責(zé)任區(qū)督學(xué)工作任務(wù)自查報(bào)告

1、上良學(xué)區(qū)課程開設(shè)及督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)工作自查報(bào)告為進(jìn)一步加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)，全面落實(shí)國家課程方案，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，強(qiáng)化音、體、美、書法教育，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，根據(jù)上級(jí)責(zé)任區(qū)督學(xué)工作文件精神，學(xué)區(qū)對(duì)照責(zé)任區(qū)督學(xué)的工作內(nèi)容逐條進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下： 一、貫徹落實(shí)國家教育法律法規(guī) 1在指定的學(xué)區(qū)范圍內(nèi)有計(jì)劃地實(shí)行常規(guī)招生，適齡兒童隨班就讀，45人以下編為一個(gè)班，做好開學(xué)控輟保學(xué)工作，把好學(xué)生異動(dòng)管理關(guān)，入學(xué)率100%，正常開展教育教學(xué)工作。2嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格遵守國家規(guī)定的課程、課時(shí)計(jì)劃，一、二年級(jí)每周課時(shí)26節(jié)，其中語文9節(jié)，地方與校本2節(jié)；三至六年級(jí)每

2、周課時(shí)30節(jié)，包括綜合實(shí)踐課程和校本課程；16年級(jí)還開設(shè)了心理健康教育課程。不隨意增減課程門類和難度。保證了音樂、體育、美術(shù)、 科學(xué)、信息技術(shù)、書法、實(shí)踐活動(dòng)及課程輔助活動(dòng)等課程全面開設(shè)，并做到了科科“平等”， 無“主副”課之分。不組織學(xué)生參加未經(jīng)教育局批準(zhǔn)的各類競(jìng)賽，教導(dǎo)處對(duì)校級(jí)層面的學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽也作了嚴(yán)格控制。3每天堅(jiān)持開展“陽光體育”活動(dòng)，保證學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間（含體育課、課間操和課外體育活動(dòng)），并積極有序的指導(dǎo)學(xué)生的課余體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。同時(shí)，購置了體育鍛煉的活動(dòng)器材，為學(xué)生的體育鍛煉保駕護(hù)航。4規(guī)范教材的使用。學(xué)校訂閱教材嚴(yán)格按省、市規(guī)定的小學(xué)生用書目錄配備，在指

3、定部門征訂，沒有亂訂其它書籍和輔助資料。也同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)循環(huán)教材征訂的管理，做好了循環(huán)教材使用的宣傳、收集、征訂、管理工作。5作業(yè)量及質(zhì)量的管理。學(xué)校對(duì)學(xué)生的課外作業(yè)量進(jìn)行了有效的控制， 嚴(yán)格按義務(wù)教育階段的有關(guān)規(guī)定控制學(xué)生作業(yè)量，各科教師作業(yè)設(shè)計(jì)重視實(shí)效性，在內(nèi)容上注重學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)效果，在難易程度上符合學(xué)生實(shí)際。作業(yè)形式應(yīng)當(dāng)靈活多樣，針對(duì)學(xué)生個(gè)體的認(rèn)知差異， 設(shè)計(jì)了分層次作業(yè)、選擇性作業(yè)等，減輕了學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力構(gòu)建和諧校園我校從校園文化建設(shè)入手，立足于學(xué)校實(shí)踐，積極構(gòu)建民主、和諧的學(xué)校氛圍，努力構(gòu)建民主科學(xué)的管理文化，學(xué)校管理人員努力提高自身的

4、理論素養(yǎng)和管理水平，時(shí)時(shí)處處發(fā)揮表率引領(lǐng)作用，提高為師生服務(wù)的意識(shí)，建立和諧的校園人際關(guān)系；依法民主治校，完善教代會(huì)制度，培養(yǎng)教師的主人翁精神，全面實(shí)行校務(wù)公開、民主管理。加強(qiáng)了學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“三風(fēng)”建設(shè)，使之成為師生發(fā)展的共同追求，建設(shè)出富有特色的校園文化，提高學(xué)校文化品位。學(xué)校努力營造濃厚的讀書氛圍，創(chuàng)建書香校 園，建立健全教師學(xué)習(xí)考評(píng)制度。 三、加強(qiáng)學(xué)校德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣我們始終把德育工作放在各項(xiàng)教育工作的首要位置，充分發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道的作用。今年以來，我們加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，著重做好了學(xué)生守則行為規(guī)范的學(xué)習(xí)與落實(shí)，學(xué)生自我管理能力培

5、養(yǎng)、學(xué)生學(xué)習(xí)策略的構(gòu)建、心理健康教育和心理咨詢服務(wù)等德育工作。樹立了“全員、全過程、全方位”的育人思想，充分發(fā)揮教導(dǎo)處、團(tuán)隊(duì)組織、班主任等德育資源的作用。建立健全了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的德育教育網(wǎng)絡(luò)。四、完善制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)、健康與衛(wèi)生、安全工作管理1根據(jù)上級(jí)要求，建立健全了學(xué)校消防、交通安全、衛(wèi)生安全、財(cái)務(wù)安全制度和檔案管理，規(guī)范審查、監(jiān)督、檢查程序，明確職責(zé)分工。在師生中進(jìn)行廣泛的安全教育宣傳。組織師生進(jìn)行滅火演練、消防地震緊急疏散演練，使學(xué)生了解有關(guān)知識(shí)和技能，提高自救逃生的本領(lǐng)。為了加強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)和管理，學(xué)校組織全體師生參加交通安全知識(shí)競(jìng)賽，確保師生的生命安全。 2嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)財(cái)務(wù)管理的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格財(cái)務(wù)工作制度，嚴(yán)格遵照操作程序和責(zé)任要求。做到了管理規(guī)范、目標(biāo)細(xì)化、責(zé)任明確。 當(dāng)然，在督學(xué)工作中我們