的出射速度增加至原來的2倍,理論上可采用的方法是(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院《工程翻譯》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 貴州電子商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《社會查與統(tǒng)計》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院《大學(xué)化學(xué)下》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 淮陰工學(xué)院《大學(xué)人文專題教育》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 沈陽體育學(xué)院《中國法律思想史》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院《游戲引擎原理及應(yīng)用二》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院《空間飛行器總體設(shè)計》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《非織造布設(shè)計》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 天津國土資源和房屋職業(yè)學(xué)院《咖啡茶文化與服務(wù)理論教學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 河南機電職業(yè)學(xué)院《物理化學(xué)B(限選)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2024年中國血糖健康管理行業(yè)白皮書
- 文華財經(jīng)“麥語言”函數(shù)手冊
- 大班數(shù)學(xué)PPT課件《實物填補數(shù)》
- 乳痛癥的健康宣教
- GB/Z 43281-2023即時檢驗(POCT)設(shè)備監(jiān)督員和操作員指南
- 吊籃檢查記錄
- 《我的家族史》課件
- 干部考察報告表()
- 《攝影圖片分析》課件
- 青少年社會支持評定量表
- kW直流充電樁的設(shè)計
評論
0/150
提交評論