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1、 課 題 1 燃 燒 和 滅 火 回憶有關(guān)燃燒的化學(xué)方程式及燃燒現(xiàn)象燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一C + O2 CO2點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃S + O2 SO2 點(diǎn)燃點(diǎn)燃4P + 5O2 2P2O5 點(diǎn)燃點(diǎn)燃3Fe + 2O2 Fe3O4點(diǎn)燃點(diǎn)燃2Mg + O2 2MgO點(diǎn)燃點(diǎn)燃H2 + Cl2 2HCl第1頁(yè)/共32頁(yè) 這些燃燒有什么共這些燃燒有什么共同的特征?同的特征?可燃物和助燃物可燃物和助燃物發(fā)光、放熱發(fā)光、放熱劇烈的氧化反應(yīng)劇烈的氧化反應(yīng)第2頁(yè)/共32頁(yè) 1 1、氫氣能在氯氣中燃燒、氫氣能在氯氣中燃燒, ,由此你想到了什么?由此你想到了什么? 2 2、電燈

2、通電屬什么變化?有什么現(xiàn)象發(fā)生?它屬、電燈通電屬什么變化?有什么現(xiàn)象發(fā)生?它屬于燃燒現(xiàn)象嗎?由此你想到了什么?于燃燒現(xiàn)象嗎?由此你想到了什么? 3 3、鐵在潮濕的空氣中生銹屬什么變化?是氧化反、鐵在潮濕的空氣中生銹屬什么變化?是氧化反應(yīng)嗎?由此你想到了什么?應(yīng)嗎?由此你想到了什么? 通常通常所說(shuō)的燃燒是所說(shuō)的燃燒是可燃物與氧氣可燃物與氧氣發(fā)生發(fā)生的一種的一種發(fā)光、放熱發(fā)光、放熱的的劇烈的氧化反應(yīng)劇烈的氧化反應(yīng)。第3頁(yè)/共32頁(yè) 練習(xí)反思:練習(xí)反思: 1、這里所說(shuō)的燃燒是我們、這里所說(shuō)的燃燒是我們通常通常所說(shuō)的燃燒現(xiàn)象,所說(shuō)的燃燒現(xiàn)象,實(shí)際上更廣義的燃燒概念:實(shí)際上更廣義的燃燒概念:可燃物與助燃

3、物可燃物與助燃物發(fā)生發(fā)生的一種的一種發(fā)光、放熱發(fā)光、放熱的的劇烈的氧化反應(yīng)劇烈的氧化反應(yīng)。 2、燃燒、燃燒一定有一定有發(fā)光放熱現(xiàn)象,但有發(fā)光放熱現(xiàn)發(fā)光放熱現(xiàn)象,但有發(fā)光放熱現(xiàn)象的象的不一定是不一定是燃燒。燃燒。 3、燃燒、燃燒一定是一定是氧化反應(yīng),但氧化反應(yīng)氧化反應(yīng),但氧化反應(yīng)不一定是不一定是燃燒。燃燒。第4頁(yè)/共32頁(yè) 課 題 1 燃 燒 和 滅 火 提出問(wèn)題:猜想與假設(shè):猜想2:要有氧氣,且氧氣越多燃燒越旺。猜想1:要有可燃物(并不是所有的物質(zhì)都能燃燒)。猜想3:要達(dá)到一定的溫度。假設(shè)1:三個(gè)條件只須滿足其一就能燃燒。假設(shè)2:三個(gè)條件同時(shí)滿足才能燃燒。具備哪些條件才能產(chǎn)生燃燒這種現(xiàn)象呢?第

4、5頁(yè)/共32頁(yè)二、燃燒的條件二、燃燒的條件用酒精燈分別點(diǎn)燃木條和玻璃棒點(diǎn)燃兩支蠟燭,其中一支用燒杯罩住將一木條和一煤塊用酒精燈點(diǎn)燃,比較點(diǎn)燃的難易注意:夾取煤塊用力要輕 廢物放到廢物缸里 木條可放入水中熄滅第6頁(yè)/共32頁(yè)玻璃棒玻璃棒木條木條點(diǎn)不著點(diǎn)不著點(diǎn)燃了點(diǎn)燃了實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)一總結(jié):物質(zhì)必須具有可燃性總結(jié):物質(zhì)必須具有可燃性第7頁(yè)/共32頁(yè)實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)二熄滅了熄滅了總結(jié):可燃物要與氧氣接觸總結(jié):可燃物要與氧氣接觸第8頁(yè)/共32頁(yè)實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)三木條木條煤塊煤塊很快燃燒了很快燃燒了很難燃燒很難燃燒總結(jié):可燃物達(dá)到燃燒所需要的最低溫度總結(jié):可燃物達(dá)到燃燒所需要的最低溫度(即可燃物的著火點(diǎn))(即可燃物的著

5、火點(diǎn))第9頁(yè)/共32頁(yè)(也叫著火點(diǎn)) 著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有屬性,著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有屬性, 通常不會(huì)改變。通常不會(huì)改變。第10頁(yè)/共32頁(yè)探究燃燒條件探究燃燒條件第11頁(yè)/共32頁(yè) 課 題 1 燃 燒 和 滅 火實(shí)驗(yàn)7-1 ?,F(xiàn)象:銅片上的白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙。紅磷不燃燒。 水下的白磷不燃燒。空氣或氧氣現(xiàn)象: 水中的白磷燃燒實(shí)驗(yàn)探究第12頁(yè)/共32頁(yè) 課 題 1 燃 燒 和 滅 火 討論與交流1、由上述實(shí)驗(yàn)中薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的事實(shí),說(shuō)明燃燒需要什么條件?說(shuō)明燃燒需要達(dá)到可燃物的最低溫度(著火點(diǎn))。2、由薄銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒的事實(shí),說(shuō)明燃燒還需要什么條件?可可 燃燃

6、 物物銅片上的紅磷銅片上的紅磷銅片上的白磷銅片上的白磷開水中的白磷開水中的白磷是否與氧氣是否與氧氣(或空氣或空氣)接觸接觸溫度是否達(dá)到著火點(diǎn)溫度是否達(dá)到著火點(diǎn)物質(zhì)是否燃燒物質(zhì)是否燃燒 說(shuō)明燃燒還需要可燃物與氧氣(或空氣)接觸3、由本來(lái)在熱水中不燃燒的白磷,在通入氧氣(或空氣)后燃燒的事實(shí),再次說(shuō)明燃燒需要什么條件?再次說(shuō)明燃燒還需要可燃物與氧氣(或空氣)接觸第13頁(yè)/共32頁(yè) 課 題 1 燃 燒 和 滅 火 得出結(jié)論1、可燃物; 2、充足的氧氣(或空氣); 3、達(dá)到燃燒所需要的最低溫度(也叫著火點(diǎn))。4、綜合上述討論,可得出燃燒需要哪些條件?二、燃燒的條件(缺一不可) 物質(zhì)物質(zhì)白磷白磷紅磷紅磷

7、木材木材木炭木炭無(wú)煙煤無(wú)煙煤著火點(diǎn)著火點(diǎn)(0 0C C)4040240240250250| |330330320320| |370370700700| |750750一些物質(zhì)的著火點(diǎn)第14頁(yè)/共32頁(yè)觀察與思考:燒不壞的紙船將一只紙船裝上一半水,用坩堝鉗夾持,在酒精燈上加熱,觀察現(xiàn)象并解釋原因。紙船上水蒸發(fā)吸收熱量,使紙船的溫紙船上水蒸發(fā)吸收熱量,使紙船的溫度達(dá)不到著火點(diǎn)。度達(dá)不到著火點(diǎn)。第15頁(yè)/共32頁(yè)觀察與思考:解釋奧運(yùn)火炬能在水下和珠峰上燃燒的 原因。第16頁(yè)/共32頁(yè)火火善用之為福善用之為福飯店廚房飯店廚房鋼鐵廠鋼鐵廠不善用之則為禍不善用之則為禍大興安嶺火災(zāi)大興安嶺火災(zāi)衡陽(yáng)火災(zāi)衡陽(yáng)火

8、災(zāi) 課 題 1 燃 燒 和 滅 火第17頁(yè)/共32頁(yè)第18頁(yè)/共32頁(yè)比一比:嘗試用不同的方法把蠟燭熄滅,看誰(shuí)的方法最多 小小消防員滅火材料和工具o燒杯、水、濕抹布、剪刀 、書本可以嘗試不用上述物品,只要能滅火就算成功。第19頁(yè)/共32頁(yè)滅火方法滅火方法你的理由(滅火原理)你的理由(滅火原理)2 2、用水滅火、用水滅火完成下表:完成下表:熄滅蠟燭的方法熄滅蠟燭的方法 1 1、用嘴吹滅或者用書本、用嘴吹滅或者用書本扇滅扇滅 3 3、用剪刀滅火、用剪刀滅火4 4、用燒杯滅、用燒杯滅火火5 5、用濕抹布滅火、用濕抹布滅火降低溫度降低溫度隔絕空氣隔絕空氣和和降低溫度降低溫度清除可燃物清除可燃物降低溫度

9、降低溫度隔絕空氣隔絕空氣第20頁(yè)/共32頁(yè) (破壞燃燒的條件)1、清除或隔離可燃物2、隔絕空氣或氧氣;3、使可燃物溫度降低到著火點(diǎn)下 三、滅火的原理和方法第21頁(yè)/共32頁(yè) 請(qǐng)用“燃燒和滅火”的化學(xué)知識(shí)仿照“滅”,造一個(gè)新的字,也能表示滅火的意思。 第22頁(yè)/共32頁(yè)滅火方法滅火方法3 3、隔絕空、隔絕空氣(或氧氣)氣(或氧氣)2 2、降低溫、降低溫度到物質(zhì)著度到物質(zhì)著火點(diǎn)以下火點(diǎn)以下1 1、清除或隔、清除或隔離可燃物離可燃物燃燒條件燃燒條件3 3、與空氣、與空氣( (或氧氣)或氧氣)接觸接觸2 2、溫度達(dá)、溫度達(dá)到物質(zhì)著到物質(zhì)著火點(diǎn)火點(diǎn)1 1、有可燃、有可燃物物 整理歸納整理歸納滅火原理滅火

10、原理破破壞壞燃燃燒燒的的條條件件第23頁(yè)/共32頁(yè) 三國(guó)演義三國(guó)演義中的中的“赤壁之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)”,曹操率百萬(wàn)水,曹操率百萬(wàn)水師乘船橫渡長(zhǎng)江,聲勢(shì)浩大,卻被周瑜的火攻和孔明師乘船橫渡長(zhǎng)江,聲勢(shì)浩大,卻被周瑜的火攻和孔明“借借”來(lái)的東風(fēng)弄得大敗而逃。用燃燒三要素回答以來(lái)的東風(fēng)弄得大敗而逃。用燃燒三要素回答以下問(wèn)題:下問(wèn)題:(1 1)周瑜使用了)周瑜使用了“火箭火箭”射向曹軍的連環(huán)木船上,射向曹軍的連環(huán)木船上,“火箭火箭”能使木船著火的原因是:能使木船著火的原因是: 。(2 2)起火后曹軍的部分戰(zhàn)船逃脫,這些戰(zhàn)船沒有被)起火后曹軍的部分戰(zhàn)船逃脫,這些戰(zhàn)船沒有被燒的原因是:燒的原因是: 。(3 3)孔

11、明)孔明“借借”來(lái)的來(lái)的“東風(fēng)東風(fēng)”不僅使火勢(shì)吹向曹軍,不僅使火勢(shì)吹向曹軍,還為燃燒提供了還為燃燒提供了 ,使火勢(shì)燒得更旺。,使火勢(shì)燒得更旺。 “火箭火箭”能使木船的溫度升高至木船的著火點(diǎn)能使木船的溫度升高至木船的著火點(diǎn)隔離可燃物隔離可燃物氧氣氧氣三國(guó)演義三國(guó)演義第24頁(yè)/共32頁(yè)杯水車薪釜底抽薪火上澆油抱薪救火煽風(fēng)點(diǎn)火 請(qǐng)用“燃燒和滅火”的化學(xué)知識(shí)解釋下面的成語(yǔ)? 第25頁(yè)/共32頁(yè)想想一想?一想?發(fā)生下列情況該怎么辦發(fā)生下列情況該怎么辦?1、油鍋起火啦、油鍋起火啦 ?2、煤氣罐起火啦?、煤氣罐起火啦?3 、散步時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)?、散步時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)?4、家用電器或線路起火?、家用電器或線路起火?5、

12、家中紙簍著火了?、家中紙簍著火了?6、門外火勢(shì)無(wú)法控制怎么辦?、門外火勢(shì)無(wú)法控制怎么辦?議一議!第26頁(yè)/共32頁(yè)用扇子扇煤爐火,卻越扇扇越旺? 用扇子扇煤爐火,溫度不能降到可燃物的著火點(diǎn)以下;反而增加了空氣的流通,增大了氧氣的濃度,加大了反應(yīng)速率,燃燒更旺。為什么蠟燭火焰一吹吹就滅? 用嘴吹蠟燭火焰時(shí),增加空氣流通的同時(shí),使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下,所以一吹就滅。第27頁(yè)/共32頁(yè)1.在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中,美、英聯(lián)軍對(duì)伊拉克的軍事目標(biāo)進(jìn)行了多輪狂轟濫炸,導(dǎo)致了附近的幾百口油井被炸,大量石油向外噴射,燃燒造成沖天 大火。 (1 1) 有的同學(xué)擔(dān)心,如果熊熊大火燒到地殼內(nèi)產(chǎn)生大量氣體和巨大熱量,可能會(huì)使地球爆炸,你認(rèn)為這種擔(dān)心必要嗎?試說(shuō)明理由。 由于地殼中缺氧,而燃燒需要氧氣,由于地殼中缺氧,而燃燒需要氧氣,所以火焰不可能燃燒到油井里去。所以火焰不可能燃燒到油井里去。 第28頁(yè)/共32頁(yè) 如果當(dāng)時(shí)委派你奔赴伊拉克,去撲滅正在燃燒的油井

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