二年級(jí)數(shù)學(xué)試卷 (1)_第1頁
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文檔簡介

1、二年級(jí)數(shù)學(xué)試卷一、填一填。(26分,每空1分,其中第1題4分,第8、9題各2分) 1、3個(gè)6相加,寫成乘法算式是( ),讀作( )乘( )。兩個(gè)因數(shù)分別是( )和( ),積是( )。 2、4米 =( )厘米 1米60厘米 = ( )厘米 3、 小芳走一步的距離是48( ) 小東的身高是123( ) 課室大約長10( )4、 圖中有( )個(gè)角,其中有( )個(gè)直角,共有( ) 條線段。 5、8個(gè)9相加,和是( ); 7的4倍是( ); 45比( )少8; 60比55多( )。 6、 ( )里最大能填幾? ( )×5 < 32 ( )×4 < 29 60 > 9

2、×( ) 7、 三個(gè)好朋友握手,每兩人握一次,要握( )次手。8、 9、把下列各數(shù)按從小到大的順序排列。 4米 40厘米 4米40厘米 4厘米 ( )< ( )< ( )<( ) 10、 二(1)班做了38朵紅花,24朵黃花,大約一共做了( )朵花,送給小朋友17朵,還剩( )朵。 2、 你認(rèn)為下面的說法對(duì)嗎?對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“×”。(5分) 1、兩個(gè)因數(shù)都是1,積是2。 ( ) 2、 長方形和正方形都有兩條對(duì)稱軸。 ( ) 3、3米和30厘米一樣長。 ( ) 4、 用數(shù)字1、2、3、能排成六個(gè)兩位數(shù)。 ( ) 5、 一個(gè)角的兩條邊的長短與這個(gè)角的大小無

3、關(guān)。 ( ) 3、 請(qǐng)你算一算。(28分) 1、直接寫出得數(shù)。(12分) 8 × 9 = 6 × 7 = 5 × 4 = 9 × 7 7 = 5 × 6 = 4 × 9 = 7 × 8 = 6 × 9 + 9 = 32 8 = 40 + 28 = 56 + 9 = 6740 + 21 = 2、 筆算下面各題。(16分) 19 + 58 9045 29 + 35 + 9 7546 + 31 四、 請(qǐng)你畫一畫。(3+2+2=7分) 1、畫一個(gè)直角。 2、畫一個(gè)銳角。 3、畫一個(gè)鈍角五、觀察物體。(6分) 小明 小紅 小

4、東 6、 解決問題。(28分) 5、爸爸、媽媽、小紅每人手里都拿了7     ,他們一共有多少個(gè)汽球? 6、黑兔有8只,白兔的只數(shù)是黑兔的4倍。白兔有多少只?7、 一(1)班圖書角有科技書68本,借走了15本,后來又買回來20本?,F(xiàn)在有科技書多少本?一、制作判斷題以制作“兩個(gè)因數(shù)都是1,積是2。?”為例1先輸入題意“兩個(gè)因數(shù)都是1,積是2。?”。2將光標(biāo)定位到輸入答案的位置,點(diǎn)擊窗體工具蘭中的“下拉型窗體域”按鈕,在題意后插入一個(gè)下拉型窗體,以供我們選擇答案。3雙擊該下拉型窗體區(qū)域,彈出一個(gè)“下拉型窗體域選項(xiàng)”對(duì)話框。4點(diǎn)擊右邊的“增加”按鈕,在左邊的“下拉列表項(xiàng)目”中添加第一個(gè)項(xiàng)目,內(nèi)容不輸入,以確保答題者在答題之初,沒有做出任何判斷;再利用“增加”按鈕,依次添加兩項(xiàng)內(nèi)容“正確”、“錯(cuò)誤”。點(diǎn)擊“確定”返回,這樣第一道判斷題就制作好啦。二、答問題(答問題,應(yīng)用題)的制作1、制作方法同前面的填空題方法一致,先輸入題意,然后在答題位置插入一個(gè)“文字型窗體域”就可以了。2、利用截屏截取圖片。先將將要截取的圖片打開,然后點(diǎn)擊截取按鍵,接著拖到要截取的圖片上,再調(diào)整圖片大小。三、美化試卷試卷內(nèi)容設(shè)置好后,我們可以用普通的文字編排方法,美化試卷。五、鎖定窗體點(diǎn)擊窗體工具欄

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