七年級(jí)地理上冊(cè)《我們身邊的地理知識(shí)》導(dǎo)學(xué)案2

1、七年級(jí)上冊(cè)地理導(dǎo)學(xué)案第一章第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)主備：田彩虹 審核：七年級(jí)地理共同體【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 讓學(xué)生了解我們生活的地理環(huán)境中存在著許許多多的尚未解開的地 理之謎、地理問(wèn)題。2. 初步形成聯(lián)系實(shí)際、靈活運(yùn)用地理知識(shí)的觀念，使學(xué)生知道在日常 生活、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)文化等方面都離不開地理知識(shí)。3. 通過(guò)圖片，生活實(shí)例及愉快、融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境，促使學(xué)生對(duì)今后的 地理課產(chǎn)生一種“期盼心理”，培養(yǎng)對(duì)地理的探索興趣?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1. 了解地理學(xué)科，培養(yǎng)對(duì)地理的學(xué)習(xí)興趣。2. 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的探索興趣，激發(fā)學(xué)生的求知欲，讓學(xué)生對(duì)今后的 地理課產(chǎn)生一種“期盼心理”?！咀詫W(xué)新知】我自信，我能行任務(wù)一：閱讀

2、課本第2頁(yè)一、二自然段“解開地理之謎”，完成12 題。1. 查閱資料，想一想，在我們的生活中有哪些現(xiàn)象與我們的地理知識(shí) 密切相關(guān)？看誰(shuí)的發(fā)現(xiàn)多？2. 你對(duì)哪些地理問(wèn)題疑惑不解。任務(wù)二：閱讀課本第26頁(yè)，完成13題。1. 中國(guó)最早出現(xiàn)“地理”一詞是在，西方最早出現(xiàn)地理一詞是在o2. 學(xué)習(xí)地理可以讓我們?cè)谌粘Ｉ钪卸?知道變化，了解世界各地的，提高對(duì)生活的 能力。3. 人類的生產(chǎn)活動(dòng)要受到的影響和制約。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須 ;興建工業(yè)企業(yè)要考慮到 、和 條件；在解決全球性的、 問(wèn)題等方面，地理學(xué)具有不可替代的作用?！緦?dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)】我參與，我快樂(lè)活動(dòng)一：解開地理之“謎”1. 小組內(nèi)交流“自學(xué)新知”中的“任務(wù)一

3、2. 想一想：在日常生活中你還有哪些疑惑不解的問(wèn)題?其中哪些是地理 問(wèn)題？3. 讀教材第2頁(yè)的“地理” 一詞的來(lái)歷。在課本上標(biāo)出西方第一本 以“地理”命名的專著？地理學(xué)的作者是誰(shuí)？活動(dòng)二：地理與日常生活1. 小組內(nèi)相互檢查“自學(xué)新知”中的“任務(wù)二"。2. 討論交流，完成教材第3頁(yè)活動(dòng)題1、2題?；顒?dòng)三：地理與生產(chǎn)建設(shè)1. 讀教材第3頁(yè)“地理與生產(chǎn)建設(shè)”正文第一段，討論分析：（1）你 居住的地方主要以哪種糧食作物為主？哪些糧食作物不是當(dāng)?shù)氐模?它們與當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件有關(guān)系嗎？（2）你居住的地方主要生產(chǎn)哪些水果？哪些水果不是當(dāng)?shù)厣a(chǎn)的？（3）假設(shè)有一片山林，要建一個(gè)家具制造廠，請(qǐng)你幫忙確定

4、該廠應(yīng)建 在山林旁邊還是靠近城市？試解釋為什么？（溫馨小提示：家具不便長(zhǎng) 距離運(yùn)輸且運(yùn)輸成本較高）2. 閱讀“荷蘭的風(fēng)車”回答：荷蘭人民為什么筑壩圍堤、與海爭(zhēng)地?3. 完成教材第5頁(yè)活動(dòng)題?；顒?dòng)四：地理與風(fēng)土人情1. 俗話說(shuō)，“一方水土養(yǎng)一方人”，結(jié)合圖1-4到1-5及地圖冊(cè)第3頁(yè)， 了解各地的風(fēng)土人情。思考并交流下列問(wèn)題：（1）圖1-4是什么運(yùn)動(dòng)？在哪個(gè)地區(qū)最有名？（2）阿拉伯人的的服飾與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境有何關(guān)系？（3）解釋日本人愛(ài)吃魚的原因，理解飲食與地理的關(guān)系?！井?dāng)堂達(dá)標(biāo)】我成功，我自豪一.選擇題（6分）1. “天冷穿棉襖，天熱扇扇子”主要反映的是（）與地理的關(guān)系a.生產(chǎn)建設(shè)b.日常生活 c.風(fēng)土人情 d.交通旅游2. “早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”主要反映的是與（）地理的關(guān)系服裝差異、a.地形變化b.氣候變化c,飲食文化 d.a.觀看天象b.外出旅游4. 下列詞語(yǔ)與地理無(wú)關(guān)的是（a.辨認(rèn)方向b.風(fēng)土人情5. 地理一詞最早出現(xiàn)于（3. 以下活動(dòng)與地理知識(shí)不相關(guān)的是（）d.地區(qū)規(guī)劃c.測(cè)量血壓）d.天氣預(yù)報(bào)c.隨心所欲c .詩(shī)經(jīng)d.地理a .易系辭 b.水經(jīng)注學(xué)6. 在歷屆奧運(yùn)會(huì)的長(zhǎng)跑比賽中，一些來(lái)自東非高原的選手常常取得好 成績(jī)，是因?yàn)椋ǎ゜.當(dāng)?shù)亟煌ú槐悖坎叫衐.生活在高原，無(wú)氧耐力強(qiáng)a.黑人身體素